Professional Documents
Culture Documents
Pengolahan Nilai Formatif-Sumatif Pai KLS.6 (K.13)
Pengolahan Nilai Formatif-Sumatif Pai KLS.6 (K.13)
ASESMEN FORMATIF
RATA-RATA 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
NILAI TERENDAH 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
NILAI TERTINGGI 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
70 70 50 50 65 65 65 65 63 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 65 65 70 70 72 72 65 65 68 65
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 81 81 71 71 73 73 93 93 80 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 82 82 72 72 74 74 94 94 81 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 83 83 73 73 75 75 95 95 82 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 84 84 74 74 76 76 96 96 83 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 85 85 75 75 77 77 97 97 84 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 86 86 76 76 78 78 98 98 85 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 87 87 77 77 79 79 99 99 86 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 88 88 78 78 80 80 100 100 87 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 89 89 79 79 81 81 60 60 77 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 90 90 80 80 82 82 78 78 83 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 91 91 81 81 83 83 79 79 84 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 92 92 82 82 84 84 80 80 85 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 93 93 83 83 85 85 81 81 86 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 94 94 84 84 86 86 82 82 87 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 95 95 85 85 87 87 83 83 88 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 96 96 86 86 88 88 84 84 89 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 97 97 87 87 89 89 85 85 90 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 98 98 88 88 90 90 86 86 91 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 99 99 89 89 91 91 87 87 92 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 90 90 92 92 88 88 93 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 50 50 91 91 93 93 89 89 81 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 78 78 92 92 94 94 90 90 89 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 79 79 93 93 95 95 91 91 90 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 80 80 94 94 96 96 92 92 91 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 81 81 95 95 97 97 93 93 92 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 82 82 96 96 98 98 94 94 93 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 83 83 97 97 99 99 95 95 94 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 84 84 98 98 100 100 96 96 95 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 85 85 99 99 78 78 97 97 90 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 86 86 100 100 79 79 78 78 86 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 87 87 78 78 80 80 79 79 81 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 88 88 79 79 81 81 80 80 82 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 89 89 80 80 82 82 81 81 83 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 90 90 81 81 83 83 82 82 84 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 91 91 82 82 84 84 83 83 85 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 92 92 83 83 85 85 84 84 86 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 93 93 84 84 86 86 85 85 87 68
4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 3,453 - 3,453 3,342 - 3,342 3,397 - 3,397 3,464 - 3,464 3,414 2,719
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 86 ### 86 84 ### 84 85 ### 85 87 ### 87 85 68
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 50 - 50 50 - 50 65 - 65 60 - 60 63 65
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 - 100 100 - 100 100 - 100 100 - 100 95 70
S.Pd
NILAI SUMATIF
DESKRIPSI KEMAJUAN BELAJAR
UAS/ NILAI
UKK RAPOR
80 85 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 78
Tercapai sama dengan KKM yang ditentukan
65 73 Belum tercapai dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 81 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 85 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
80 83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
3,185 3,301
80 83
65 73
80 85
DAFTAR REKAPITULASI NILAI AKHIR (ASESMEN FORMATIF/SUMATIF)
Satuan Pendidikan : SD Negeri/Swasta Kurikulum : Kurikulum 2013
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kelas/Semester : VI (Enam) / Ganjil Nama Guru : Siti Aisyah, S.Pd
B. RUMUS PENILAIAN:
1(NP)+1(UH)+1(UTS)+2(UAS)= Nilai Akhir
5
> SK diatas KKM = terlampaui
> SK sama dengan KKM = tercapai Muhammad Yusuf, S.Ag., M.Pd
> SK kurang dari KKM = belum tercapai NIP.19680707 199603 1 003
Kurikulum 2013
ASESMEN SUMATIF
DESKRIPSI KEMAJUAN BELAJAR
NILAI
RAPOR
85 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
78 Tercapai sama dengan KKM yang ditentukan
73 Belum tercapai dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
81 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
85 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
3,301
83
73
85
ASESMEN FORMATIF
NO.
