Se ea FLAUTA DULCE METODO PARA LA CLASE KAYE CLEMENTS PAUL LAVENDER CHARLES MENGHINI Wa areLeonarpLIBRO DEL ESTUDIANTE 1 ESSENTIAL ELEMENTS FLAUTA DULCE METODO PARA LA CLASE KAYE CLEMENTS PAUL LAVENDER CHARLES MENGHINI Blas navies duices pertenecen aa famila dels Nautas y se han utilzad durante ientos de afios, Muchas culturas han utilizado instrumentos similares aa flauta dulce para diferentes tipos de masica, tanto para acompatiar la danza y el canto como para Interpretar miisica de concierto. Las flautas dulces vienen de muchos tamatios. Mientras més pequefias son, més agudo es el sonido, y mientras mas grandes, menos agudo es el sonido. En el programa de mésica de la escuela probablemente tocarén la fiauta soprano, uno de los, Instrumentos més pequefios La flauta dulce se puede tocar como un instrumento de solo (un solo misico), o como parte de una banda (muchos misicos juntos). Tocar la flaute dulce es una excelente manera de aprender [o “esencial” dela rmiisica, lo que también puede prepararlo para participar en otros grupos musicales como un coro, una banda o una orquesta. Con fa flauta dulce Essential ements, disfrutard de hacer misica con sus amigos y ‘compafieros de clase. iDiviértase! lian ISBN 978-1-1950.6474.6 Copyright © 2017 by HAL LEONARD LLC International Copyright Secured All Rights Reserved No part ofthis publication may be reproduced in any form or by any means without the prior written permission ofthe Publisher, ‘Visit Hal Leonaté Online at worwhalleonard.com In Austra Convact: HalLeonard Australia Py. Le 4Lentara Court Cheltenham, Victoria, 3192 Australia mall: ausadminghalleonard.comau Va iateLeonaRD:Preparacién de Ia flauta dulce ‘+ Lasflautas dulces estin hechas de una sola pieza solida 0 de tres piezas separadas. + Sila Nauta dulce estd compuesta de tres piezas, inalas para que se Vea como en la imagen. Respiracién y flujo de aire ‘A\soplar se ctea la"corriente de aire" que permite que la flauta ‘dulce emita el sonido, La cortiente de aire debe fluir de manera lenta y constante, Consejo: '¢ Coloque la palma de la mano delante dela boca. ‘© Finja tomar un *trago" de aire, inflando la panza. + Mantenga la mandibula relajadsa y coloque los labios de manera tal que el aire salga de manera lenta y constante contra la palma- ‘como si estuviese soplando la sopa en una cuchara para que s& enfrie, Asegtrese de sopler de manera suave, no fuerte. + Repita este procedimiento, pero esta vez, como si djera “dud”. ‘Mantenga un flujo de aire constante para alargar el sonido“u"y hhaga la (d) final en silencio para frenar el are. El primer tono Eltono es un sonido musical. El tono natural de la flauta dulce es melodioso y claro ~ no agudo ni discordante. Para tocar el primer tono: '* Sostenge la flauta dulce de manera vertical con la mano izquierda justo debajo de la abertura de entrada de aire dela boquilla,La entrada de aire debe estar apuntando hacia el lado ‘opuesto a usted, Mantenga el mentén nivelado y relaje los. hombros, + Coloque le punta de la boquilla entre los labios apenas en frente de los dientes. Nuevamente, relaje la mandibula y “tome” aire ‘como sidijera “du(d)".Alargue elsonido “u" y termine con una (d) silenciosa. # Aseguirese de soplar de manera suave sin inflar las mejillas. Practique el siguiente ejercicio: ‘ é ‘entrada de aire boauila J orifices