‫تقديم‪:‬ذ‪.

‬الوظيفي‬ ‫‪Institut Excel‬‬ ‫‪ 2‬بكالوريا‬

‫====================يوليوز ‪=================== 2002‬‬
‫اإلمتحان الوطني دورة يوليوز ‪2002‬‬ ‫‪،‬‬ ‫شعبة العلوم التجريبية‬ ‫‪،‬‬ ‫تصحيح موضوع مادة الرياضيات‬
‫تقديـــــم‪ :‬ذ‪ .‬الوظيفي‬

‫التمرين األول ‪:‬‬

‫‪)1‬لنبين أن مركز الفلكة ‪ S ‬هو ‪ 1,0,1‬وشعاعها هو ‪.3‬‬
‫لتكن ‪ Mx, y, z ‬نقطة من الفضاء ‪.‬‬
‫لدينا ‪:‬‬
‫‪M  S   x  1   y  0   z  1  3²‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ x ²  2x  1  y ²  z ²  2z  1  9‬‬
‫‪ x ²  2x  y ²  z ²  2z  7  0‬‬
‫ومنه ‪ x²  2x  y²  z²  2z  7  0‬معادلة ديكارتية للفلكة ‪. S ‬‬
‫‪2²  2²   1²  2  2  2   1  7  0‬‬‫‪ .‬لدينا ‪:‬‬
‫إذن النقطة ‪ A‬تنتمي إلى ‪. S ‬‬
‫ب‪.‬لنحسب مسافة ‪ ‬عن المستوى ‪: P ‬‬
‫‪2  2  2  2   1  13‬‬
‫‪d ; P  ‬‬ ‫مسافة ‪ ‬عن المستوى ‪ P ‬هي ‪ 3‬‬
‫‪2²  1²  2²‬‬
‫استنتاج ‪:‬‬
‫بما أن مسافة ‪ ‬عن المستوى ‪ P ‬هي شعاع الفلكة فإن المستوى ‪ P ‬مماس للفلكة ‪. S ‬‬
‫‪.2‬أ‪.‬‬
‫لدينا ‪ D  :‬مستقيم عمودي على المستوى ‪ P ‬و المتجهة ‪ u2;1;2‬منظمية على المستوى ‪. P ‬‬
‫ومنه ‪ u2;1;2 :‬متجهة موجهة للمستقيم ‪. D ‬‬
‫‪.‬لدينا ‪A1 ; 2 ;  2 :‬‬
‫و ‪u2 ; 1 ; 2‬‬
‫إذن ‪:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪A  u ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪j‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪k‬‬
‫‪ 6i  6 j  3k‬‬
‫هو ‪6;6;3‬‬ ‫ومنه ‪:‬مثلوث إحداثيات ‪A  u‬‬
‫‪A  u‬‬
‫‪:‬‬ ‫ب‪.‬حساب ‪:‬‬
‫‪u‬‬

‫‪A  u‬‬ ‫‪6²   6 ²   3 ²‬‬

‫‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪ 3 :‬‬
‫‪u‬‬ ‫‪2 ²  1²  2 ²‬‬

‫‪A  u‬‬
‫ومنه ‪ 3 :‬‬
‫‪u‬‬
 ‫تقديم‪:‬ذ‪.‬الوظيفي‬ ‫‪Institut Excel‬‬ ‫‪ 2‬بكالوريا‬
‫====================يوليوز ‪=================== 2002‬‬
‫‪A  u‬‬
‫‪d ; D  ‬‬ ‫استنتاج ‪ :‬لدينا ‪ :‬مسافة النقطة ‪ ‬عن المستقيم ‪ D ‬هي ‪ 3 :‬‬
‫‪u‬‬

