ক্লাস্টার বিশ্লেষণ হল একটি ডেিা বিশ্লেষণ ডকৌশল যা পবরসংখ্যান এিং ডেবশন লাবনং-এ

ন একই রকে
গ্রুপ করার জনয িযিহৃত হয়

ডেিা পশ্লয়ন্ট িা িস্তুগুবলশ্লক তাশ্লের অন্তবনবহত

ন বিবশশ্লযযর উপর বিবি কশ্লর ক্লাস্টার িা বিিাশ্লগ্ িাগ্
কশ্লর

বেল ক্লাস্টার বিশ্লেষশ্লণর লক্ষ্য হল ডেিাশ্লত পযািান িা

ন স্ট্রাকচার খ্শ্লুঁ জ পাওয়া যা নাও হশ্লত পাশ্লর

অবিলশ্লে স্পয, একটি ডেিাশ্লসশ্লির েশ্লযয প্রাকৃবতক গ্রুবপং সনাক্ত করশ্লত সাহাযয কশ্লর। ক্লাস্টার
বিশ্লেষণ হল একটি

তত্ত্বািযানহীন ডশখ্ার পদ্ধবত, যার অর্ এটি

ন পূিবনয
ন াবরত
ন ডলশ্লিল িা বিিাশ্লগ্র উপর বনিনর কশ্লর না বকন্তু

পবরিশ্লতন ডেিার অন্তবনবহত

ন বিবশশ্লযযর উপর বিবি কশ্লর গ্রুবপং খ্শ্লুঁ জ পায়।

ক্লাস্টার বিশ্লেষণ সম্পশ্লকন ডিাঝার জনয এখ্াশ্লন বকছু েূল বিষয় রশ্লয়শ্লছ:

উশ্লেশয: ক্লাস্টার বিশ্লেষশ্লণর প্রার্বেক উশ্লেশয হল অনরূপ ডেিা পশ্লয়ন্টগুবলশ্লক একিাশ্লি একত্রিত
করা

ডযটি প্রবতটি ক্লাস্টাশ্লরর েশ্লযয সােৃশযশ্লক সিাবযক

ন কশ্লর ডতাশ্লল যখ্ন বিবিন্নগুবলর েশ্লযয বেল কবেশ্লয় ডেয়

ক্লাস্টার অনয কর্ায়, এটি ডেিাশ্লত অর্পূ

ন ণ বনেশ
ন নন িা সম্পকনগুবল আবিষ্কার করার লক্ষ্য রাশ্লখ্।

অযাবিশ্লকশন: ক্লাস্টার বিশ্লেষণ বিপণন (গ্রাহক বিিাজন) সহ বিবিন্ন ডক্ষ্শ্লি িযিহৃত হয়।

জীিবিেযা (ডজশ্লনটিক ক্লাস্টাবরং), ইশ্লেজ প্রশ্লসবসং, নবর্ ডেণীবিিাগ্, এিং আরও অশ্লনক বকছু। এিা
সাহাযয করশ্লত পাশ্লর

অনরূপ ক্রয় আচরণ সহ গ্রাহক বিিাগ্গুবল সনাক্ত কুন, বিষয় িা ডগ্াষ্ঠী অনসাশ্লর নবর্ ডেণীিদ্ধ
কুন

অনরূপ ফাংশন সহ ত্রজন।

ক্লাস্টাবরংশ্লয়র যরন: ক্লাস্টার বিশ্লেষশ্লণর জনয বিবিন্ন পদ্ধবত এিং অযালগ্বরেে রশ্লয়শ্লছ এিং পছন্দ

পদ্ধবত ডেিার প্রকৃবত এিং বনবেন য সেসযার উপর বনিনর কশ্লর। সাযারণ ক্লাস্টাবরং

অযালগ্বরেেগুবলর েশ্লযয রশ্লয়শ্লছ ডক-বেন ক্লাস্টাবরং, হায়ারাবকনকযাল ক্লাস্টাবরং এিং বেবিএসবসএএন

(ঘনত্ব-বিবিক স্থাবনক)

নশ্লয়জ সহ অযাবিশ্লকশশ্লনর ক্লাস্টাবরং)।

েূরত্ব িা সােৃশয পবরোপ: ক্লাস্টার বিশ্লেষণ প্রায়শই একটি েূরত্ব িা সােৃশয পবরোশ্লপর উপর বনিনর কশ্লর

