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姓名: 日期:

理解：甲组
阅读下面的文字，然后回答问题。
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理解：乙组
阅读下面的文字，然后回答问题。
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甲组
【10 分】
根据下面的资料，写出十年前与十年后的乡下景色的变化以
及你的感想，字数不可少过 40。
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姓名: 日期:

A. 阅读下面文字，然后回答问题。
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B. 看图填写同义词。
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C. 把画线词语的同义词写在括号里。

D. 看图填写反义词。
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E. 填写反义词。

F. 把适当的反义词组填在横线上。
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书写练习

G. 根据图意和所提供的词语，扩写句子。
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H. 看图造句。
题目：路不拾遗

注解小贴士：路不拾遗

路上没有人把别人丢失的东西捡走。形容社会风气好。
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姓名: 日期:

（一）阅读下面的文字，然后回答问题。
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（二）完成句子。

比喻句

笔记：
比喻--
A.
 明喻：是明显的比喻，喻词常用“好像 , 如，宛如 ，仿佛，
好比”等词语。
 例子：那小姑娘美得好像一朵花儿一样。

B.
 暗喻：常用“是，成了 ，变成，当做 ，变成”等词充当。
 例子：那风景怡人的景色，简直就是一幅青山绿水画。
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（三）完成比喻句，然后把句子重抄一遍。
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甲组
【10 分】
根据下面的资料，写一段文字说明制作三明治的步骤，字数
不可少过 40。