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ANEXO III INSTRUMENTO ORIGINAL

Escala de Satisfacción Laboral-Versión para Profesores (ESL-VP)

Nombre Sexo Edad Centro de

trabajo Localidad Provincia Fecha Nº
años como profesor Nº años en el puesto actual

¿En qué grado (1 = muy bajo; 2 = bajo; 3 = medio; 4 = alto; 5 = muy alto) consideras que en tu actual
trabajo como profesor se dan los siguientes hechos? (por favor, rodea con un círculo)
1.Encontrar motivador el trabajo que realizas 12345
2.Obtener un buen salario 12345
3.Participar en el diseño del puesto de trabajo 12345
4.Posibilidad de desarrollar nuevas habilidades 12345
5.Disponer de suficiente tiempo para la familia 12345
6.Sentir que estás realizando algo valioso 12345
7.Reconocimiento de la calidad de tus actuaciones profesionales por parte de los alumnos y/o 12345
sus padres
8.Posibilidad de actualización permanente 12345
9.Reconocimiento económico del rendimiento laboral 12345
10.Tener buenas relaciones con los compañeros de trabajo 12345
11.Sentir que el trabajo te ayuda a lograr tus necesidades y metas 12345
12.Trabajo bajo políticas de personal consistentes e inteligentes 12345
13.Sentir que tu rendimiento laboral es el adecuado a tus posibilidades 12345
14.Disponer de una buena seguridad social 12345
15.Tener autonomía en el desarrollo de las actividades 12345
16.Disponer de suficiente tiempo libre 12345
17.Poder establecerse en una localidad determinada 12345
18.Contar con los suficientes medios técnicos y materiales exigidos por el trabajo 12345
19.Sentir que el trabajo es adecuado a tus habilidades y talentos 12345
20.Tener un horario flexible 12345
21.Participar activamente en el establecimiento de objetivos 12345
22.Contar con la adecuada seguridad e higiene en el trabajo 12345
23.Variedad en las actividades del trabajo 12345
24.Contar con el asesoramiento y ayuda de expertos 12345
25.Tener un plan de trabajo claro 12345
26.Participación en programas de perfeccionamiento 12345
27.Tener superiores competentes y justos 12345
28.Tener una opinión propia 12345
29.Tener buenas relaciones con los superiores 12345
30.Sentir que el trabajo es el adecuado para ti 12345
31.Posibilidad de promoción sobre la base del propio rendimiento y habilidades 12345
32.Facilidad de desplazamiento entre el hogar y el centro de trabajo 12345
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ANEXO IV INSTRUMENTO UTILIZADO EN LA PRUEBA PILOTO

ESCALA DE SATISFACCIÓN LABORAL-VERSIÓN PARA DOCENTES
(ESL-VD)
Nombre Sexo Edad

Categoría Fecha
Nº años en el
puesto

¿En qué grado (1 = bajo; 2 = medio; 3= alto) consideras que en tu actual trabajo como profesor se dan
los siguientes hechos?
(Por favor, rodea con un círculo)
1.Encontrar motivador el trabajo que realizas 1 2 3
2.Obtener un buen salario 1 2 3
3.Participar en la organización de su trabajo como docente 1 2 3
4.Posibilidad de desarrollar nuevas habilidades 1 2 3
5.Disponer de suficiente tiempo para la familia 1 2 3
6.Sentir que estás realizando algo valioso 1 2 3
7.Reconocimiento de tu desempeño profesional por parte de los alumnos y/o sus 1 2 3
pares
8.Posibilidad de actualización permanente 1 2 3
9.Reconocimiento económico del rendimiento laboral 1 2 3
10.Tener buenas relaciones con los compañeros de trabajo 1 2 3
11.Sentir que el trabajo te ayuda a lograr tus necesidades y metas 1 2 3
12.Trabajo bajo supervisión de personal consistentes e inteligentes 1 2 3
13.Sentir que tu rendimiento laboral es el adecuado a tus habilidades 1 2 3
14.Disponer de una buena infraestructura en tu lugar de trabajo 1 2 3
15.Tener autonomía en el desarrollo de las actividades 1 2 3
16.Disponer de suficiente tiempo libre 1 2 3
17.Poder establecerse en una localidad por un tiempo permanente 1 2 3
18.Contar con los suficientes medios técnicos y materiales exigidos por el trabajo 1 2 3
19.Sentir que el trabajo es adecuado a tus habilidades y talentos 1 2 3
20.Tener un horario flexible 1 2 3
21.Participar activamente en el establecimiento de objetivos 1 2 3
22.Contar con la adecuada seguridad e higiene en el trabajo 1 2 3
23.Variedad en las actividades del trabajo 1 2 3
24.Contar con el asesoramiento y ayuda de expertos 1 2 3
25.Tener un plan de trabajo claro 1 2 3
26.Participación en programas de perfeccionamiento 1 2 3
27.Tener superiores competentes y justos 1 2 3
28.Tener una opinión propia 1 2 3
29.Tener buenas relaciones con los superiores 1 2 3
30.Sentir que el trabajo es el adecuado para ti 1 2 3
31.Posibilidad de promoción sobre la base del propio rendimiento y habilidades 1 2 3
32.Facilidad de desplazamiento entre el hogar y el centro de trabajo 1 2 3
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ANEXO V INSTRUMENTO UTILIZADO EN LA SEGUNDA PRUEBA PILOTO