‫إذن‪ :‬مسافة النقطة ‪ ‬عن المستقيم ‪ D ‬هي شعاع الفلكة ‪. S ‬‬

‫ومنه ‪:‬المستقيم ‪ D ‬مماس للفلكة ‪). S ‬أي أن لهما نقطة مشتركة وحيدة (‬
‫وحيث أن النقطة ‪ A‬تنتمي إلى المستقيم ‪( D ‬حسب المعطيات ) والفلكة ‪ ( S ‬السؤال ‪)1‬أ‪).‬‬
‫فإن المستقيم ‪ D ‬مماس للفلكة ‪ S ‬في النقطة ‪.A‬‬
‫التمرين الثاني ‪:‬‬
‫‪.1‬نحل في ‪ C‬المعادلة ‪z²  6z  25  0 :‬‬
‫لتكن ‪ S‬مجموعة حلول المعادلة ‪.‬‬
‫مميز المعادلة هو ‪   6   4  25  64‬‬
‫‪2‬‬

‫‪6  8i‬‬
‫‪ z1 ‬و ‪z2  3  4i‬‬ ‫بما أن ‪   0‬فإن للمعادلة حلين عقديين مترافقين هما ‪ 3  4i :‬‬
‫‪2‬‬
‫ومنه ‪S  3  4i ; 3  4i :‬‬

‫‪dc‬‬
‫‪:‬‬ ‫‪.2‬نحسب‬
‫‪ac‬‬
‫‪d  c 5  6i  2  3i 3  3i‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪ 3 :‬‬
‫‪a  c 3  4i  2  3i 1  i‬‬
‫استنتاج ‪:‬‬
‫‪dc‬‬
‫فإن النقط ‪ A‬و ‪ C‬و ‪ D‬مستقيمية ‪.‬‬ ‫بما أن ‪ R :‬‬
‫‪ac‬‬
‫‪3‬‬
‫ب‪.‬لدينا ‪ P :‬صورة النقطة ‪ A‬بالتحاكي ‪ h‬الذي مركزه ‪ B‬ونسبته‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫إذن ‪BP  BA :‬‬
‫‪2‬‬

‫وبالتالي ‪p  b  a  b  :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬

‫أي أن ‪p  b  a  b   3  4i  3  4i  3  4i   3  4i  12i  3  8i :‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫ومنه ‪ :‬العدد ‪ p  3  8i‬هو لحق النقطة ‪ P‬صورة النقطة ‪ A‬بالتحاكي ‪ h‬الذي مركزه ‪ B‬ونسبته‬
‫‪2‬‬
‫‪d p‬‬
‫‪:‬‬ ‫ج‪.‬نكتب على الشكل المثلثي العدد‬
‫‪a p‬‬
‫‪d  p 5  6i  3  8i 2  2i 2  2i 1 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪  i :‬‬
‫‪a  p 3  4i  3  8i‬‬ ‫‪ 4i‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫‪d p‬‬ ‫‪2  2‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫وبالتالي ‪ cos  i sin  :‬‬
‫‪a p‬‬ ‫‪2  2‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
 ‫تقديم‪:‬ذ‪.‬الوظيفي‬ ‫‪Institut Excel‬‬ ‫‪ 2‬بكالوريا‬
‫====================يوليوز ‪=================== 2002‬‬
‫‪d p‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫استنتاج ‪:‬لدينا ‪ cos  i sin  :‬‬
‫‪a p‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪d  p ‬‬ ‫‪d p‬‬
‫و ‪  2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪arg‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومنه ‪ :‬إذن ‪:‬‬
‫‪a p 4‬‬ ‫‪a p‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪PA,PD  4‬‬ ‫و ‪2‬‬

‫‪d p‬‬
‫‪a p‬‬
‫‪‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫وبالتالي ‪:‬‬

