Categoriile semantice (actualizare) 1 Citeste cele doua texte de mai jos gi apoi riispunde la intrebari. {A ,Multi oameni au tot felul de hobby-uri Unii colectioneaza monede vechi sau timbre, afi se ocup, bricolaje si mestesugrie, alti igi consacra tot timpul liber vreunui sport. Multora le place s& cteases* Jostein Gaarder Lumen pg B Numerosi oameni au tot felul de pasiuni. Unii adund monede vechi sau timbre, altii se indeletniceseg, bricolaje si mestesugarie, alti isi dedica tot timpul liber vreunui sport. Multi prefera sa citeasca, a Bifeaz& c&suta pe care o consider potrivita. Cele doud texte au inteles: asemanator[_} diferit (|. b Subliniaz& cuvintele din cele doua texte care sunt diferite, dar au inteles asemanator. ¢ Propune cate un sinonim potrivit pentru urmatoarele cuvinte din primul text: ~ oameni ‘ timbre. tot a, LU LU dNoteaza cate un antonim potrivit pentru urmatoarele cuvinte din textul B de la exercitiul 1. aplicea vechi multi 2 Propune céte un sinonim potrivit pentru fiecare sens al adjectivului clard din exemplele date. a Apa lacului este cla b Scrisoarea anonimuluieste clara. Relatia dintre cele doua cuvinte este clara. 3. Alege, din plicul desenat mai jos, prefixele potrivite pentru a forma antonime de la cuvintele date. _ Cuvinte date Prefixe Antonime formate aaburi asteptat a, acalifica cuviint& ne~, des, dee afereca ingrijit allipi a prinde 4 Adauga prefixul des- verbelor mentionate mai jos. Explica ortografia cuvintelor obinute. Poti veri fica intr-un dictionar forma corecta. + des- + sara =. «+ des- + sincroniza «des + puncta +des- + sigila5. Rescrie textul urmitor, folosind sinonime pentru a evita repetifiile suparétoare, evidentiate cu por- tocaliu. Inlocuieste unul dintre termenii care se repeti, opertind in text toate modificérile necesare. Sofie si Jorunn sunt doua fete de 14 ani, Fetele erau prietene de mai mult vreme, dar in ultima vreme parca relatia lor s-a schimbat, S-a intamplat asta, pentru céi proocupirile Sofiei s-au schimbat. In schimb, preocuparile lui Jorunn au rmas aceleasi. CO = = — = 6 Lucrati in perechi. Grupafi omonimele evidentiate in exemplele de mai jos in functie de tipul lor: lexicale, gramaticale sau lexico-gramaticale. Notati-le in coloanele corespunzatoare din tabel. a Andreea canta la chitard. Canta gi tu ceva! b Lama cutitului s-a tocit. Ce simpatica era lama de la gradina zoologica! au trecut mai multe care. Care dintre voi a citit cartea? d Prietenii baiatului i-au s&rit in ajutor. I-au dat baiatului tot sprijinul. e Mor de nerabdare sa aflu mai multe. Din desis s-a auzit ,mor“, semn cd ursul e aproape. f Mie mild de tine. Mai au o mil& pana ajung la destinatie. Omonime lexicale Omonime gramaticale Omonime lexico-gramaticale 7 incercuiegte cu rogu omonimele totale gi cu verde pe cele partiale din exemplele de mai jos. a Lira este un instrument cu coarde. Lira este 0 moneda folosita in mai multe tari b Tata a pregatit o masa de pranz gustoasa. O masa de oameni se indreapta spre stadion. ¢ Politia a prins 0 banda de hoti. Am gasit o banda de magnetofon in biblioteca. d Anul trecut a fost o vara foarte cdlduroasa. Am o vara care locuieste in Italia, Formuleaza cate un enunt cu omonimele substantivului cora, ilustrate in imaginile urmatoare. Foloseste forma de plural a substantivului. incercuieste omonimele partiale. 19s 9 Marcheaza accentul in perechile de omografe de mai jos gi bifeazi apoi cAsuta din drepy, plelor care contin omonime. ul Tata lucreazai lao companie international, Prietenii sunt 0 companie placuta. _D b Compania de soldati s-a incolonat pentru a da onorul. Compania aeriand a anulat zborurile, © Umbrele inserarii se lasa incet peste oras. Toti au cumparat umbrele, pentru cé s-a anuntat vreme ploioasa. d imi amintesc des acele zile. Acele ceasornicului s-au oprit. 4 Amajuns tn zori la munte. Bunicul mé zori sa plec la scoala. 10 Lucrati in perechi. Asociafi sensurile cuvantului polisemantic adéne, din coloana din dreapt, . enunturile in care se potrivesc. , Apa este adéned aici. . * puternica Sofie are o gandire adancd. . » deplina Am intrat intr-o padure addncd. . * afunda Aron are o voce adéncd. . © deasd * grava Sofie a simtit 0 addncd emotie cdnd a primit scrisoarea. + Era linigte adéncd. . * profunda 11 Scrie trei enunturi in care sa folosesti sensuri diferite ale cuvantului polisemantic gand. 12 incercuieste paronimele utilizate corect in exemplele de mai jos. a Alexandru este original/originar din Oradea. b A facut doua escale/escare de la Bucuresti pana in Canada. cc Am adaptat/adoptat un catelus. d Am primit un complement/compliment de la prietenul meu. € Mise pare cf ai fost evaluat/evoluat corect. 