ESCALA DE SATISFACCIÓN LABORAL-VERSIÓN PARA DOCENTES (ESL-VD)

Nombre Sexo Edad

Categoría Fecha
Nº años en el
puesto
¿En qué grado (1 = bajo; 2 = medio; 3= alto) consideras que en tu actual trabajo como profesor se dan
los siguientes hechos? (Por favor, marca con un x)

1.Encuentra motivador el trabajo que realiza 1 2 3

2.Obtiene un buen salario 1 2 3
3.Participa en la organización de su trabajo como docente 1 2 3
4.Tiene posibilidad de desarrollar nuevas habilidades 1 2 3
5.Dispone de suficiente tiempo para la familia 1 2 3
6.Siente que está realizando algo valioso 1 2 3
7. Tiene reconocimiento de su desempeño profesional por parte de los alumnos y/o sus 1 2 3
pares
8. Tiene la posibilidad de actualizarse permanente 1 2 3
9.Tiene reconocimiento económico por su rendimiento laboral 1 2 3
10.Tiene buenas relaciones con sus compañeros de trabajo 1 2 3
11. Siente que su trabajo ayuda a lograr sus necesidades y metas 1 2 3
12 Trabaja bajo supervisión del personal consistentes e inteligente 1 2 3
13.Siente que su rendimiento laboral es el adecuado a sus habilidades 1 2 3
14.Dispone de una buena infraestructura en su lugar de trabajo 1 2 3
15.Tiene autonomía en el desarrollo de las actividades 1 2 3
16.Dispone de suficiente tiempo libre 1 2 3
17.Se puede establecer en una localidad por un tiempo permanente 1 2 3
18.Cuenta con los suficientes medios técnicos y materiales exigidos por el trabajo 1 2 3
19.Siente que el trabajo es adecuado a sus habilidades y talentos 1 2 3
20.Tiene un horario flexible 1 2 3
21.Participa activamente en el establecimiento de objetivos 1 2 3
22.Usted cuenta con la adecuada seguridad e higiene en el trabajo 1 2 3
23.Cuenta con variedad en las actividades del trabajo 1 2 3
24.Cuenta con el asesoramiento y ayuda de expertos 1 2 3
25.Tiene un plan de trabajo claro 1 2 3
 6

26.Participa en programas de perfeccionamiento 1 2 3

27.Tiene superiores competentes y justos 1 2 3
28.Tiene una opinión propia 1 2 3
29.Tiene buenas relaciones con los superiores 1 2 3
30.Siente que su trabajo es el adecuado 1 2 3
31.Cuenta con la posibilidad de promoción sobre la base del propio rendimiento y 1 2 3
habilidades
32.Tiene facilidad de desplazamiento entre el hogar y el centro de trabajo 1 2 3
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ANEXO VI INSTRUMENTO FINAL

ESCALA DE SATISFACCIÓN LABORAL-VERSIÓN PARA

DOCENTES (ESL-VD)

Nombre Sexo Edad

Categoría Fecha
Nº años en el puesto
¿En qué grado (1 = bajo; 2 = medio; 3= alto) consideras que en tu actual trabajo como profesor se dan
los siguientes hechos? (Por favor, marca con un x)