এশ্লক অপশ্লরর ডর্শ্লক কতিা অনরূপ িা বিন্ন ডেিা পশ্লয়ন্ট তা বনযারণ

ন কুন। সাযারণ িযিস্থা অন্তিুক্ত
ন

ইউবক্লেীয় েূরত্ব, েযানহািশ্লনর েূরত্ব, ডকাসাইন সােৃশয এিং আরও অশ্লনক বকছু।

ক্লাস্টাশ্লরর সংখ্যা: ক্লাস্টার বিশ্লেষশ্লণর অনযতে চযাশ্ললঞ্জ হল এর সশ্লিািে

ন সংখ্যা বনযারণ
ন করা

ক্লাস্টার এটি বিবিন্ন ডকৌশল িযিহার কশ্লর করা ডযশ্লত পাশ্লর, ডযেন কনই পদ্ধবত িা বসলশ্লয়ি বিশ্লেষণ,

যা একটি প্রেি ডেিাশ্লসশ্লির জনয সিশ্লচশ্লয় উপযক্ত সংখ্যক ক্লাস্টার সনাক্ত করশ্লত সহায়তা কশ্লর।
িযাখ্যা: একিার ক্লাস্টার বতবর হশ্লয় ডগ্শ্লল, ফলাফলগুবল িযাখ্যা করা অপবরহায।ন বিশ্লেষক িা

গ্শ্লিষকশ্লের ডিাঝার জনয প্রবতটি ক্লাস্টাশ্লরর েশ্লযয ডেিা পশ্লয়শ্লন্টর বিবশযযগুবল পরীক্ষ্া করশ্লত হশ্লি

যা একটি ক্লাস্টার ডর্শ্লক অনয ক্লাস্টারশ্লক আলাো কশ্লর।

ক্লাস্টার বিশ্লেষণ পযািান শনাক্তকরণ,

ন ডেিা অশ্লেষণ এিং ডেিা-চাবলত করার জনয একটি েূলযিান
হাবতয়ার

বসদ্ধান্ত. এটি ডেিার অন্তবনবহত

ন কাঠাশ্লোর অন্তেৃনটয প্রোন করশ্লত পাশ্লর এিং িযিসাগুবলশ্লক সাহাযয
করশ্লত পাশ্লর এিং

গ্শ্লিষকরা তাশ্লের ডেিা আরও িালিাশ্লি ডিাশ্লঝন এিং বচবিতশ্লের উপর বিবি কশ্লর অিবহত পছন্দ
কশ্লরন

ক্লাস্টার

ডক-বেন অযালগ্বরেে বকিাশ্লি কাজ কশ্লর?

K-োশ্লন ক্লাস্টাবরং অযালগ্বরেে হল একটি জনবপ্রয় অ-তত্বািযানহীন ডেবশন লাবনংন ডকৌশল যার জনয
িযিহৃত হয়

একটি ডেিাশ্লসিশ্লক K স্বতন্ত্র, অ ওিারলযাবপং ক্লাস্টাশ্লর বিিাজন করা। এই ক্লাস্টার দ্বারা বনযাবরত
ন হয়

বিন্ন হওয়া অিস্থায় প্রবতটি ক্লাস্টাশ্লরর েশ্লযয একই িা এশ্লক অপশ্লরর কাছাকাবছ র্াকা ডেিা পশ্লয়ন্টগুবল
খ্শ্লুঁ জ ডির করা

অনযানয ক্লাস্টাশ্লর ডেিা পশ্লয়ন্ট ডর্শ্লক েূশ্লর। K- োশ্লন অযালগ্বরেে বনম্নরূপ কাজ কশ্লর:

সূচনা: K প্রার্বেক ডসশ্লরাশ্লয়ে বনিাচন

ন কশ্লর শুু কুন। একটি ডসশ্লরাশ্লয়ে হল একটি ডেিা পশ্লয়ন্ট যা
প্রবতবনবযত্ব কশ্লর

একটি ক্লাস্টার ডকন্দ্র। আরম্ভ করা ডযশ্লত পাশ্লর এশ্ললাশ্লেশ্ললািাশ্লি ডর্শ্লক ডক ডেিা পশ্লয়ন্ট বনিাচন
ন কশ্লর