‫‪PA,PD  4‬‬ ‫و ‪2‬‬ ‫‪PD‬‬

‫‪PA‬‬
‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫ومنه‪:‬‬

‫‪‬‬
‫‪. PA,PD ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫و ‪2‬‬ ‫وبالتالي ‪PA  2PD :‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫قياس للزاوية ‪ PA ; PD‬و ‪PA  2PD‬‬
‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫التمرين الثالث ‪:‬‬
‫ليكن ‪ ‬كون إمكانيات التجربة ‪.‬‬
‫السحب يتم بالتتابع وبدون إحالل إذن كل سحبة عبارة عن ترتيبة بدون تكرار لعنصرين من بين ‪.2‬‬
‫وبالتالي ‪card   A92  9  8  72 :‬‬
‫‪.1‬نحدد القيم التي يأخذها المتغير العشوائي ‪: X‬‬
‫عندما نسحب كرتين من الكيس يكون عدد الكرات البيضاء المتبقية في هذا الكيس هو ‪ 2‬أو ‪ 1‬او ‪0‬‬
‫ومنه‪:‬القيم التي يأخذها المتغير العشوائي هي ‪ 2 :‬و ‪ 1‬و‪. 0‬‬
‫‪pX  1 ‬‬ ‫‪ pX  0 ‬و‬
‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪)2‬نبين أن‬
‫‪18‬‬ ‫‪36‬‬
‫بما أنه ال يمكن التمييز بين الكرات باللمس فإن اإلحتمال منتظم ‪.‬‬
‫‪card X  0 A 2  1 1‬‬
‫الحدث ‪ X  0‬هو سحب كرين بيضاوين من الكيس ولدينا‬
‫‪2‬‬
‫‪pX  0 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ :‬‬
‫‪card ‬‬ ‫‪72 72 36‬‬
‫الحدث ‪ X  1‬هو سحب كرةبيضاءوكرة سوداء من الكيس ولدينا ‪:‬‬
‫‪card X  0 C 21 A21 A71 2  2  7 7‬‬
‫‪pX  1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪card ‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪pX  1 ‬‬ ‫‪ pX  0 ‬و‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫ومنه ‪:‬‬
‫‪18‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪)3‬نعط قانون احتمال ‪: x‬‬
‫‪card X  2 A72 42 21‬‬
‫‪pX  2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪card ‬‬ ‫‪72 72 36‬‬
‫قانون احتمال هو ‪:‬‬
‫القيم ‪ x i‬للمتغير العشوائي ‪X‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪pX  xi ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪21‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪36‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪21 14‬‬
‫‪0   1  2 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪.‬األمل الرياضي للمتغير ‪ X‬هو ‪:‬‬
‫‪36‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪36 9‬‬
‫تقديم‪:‬ذ‪.‬الوظيفي‬ ‫‪Institut Excel‬‬ ‫‪ 2‬بكالوريا‬
‫====================يوليوز ‪=================== 2002‬‬
‫التمرين الرابع ‪:‬‬
‫‪61  u n ‬‬
‫‪ 1  u n 1 ‬لكل ‪ n‬من ‪: N‬‬ ‫‪.1‬نتحقق أن ‪:‬‬
‫‪5  21  u n ‬‬
‫ليكن ‪ n‬من ‪. N‬‬
‫‪1  4u n 7  2u n  1  4u n‬‬ ‫‪6  6u n‬‬ ‫‪61  u n ‬‬
‫‪1  u n 1  1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪7  2u n‬‬ ‫‪7  2u n‬‬ ‫‪5  2  2u n 5  21  u n ‬‬
‫‪61  u n ‬‬
‫‪ 1  u n 1 ‬لكل ‪ n‬من ‪. N‬‬ ‫ومنه ‪:‬‬
‫‪5  21  u n ‬‬
‫‪.‬نبين الترجع أن ‪ 1  u n  0 :‬لكل ‪ n‬من ‪. N‬‬
‫من أجل ‪ n  0‬لدينا ‪ 1  u 0  0‬ألن ‪. u 0  0‬‬
‫ليكن ‪ n‬من ‪. N‬‬
‫نفترض أن ‪. 1  u n  0‬لنبين أن ‪. 1  u n 1  0‬‬
‫‪61  u n ‬‬
‫‪1  u n 1 ‬‬ ‫لدينا ‪:‬‬
‫‪5  21  u n ‬‬
‫وبما أن ‪ 1  u n  0‬فإن ‪ 61 u n   0‬و ‪. 5  21  u n   0‬‬
‫‪61  u n ‬‬
‫أي ‪. 1  u n 1  0‬‬ ‫وبالتالي ‪ 0 :‬‬
‫‪5  21  u n ‬‬
‫ومنه حسب مبدأ الترجع ‪:‬‬
‫‪ 1  u n  0‬لكل ‪ n‬من ‪. N‬‬
‫‪)2‬أ‪.‬نبين أن ‪ v n ‬متتالية هندسية أساسها‬
‫‪5‬‬
‫‪:‬‬
‫‪6‬‬
‫ليكن ‪ n‬من ‪، N‬‬
‫‪1  4u n‬‬ ‫‪2  8u n  7  2u n‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2u  1‬‬ ‫‪7  2u n‬‬ ‫‪7  2u n‬‬ ‫‪10u n  5 5 2u n  1 5‬‬
‫‪vn  1‬‬ ‫‪ n 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ .‬‬ ‫لدينا ‪ vn :‬‬
‫‪u n 1  1‬‬ ‫‪1  4u n‬‬ ‫‪1  4u n  7  2u n‬‬ ‫‪6u n  6 6 u n  1 6‬‬
‫‪1‬‬
‫‪7  2u n‬‬ ‫‪7  2u n‬‬
‫‪5‬‬
‫إذن ‪ vn 1  vn :‬لكل ‪ n‬من ‪. N‬‬
‫‪6‬‬