1.Encuentra motivador el trabajo que realiza 1 2 3

2.Obtiene un buen salario 1 2 3
3.Participa en la organización de su trabajo como docente 1 2 3
4.Tiene posibilidad de desarrollar nuevas habilidades 1 2 3
5.Dispone de suficiente tiempo para la familia 1 2 3
6.Siente que está realizando algo valioso 1 2 3
7. Tiene reconocimiento de su desempeño profesional por parte de los alumnos y/o sus 1 2 3
pares
8. Tiene la posibilidad de actualizarse permanente 1 2 3
9.Tiene reconocimiento económico por su rendimiento laboral 1 2 3
10.Tiene buenas relaciones con sus compañeros de trabajo 1 2 3
11. Siente que su trabajo ayuda a lograr sus necesidades y metas 1 2 3
12 Trabaja bajo supervisión del personal consistentes e inteligente 1 2 3
13.Siente que su rendimiento laboral es el adecuado a sus habilidades 1 2 3
14.Dispone de una buena infraestructura en su lugar de trabajo 1 2 3
15.Tiene autonomía en el desarrollo de las actividades 1 2 3
16.Dispone de suficiente tiempo libre 1 2 3
17.Se puede establecer en una localidad por un tiempo permanente 1 2 3
18.Cuenta con los suficientes medios técnicos y materiales exigidos por el trabajo 1 2 3
19.Siente que el trabajo es adecuado a sus habilidades y talentos 1 2 3
20.Tiene un horario flexible 1 2 3
21.Participa activamente en el establecimiento de objetivos 1 2 3
22.Usted cuenta con la adecuada seguridad e higiene en el trabajo 1 2 3
23.Cuenta con variedad en las actividades del trabajo 1 2 3
24.Cuenta con el asesoramiento y ayuda de expertos 1 2 3
25.Tiene un plan de trabajo claro 1 2 3
26.Participa en programas de perfeccionamiento 1 2 3
27.Tiene superiores competentes y justos 1 2 3
28.Tiene una opinión propia 1 2 3
29.Tiene buenas relaciones con los superiores 1 2 3
30.Siente que su trabajo es el adecuado 1 2 3
31.Cuenta con la posibilidad de promoción sobre la base del propio rendimiento y 1 2 3
habilidades
32.Tiene facilidad de desplazamiento entre el hogar y el centro de trabajo 1 2 3
 8

ANEXO VII GUÍA DE JUICIO DE EXPERTOS - ESCALA DE SATISFACCIÓN

LABORAL-VERSIÓN PARA DOCENTES (ESL-VD)
1. Identificación del Experto
Nombre y Apellidos:
……………………………………………………………………………………………
Centro laboral:
……………………………………………………………………………………………
Título profesional:
……………………………………………………………………………………………
Grado
……………………………………………………………………………………………
Mención
……………………………………………………………………………………………
2. Instrucciones
Estimado(a) especialista, a continuación se muestra un conjunto de indicadores, el cual tiene
que evaluar con criterio ético y estrictez científica, la validez del instrumento propuesto.
Para evaluar dicho instrumento, marca con un aspa(x) una de las categorías contempladas en
el cuadro:
1: Muy bajo 2: Bajo 3: Medio 4: Bien 5: Muy bien
Juicio de experto

INDICADORES Categoría
1 2 3 4 5
1. Las dimensiones de la variable responden a un contexto teórico
de forma (visión general)
2. Coherencia entre dimensión e indicadores(visión general)
3. El número de indicadores, evalúan las dimensiones y por
consiguiente la variable seleccionada(visión general)
4. Los ítems están redactados en forma clara y precisa, sin
ambigüedades(claridad y precisión)
5. Los ítems guardan relación con los indicadores de las
variables(coherencia)
6. Los ítems han sido redactados teniendo en cuenta la validez de
contenido(validez)
7. Los ítems han sido redactados teniendo en cuenta la prueba
piloto(pertinencia y eficacia)
8. Presenta algunas preguntas distractoras para controlar la
contaminación de las respuestas(control de sesgo)
9. Los ítems han sido redactados de lo general a lo
particular(orden)
10. Los ítems del instrumento, son coherentes en términos de
cantidad(extensión)
11. Los ítems no constituyen riesgo para el encuestado(inocuidad)
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12. Calidad en la redacción de los ítems(visión general)

13. Grado de objetividad del instrumento (visión general)
14. Grado de relevancia del instrumento (visión general)
15. Estructura técnica básica del instrumento (organización)
Puntaje parcial
Puntaje total

Nota: Índice de validación del juicio de experto (Ivje) = [puntaje obtenido / 75] x 100=........
3. Escala de validación
Muy baja Baja Regular Alta Muy Alta
00-20 % 21-40 % 41-60 % 61-80% 81-100%
El instrumento de investigación está El instrumento El instrumento
observado de de
investigación investigación
requiere está
reajustes apto para su
para su aplicación
aplicación

* Interpretación: Cuanto más se acerque el coeficiente a cero (0), mayor error habrá en la validez

4. Conclusión general y sugerencias (en coherencia con el nivel de validación alcanzado)

…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………..

Firma del juez

 10

ANEXO X

JUICIO DE EXPE RTOS EXPERTO I

11
12