NO. INDUK NAMA KKM
KI-3. PENGETAHUAN (KOGNITIF)
MATERI.1 MATERI.2 MATERI.3 MATERI.4 MATERI.5
1 05001 Abdul Malik 79 100 100 100 100 100
2 05002 Ahmad Fais 79 100 100 100 100 100
3 05003 Ahmad Rummanul Bustho 79 100 100 100 100 100
4 05004 Amelia Susanti 79 100 100 100 100 100
5 05005 Ayu Diah Indah Sari 79 100 100 100 100 100
6 05006 Carisa Cahyani Hafa 79 100 100 100 100 100
7 05007 Desi Syara Putri 79 100 100 100 100 100
8 05008 Fadilatul laili 79 100 100 100 100 100
9 05009 Fahril Saputra 79 100 100 100 100 100
10 05010 Ilham Irzadillah 79 100 100 100 100 100
11 05011 Ilyasa Aizawa 79 100 100 100 100 100
12 05012 Muhammad Kafil 79 100 100 100 100 100
13 05013 Muhammad Lukman Nurul 79 100 100 100 100 100
14 05014 Muhammad Nazril Maulana 79 100 100 100 100 100
15 05015 Musrifa Malica Rohmaniy 79 100 100 100 100 100
16 05016 Nadia Afkarina 79 100 100 100 100 100
17 05017 Nadia Ainul Hikmah 79 100 100 100 100 100
18 05018 Nia Ramadani 79 100 100 100 100 100
19 05019 Radit Maulana 79 100 100 100 100 100
20 05020 Rizal Marcelino 79 100 100 100 100 100
21 05021 Rizky Maulana 79 100 100 100 100 100
22 05022 Sisillia Firda Islamiah 79 100 100 100 100 100
23 05023 Sri Laraswati 79 100 100 100 100 100
24 05024 Zahwa Abidah 79 100 100 100 100 100
25 05025 0 79 100 100 100 100 100
26 05026 0 79 100 100 100 100 100
27 05027 0 79 100 100 100 100 100
28 05028 0 79 100 100 100 100 100
29 05029 0 79 100 100 100 100 100
30 05030 0 79 100 100 100 100 100
31 05031 0 79 100 100 100 100 100
32 05032 0 79 100 100 100 100 100
33 05033 0 79 100 100 100 100 100
34 05034 0 79 100 100 100 100 100
35 05035 0 79 100 100 100 100 100
36 05036 0 79 100 100 100 100 100
37 05037 0 79 100 100 100 100 100
38 05038 0 79 100 100 100 100 100
39 05039 0 79 100 100 100 100 100
40 05040 0 79 100 100 100 100 100
JUMLAH 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000
RATA-RATA 100 100 100 100 100
NILAI TERENDAH 100 100 100 100 100
NILAI TERTINGGI 100 100 100 100 100
A. KETERANGAN:
BTA= Baca Tulis Al-Qur'an, AQ= Akhlaq, Mengetahui,
PI= Praktik Ibadah Kepala Sekolah
B. RUMUS PENILAIAN:
1(NP)+1(UH)+1(UTS)+2(UAS)= Nilai Akhir
5 Muhammad Yusuf, S.Ag., M
> SK diatas KKM = terlampaui NIP.19680707 199603 1 003
> SK sama dengan KKM = tercapai
> SK kurang dari KKM = belum tercapai
REKAPITULASI NILAI AKHIR (ASESMEN FORMATIF/SUMATIF)
Kurikulum : Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Nama Guru : Siti Aisyah, S.Pd
ULANGAN HARIAN
EN FORMATIF RATA ASESMEN SUMATIF
RATA RATA (ASESMEN FORMATIF)
RATA
KI-4. KETERAMPILAN NA
OGNITIF)
UH.1 UH.2 UH.3 UH.4 UH/AF UTS UAS
MATERI.6 BTA PI
100 100 100 100 90 90 100 100 95 70 80
100 100 100 100 70 50 65 65 63 68 80
100 100 100 100 65 70 72 65 68 65 65
100 100 100 100 81 71 73 93 80 68 80
100 100 100 100 82 72 74 94 81 68 80
100 100 100 100 83 73 75 95 82 68 80
100 100 100 100 84 74 76 96 83 68 80
100 100 100 100 85 75 77 97 84 68 80
100 100 100 100 86 76 78 98 85 68 80
100 100 100 100 87 77 79 99 86 68 80
100 100 100 100 88 78 80 100 87 68 80
100 100 100 100 89 79 81 60 77 68 80
100 100 100 100 90 80 82 78 83 68 80
100 100 100 100 91 81 83 79 84 68 80
100 100 100 100 92 82 84 80 85 68 80
100 100 100 100 93 83 85 81 86 68 80
100 100 100 100 94 84 86 82 87 68 80
100 100 100 100 95 85 87 83 88 68 80
100 100 100 100 96 86 88 84 89 68 80
100 100 100 100 97 87 89 85 90 68 80
100 100 100 100 98 88 90 86 91 68 80
100 100 100 100 99 89 91 87 92 68 80
100 100 100 100 100 90 92 88 93 68 80
100 100 100 100 50 91 93 89 81 68 80
