Jadi, hasil vektor © =| -7 2 2. Perkalian Skalar dengan Vektor Penjumlahan dua vektor akan ddapat vekor bar, Apabia sua maka akan oleh vektor baru yang : ‘setiap komponen-komy kkdengan sotiap komponon-komponen vekior u. Akbatrva ve Uden mempunyai panjang Klu| ka k skalar tak nol dan veltor u = (Uy, Us tu vektor dikalkan dengan skalar k, ponennya diperoleh dengan mengalikan Ktor baru tersebut segaris dengan vektor uy, maka Ki = (ky Kup, Kus) PPerkalian skalar dengan vekor tersebut,jka k> 0, maka vektor ku searah ‘dengan vektor u. Adapun iika k <0, maka vektor ku berlawanan arah dengan vektor u. u Nye \ k>0 k vektor u Gambariistrasi has perkain skal dan vektor. i Contoh: Hl (): maka tentukan vektor € = 38-5ac 4, Sifat-sifat Operasi Hitung pada Vektor Misalkan A, B, dan C adalah vektor. Sementara m dan n adalah skalar maka berlaku sifat sifat berikut. @. Sifat komutatif penjumiahan b, Sifat asosiatif penjumiahan . Sifat komutatif perkalian G. Sifat asosiatif perkatian e. Sifat distributit 1. Sifat distrioutit = (msnjh=mA+nA = (A+B) =mA+mB Dot Vektor (Perkalian Skalar Antara Dua Vektor) Hasil kali skalar due vekior @ dan 5 ditulis @+ 6 yang didefinisikan sebagai berikut: -P)e08# dengan @ merupakan sudut antare veklor @ dan B. Perhatikan gambar berikut! me Keterangan: @ = sudut antara vektor satuan i dengan vektoru 6 = sudut antara vektor satuan jdengan vekior u, 1 = sudut antara vektor satuan k dengan vektor u. sehingga didapat: Jika vektor u = u,# u,/ + u,k dan v= v,i+ v,/+ vk, sudut antara kedua vektor sebagai berikut, wey era uy, + Uy, UV luz ue cuz oy 4 avy CAD) Proves con tenet ownnonncnan soon co form Noa)Sifat-sifat hasil kali skelar yaitu sebagai berikut. a. Dua vektor yang saling sejajar- +b ~|a|[BJeoso" b. Dua vektor yang saling tegak iurus: @°2 ©. Dua vektor yang berlawanan arah: 6. Bersifat korutatif °. f ai, e|[bjcos 180" Bersifat vika @¢B=0 dan ab bukan vektor nol, maka a dan 5 saling tegak lurus, Perkalian skalar dua vektor dalam bentuk komponen jika a = (°) dan Ge) , Contoh: : = (aft Djkotahul vettr B= (5) dan @= Jadi, nila dari p+q adalah 10. Gross Vektor (Perkalian Vektor Antara Dua Vektor) ‘Suatu hal yang berlaku untuk ruang vektor berdimensi tiga F? adalah cross vektor (perkalian vektor antara dua vektor,yaitu perkalian antara dua yektor yang manghasilken vektortunggal dika vektor = 0 den v «0 dalam ruang dapat ciputar tanpa mengubah besar atau arah masing- masing. sehingga titk pangkalnya berimpit, dengan kaidah tangan Kanan (ulir Kanan) didefinisiken ‘sebagai berikut : vektor satuan yang tegak lurus <*¥ dibaca “vektor u cross vektor v" atau cukup “u cross v" Perhatikan gambar berikut! wy ie 6 v e a is u vu Akibat dari definisi tersebut adalah U xv =—7 xi Gaal (Kurfkulum Merdeka) CJa. Titik 7 membagi RS di dalam Berdasarkan gambar di atas diperoleh perbandingan RT :TS= m:n b. Titik Tmembagi RS di luar s “oe Berdasarkan gambar di atas diperoleh perbandingan RT : TS =m ‘(n).. Jarak Titik ke Vektor varak tt P(x,y,)ke garis ax + by +c=0, yaitu sebagai berkut galentby.