2022年协调会议用

SPM华文试卷三口语考试
在考生中五时根据考试局
所指定的日期（全国一致）
仅进行一次。
*缺席口语考试的考生将不会获得完整的SPM成绩。
 Kertas 1 Kertas 2 Kertas 3
BIL PERKARA
(6351/1) (6351/2) (6351/3)
Ujian Lisan
1 Jenis Instrumen Ujian Bertulis Ujian Bertulis
(Pentaksiran Pusat)
▪ Subjektif Respons Terhad
2 Jenis Item Subjektif Respons Terhad Subjektif Respons Terbuka
▪ Subjektif Respons Terbuka
Bahagian A (30 markah) Bahagian A (70 markah) Perbincangan 1 tajuk yang ditetapkan
1 soalan karangan berpandu Bahasa Moden berdasarkan 5 tema (30 markah)
• Ringkasan
Bahagian B (70 markah) • Pemahaman
3 soalan karangan 3 – 4 soalan (Jawab semua soalan)
3 Bilangan Soalan (Jawab 1 soalan)
Bahagian B (30 markah)
Bahasa Klasik
• Pemahaman
• Terjemahan
2 – 3 soalan (Jawab semua soalan)
4 Jumlah Markah 100 markah 100 markah 30 markah
Kemahiran Menulis Kemahiran Membaca Kemahiran Mendengar dan Bertutur
• Mengaplikasi • Memahami • Memahami
5 Konstruk • Menganalisis • Mengaplikasi • Mengaplikasi
• Menilai • Menganalisis • Menganalisis
• Mencipta • Menilai • Menilai

6 Tempoh Ujian 1 jam 45 minit 2 jam 15 minit 12–15 minit setiap kumpulan (4–5 orang)

7 Cakupan Konteks Standard kandungan dan standard pembelajaran dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) KSSM
Rendah : Sederhana : Tinggi
8 Aras Kesukaran
5:3:2
• Analitik
9 Kaedah Penskoran Holistik Holistik
• Holistik
10 Alat Tambahan - 3
形式 ：小组（4-5人）
讨论课题 ：五选一
分数 ：30分
日期 ：考试局指定
（2022年10月11日至22日）
时长 ：12至15分钟
地点 ：考生就读的学校
评审老师 ：华文老师
 口语考试流程

口试仅在考 由一位
小组方式 每组 12-15
生中五进行
(4-5人) 分钟 华文老师评价
一次
SPM华文
口语考试方式： 口语考试实行时间表
面对面评价 27-29 Sep 2022 3-5 Okt 2022 3-7 Okt 2022

工作协调会议 下载试卷 复印试卷

11-22 Okt 2022 31 Dis 2022之前

实行日期 输入分数
开始

1 全国总组长、州、县、区评审组长出席工作协调会议

2 选任各校评审老师

3 评价及给学生评分

4 考试主任把分数输入系统

结束
口语考试场地
• 报到室
• 备考室
• 考场
口语考试流程
报到室
人员：
• 监考
• 考生（根据各时段人数）

工具、材料：
• 考生点名签到表
• 各组考生名单及其顺序
口语考试流程
1.报到室（Bilik Lapor Diri)
• 口语考试前，每一时段的考生都必须先到报到室。
• 报到室将由报到室监考负责监管。
• 同一时段考试的考生须先到报到室报到，并分组等候依次进去备考
室。
• 考生的分组由评审老师安排，并尽量根据平日模拟练习的习惯。
• 报到室监考负责点名，确保所有考生出席签到。监考须在考试后把
出席名单交给评审老师。
• 各组学生将根据时间依次进入备考室做准备。
• 评审老师在每一时段考试前10分钟，在此简要说明口语考试的流程。
口语考试流程
备考室
人员：
• 监考
• 考生

