You are on page 1of 3

‫‪2024/2023‬‬ ‫قسم العلوم االقتصادية‬

‫مقياس‪ :‬نماذج التوازن العام‬ ‫السنة ثانية ماستر‪ :‬اقتصاد كمي‬

‫السلسلة رقم ‪04‬‬


‫المسألة ‪ :01‬البيانات التالية تمثل الدخول الشهرية (الف دينار) حسب فئة دخل الفرد للحضر والريف لى مستوى الجزائر والمأخوذة من‬
‫المسح االجتماعي واالقتصادي لألسرة في الجزائر لعام ‪.2007‬‬
‫دخل‬ ‫االفراد‬ ‫فئات الدخل‬ ‫الرقم‬
‫الفرد'(الف‬
‫دينار)‬

‫‪48.6‬‬ ‫‪10.4‬‬ ‫أقل من‪60‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪70.4‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪80-60‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪90.2‬‬ ‫‪15.4‬‬ ‫‪100-80‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪100.1‬‬ ‫‪12.7‬‬ ‫‪120-100‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪129.8‬‬ ‫‪10.7‬‬ ‫‪140-120‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪149.1‬‬ ‫‪7.9‬‬ ‫‪160-140‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪159.6‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫‪180-160‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪189.3‬‬ ‫‪4.4‬‬ ‫‪200-180‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪239‬‬ ‫‪10.7‬‬ ‫‪300-200‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪342‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪400-300‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪603.7‬‬ ‫‪3.4‬‬ ‫‪ 400‬فأكثر‬ ‫‪11‬‬

‫‪100‬‬ ‫المجموع‬

‫المطلوب‪:‬‬
‫تعديل هذه البيانات وجعل عدد الفئات ) ‪ ( 20‬فئة بواقع )‪ ( 5%‬من األفراد في كل فئة بدالا من‬
‫) ‪ 11‬فئة)؟‬
‫باعتماد البيانات المعدلة والمتعلقة بفئات األفراد والدخل الشهري المأخوذة من السمح االجتماعي واالقتصادي لألسرة الجزائرية عام ‪2007‬‬
‫‪ ،‬أحسب معامل كوزنتس لعام‪ 2007‬؟‬

‫المسألة ‪ :02‬ليكن لديك الجدول التالي المتعلق بالفئات الدخلية‪:‬‬

‫‪Idi-10I‬‬ ‫‪di‬‬ ‫مجموع الدخل‬ ‫الفئة العشرية لالسرة‬

‫‪1‬‬
‫‪15645‬‬ ‫االولى‬

‫‪25860‬‬ ‫الثانية‬

‫‪33469‬‬ ‫الثالثة‬

‫‪42228‬‬ ‫الرابعة‬

‫‪45733‬‬ ‫الخامسة‬

‫‪53076‬‬ ‫السادسة‬

‫‪62681‬‬ ‫السابعة‬

‫‪74162‬‬ ‫الثامنة‬

‫‪87819‬‬ ‫التاسعة‬

‫‪128701‬‬ ‫العاشرة‬

‫‪569374‬‬ ‫المجموع‬

‫‪-1‬اكمل الجدول‪.‬‬
‫‪-2‬اوجد قيمة معامل كوزنتس وحلل النتيجة المحصل عليها‪.‬‬
‫‪-3‬احسب قيمة معامل االختالف ‪ CV‬لحالتنا هذه‪.‬‬
‫المسألة ‪ :03‬الجدول التالي يحتوي على بيانات تمثل مؤشرات العمر المتوقع عند الوالدة ومعدل التحصيل الدراسي ومعدل القوة الشرائية‬
‫ألربع دول في سنة معينة‪:‬‬
‫الدولة‬ ‫المؤشر‬

‫‪D‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪B‬‬ ‫‪A‬‬

‫‪63‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪54‬‬ ‫العمر المتوقع عند الوالدة(سنة)‬

‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪25‬‬ ‫الحد االدنى للعمر المتوقع عالميا‬

‫‪85‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪85‬‬ ‫الحد االقصى للعمر المتوقع عالميا‬

‫‪0.775‬‬ ‫‪0.828‬‬ ‫‪0.928‬‬ ‫‪0.578‬‬ ‫معدل معرفة القراءة والكتابة عند البالغين‬

‫‪0.641‬‬ ‫‪0.543‬‬ ‫‪0.781‬‬ ‫‪0.408‬‬ ‫معدل القيد االجمالي لمختلف المراحل الدراسية‬

‫‪7740‬‬ ‫‪15428‬‬ ‫‪20248‬‬ ‫‪1041‬‬ ‫معدل القيمة الفعلية للدخل( دوالر)‬

‫‪40000‬‬ ‫‪40000‬‬ ‫‪40000‬‬ ‫‪40000‬‬ ‫اعلى معدل للقيمة الفعلية للدخل عالميا‬

‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪100‬‬ ‫ادنى معدل للقيمة الفعلية للدخل عالميا‬

‫المطلوب‪:‬‬
‫حسب دليل التنمية البشرية‪ ،‬ماهي مستويات التنمية البشرية لهذه الدول؟‬

‫المسألة ‪:04‬‬
‫إذا كان متوسط الدخل ونسبة معامل جيني لكل من النرويج وبريطانيا لعامي ‪ 2004‬و‪ 2008‬كما في الجدول التالي‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫‪2008‬‬ ‫‪2004‬‬ ‫السنة‬
‫المؤشر‬
‫معامل جيني‬ ‫متوسط الدخل‬ ‫معامل جيني‬ ‫متوسط الدخل‬ ‫الدولة‬

‫‪0.251‬‬ ‫‪54800‬‬ ‫‪0.252‬‬ ‫‪38900‬‬ ‫النرويج‬


‫‪0.358‬‬ ‫‪15087‬‬ ‫‪0.340‬‬ ‫‪13080‬‬ ‫بريطانيا‬
‫المطلوب‪:‬‬
‫‪ -1‬الفرق المطلق لمستوى الرفاهية بين النرويج وبريطانيا للمدة ‪.2008-2004‬‬
‫‪ -2‬الفرق النسبي لمستوى الرفاهية بين النرويج وبريطانيا للمدة ‪.2008-2004‬‬

‫‪3‬‬

You might also like