tonales ! i [ont al unién del medio °. mano derecha LI3 Cuidado y limpieza ‘Utilice una varila de limpieza para pasar un pafio suave através dela flauta dulce y suavemente dentro de la boquilla Sila flauta dulce tiene secciones, sepérelas para limpiar cada parte. ‘+ Devez en cuando, se recomienda limpiar la flauta dulce de plastico (no de madera) con agua tibia y jabon, y luego enjuagarla con agus limpia. Déjela secar antes de volver tocarla.Colocacion de los dedos Pare tocar la flauta dulce ios dedos de las manos igquierda yy derecha se enumeran, (Vea las imagenes) ‘¢ Reloje ambas manos y coloque una artiba de la otra de ‘manera tal que la izquierda quede arriba, ‘= Sostenga a flauta dulce con la mano derecha,con la boguilla hacia arriba, Cubra el officio que se encuentra en la parte trasera con el pulgar izquierdo (PD. © Cubra los tres orificios superiores que se encuentran en la parte frontal con ol 1.,2°y 3 dedo de la mano inquierda. E14 dedo izquierdo (dedo mefique) no cubre ningan orificio, + © Deje el pulgar derecho (PD) apoyado en la parte trasera, a mitad de camino entre el pulgar izquierdo (Ply el extremo inferior de la flauta dulce. + Cubra los oifcios restantes que se encuentran en la parte frontal con el 1.7,2°,3:"y 4° dedo de la mano derecha. ‘+ Compare la posicion de la mano con las imagenes. Pentagrama musical Lineas suplementarias Compases y barras de compas Compas Compds 2 . a Barta de Bara leborra = compas Comps oblate Elpentagrama musical tiene _Laslineas suplementarias se utilizan Las barras de compas dividen el incollineasy cuatro espacios —_—_—para extender el pentagrama. Las notas entagrama musical en compases. donde se escriben las notas y en ie Meat apenas usden Lndoble barra decarspaitinicsel los slencios. escribrse aba oabsjodelpentagrama, finale una nesarroneet Clave de sol Marca de tiempo Solfeo de las notas (clave de G) indica cudntos tiempos hy por comps Cada nota est en una linea o espacio del indica la posici6n v qué tipo de nota dura un tiempo. pentagrema. La clave de sol indica los solfeo delos nombres deestas notes. dela notas en = A tiempos por compas un pentagrama Lanegraduravun tiempo musical. © i Do Re Mi Fa Sol la Ti Do Re ——TOQUEMOS MUSICA Negra pict = Untiempo. Silencio de negra } = Untiempode silencio Art ulacién —_La lengua comienza el sonido al soltar la corriente de aire, Cada tono debe empezar con un sonido de ‘du* suave. Para las notas seguidas por un silencio, frene la corriente de aire con una “d suave y silenciosa. 1, TOQUEMOS LA “B” (TI) (C) SBesjocr ia cloguectruigorineteto (yelper ded como semusa Elpulgar derecho debe estar apoyado enlaparte vosera Paigarinqirdo lenfopate trea} Silencio de negra v Tow To Ti Ti Wi Ti io Ti 2. TOQUEMOS LA “A” (LA) Pra tocarta A” (La), utlce el pulgoriaquierdo (Py dos dedos (N, 2). Barra de compds v La/Al isle 4 = Oo P42 Le la ta la La ta la La to La la ta & co 3. TOQUEMOS LA “G” (SOL) (\) 3 Pore tocorla'6" (5 uiice el plgaricauierdo (PD ytresdedos 2.3) ~ (> Sol/G = PLY 23 Sol Sol Sol Sol Sol Sol Sol Sol Sol Sol Sol Sol a Doblebora 1c} © Sila flauta dulce se obstruye con humedad, presione la entrada de aire con undedoy sople de compés By ropidamente para limpiaria, & REVISION ‘dentifiquelasnotas (pore solfeo)y os simbolos a continuacién. Escriba las respuestas en las lineas en blanco. e4, CAMBIANDO