工具、材料：
• 桌椅坐位
• 抽签材料
• 计时器
• 响铃
• 试卷（考生卷）
口语考试流程
2.备考室 (Bilik Persediaan)
• 考生根据评审老师的分组在口语考试前10分钟进入备考室做考前
准备。
• 备考室将由备考室监考负责监管。
• 备考室监考让考生坐下座位后，分配给考生每人一份试卷。
• 考生抽选装有号码1至5的信封，以此决定各自的课题。
• 如有需要，考生可之后在考场与评审老师要求自订一个课题，惟
进考场前，考生必须准备所抽选的指定课题。
• 考生各自进行10分钟的准备。
• 10分钟后，考生只准从备考室带试卷进入考场。
• 备考室监考须确保各组考生顺利依次根据时间表进入考场。
口语考试流程
考场
人员：
• 评审老师
• 考生
工具、材料：
• 桌椅坐位
• 计时器
• 响铃
• 试卷（评审老师卷、考生卷）
• 分数表
口语考试流程
3.考场 (Bilik Ujian)
• 评审老师事先准备好每组考生的分数表。
• 考生根据分组依次进入考场。
• 考生在考场里，根据所指定课题在评审老师面前，
进行12-15分钟的讨论。
• 每一位考生先轮流发言2分钟。
• 一位考生发言时，其他考生须注意聆听。
• 所有考生发言完毕，各考生再针对其他人的发言，发表意见、
提出看法、交流互动。
口语考试流程

• 评审老师根据既定的口语能力评价标准，评价每位考生的表现。
• 必要时，评审老师可带动考生讨论课题。
• 评审老师可以引导口语能力弱的考生参与讨论。
• 口试完毕，评审老师在分数表上签字。

*考场须备有计时器和响铃，以提醒考生考试时间结束。
*每一组的口语考试结束后，考生必须离开考场，同时不准带走试卷。
*评审老师必须确保收齐所有试卷，之后交给校长销毁。
场地必须
• 安静
• 秩序井然
• 适于考试
假如学校有两个考场……
❖ 同一时段的考生必须 ❖ 监考根据各时段的评审时间，根据分组
同时报到。 安排考生（四或五人一组）依次进入备
❖ 未作答者须聚于报到室， 考室A 或备考室B作考前准备。
不得擅自离开。

报到室 备考室A 备考室B 考场A 考场B

• 评审老师
• 监考以抽签方式 • 监考以抽签方式 • 每一位考生在评审老
在每一时
让考生抽选指定 让考生抽选指定 师面前针对所指定的
段考试进
课题。 课题。 课题发言2分钟，再
行前10分
• 考生在10分钟内 • 考生在10分钟内 针对其他人的发言发
钟说明评
针对所指定的课 针对所指定的课 表意见、提出看法、
审进行流
题做好准备。 题做好准备。 交流互动。
程。
时段 第一时段 休息 第二时段
上午8:00 – 上午10:00 – 上午10:30 –
时间 上午10:00 上午10:30 中午12:30
 时段 时间 考场A 考场B
上午7:50– 第一时段考生到报到室等候
第一时段
上午8:00 评审老师简报
(40 位考生) 上午8:00– 第1组考生 （4-5人） 第5组考生 （4-5人）
上午8:10 备考室准备 备考室准备
第1组考生（4-5人） 第5组考生（4-5人）
▪评审老师 上午8:20– 进行口语考试 进行口语考试
将提前10 上午8:35 第2组考生（4-5人） 第6组考生（4-5人）
分钟安排 备考室准备 备考室准备
考生作准 第2组考生（4-5人） 第6组考生（4-5人）
备。 上午8:45– 进行口语考试 进行口语考试
▪第一时段 上午9:00 第3组考生（4-5人） 第7组考生（4-5人）
备考室准备 备考室准备
将于7时
第3组考生（4-5人） 第7组考生（4-5人）
50分开始 上午9:10– 进行口语考试 进行口语考试
。 上午9:25 第4组考生（4-5人） 第8组考生（4-5人）
备考室准备 备考室准备
上午9:35– 第4组考生（4-5人） 第8组考生（4-5人）
上午9:50 进行口语考试 进行口语考试
 时段 时间 考场A 考场B
上午10:20– 第二时段考生到报到室等候
第二时段
上午10:30 评审老师简报
(40 位考生) 上午10:30– 第1组考生 （4-5人） 第5组考生 （4-5人）
上午10:40 备考室准备 备考室准备
第1组考生（4-5人） 第5组考生（4-5人）
▪评审老师 上午10:50– 进行口语考试 进行口语考试
将提前10 上午11:05 第2组考生（4-5人） 第6组考生（4-5人）
分钟安排 备考室准备 备考室准备
考生作准 第2组考生（4-5人） 第6组考生（4-5人）
备。 上午11:15– 进行口语考试 进行口语考试
▪第一时段 上午11:30 第3组考生（4-5人） 第7组考生（4-5人）
备考室准备 备考室准备
将于10时 第3组考生（4-5人） 第7组考生（4-5人）
20分开始 上午11:40– 进行口语考试 进行口语考试
。 中午11:55 第4组考生（4-5人） 第8组考生（4-5人）
备考室准备 备考室准备
中午12:05– 第4组考生（4-5人） 第8组考生（4-5人）
中午12:20 进行口语考试 进行口语考试
评审老师将根据考试局所提供的试卷评审考生。
评审老师须事先把考生根据平日模拟练习的习惯分组，
以顺利进行口语考试。
每一天的口语考试至多分成两个时段进行。
考生多的学校可根据需要向教育厅要求设立更多考场，
校方须配合安排足够的监考人数。
一组考生（4-5人）的作答时间为12-15分钟。
同一时段所用的试卷相同，各校须根据考生人数，安排
每时段至多四组考生进行考试。