13 Alc&tuieste enunturi cu perechile de paronime indicate.Derivarea. Compunerea (actualizare) 1. Noteaza alaturi de fiecare hexagon radicalul gi sufixul care intra in alcdituirea cuvintelor indicate. c&cluloi_spumos jignitor maretie asforéi acrisor 2. Grupeaza in tabel cuvintele date, + american «a departa « gandisem » in functie de tipul sufixului adaugat dupa radacina acestora. \cAntat intrebare » milos Cuvinte cu sufix lexical Cuvinte cu sufix gramatical _ Cuvinte cu sufix lexico-gramatical 3 Formeazi substantive cu fiecare dintre sufixele augmentative si diminutivale notate in rotitele de mai jos. Noteaz-le in caseta din mijloc. (veer Iw suet x \ ) 4 Noteaza pe linia punctata sensul diminutivelor din enunturile urmAtoare. Poti alege intre un sens ironic sau intre unul afectiv. a Este si el un biet actoras, intre atatia altii. b Am un tatic nemaipomenit! ¢ Doctorasul nostru ne vindeca de fiecare data. d Prietenul lui are o casufa noua, cu trei etaje. 5 Formeaza céte doua derivate cu fiecare dintre prefixele indicate mai jos. des- 217 Alc&tuieste o serie derivativa a substantivului bucate gi noteazd componentele Seti Keats de mai jos. “tin 14 Luer i,t bucate 8 Precizeaza pe linia punetati ce indica sufixele din urmatoarele cuvinte, extrase din fragy, selectate din romanul Lumea Sofici. * amdrdciune..... 00 7 a * colectionar .. * farfurioara... e + mestesugd ° * pietris.. * sfarseala . 15 Pre 9 Lucrati in perechi. Taiati cu o linie intrusul din fiecare serie. Notafi in caseta tipul decomp ¢,4, ilustrat prin cuvintele ramase in seria respectiva. par a deoarece « caine-lup * Cluj-Napoca + Fat-Frumos « greco-catolic » argint-viu b DEX + Eurasia» CEC * OLAV « sud-vest » UNICEF ¢ arbore-de-cacao « an-lumind « atotputernic + galben-inchis « niciunul » prim-balerin 10 incercuieste cuvantul centru din compusele prin subordonare date. + crin-de-apa + coada-cocosului » douazeci « floare-de-colt » gura-leului « limba-cdinelui » nu-mé, + ochiul-boului « regina-noptii » rochita-randunicii 11 Explicd sensul cuvantului compus telescoald, avand in vedere elementul savant de compunere: *° intra in alcatuirea lui. 12 Combina elementele de compunere savanti din tabel. Noteaz apoi cuvintele obtinute $i sett acestora. — Prefixoide _ Sufixoide Cuvinte obtinute Sensul cuvintelor 17 c + astro- + -fob ( + franco- slog | *z00- o-fil | 13 Alege varianta corecté a compuselor din propozitiile de mai jos. Poti verifica in DOOM, acolo unt sea | * Totodaté/tot o data au devenit prieteni. * Bineinteles/bine infeles c& nu m-am supa’ * Vine la noi totodaté/tot o datd pe zi. * Gestul lui este bine venit/bine-venit. * Aintalnit un adevarat binefticdtor/bine facditor. * CAtiva noi-ndiscuti/nou-ndiscuti s-auimbolna14 Lucrati in perechi, Precizaqi sensul urmitoarelor abrevieri preluate din limba englez4: BFF, CD, DJ, IT, SE, SOS, VIP. 15 Precizeaz& cum s-au format cuvintele scrise colorat in textul de mai jos. Sa te interesezi aga, doar ca sa afli raspunsul la intrebarea pentru ce trim, nu este deci un interes la fel de «intmplator» cum ar fi cel care-l preocupa pe colectionarul de timbre. [...] $i astzi fiecare orm in parte trebuie s8 gaseasc rAspunsurile (ui la aceste intrebari." Jostein Gaarder, Lumea Sofie’ 16 Poetilor le place sa se joace cu vorbele pentru a obfine cuvinte si sonoritati noi. Noteaza pe linia punctat& cum sunt alc&tuite cuvintele compuse din poezia Aceasté tafta de Serban Foarf&, repro- dusi mai jos. Nici moy, nici oranj, Si galben, si frez, Cam brun, cam oliv, CAnd gri, cand pembé, culoarea nici-nici culoarea si-si culoarea cam-cam aceasta tafta® ea unui franj nu are nici crez, nu are motiv scar zice cde, furat de furnici. nici ce ispasi. s& fac tam-tam. darnueata." 3 pembé (adj. inv.) - rogu-des- chis, trandafiriu. * afta (s.£) - tesatura de ma- tase lucioasa si neteda. ‘17 Creeaza gi tu un catren amuzant in care sa inventezi cuvinte noi prin derivare sau prin compunere.