Professional Documents
Culture Documents
1.segmente de Clienti
1.segmente de Clienti
SEGMENTE DE CLIENTI
Cine depinde cel mai mult de munca ta, pentru a-si face propria treaba?
Cei mai importanti pentru tine pot fi clientii finali ai afacerii pentru care lucrezi;dar, la fel de bine,
„clientii” cei mai importanti pentru care lucrezi pot fi si angajatii, colegii sau partenerii tai.
2.PROPUNERE DE VALOARE
Descrie beneficii specifice, concrete pe care clientii tai le au gratie muncii tale
-REDUCEREA RISCURILOR;
-SCADEREA COSTURILOR;
-CRESTEREA PERFORMANTEI;
3.CANALE
Care sunt canalele prin care clientii tai isi doresc sa lucrati?
Imagineaza-ti si cum s-ar crea un funnel de conversie pe munca ta (awareness, evaluation, purchase,
delivery, fidelisation).
4.RELATII CU CLIENTII:
6)RESURSE CHEIE:
Ce bucati din munca ta te entuziasmeaza cel mai mult? Preferi sa lucrezi cu : oamenii, idei, sau
obiecte fizice?
Descrie cateva dintre abilitatile tale naturale si cateva dintre skillurile invatate la care esti cel mai
bun. Noteaza si celelalte resurse care te ajuta.
7) ACTIVITATI CHEIE:
Top activitati cheie pe care le faci la munca in fiecare zi, care iti definesc rolul. Care dintre acestea
sunt necesare pentru propunerea ta de valoare?
8)PARTENERI CHEIE:
Exista parteneri care furnizeaza resurse cheie sau activitati cheie? Ar putea sa o faca?
AR PUTEA INCLUDE:
Anumiti prieteni
Anumiti colegi
Furnizori
Mentori, consultanti
9.STRUCTURA DE COSTURI:
Ce cheltuiesti pentru a-ti putea face munca bine? (timp, energie, efort fizic etc.)
Care e ‚trade off’’-ul pe care il faci cu munca, ce anume inlocuiesti cu ea?(timp cu familia, proiecte
personale, hobby-uri etc.)?
Care activitati si relatii cheie sunt cele mai costisitoare ? (in timp, energie, motivatie etc.)?
*COSTURI ‚HARD’: investitii proprii in invatare, materiale, unelte, timp peste program, calatorii,
cheltuieli de lucru nerambursate, transport, consecinte fizice in sanatatea ta etc.
*COSTURI SOFT:stres, satisfactie scazuta, plafonare, lipsa cresterii personale, impact social scazut,
lipsa recunoasterii.