一天共两个时段，每时段至多四组，每组至多五名考
生。
 考生人数非五的倍数
组 若每组五人，最后
别 ▪ 剩四或三人：自成一组。
▪ 剩两人：最后两组，一组四人，一组三人。
人 ▪ 剩一人：最后两组各三人。

考生人数极少
数 如果教育厅没另作安排

的 ▪
▪
只有一人、两人、三人或四人：自成一组。
只有五人：自成一组。
▪
安 ▪
只有六人：分成两组，每组各三人。
只有七人：一组四人，一组三人。

排 ▪
▪
只有八人：分成两组，每组各四人。以此类推。
其他无论多少人，都不可让一组只有一人或两人。
 考生 1

❖ 考生根据指定
考生 4 考生 2 的课题发言与
交流。

考生 3 ❖ 评审老师可根据
需要扮演评审与
引导带动的角色
评审老师
。
以小组方式进行（一组四至五人）。
各自根据所指定的课题发表看法。在交流互动时，可
以互相补充，互相辩驳，惟不可让口语考试变质成为
辩论比赛。
不可涉及种族、宗教等敏感课题或特意描述色情、暴
力、吸毒、恐怖活动等情节。
考生说话时应注意自身的礼仪，并着重于内容表达，
让评审老师看到其实际的口语能力。
 评审老师卷：六份。（含口语能力评分准则）
考生卷：六份。（供3天6个时段用）
试卷使用方法：
第一天至第三天：根据第一至第三天的第一和第二时段
的考生数量，准备相应数量的试卷给
当天每一时段参与口语考试的考生。
第三天后：随机抽取之前所用的试卷，准备相应数量的
试卷，评价参与口语考试的考生。
评审老师 考生

评审老师卷 考生卷
(第1份/第2份/第3份/第4份/第5 (第1份/第2份/第3份/第4份/第5份/第6份)
份/第6份[含口语能力评价标准])

分数表
*例：第1份考生卷上印有：
• 第一周
• 第一天
• 第一时段
 第一周第一天第一时段 第一周第一天第二时段
第1天
（第1份） （第2份）
第一周第二天第一时段 第一周第二天第二时段
第2天 （第4份）
（第3份）
第一周第三天第一时段 第一周第三天第二时段
第3天
（第5份） （第6份）