ডেিাশ্লসি িা অনযানয ডকৌশল িযিহার কশ্লর।

অযাসাইনশ্লেন্ট: ডেিাশ্লসশ্লির প্রবতটি ডেিা পশ্লয়শ্লন্টর জনয, প্রবতটি K ডসশ্লরাশ্লয়শ্লের েূরত্ব গ্ণনা কুন।

সাযারণ েূরশ্লত্বর পবরোশ্লপর েশ্লযয রশ্লয়শ্লছ ইউবক্লেীয় েূরত্ব, েযানহািশ্লনর েূরত্ব, িা অশ্লনযর উপর বনিনর
কশ্লর

সেসযাটি. প্রবতটি ডেিা পশ্লয়ন্টশ্লক ক্লাস্টাশ্লর িরাে কুন যার ডসশ্লরাশ্লয়ে এটির সিশ্লচশ্লয় কাশ্লছ।

ডসশ্লরাশ্লয়ে আপশ্লেি কুন: সেস্ত ডেিা পশ্লয়শ্লন্টর গ্ড় গ্রহণ কশ্লর প্রবতটি ক্লাস্টাশ্লরর ডসশ্লরাশ্লয়েগুবল
পনরায় গ্ণনা কুন

ডসই ক্লাস্টাশ্লর িরাে করা হশ্লয়শ্লছ। এই নতু ন ডসশ্লরাশ্লয়েগুবল প্রবতটি ক্লাস্টাশ্লরর আপশ্লেি হওয়া
ডকশ্লন্দ্রর প্রবতবনবযত্ব কশ্লর।

পনরািৃবি কুন: একটি স্টবপং োপেণ্ড পূরণ না হওয়া পযন্ত

ন অযাসাইনশ্লেন্ট এিং ডসরশ্লয়ে
আপশ্লেশ্লির যাপগুবল পনরািৃবি কুন।

সাযারণ স্টবপং োপেশ্লণ্ড সিাবযক

ন সংখ্যক পনরািৃবি অন্তিুক্ত
ন , ডসশ্লরাশ্লয়েগুবল আর ডনই
উশ্লেখ্শ্লযাগ্যিাশ্লি পবরিবতনত হশ্লে, অর্িা অবিসারশ্লণর পূিবনয
ন াবরত
ন স্তর।

চূ ড়ান্তকরণ: একিার অযালগ্বরেে একত্রিত হশ্লয় ডগ্শ্লল (অর্াৎ,

ন ডসশ্লরাশ্লয়েগুবল আর
উশ্লেখ্শ্লযাগ্যিাশ্লি পবরিবতনত হয় না িা একটি

স্টবপং োপেণ্ড পূরণ করা হয়), ক্লাস্টারগুবলশ্লক চূ ড়ান্ত বহসাশ্লি বিশ্লিচনা করা হয় এিং প্রবতটি ডেিা
পশ্লয়ন্ট একটিশ্লক িরাে করা হয়

K ক্লাস্টার।

K-োন অযালগ্বরেশ্লের বপছশ্লন েূল যারণাটি হল ডকায়াশ্লরর অন্তগ্ত-ক্লাস্টার

ন ডযাগ্ফল (WCSS) কে করা

িা ডোি বিবচিয। এর োশ্লন হল ডয এটি প্রবতটি ক্লাস্টাশ্লরর েশ্লযয ডেিা পশ্লয়ন্টগুবলশ্লক অনরূপ করার
ডচযা কশ্লর

ক্লাস্টারগুবলশ্লক এশ্লক অপশ্লরর ডর্শ্লক যতিা সম্ভি আলাো রাখ্া সম্ভি।

এটি লক্ষ্ করা গুুত্বপূণ ডয

ন ডক-োন ডসশ্লরাশ্লয়শ্লের প্রার্বেক স্থাপশ্লনর জনয সংশ্লিেনশীল এিং বিন্ন

প্রারবম্ভকতা বিবিন্ন চূ ড়ান্ত ক্লাস্টার হশ্লত পাশ্লর. এই সেসযাটি প্রশবেত করার জনয, ডক-অর্ প্রায়শই
ন
একাবযক চালাশ্লনা হয়

বিবিন্ন ইবনবশয়ালাইশ্লজশন সহ িার, এিং সশ্লিািে

ন ক্লাস্টাবরং সোযান (সিবনম্ন
ন WCSS সহ)

