Yrtole} RAM qj KOPESANTRE! yy} ’ Adalah sebuah inisiatif dari Pusat Pengajian Islam Universitas Nasional, Jakarta, yang dikembangkan pada tahun 2021. Program ini merupakan strategi untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam, khususnya lingkungan pondok pesantren. Pondok pesantren memiliki potensi untuk berperan aktif dalam menjawab tantangan terbesar yang dialami Indonesia dan dunia, yaitu perubahan iklim dan persoalan lingkungan, melalui kegiatan tracking (penilaian mandiri) mengenai kebijakan dan aktivitas pendidikan berbasis lingkungan. TUJUAN » ROGRAM EKOP ESANTREN Ekopesantren bertujuan untuk mengintegrasikan antara ajaran agama Islam dan ilmu pengetahuan ilmiah (science) mengenai alam dan lingkungan sebagai bagian yang terintegrasi dalam sistem pendidikan di pondok pesantren, sehingga prinsip Islam sebagai rahmat bagi semesta alam dapat terwujud dan dirasakan dampaknya. Melalui program Ekopesantren diharapkan akan tumbuh generasi muda muslim yang beriman, tangguh serta berkemampuan dalam menghadapi tantangan perubahan iklim dan lingkungan.{} Sebagai alat penilaian mandiri bagi pondok pesantren tentang kondisi terkini, kegiatan dan serta kebijakan yang dalam mewujudkan lingkungan pondok pesantren yang hijau dai yaitu lingkungan pendidikan yang mendukung kegiatan belajar me bersih, mandiri serta ramah terhadap alam dan lingkungan sekitarnya. © Untuk menarik perhatian pemerintah dan pemangku kepentingan lainnya untuk memberi dukungan membangun pondok pesantren berbasis lingkungan. ©} Untuk mendorong terjadinya proses perubahan perilaku di lingkungan pondok pesantren sehingga tercipta komunitas yang memiliki pengetahuan dan kesadaran lingkungan. {3 Untuk menguatkan peran yang strategis pondok pesantren sebagai agen perubahan di tengah masyarakat dan dalam sistem pendidikan di Indonesia. Program Ekopesantren dilaksanakan melalui penilaian dan penghargaan kepada pondok pesantren yang telah berupaya untuk mewujudkan lingkungan pendidikan yang ramah lingkungan melalui 10 program ekopesantren yang dilakukan dengan: eco ah PEMBENTUKAN MONITORING MANDIRI- PELATIHANDAN PENGHARGAAN KELOMPOK KERJA DAN (TRACKING) PENDAMPINGAN (AWARD) RENCANA AKSI DI PESANTREN. 1. Telah pernah terlibat kegiatan lingkungan hidup atau mempunyai program lingkungan hidup yang masih berjalan. 2. Memiliki jumlah santri lebih (>) dari 500 orang. 3. Berlokasi di Pulau Jawa dan Sumatera. Regional 1: Banten — Jakarta — Jabar: 20 pesantren. Regional 2: Jateng — DIY — Jatim Madura: 20 pesantren. Regional 3: Sumatera: 10 pesantren. 4. Siap mengikuti program pelatihan Ekopesantren dengan mengisi borang form kesediaan.10 PROGRAM EKOPESANTREN 1. Kurikulum Berbasis Lingkungan 6. Hidup Sehat 2. Figih Lingkungan 7. Pengelolaan Sampah dan Limbal 3. Peningkatan SDM di Bidang Lingkungan 8. Sumber Daya Energi 4. Lahan Pesantren 9. Transportasi dan Mobilitas 5. Sumber Daya Air 10. Keanekaragaman Hayati Juni - November 2023: Februari 2024: Finalisasi ‘ Pelatihan online pesantren penilaian/ penjurian. ee Coe eo Ekopesantren Award. Maret 2023: \ Pendampingan pelatihan y dan penguatan Program S Ekopesantren. we Januari Maret 2023: Validasi dan penilaian. 28 Mei — 5 Juni 2022: @ Oktober 2022 - Maret 2023: Pesantren menerima = Pesantren mengikuti cura ember Ng penilaian 10 program di Tengen oesr lingkungan Ponpes. Ekopesantren. 13 = 20 Juni 2022: AN eet September — November 2022: Mean Gened Pesantren mengikuti pembekalan rats panduan webtracking dan sosialisasi Program Ekopesantren, 17-30 Agustus 2022: Pesantren yang lolos 5 ~12 Juni 2022: 15 Juni 2022: seleksi akan mendapatkan Pesantren Peluncuran Program informasi via email dan mengirim kembali __Ekopesantren di ‘mendapatkan ID serta orang kesediaan. kampus UNAS. password webtracking. Kontak Pusat Pengajian Islam Universitas Nasional Email: admin@ekopesantren.com ppi.civitas.unas@gmail.com Website : www.ekopesantren.com Kampus UNAS Kontak : 0812-1321-4004 JI. Sawo Manila No. 61 Pejaten, Pasar Mi Jakarta Selatan 12520 Didukung oleh: 4 (Gay) EEN cron »% Ged inom Ruffor’y AEICRS YE