第三天后: 随机抽取试卷进行评价。
校方须在指定日期(2022年10月3日至2022年10月5日)到
考试局网站下载试卷，打印出来，然后校方根据考生人
数复印足够的数量。
所准备的试卷必须根据日期和时段密封好，在考试日期
前稳妥存放于校长室。
学校考试主任取出当天的试卷，评审老师只准在当天考
试前签收考试主任移交的试卷，并在交接表格上签字。
试卷只在考生进考场之前，在备考室分配给考生以做考
前准备。
在备考室，监考将让考生公平抽签，抽选指定的课题。
如有需要更换课题，考生可在考场向评审老师要求自订
课题（至多一次）。惟在备考室仍须针对所抽选的课题
做准备。
自订课题必须得到评审老师的同意，所订课题必须同一
个主题，并且不得与其他考生的相似或雷同。
在准备10分钟后，考生只准从备考室带试卷进入考场。
口语考试结束后，评审老师须收齐所有试卷，交给校
长销毁。
 评审老师卷 考生卷
（1）封面内容 （1）封面内容
• 指示：未经许可不准打开试卷 • 指示：未经许可不准打开试卷
• 注明：评审老师卷 • 注明：考生卷
第X周
（2）内页内容 第X天
• 注意事项 第X时段
• 口语考试主题
• 口语能力评价标准 （2）内页内容
• 等级与评分准则说明 • 注意事项
• 口语考试主题
 评审老师卷 考生卷
注意： 注意：
1. 口语考试将由一位华文老师做出评价。 1. 口语考试将由一位华文老师做出评价。
2. 口语考试以小组模式进行，每组4至5人。 2. 口语考试以小组模式进行，每组4至5人。
3. 口语考试总分为30分。 3. 口语考试总分为30分。
4. 口语考试时间是每组12至15分钟。 4. 口语考试时间是每组12至15分钟。
5. 考生须在口语考试前10分钟进入备考室。 5. 考生须在口语考试前10分钟进入备考室。
6. 考生在备考室内针对所指定课题准备其内容。 6. 考生在备考室内针对所指定课题准备其内容。
7. 考生只准从备考室带试卷进入考场。 7. 考生只准从备考室带试卷进入考场。
8. 考生在考场里，根据所指定课题在评审老师面前 8. 考生在考场里，根据所指定课题在评审老师面前
进行讨论。 进行讨论。
9. 评审老师根据既定的口语能力评价标准评价每位 9. 每一组的口语考试结束后，考生必须离开考场，
考生。 同时不准带走试卷。
10. 必要时，评审老师可带动考生讨论课题。
11. 评审老师可以引导口语能力弱的考生参与讨论。
12. 每一组的口语考试结束后，考生必须离开考场，
同时不准带走试卷。
题目示例：
第一周
天 主题 讨论课题

第一时段
家
第
一 家庭 • 我爱我的家
天 • 家庭成员的责任
• 如何维系与家人的感情
• 难忘的家庭活动
• 家庭教育的重要性
题目示例：
第一周
天 主题 讨论课题

