Professional Documents
Culture Documents
ЖМП емтихан тест - 2022-23, 1 сем
ЖМП емтихан тест - 2022-23, 1 сем
қалыптаса бастады{
=ХVIІ ғ.
~ХV ғ
~ІХ ғ
~ХІХ ғ
~ХХ ғ
}
Ғылыми әдістер{
=эмпирикалық және теориялық әдістер
~педагогикалық және психологиялық әдістер
~әлеуметтік және педагогикалық әдістер
~эмпирикалық және әдістемелік әдістер
~әдістемелік және теориялық әдістер
}
Педагогикалық бақылау{
=білімалушылардың қоғамдық қатынастар жүйесіндегі олардың жүріс-
тұрысы мен іс-әрекетінде тікелей көрінетін деректерд ібелгілеп алу және
жинақтау
~педагогикалық іс-әрекет барысында жинақталған деректі материалды
талдау
~білімалушылардың өмірі мен олардың іс – әрекетінің нәтижелері жөніндегі
құжаттарды зерттеу
~тәрбиелеу, оның тәжірибесін жетілдіру мақсатында зерттеу
~оқу- тәрбие үрдісінің барысында білімалушылардың жүріс-тұрысы туралы
баяндама дайындау
}
Ғылыми әдістер{
=эмпирикалық және теориялық әдістер
~педагогикалық және психологиялық әдістер
~әлеуметтік және педагогикалық әдістер
~эмпирикалық және әдістемелік әдістер
~әдістемелік және теориялық әдістер
}
Әдіснама{
=ғылыми әдістер туралы теориялық ілім
~ЖОО педагогикалық іс-әрекет
~педагогикалық үдеріс
~дидактикалық үдеріс
~тәрбие теориясы
}
Дидактика -{
=теориялық және нормативтік-қолданбалы ғылым саласы
~қолданбалы психологиялық білім ғылым саласы
~қолданбалы әлеуметтану ғылым саласы
~тәжірибелік білім саласы
~тәрбиелік ілім
}
Оқыту принциптері{
=ғылымилық, саналылық және белсенділік, жүйелілік
~тәрбиелілік, диагностикалық
~ұйымдастырушылық, бірізділік
~технологиялық, ақпараттық
~танымдық,психологиялық
}
Іскерліктерді автоматтандыру{
=дағды
~құзыреттілік
~іскерлік
~біліктілік
~ізденімпаздық
}
Өнім алу үшін керекті материалдарды өңдеу әдістері мен өнім шығаруға
керекті жүйелі процесс{
=технология
~құзыреттілік
~шеберлік
~инновация
~инноватика
}
Тьютор дегеніміз – . . . {
=оқу пәндерін жүргізетін және нақты пәнді меңгеру бойынша студенттің
академиялық кеңесшісі рөлінде танылатын кафедра оқытушысы
~эдвайзердің көмегімен әр оқу жылына берілген форма бойынша әрбір жеке
студенттіңбілім көрсеткіші
~студенттермен және магистранттармен оқыту-тәрбие жұмысын жүргізеге
асыратын кафедраның аға оқытушысы
~берілген форма бойынша әрбір жеке студенттіңбілімі мен іскерлік деңгейін
тексеретін кафедра оқытушысы
~берілген форма бойынша әрбір жеке студенттің білім траекториясын
анықтауға көмектестін кафедра оқытушысы
}
Басқару функциялары{
=жоспарлау, мотивация
~нарықтық, эксперттік
~экономикалық
~тексеру, басқару
~әлеуметтік, сандық
}