100 100 100 100 78 92 94 90 89 68 80
100 100 100 100 79 93 95 91 90 68 80
100 100 100 100 80 94 96 92 91 68 80
100 100 100 100 81 95 97 93 92 68 80
100 100 100 100 82 96 98 94 93 68 80
100 100 100 100 83 97 99 95 94 68 80
100 100 100 100 84 98 100 96 95 68 80
100 100 100 100 85 99 78 97 90 68 80
100 100 100 100 86 100 79 78 86 68 80
100 100 100 100 87 78 80 79 81 68 80
100 100 100 100 88 79 81 80 82 68 80
100 100 100 100 89 80 82 81 83 68 80
100 100 100 100 90 81 83 82 84 68 80
100 100 100 100 91 82 84 83 85 68 80
100 100 100 100 92 83 85 84 86 68 80
100 100 100 100 93 84 86 85 87 68 80
4,000 4,000 4,000 4,000 3,453 3,342 3,397 3,464 3,414 2,719 3,185
100 100 100 100 86 84 85 87 85 68 80
100 100 100 100 50 50 65 60 63 65 65
100 100 100 100 100 100 100 100 95 70 80
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Aisyah, S.Pd
ESMEN SUMATIF
DESKRIPSI KEMAJUAN BELAJAR
NILAI
RAPOR
85 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
78 Tercapai sama dengan KKM yang ditentukan
73 Belum tercapai dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
81 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
85 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
84 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
82 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
83 Terlampaui dari KKM yang ditentukan
3,301
83
73
85
Probolinggo,
Guru Mata Pelajaran
RATA-RATA 91 86 80 86 91 91 88 93
NILAI TERENDAH 90 85 78 78 90 90 87 83
Keterangan; Predikat:
a. Akhlaq Mulia: 1. Religius (Agamis) A = 91 - 100 (Sangat Baik)
(Sikap Spiritual) 2. Sopan santun B = 81 - 90 (Baik)
3. Disiplin C = 71 - 80 (Cukup)
4. Tanggungjawab D = 61 - 70 (Kurang)
5. Taat beribadah E = 51 - 60 (Sangat Kurang)
6. Peduli sosial
90 90 90 90 90 90
91 A
84 81 79 81 79 81 85 B
85 82 80 82 80 82 85 B
86 83 81 83 81 83 85 B
87 84 82 84 82 84 86 B
88 85 83 85 83 85 86 B
89 86 84 86 84 86 87 B
90 87 85 87 85 87 88 B
91 88 86 88 86 88 88 B
92 89 87 89 87 89 88 B
93 90 88 90 88 90 89 B
94 91 89 91 89 91 89 B
95 92 90 92 90 92 90 B
96 93 91 93 91 93
91 A
97 94 92 94 92 94
91 A
98 95 93 95 93 95
91 A
99 96 94 96 94 96
92 A
100 97 95 97 95 97
92 A
93 90 88 90 88 90 89 B
94 91 89 91 89 91 90 B
95 92 90 92 90 92 90 B
96 93 91 93 91 93 90 B
97 94 92 94 92 94
91 A
98 95 93 95 93 95
91 A
93 90 88 90 88 90 89 B
94 91 89 91 89 91 90 B
95 92 90 92 90 92 90 B
96 93 91 93 91 93 90 B
97 94 92 94 92 94
91 A
98 95 93 95 93 95
91 A
93 90 88 90 88 90 89 B
94 91 89 91 89 91 90 B
95 92 90 92 90 92 90 B
96 93 91 93 91 93 90 B
97 94 92 94 92 94
91 A
98 95 93 95 93 95
91 A
93 90 88 90 88 90 89 B
94 91 89 91 89 91 90 B
95 92 90 92 90 92 90 B
96 93 91 93 91 93 90 B
3,751 3,634 3,556 3,634 3,556 3,641 3,573
94 91 89 91 89 91 89
84 81 79 81 79 81 85
100 97 95 97 95 97 92
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
RATA-RATA 91 86 80 86 91 91 88 93
NILAI TERENDAH 90 85 78 78 90 90 87 83
Keterangan; Predikat:
a. Akhlaq Mulia: 1. Religius (Agamis) A = 91 - 100 (Sangat Baik)
(Sikap Spiritual) 2. Sopan santun B = 81 - 90 (Baik)
3. Disiplin C = 71 - 80 (Cukup)
4. Tanggungjawab D = 61 - 70 (Kurang)
5. Taat beribadah E = 51 - 60 (Sangat Kurang)
6. Peduli sosial
94 91 89 91 89 91 89
84 81 79 81 79 81 85
100 97 95 97 95 97 92
Mengetahui,
Kepala Sekolah
N FORMATIF/SUMATIF)
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang sangat baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik
Peserta didik memiliki sikap kepribadian dan akhlaq mulia yang baik