NOTAS: Coloque el dedo 13 abajo durante {evant eldedo13 duranteeste enc este silencio, ” Sol Sol Sol la te Le la ta te Sol Sol Sol DESDE ARRIBA. ntente cambiar alapréxima digitacién durante los stencios en esta cancién. a ot ot Ti la ta ta Tow le te Le Clave desol 6. SUBIENDO Y BAJANDO {Cuntos compases tiene esta cancién? Sol Sol Sol 7. ICUIDADO! RITMO CON SILENCIOS 7 Marcade tiempo ent 234 123 4 1234 123 4 1234 caldade 8. PRUEBA DE ESSENTIAL ELEMENTS £scriba las cuentas debajo de las notas y los silencios. BG GTi Ti loka Sol Sol Sol la la Sol Sel9, REVISA LAS NOTAS Escribael solfeo de las notas antes de tocar. A Escriba 10. SUBE UN PASO Escribael solfeodelas notas. 11. JUNTAMOS NOTAS Los patrones de notas en eln.* 10 en el n.*11 son los mismos. Por qué el ritmoes diferente? 1y Blanca _ 12, TIME OUT 13. MIRA ADELANTE Peas 1 Respiracién 214, WHAT'S BAKING? ¢fuede identificar esta melodia conocida? 15. REPETICION INSTANTE 16, TWICE IS NICE ww nese a Barra de epeticién 17. ECOS - Dio 18. CREATIVIDAD ESENCIAL (Titulo) Gree su propio titulo y palabras para que suene bien la melodia de esta cancién. o Palabras Dirjase cl siguiente pentagrama y19. AU CLAIR DE LA LUNE Francés lencio) mas tiempo de lo normal. 20. SALTANDO ALREDEDOR ‘y Calderon 21. $UO GAN 22, ROLLING ALONGeh 27. PRUEBA DE ESSENTIAL ELEMENTS ~ BRINCA VIEJA ARDILLA Esta-es su primera prueba de interpretacién. Be SoS Sa t ginia28. RITMO RAP eo d t+ d 114 Ay AyL FLA 4 | Cuene: 12 29, DOS POR DOS 30. HOT CROSS BUNS Inglés. Hot cross buns! Hot éross buns! One a pen-ny, Two a pen-ny, Hot cross . buns! 31, EL CAMPANARIO ‘Andante Tradicional 32. DOWN BY THE STATION xisistala: Tradicional Down by the sta - ion, car-Iy inthe mom = ing, See. the lit = tle smoke pul, all in arom, See the en-gine driv - ex, Toot! Toot! Off they go! 33. EN MARCHA Allegro. 2 Tempo répido - continde soplando suavernente.W 34. GOOD NEWS Moderato Espiritual froamericano a Good news! Char-iot’s a= com-ing! Good news! Char-iot’s a coming! Good news! Char-iot’s a com ing! Don't lease me be = hind! Don't you leave me here be = hind. 35. HUESOS SECOS Moderato spiritual afroamericano 36. ABUELITA ARMONIA - Dio Apalaches Moderato oF ‘Armonia — Y A 37. PRUEBA DE ESSENTIAL ELEMENTS - EL BARQUERO (Prueba de interpretacién) “Allegro Tradicional eDénde estée tiempo? ¥; 12 = 38. TOQUEMOS LA “E” (Ml) ~ Nota nueva. “€" (tt) es una nota suave y baja. Asegttese de soplar de manera ‘suave y constante. Para tocar la E/Mi, utilizard ambas manos, Cuando levante los dedos, manténgalos apenas por encima de los. orificios que cubren. 39. ESTRELLA DE LUZ, ESTRELLA BRILLANTE ‘Andante Tradicional 40. BAILE TRIBAL Moderato 41. CANCION DE FLOR Andante Dinamica 42. DING DONG DELL Allegro é Grpo come: “Ss Completa: == Tradicional43. LUCY LOCKET ‘Allegro Grupo completo: (perros 44. MARAVILLAS Z£st4en tempo répidoo lento? Andante Tradicional =| a Medio grupo: (iSS355 SSS See aS 45. PEQUENA SALLY WATER Moderato Grupo completo: Medio grupo: Afroamericano = Complete: Pe 46. A TISKET A TASKET ‘Moderato Tradicional A tis = ket a tas = Ket a greonand yel-low bas - et, Wrote a let -ter to my love and fon the way 1 dropped it, 1 dropped it, 1 dropped it, and onthe way 1 dropped it a Escriba4 48. LISTO PARA SER LIGADAS Moderato A 2tiempos 49, ALOUETTE Francocanadiense @ Moderato 4 3tiempos 50. ALOUETTE - LA SECUELA Compare esto con e!n.