‫ومنه ‪ :‬المتتالية ‪ vn ‬هندسية أساسها‬

‫‪5‬‬
‫‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫نكتب ‪ v n‬بداللة ‪: n‬‬
‫ليكن ‪ n‬من ‪، N‬‬
‫‪n‬‬
‫‪ 5‬‬
‫‪vn  v0 . ‬‬ ‫حسب صيغة الحد العام لمتتالية هندسية لدينا ‪:‬‬
‫‪ 6‬‬
‫‪2u 0  1‬‬
‫‪ v 0 ‬ألن ‪. u 0  0‬‬ ‫ولدينا ‪ 1 :‬‬
‫‪u0  1‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ vn   ‬لكل ‪ n‬من ‪. N‬‬

‫‪5‬‬
‫ومنه ‪:‬‬
‫‪ 6‬‬
 ‫الوظيفي‬.‫ذ‬:‫تقديم‬ Institut Excel ‫ بكالوريا‬2
=================== 2002 ‫====================يوليوز‬
n
 5
  1
. N ‫ من‬n ‫لكل‬  6 : ‫)نبين أن‬2
un  n
 5
  2
 6
، N ‫ من‬n ‫ليكن‬
2u n  1
vn  : ‫لدينا‬
un  1
vn u n  1  2u n  1 : ‫إذن‬
vn . u n  vn  2u n  1 : ‫أي‬
vn . u n  2u n  vn  1 : ‫أي‬
u n . vn  2  vn  1 : ‫أي‬
vn  1
un  : ‫وبالتالي‬
vn  2
n
 5
  1 n
 5
u n   n
6
: ‫ فإن‬vn    : ‫وحيث أن‬
 5  6
  2
 6
n
 5
  1
. N ‫ من‬n ‫ لكل‬u n   n
6
: ‫ومنه‬
 5
  2
 6
: ‫استنتاج‬
n
 5 5
lim   0 : ‫ إذن‬ 1   1 : ‫لدينا‬
 6 6
1
lim u n  : ‫ومنه‬
2

: ‫التمرين الخامس‬
: R ‫ على‬x  2xx 2  1
2009
‫نحدد الدوال األصلية للدالة‬
2xx ²  1  x ²  1' x ²  1 ، R ‫ من‬x ‫لكل‬
2009 2009

: ‫ بما يلي‬R ‫ هي الدوال المعرفة عل‬R ‫ على‬x  2xx 2  1

2009
‫الدوال األ صلية للدالة‬: ‫ومنه‬
. ‫ عدد خقيقي‬c ‫ حيث‬x 
1
x²  12010  c
2010
: ‫ نتحقق أن‬.