বনিাবচত
ন

K- োশ্লন একটি অশ্লপক্ষ্াকৃত সহজ এিং েক্ষ্ অযালগ্বরেে বকন্তু এর বকছু সীোিদ্ধতা রশ্লয়শ্লছ, ডযেন
এর সংশ্লিেনশীলতা

প্রারবম্ভককরশ্লণর জনয, আশ্লগ্ ডর্শ্লকই ক্লাস্টাশ্লরর সংখ্যা (ডক) বনবেন য করার প্রশ্লয়াজন এিং এর
সংশ্লিেনশীলতা

িবহরাগ্ত এই সীোিদ্ধতা র্াকা সশ্লত্ত্বও, K- োশ্লন ডক্ষ্িগুবলশ্লত বিবিন্ন ক্লাস্টাবরং কাশ্লজর জনয
িযাপকিাশ্লি িযিহৃত হয়

ডেিা বিশ্লেষণ, বচি বিিাজন, এিং গ্রাহক বিিাজন এর সরলতার কারশ্লণ এিং

অশ্লনক যরশ্লনর ডেিার কাযকাবরতা।

ন

বিষেযেূলক বিশ্লেষণ িলশ্লত কী ডিাঝ?

বিষেযেূলক বিশ্লেষণ, বিষেযেূলক ফাংশন বিশ্লেষণ নাশ্লেও পবরবচত, একটি পবরসংখ্যানগ্ত ডকৌশল
িযিহৃত হয়

ডেণীবিিাগ্ এিং োত্রিকতা হ্রাশ্লসর জনয। এটি প্রার্বেকিাশ্লি এেন পবরবস্থবতশ্লত বনযক্ত করা হয়
ডযখ্াশ্লন আপবন চান

িবিষযদ্বাণীকারী ডিবরশ্লয়িশ্ললর ডসশ্লির উপর বিবি কশ্লর েই িা তশ্লতাবযক ডগ্াষ্ঠী িা ডেণীর েশ্লযয পার্কয
ন
করা িা

বিবশযয বিষেযেূলক বিশ্লেষশ্লণর লক্ষ্য িবিষযদ্বাণীকারী ডিবরশ্লয়িশ্ললর সেেয় খ্শ্লুঁ জ ডির করা যা
সশ্লিািেিাশ্লি
ন আলাো কশ্লর
িা বিবিন্ন ডেণীর েশ্লযয বিষেয কশ্লর।

বিষেযেূলক বিশ্লেষণ সম্পশ্লকন ডিাঝার জনয এখ্াশ্লন েূল বিষয়গুবল রশ্লয়শ্লছ:

উশ্লেশয: বিষেযেূলক বিশ্লেষশ্লণর প্রার্বেক উশ্লেশয হল ডকান ডিবরশ্লয়িল বনযারণ

ন করা

ডেিাশ্লত ডগ্াষ্ঠী িা ডেণীর েশ্লযয সিশ্লচশ্লয় কাযকরিাশ্লি

ন বিষেয করা। অনয কর্ায়, এটি আপনাশ্লক
সাহাযয কশ্লর

ডেণী বিিাজশ্লন সিশ্লচশ্লয় ডিবশ অিোন রাশ্লখ্ এেন কারণগুবল বচবিত কুন।

বিষেযেূলক বিশ্লেষশ্লণর যরন:

বলবনয়ার বেসত্রক্রবেনযান্ট অযানালাইবসস (এলবেএ): এলবেএ হল বিষেযেূলক বিশ্লেষশ্লণর সিশ্লচশ্লয়

সাযারণ রূপ। এিা

অনোন কশ্লর ডয প্রবতটি ডেণীর েশ্লযয ডেিা সাযারণত বিতরণ করা হয় এিং সোন সহ-িারীকরণ
েযাটিক্স রশ্লয়শ্লছ।

LDA ডিবরশ্লয়িশ্ললর একটি বরবখ্ক সংবেেণ খ্শ্লুঁ জ পায় যা ক্লাশ্লসর েশ্লযয বিশ্লেেশ্লক সিাবযক
ন কশ্লর
ডতাশ্লল।

ডকায়াশ্লেটিক বেসত্রক্রবেনযান্ট অযানালাইবসস (বকউবেএ): এলবেএর বিপরীশ্লত, বকউবেএ সোন

সহিত্রক্তর অনোন বশবর্ল কশ্লর

ক্লাশ্লসর েশ্লযয েযাটিক্স। এটি প্রবতটি ক্লাশ্লসর জনয বিবিন্ন সহিবরতা েযাটিশ্লক্সর জনয অনেবত ডেয়, এটি
আরও ডিবশ কশ্লর