°49. fancies: | 51. REYES ¥ CASTILLOS éscriba fas cuentas restantes antes de tocar. ‘Moderato 52, BAILE DEL CAMPO Allegro 3% 54. TRES LATIDOS : Moderato » . 61s 55. FAIS-DO-DO (FAY-doe-doe) Luisiana 56. BAILE DE CORTE Moderato Fineto — 58. TOQUEMOS LA “D” (RE) - Nota nueva Lanota‘D” (Re) se excribe on el espacio debajo de ainea E/Mi. Usice a lengua suavemente con una ligeray constant coriente de aire, Asegurese de que D3 cubra ambos orificios. Andante 59. VALS PEQUENA, Moderato 60. CANCION DE CUNA CHIPPEWA Andante Nativo estadounidense 61. ONE, TWO, THREE, O’LEARY Allegro Inlandés Frese Frese Frose Prove 62. OYE, BETTY MARTIN: Marque las frases (») antes de tocar. Moderato ‘Grupo completo: Tradicional vt Vino 0 das misicos:~ 7 63. CHICKALILEELO Moderato Sudamericano SSS == bok chick-a = fi = dee = boy Tm gonna mar = ry who 1 please, la fs chick-a = Wh = ee ~ bo 64, EL ALEGRE MOLINERO Allegro : Tiadicional 65. JOLLY OLD SAINT NICHOLAS sre EE _| 66. VIAJERO EXTRANJERO- Andante Grupo completo: Tradicional f Unoodes L a Medio grupo: RSet of P 67. PRUEBA DE ESSENTIAL ELEMENTS ~ OLD BRASS BAND ‘Moderato Meseta de Ozark18 68. DON MACDONALD TENIA UNA GRANJA Modetate Tradicional 69. EL GRAN MURO Marque las frases (9) antes de tocar. Moderato. D.C. al Fine 70. UN AGUJERO EN LA CUBETA Allegro Aleman (Déndeestéeltiempo 3? & 71, TODOS JUNTOS EN LA BANDA ~ Dito Puede escucharla melodia moverse entre la porte Ay la parte 8? aoe ‘completo: Espiritual afroamericano 4 2tiempos > saa72. TOQUEMOS LA “C” (DO) - Nota nueva Recuerde mantener los dedos dela mano derecha “flotando™ sobre sus orifcios. 74. CORO DE HALLELUJAH ‘auego George Frideric Handel 75. VOLGA BARQUERO Fuso Andante 76. BARCAROLLE Jacques Offenbach, Moderato. IF 77. EL BARCO DE LUNA DE PLATA Andante (Grupo completa: Medio grupo: Una.e dos misicos: Ripon tf ~f P 78. PRUEBA DE ESSENTIAL ELEMENTS ~ CRUISIN’ THOSE Cs “Andante Mi79. RITMO RAP fo Ty kg 80. EL PUNTILLO CUENTA eee Se | 81, LA FANFARRIA DEL ANO NUEVO Moderate Trad ional 6h ii Baas 82. LOS NOBLES Andante SSS SSS SS ; 83. FINLANDIA i] loderato Jean Sibelius bp ofr Jp Sh | oh eu EN MI ZAPATO | GP A 62a2 85. TOQUEMOS LA “D” (RE) ALTA - Nota nueva. £sta notase toca con un dedo, 2. Mantengael pulgar izquierdo flotando apenas por encima de '5u officio. Para mantener (a fauta dulce firme, presione ligeramente con el pulgar derecho. SEES SSaSS eS 86. EL CANTO AZTECA {oS 87. EL GIRO TOTAL Moderato, 88. ODE TO JOY (Sinfonia n. Moderato A gt 90. PRUEBA DE ESSE! Allegro. Antonin Dvorak =| ‘Aleman Jee]91. RITMO RAP 123 Moderato jest fo 92. UNA LARGA CORRIENTE DE AIRE 123 4 93. CASCABELES Allegro 1 234 1 2 34 1¥ 4 empos completos JR.Fierpont Jin ~ gle bells, is to ride im 94. AURA LEE ‘Andante Jin = gle bells, jin = gle all the way. Oh what fun it fone horse if 2. estadounidense pen sleigh, hey! 95. REMAR LIGERAMENTE Marquelas frases () antes de tocar. ‘Moderato I= ‘one horse me pen sleigh Guerra Civil Observeat director Tradicional96. CAJA DE SORPRESA ¢fuede identiicar esta melodia conecida? =" {ropateer) 97. SHEPHERD’S HEY Moderato Inglés 98. MAR CELTICO Andante legato 99. JESSE JAMES Tradicional Moderato a | 100. PRUEBA DE ESSENTIAL ELEMENTS - WHEN THE SAINTS GO MARCHING IN Allegro spiritual afroamericano 1 Cuentesossilenciosa) 101, TOQUEMOS LA “F” (FA) ~ Nueva nota Asegiirese de que D3 y 4 cubran sus orificios por completo. Moderato 4 Asegarese deque D4 esté abajo luencia inmigr ‘Allegro Stephen Foster 103. WHO'S THAT Moderato Virginia Who's that ‘ap-ping at my win - dow? Who's. that kknock-ing at my door? 104, EL JINETE Andante Kentucky 105. EL SINSONTE Moderato Grupo complew: Apalaches rt Uno 6 dos misicos: Grupo completo:=H A Toque F¥/Fi Las sostenidas se aplican a todo e! compas. = 107. ARE YOU SLEEPING - Canon (Cuendoelarupo Allegaa®, el grupoB comienza en ®) Moderato wane @ Are you sleeping, are you — sleep = ing, broth = er John, broth = er John’? Mom-ing bells are ring -ing, mom-ing bells are ring - ing ding. ding, dong. ding, ding. dong, 108. ROW, ROW, ROW YOUR BOAT - Canon ‘Moderato ® Tradicional Row, rom, row your boat, gent = ly down the stream: ‘1 Las sostenidas se oplican a todo el commpds. Mer=ri= ty, omereri= ty mer-rie ly, mereri= ly: Me is but k dream 109. SUENOS ASIATICO ‘Andante Tegato tesa {8 Toque una F natural no se indica una sostenida) 110. PRUEBA DE ESSENTIAL ELEMENTS ~ OH! SUSANNAH Stephen Fosterrs i 111, CANCION DEL BARCO DE PLATANO Moderato Gt =e Se ons 112, SAILOR’S SONG Allegro sae adale Saloma 113. CANON DE TALLIS - Canon Moderato ® , ates @ . 1 Armadura de tonalidad de G~ toque todas las F como Fi (-sostenida) 114, SHOO MOSCA Allegro Tradicional Shoo - fly,——— don't both - er me, Shoo = fly, Tradicional117, MARY ANN Jamaicano Allegro. 118. iOYE! HAY NADIE EN CASA - Canon de cuatro pulsos Moderato @ Tradicional spiritual afroamericano 120. PRUEBA DE ESSENTIAL ELEMENTS - FINAL DESDE “SINFONIA DEL NUEVO MUNDO” Moderato Antonin Dversk Bocs ee Gi =eFos " “TOQUEMOS UNA “C” (DO) BAJA ~ Nueva nota Esta C/Does la note mds boo en a flautadul 121 Jzquierdo y todos los dedos deben cubrir todos lor. ee ‘Sople yutiice la lengua de manera muy suave, SS Andante 122. LA CIUDAD DE LONDRES - Redonda Allegro ® @ 2 4 Toque una B-natural no se indica una bemol) 123. EL ARROYO DE CRIPPLE Allegro Tradicional Tradicional Fine Andante126. DON JOE CLARK Tennessee = Fine D.C.al Fine (Toque ambos finales) 127. DANZA SHAKER Moderato seis 128. HATIKVAH Moderato Israeli| 130. FERIA DE SCARBOROUGH | saan es soe = SS SS ape 5 Fine D.C.al Fine31 Precemarcarel proates ae ogden todo libro enesta pina. Complete las estes sega ndcacin dl profesor ka XP ¥ se BRERA PERSONA QUE OBTUVO nd UNA ESTRELLA oe a pA 4. 10 6 9 y 7 8 1. Pégina 2-3, Primeros pasos 9. Pagina 17, Prueba de EF, n°67 2. Pagina, Revision 10. Pagina 19, Prueba de EE, n° 78 3, Pagina 5, Prucba de EE, 8 11, Pégina 21, Prueba de EE, n90 4, Pagina 7, Creatividad Esencial,n° 18 12, Pagina 23, Prueba de EE, 100 5. Pagina 9, Prueba de EE,n° 27 13, Pagina 25, Prueba de EE, n° 110 6 Pagina 11, Prueba de EE, n° 37 14, Pégina 27, Prueba de EE,n2120 7. Pagina 13, Creatividad Esencial,n“ 47 15, Pagina 28, Prueba de €E,n2125, 8, Pagina 15, Prueba de EE, n57 16. Pagina 29-30, Elja una cancion MUSICA — UN ELEMENTO ESENCIAL DE LA VIDAFLAUTA DULCE J | 5.99 US! I) NeB6E0"62, Va HL00160400 = HAL*LEONARD® FS eS eS EL LIBRO DEL ESTUDIANTE 1 INCLUYE: PCE CTCL ¢ Informacién basica sobre CR ry * Lectura musical Pre actos Historia de la mésica COP eee eet ny Bg FLAUTA 8 DULCE Cs a ag Tne Pee le) D I 259" F be Fe & p E F F- F r f F F 2 kc F 5 - E F § : P Es ae sur6-6 ‘li I 81495064746.