 2
2

 2xx²  1
 1
x²  12010   1   
 1   1 2  1  
1
2 2
dx  
2009
1  2010 1 2010    2010

2xx ²  1
1

2
2009
dx  : ‫ومنه‬
1 2010
‫الوظيفي‬.‫ذ‬:‫تقديم‬ Institut Excel ‫ بكالوريا‬2
=================== 2002 ‫====================يوليوز‬
:  2x  1 lnx  1dx  6 ln 3  2 : ‫) باستعمال مكالمة باألجزاء بين أن‬2
2


u' x   u x   lnx  1
1
 x  1 : ‫ إذن‬ : ‫نضع‬
 v x   x 
v' x   x²  x
 ' 2 1

: ‫إذن‬
x²  x
 2x  1 lnx  1dx  x²  x lnx  1  
2 2
2
dx
x1
0
0 0
2
x2 

2
 6 ln 3  xdx  6 ln 3   
0
 2 0
 2² 0 2 
 6 ln 3    
2 2 
 6 ln 3  2

 2x  1 lnx  1dx  6 ln 3  2 : ‫ومنه‬

2

: ‫التمرين السادس‬
1 e 2 x

: R ‫ من‬x ‫ لكل‬f x   x  2x
 ‫نتحقق أن‬.‫أ‬.1
1 e 
، R ‫ من‬x ‫ليكن‬
 2x  1   1 
 e 1   1 
  x 1  e 
 2x
  e 2x  e 2x
f x   x  x  1  e  2x  : ‫لدينا‬
 1   1   
 e 2x  1    1 
  e 2x   e 2x 
 1  e 2 x 
. R ‫ من‬x ‫ لكل‬f x   x  : ‫ومنه‬
 2x 
1 e 
: ‫ زوجية‬f ‫ نبين أن‬.‫)ب‬1
D f  R ‫لدينا‬
، R ‫ من‬x ‫ليكن‬
 e 2x  1   1  e 2x   e 2x  1 
f  x    x  2x    x   x 2x   f x  ‫و‬  x  R ‫لدينا‬
 e  1 1 e  e  1
2x

. f  x  f x ‫ و‬ x  R : R ‫ من‬x ‫ومنه لكل‬
. ‫ زوجية‬f ‫وبالتالي‬
 2xe 2x
R ‫ من‬x ‫ لكل‬f x   x  : ‫ نبين أن‬.
1  e  2x
. R ‫ من‬x ‫ليكن‬
 1  e 2x   1  e 2x   1  e 2x  1  e 2x   2xe 2x
f x   x  x  2x
  x  x  2x
 1 
  x   : ‫لدينا‬
1 e  1 e   1  e  2x  1 e
 2x

 2xe 2x
. R ‫ من‬x ‫ لكل‬f x   x  : ‫إذن‬
1  e  2x
‫الوظيفي‬.‫ذ‬:‫تقديم‬ Institut Excel ‫ بكالوريا‬2
=================== 2002 ‫====================يوليوز‬
: lim f x   : ‫نبين أن‬.‫ج‬
. lim e 2x  0 : ‫ إذن‬lim e X  0 ‫ و‬lim  2x   : ‫لدينا‬
x   X   x  