+e| eae vat+o? | Proyeksi Orthognal Suatu Vektor pada Vektor Lain Selain menentukan besar sudut antara dua vektor, salah satu kegunaan dari perkalian skalar dua vektor adalah untuk menentukan proyeksi orthogonal dari suatu vektor pada vektor lay a. Proyeksi skalar orthogonal Froyeks| skalar orthogonal biasanya disingkat dengan proyeksi skelar sala atau sering disebut dengan panjang proyeksi vektor. Misakan A proyeksi OA pada OB adalah OC Perhatikan gambar di samping! [OC |= (6) disebut proyeks! skalar othogonal panjang proyeksi) vektor @ pada vektor B Pethatikan segitiga AB. lec} =(a) Dengan demikian, proyeksi skelar orthogonal (panjang proyeksi) vektor & pada & yaitu sebagai berikutb, Proyeksi vektor orthogonal Perhatikan gambar berkut! a ® Berdasarkan gambar di atas, vektor © searah dengan vektor B , ini berartivektor satuan © sama b dengan vektor satuan B, yet |p] sehinga cperoch sebagai bert Kerjakan tugas berikut secara kelompok! 4. Bentuklah kelomook yang terdiri deri 4 anggotal 2. Scan QR code pada Sub Bab C, cermati dan catatinformasi— informasi yang kalian butuhkan untuk mengerjakan aktivitas siswal 3. Kemudian, lakuken aktivtas siswa berikut! Setiap anggota membuat satu vektor yang berbeda dengan anggota yang lain. Kemudian buatian berbagai cara penjumlahan dari keempat vektor yang berbeda yang telah dibuat. 4. Tulskan hasilnya pada buku tugas dan kumpulkan pada guru untuk dina Jawa: Kobieksoneen girs Wi Kemampuan J ‘Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benarl 1. _Jatak antara tik B(-3,4) dengan garis 6x — 4y = 27, Jn x-4/-21~0 cy aa ‘ef9-16-271 ie Jot btn 81. oan Pegangan Guru Matematika X SMAIMA'SMKIMAK Semester Gaal (Kurikulum Merdeka) G = ‘4. Wektor &= 21-11) meri panjang 2 WS a a0 > WS 8 SIO . 8 Jawab:c. 55 Pembahasan: a-eoar fa AB = 2. Diketahui segtiga ABC digambar dalam sistem koordinat Cartesius. Titk A(4, 4), (-1, 9), dan (0, 6). Pethatikan pernyataan-pernyateen berikut! (1) Voktor a adalah (5) ey (4 (2) Vektor BC adalat (3). (9) Vektor AG adaian ($) zh reeves (@) Veror 3A adalah (5) Pemyataan yang benar dtunjukkan oleh nomor (HOTS) a. (i)dan(2) —d._(2) dan (4) b. (1) dan (3) e. (3) dan (4) c. (2) dan (3) Jewabsd. (2) can (4) Pembahasan: icin atc agape we @ w-(4-0) =_(8 ie ea pins ee fn ( 1 5 =(7) salen 3 a ala 3 2 fs Re 20 3 ea Nes a Sie 122 3 e vie 3 amansa F304 Pembanasan cose ska vert @=(( zy danB adalah .... LL= (eee =I Diketanul vektor P ) dan a-(5): Hasil 8. Diketahui vektor & (ye 3 wp _(2-42)) - es 7. Diketahui vektor (S)eenb-(2) ens = 48, maka nilai p adalah ..., 6 3 i 2p +5 é ape ee oo (2) wee ene “Go + : : (4) a i (2) F: (22) e i) (aa) 5 4) st [eS 0) es TON 2) t ole) Pomona: -(.3) 3-5-2 -(4).(3)-2(3] Vey ()(3)-(2) -() (49-0 Jka tt D(8, 10) dan E(-12, 4), maka vektor ED {4 a) adalah . \a+c9)-12 14) 20 (2) = (5) & (is) 2) mea » (%) ca) 2. i cosus svt ata vetor #=(4) on aie = = (loins Se (2) a Le a Ne ewan: 8 2 Pemarasen: hoes aSeat a.) 5" 3 (3) 4 E 2 Dietanaveitor’d-[8) dan 5-8) a a c . = 48, maka nilai p adalah .... 5 a 6 Jewabio 3) nee Pembahasan: 3 eres 42 =-()-() a or ‘owed: b-4 (3) ora 5 Gerace ( Bu a : ae fy, eae a 3. Diketahul vektor a-(%) dan a-(3). Hasil 8, Diketahui vektor = dari 2p+6q adalah... 4 28 = a < (ie) 14 3a it ie : (3) 28 & (40 Pembshasan: veel? isl? Bish =a (2) 14), (-10) (o)-(3) 2 aI 40 ike ttik D(8, 10) dan E(-12, 4), maka vektor ED adalah 14) 20 - (3 *: (i) ) = (4 z (i = (a 8. Nii coins suau mtr vitor #=(§) 5.(° . al 5-(3) adalah .... B a le a We rae’ |) 2 2 Pombahasan > ME tele