MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR BAUCALAUREAT BE L'ENSEIGNEMENT GENERAL ET DE LA‘RECHERCHE SCIENTIFIQUE SECRETARIAT GENERAL DIRECTION GENERALE DE L’ENSEIGNEMENT SESSTON 2018 SUPERIEUR DIRECTION DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR PUBLIC et PRIVE Service d’Appui au Baccalauréat aot ttt Série :¢ Eprewvede: MATHEMATIQUES Durée =: 4 heures Code matiére : 009 Coefficient : 5 RAE AEE ROE NB : - L’atilisation d’une calculatrice scientifique non programmable est autorisée. ~ Lrexercice et les deux problémes sont obligatoires. EXERCICE (4 oints ) I: Arithmétique 1) Soit Pentier naturel A =3 x 52"~2 +29"? aveon > 1. a) Montrer 20 x A est divisible par 17. (045 pt) ) En déduire que A est divisible par 17. (0.25 pt) 2) Un entier naturel B s'écrit 3122 en base 4 et 331 en base 1. Déterminer I’entier naturel n. 05 pt) 3) Calculer les entiers naturels non nuls a et b vérifiant : a?—b? =2916 et PGCD (a; q 18. (0,75 pt) U- Probabilité . Une urne contient 2n jetons rouges et (n+3) jetons noirs, n < IN* 1) On tire au hasard successivement et sans remise trois jetons de l'une 1a) Exprimer en fonction de n ta probabilité P(A) de I'événement A: “On obtient un jeton rouge au premier tirage ”. (0,75pt ) ») Caleuler lim, P(A) (0,256) 2) On tire au hasard successivement et avec remise trois jetons de l'une 1) Exprimer en fonction de n la probabilité P(B) de ’'événement B: “On obtient un jeton noir au premier tirage ”. (0,75p) b)Caleuter lim PCB). (025pt) PROBLEME 1 (7 points ) ‘Dans le plan orienté P, on considére le triangle ABC rectangle en A tel que BC = 2AB = 4em et mes (RE:AC) = Soit $ la similitude plane directe qui laisse invariant le point B et transforme le point A en C. I~ 1) Construire en vraie grandeur le triangle ABC . (0.28pt) 2) a) Soit G le barycentre du systéme {(A,-1), (B, 1), (C, 1)}. Placer le point G. (05 pt) b) Déterminer puis construire l'ensemble (E,) = {Me p/—MA* + MB? + MC? = 4} (0.5pt+0,25pt) ¢) Démontrer que, pour tout point M du plan P, -2MA + MB + MC’ est un vecteur constant dont on précisera son expression en fohetion des vecteurs AB et AC. (0,5pt) 4) Déterminer puis construire l'ensemble (E)={M € P/(-2MA + MB + MC). (MA + MB + MC) = 0}. (0,5 pt + 0,25 pt) IL-1) Déterminer le rapport et Vangle de S. (045 pt) 2) Soient M le point du demi-cercle de diamétre [BC] ne contenant pas A et M’ Ie point tel que BM'=2BM et que C,M et M’ soient alignés dans cet ordre. a) Placer les points M et M’. (0,25 pt) b) Montrer que S (M) = M'. 7 (5 pt) TIL Le plan est muni d’un repére orthonormé direct (A; 7; 8) avee it = 48 1) a) Donner les affixes des points B, C et G. (0,75 pt) b) Déterminer l’expression complexe de S. (0,5 pt) c) En déduire les éléments caractéristiques de S. (0,5 pt) ee2) Soit T la transformation du plan définie par son expression complexe ‘ z= (-1+ iV3)z - 2 — 2iv3. 8) Quelle est la nature de T 2 b) Déterminer les éléments caractéristiques de T. PROBLEME2 (9 points) (On considere fa fonction numérique f définie sur [0;+e°L par: x { $= ey TEED tL Ko) On note par (#) sa courbe représentative dans le plan muni «un repére orthonormé unité Lem. Partie A, = Soit g la fonction définie sur [0;4e0[ par gt) ie In@e+1), xt _ a) Btudier la variation de g. b) En déduire le signe de g(+*) pour tout x > 0. 2 Soit h la fonction définie sur [0;+0[ par h(x) =InGe + 1)— 0, ~ nail ee ¥ In(e+)) _y ©) Caleuler lim, —* 5 econ Partie B: 1 1) Soit la fonction définie sur [0;-+2>1 par (2) = 75 Montrer que les deux fonctions f et @ sont continues & droite en 0. ~)-f ©) 2) a) Exprimer cere en fonction de x, (x) et @ (0). 1) b) En déduire que lim fae a : « Que peut-on dite de f? x>0* 3) Calculer la limite de f en +0. 4}, g)Donerune relation entre f(x) et g (x) pour tout x > 0, ob "esta fonction dérivée def. b) Dresser le tableau de variation de f. 5) a) Etudier la branche infinie de la courbe ( au voisinage de +>. by Tracer la courbe ( 2) en précisant ia demi-tangente au point d'abscisse vo = 0 Partie C: 1 1) Démontrer que, pour tout réel ¢ € [0;1], ona1—es 7751. 2) En déduire que, pour tout x € (0;1],ona:1 sf) s 3) Montrer alors que 1 < fp f(x) dx < 2In2 SSGHEE SES EHE (0,25 pt) (pt) (0,5 pt) (025 p) (O55 pt) (025 pt) (0,5 pt) (0,5 pt) (0,25 pt) (0,75 pt) (0.25 pt) (0,75 pt) (0,5 pt) (0,5 pt) (0,5 pt) 0,25 pt) (1.25 pt) 0.5 pt) (05 pt) Spe)