1  e 2 x
lim  1 : ‫وبالتالي‬
x   1  e  2 x

. lim f x   : ‫ومنه‬

x  

 2xe 2 x
. xlim  0 : ‫ نبين أن‬.
  1  e  2x
.    ‫ تؤول إلى‬u ،    ‫ إلى‬x ‫ عندما تؤول‬. u  2x : ‫نضع‬
 2xe 2 x ue u
. ulim
 
ue  0 ‫ ألن‬lim
u
x   1  e  2 x
 lim
u   1  u
 0 : ‫وبالتالي‬

 2xe 2 x
lim
x   1  e  2 x
0 : ‫ومنه‬
. lim f x  x  0 ‫ و‬lim f x   : ‫ لدينا‬: ‫استنتاج‬
x   x  

.    ‫ جوار‬C  ‫ مقارب مائل للمنحنى‬y  x ‫ الذي معادلته‬D  ‫ المستقيم‬: ‫إذن‬

: 0; ‫ على المجال‬D  ‫ يوجد تحت المستقيم‬C  ‫)نبين أن المنحنى‬2
 2xe 2x
f x   x  : ‫لدينا‬، 0; ‫ من المجال‬x ‫ليكن‬
1  e  2x
f x   x  0 ‫ فإن‬x  0 ‫بما أن‬
. 0; ‫ من المجال‬x ‫ لكل‬f x   x  0 ‫وبالتالي‬
0; ‫ على المجال‬D  ‫ يوجد تحت المستقيم‬C  ‫ المنحنى‬: ‫ومنه‬
e 4x  1  4xe 2x
: R ‫ من‬x ‫ لكل‬f ' x   ‫ نبين أن‬.‫) أ‬3
e 2x
 1
2

: ‫ لدينا‬R ‫ من‬x ‫ ولكل‬R ‫ قابلة لإلشتقاق على‬f ‫الدالة‬

f ' x   x '
e 1
2x
 x
 e 1 e 1

2x
'  
2x
x

2e 2x . e 2x  1  2e 2x e 2x  1   
e 2x  1  e 2x  1  e 2x  1
  e 2x  1
2
 
e 4x  1 4e 2x e 4x  1  4xe 2x
  x 

e 2x  1 ²  
e 2x  1  2
e 2x
1 2

: f ' 0  0 ‫نتحقق أن‬

e 0
 1  4  0  e0
‫ ألن‬f ' 0 
0
. e 10
  0 : ‫لدينا‬
e 0
1 2
1
e 4x
 1  4xe 2x
. f ' 0  0 ‫ و‬R ‫ من‬x ‫ لكل‬f ' x   : ‫ومنه‬
e
1 2x
2

. 0; ‫ من‬x ‫ لكل‬e 4x  1  0 : ‫ نبين أن‬.‫) ب‬3

، 0; ‫ من‬x ‫ليكن‬
. e 4x  1 ‫ أي‬e 4x  e 0 : ‫ وبالتالي‬4x  0 : ‫ إذن‬x  0 : ‫لدينا‬
. 0; ‫ من‬x ‫ لكل‬e 4x  1  0 : ‫وبالتالي‬
‫تقديم‪:‬ذ‪.‬الوظيفي‬ ‫‪Institut Excel‬‬ ‫‪ 2‬بكالوريا‬
‫====================يوليوز ‪=================== 2002‬‬
‫استنتاج ‪:‬‬
‫ليكن ‪ x‬من ‪، 0;‬‬
‫إذن ‪. 4xe 2x  0‬‬
‫وبما أن ‪ e 4x  1  0‬فإن ‪e 4x  1  4xe2x  0 :‬‬
‫‪)3‬ج‪ .‬نضع جدول تغيرات ‪ f‬على ‪: 0;‬‬
‫لدينا ‪ e 4x  1  4xe2x  0‬و ‪ e 2x  1²  0‬لكل ‪ x‬من ‪. 0;‬‬
‫إذن ‪ f ' x  0 :‬لكل ‪ x‬من ‪. 0;‬‬
‫وبالتالي الدالة ‪ f‬تزايدية على المجال ‪. 0;‬‬
‫جدول تغيرات ‪ f‬على ‪ 0;‬هو ‪:‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪f ' x ‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪‬‬
‫‪f‬‬
‫‪0‬‬