第二时段
孝顺
第
一 • 如何孝顺父母
家庭
天 • 谈“养儿防老”
• 百善孝为先
• 尽孝要及时
• 如何发扬孝道
口语能力评价标准：

1.语法词汇 ：语法规范；用词恰当、精确。
2.语音语调 ：语音正确清楚；语调自然。
3.流畅度 ：说话自然流利。
4.内容 ：内容充实；思想正确成熟。
 PERINGKAT 等级 MARKAH 分数
Cemerlang
特优
25 – 30
Baik
优等
19 – 24
Memuaskan
可
12 – 18
Pencapaian Tahap Minimum
尚可
6 – 11
Tidak Mencapai Tahap Minimum
弱
1–5
等级 分数 标准 说明
• 语法规范，用词极
1.语法词汇
精确。
• 语音极准确清晰。
2.语音语调
• 语调极自然。
特优 25 – 30
3.流畅度 • 说话极自然流利。
• 内容极为充实。
4.内容
• 思想极正确成熟。
等级 分数 标准 说明
• 语法符合规范，用
1.语法词汇
词恰当。
• 语音正确清楚。
2.语音语调
• 语调自然。
优等 19 – 24
3.流畅度 • 说话自然流利。
• 内容充实。
4.内容
• 思想正确成熟。
等级 分数 标准 说明
• 语法尚符合规范，
1.语法词汇
用词尚准确。
• 语音尚准确。
2.语音语调
• 语调大致上尚自然。
可 12 – 18
3.流畅度 • 说话尚自然流利。
• 内容尚充实。
4.内容
• 思想尚正确成熟。
等级 分数 标准 说明
• 语法欠规范，用词
1.语法词汇
欠当。
• 语音偶有犯错，说
2.语音语调 话不够准确、清晰。
尚可 6 – 11 • 语调欠自然。
3.流畅度 • 说话不够自然流利。

4.内容 • 内容欠充实。
等级 分数 标准 说明
1.语法词汇

2.语音语调
弱 1–5 • 整体表现弱。
3.流畅度

4.内容
 年份
考场编号
校名

考生个人信息

评审老师签字 校长签字
署名 署名
日期 日期 学校盖章
分数表可从《华文口语考试实行手册》获取。
校方负责复印足够数量的分数表。
评审老师在考试前须先根据各小组准备口语考试的分数表。
分数表上须填好各小组的考生个人信息，并确保分数表上
的考生个人信息正确。
评审老师在考场对考生进行评价后，把分数填入分数表，
并签字及写上当天日期。
1)评审老师卷: 6份。（含口语能力评价标准）
2)考生卷:第1份至第6份。根据当天每一时段的考生人数准备。每一
时段至多四组（每组至多5人），共20人。
如：第一天第一时段（第1份）：20份。（考场A）
第一天第一时段（第1份）：20份。（考场B）
第一天第二时段（第2份）：20份。（考场A）
第二天第一时段（第3份）：20份。（考场A）
第二天第二时段（第4份）：20份。（考场A）
1)分数表：根据当天参与考试的考生数量。每五人一份，在口语考
试实行日期以前必须先准备好。分数表上须填好考生正确的个人
信息。
示例：
某校有两名华文老师，50名考生,一个考场。
试卷：
• 评审老师卷: 6份。（含口语能力评价标准）
• 考生卷:
第一天第一时段（第1份）：20份。（考场A）-四组
第一天第二时段（第2份）：20份。（考场A）-四组
第二天第一时段（第3份）：10份。（考场A）-两组
分数表：
• 50名考生，准备10份已填写好正确考生个人信息的分数表。
考生不可携带任何文具、书本、笔记、手机、智能手表及电脑进入
报到室、备考室及考场。
学校考试主任须准备好有考生正确信息的名单，包括考生的考试序
列号和身份证号码。
考试后，评审老师已填写分数的分数表，须由评审老师签字，并由
校长盖章。
口语考试结束后，评分后的分数表与考生出席名单正本须交给考试
主任，以输入分数进系统，并存收在安全的地方(Fail SuP) 。
评审老师须存档分数表与考生出席名单副本(Fail KPMP/PMP) ，存
放至SPM成绩公布六个月后方可销毁。
校内如有非说话障碍的残疾考生可向教育厅申请额外协助。
 1.全国各州各校的试卷是相同的，而且是同一时段采用相同试题。
2.考量到试题的安全，因此同一天同一时段的考生必须准时报到。
3.未作答者聚于一室，已作答者直接离开考场。离开考场后，不
得互相联系。
4.每个考场须在第一天即开始考试直至结束，不可自选日期。
*备注：此档内文如有不清楚的地方，请参照马来文版本的《华文口语考试实行手册》
（Manual Pengoperasian Pentaksiran Pusat Mata Pelajaran 6351/3 Bahasa Cina）。