নেনীয় বকন্তু আশ্লরা পরাবেবত প্রশ্লয়াজন।

অযাবিশ্লকশন: বিপণন (গ্রাহক) সহ বিবিন্ন ডক্ষ্শ্লি বিষেযেূলক বিশ্লেষণ িযাপকিাশ্লি িযিহৃত হয়

বিিাজন), জীিবিজ্ঞান (প্রজাবত ডেণীবিিাগ্), অর্ (ডক্রবেি

ন ঝুঁ বক েূলযায়ন), এিং বচবকৎসা গ্শ্লিষণা

(ডরাগ্ বনণয়)।
ন

োত্রিকতা হ্রাস: ডেণীবিিাগ্ ছাড়াও, বিষেযেূলক বিশ্লেষশ্লণর জনয িযিহার করা ডযশ্লত পাশ্লর

োত্রিকতা হ্রাস। এর সিশ্লচশ্লয় বিষেযেূলক ডিবরশ্লয়িল িা বরবখ্ক সেেয় বচবিত কশ্লর

ডিবরশ্লয়িল, এটি ডিবশরিাগ্ ডেবণ বিষেযেূলক তর্য সংরক্ষ্ণ করার সেয় ডেিার োিা কোশ্লত সাহাযয
করশ্লত পাশ্লর।

অনোন: বিষেযেূলক বিশ্লেষণ িহুরূপী স্বািাবিকতা সহ বিবিন্ন অনোন বতবর কশ্লর

প্রবতটি ক্লাশ্লসর েশ্লযয, ক্লাস জশ্লড় িযাবরশ্লয়ন্স-ডকাশ্লিবরশ্লয়ন্স েযাটিশ্লসর একজাততা (এলবেএর জনয),
এিং

পযশ্লিক্ষ্শ্লণর
ন স্বাযীনতা। প্রশ্লয়াগ্ করার আশ্লগ্ এই অনোনগুবল েূলযায়ন করা অপবরহায ন

প্রযত্রক্ত.

আউিপি: বিষেযেূলক বিশ্লেষশ্লণর আউিপশ্লি সাযারণত বিষেযেূলক ফাংশন এিং সহগ্ অন্তিুক্ত
ন
র্াশ্লক
ডযটি ডেণীবিিাশ্লগ্র জনয িযিহৃত ডিবরশ্লয়িশ্ললর বরবখ্ক সেেয় িণনা
ন কশ্লর। এটি তর্যও প্রোন কশ্লর

ক্লাশ্লসর বিিাজযতা সম্পশ্লকন, ডযেন eigenvalues এিং কযাশ্লনাবনকাল পারস্পবরক সম্পকন।

বিযকরণ: অনযানয পবরসংখ্যানগ্ত ডকৌশলগুবলর েশ্লতা, বিষেযেূলক বিশ্লেষশ্লণর ফলাফলগুবল যাচাই

করা অতযন্ত গুুত্বপূণ ন

েশ্লেশ্ললর কেক্ষ্েতা
ন এিং সাযারণীকরশ্লণর েূলযায়ন করার জনয ক্রস-িযাবলশ্লেশশ্লনর েশ্লতা ডকৌশল
িযিহার করা।

বিষেযেূলক বিশ্লেষণ হল ডেবণবিনযাশ্লসর সেসযা সোযাশ্লনর জনয একটি েূলযিান হাবতয়ার যখ্ন
আপনার কাশ্লছ একটি ডসি র্াশ্লক

িবিষযদ্বাণীকারী ডিবরশ্লয়িল এিং তারা পূিবনয

ন াবরত
ন েশ্লযয কতিা িাল পার্কয
ন করশ্লত পাশ্লর তা বনযারণ
ন
করশ্লত চায়

গ্রুপ িা ক্লাস। এটি বিশ্লশষিাশ্লি উপশ্লযাগ্ী যখ্ন আপনার ডেণীিদ্ধ করার জনয েইটির ডিবশ ডেণী
র্াশ্লক এিং এটি

আপনার যখ্ন অশ্লনক িবিষযদ্বাণীকারী ডিবরশ্লয়িল র্াশ্লক তখ্ন ডেিার োিা কোশ্লত সাহাযয কশ্লর।