SOCIETE ET DEVELOPPEMENT DURABLE – Analyse du Cycle de Vie

d’un produit
2015/16 SYNTHESE Enseignement Transversal de Technologie Note :

1. Les étapes du cycle de vie

1.1. VUE D’ENSEMBLE

1.2. CONSTATS

- Tout produit a besoin ………………………………………………………………………………………………..

- Tout produit a ……………………………………………………………………………………………………………

- Tout produit a besoin ………………………………………………………………………………………………..

- Tout produit ou emballage …………………………………………………………………………………………

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 2. Les impacts sur l’environnement
Différentes méthodes permettent de déterminer les impacts environnementaux d’un produit.

2.1. NOTION DE SUBSTANCE EQUIVALENTE

Chaque impact est caractérisé par une substance de référence.
Par exemple, pour les Gaz à Effet de Serre (GES), on utilise :

Le …………………. Unité employée : …………………………………………………

2.2. EPUISEMENT DES RESSOURCES

Consommation d’énergie non renouvelable :

C’est la quantité totale d’énergie primaire consommée
sur tout le cycle de vie.

Unité de référence : …………………………………………

Consommation de ressources naturelles non

renouvelables :
C’est la quantité de matière consommée sur tout le
cycle de vie du produit.

Substance de référence : ……………………………………

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 2.3. LES POLLUTIONS

- Effet de serre :
Le GWP (Global Warming Potential ) ou PRG
(Potentiel de réchauffement climatique) est utilisé
pour calculer le facteur de caractérisation de l'effet de
serre.

Substance de référence :

………………………………………………

- Acidification :
L’acidification recouvre le problème des pluies acides qui modifie la productivité des
écosystèmes.

Substance de référence : ……………………………………………..

Remarque :
L’augmentation de l’acidité de l’air est principalement due aux émissions de SO2 et
de NO2 (dioxyde d’azote)
Les pluies acides qui en résultent ont un pH (potentiel d’hydrogène) voisin de 4 à 4,5
• le pH d’une pluie normale est égal à 5,6
• le pH d’une eau pure est égal à 7

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 - Eutrophisation :
L’eutrophisation est un enrichissement excessif des
milieux aquatiques en sels nutritifs, surtout le
phosphore et l’azote, qui provoque une diminution de la
diversité biologique et une baisse de la qualité de l’eau.

Substance de référence : …………………………………………….

- Dégradation de la couche d’ozone : L’ozone

stratosphérique absorbe de manière particulièrement
efficace le rayonnement UV. Mais certaines
substances détruisent cette protection.

Substance de référence : …………………………………………

- Ecotoxicité : On entend par écotoxicité, l’évaluation de la

toxicité d’un produit ou d’une substance sur tout organisme
vivant, l’homme étant exclu.

Substance de référence : ………………………………….

………………………………………………………………..

- Toxicité humaine : On entend par toxicité humaine ou impacts toxicologiques,

l’évaluation de la toxicité d’un produit ou d’une substance sur
l’être humain.

Substance de référence : ……………………………………

………………………………………………………………..

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 2.4. LES NUISANCES

- Sonores

- Olfactives

- Visuelles

Remarque :
Les nuisances sonores sont mesurables et des seuils de tolérances sont établis.
Les nuisances olfactives et visuelles sont difficilement quantifiables.

3. Analyse des impacts environnementaux

Les impacts peuvent être classés suivant 3 catégories :

- ……………………………………………………..

- ……………………………………………………..

- ……………………………………………………..

4. Conclusion
Chaque produit peut avoir ainsi un impact plus ou moins important sur :

- ……………………………………………………..

- ……………………………………………………..

- ……………………………………………………..

- ……………………………………………………..

L’ACV et son écobilan nous révèlent les produits plus ou moins « indolores » à l’environnement.

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