1

Διαγώνισμα Α΄ Τετραμήνου στην Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου

Ημερομηνία:
Ονοματεπώνυμο μαθητή:
Ερωτήσεις:
ΟΜΑΔΑ Α
1) Να χαρακτηρίσετε ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ) τις ακόλουθες προτάσεις:
α) Όταν έφτασε στην Ελλάδα ο Καποδίστριας, η επανάσταση είχε τελειώσει.
β) Ο Καποδίστριας ανέστειλε την ισχύ του συντάγματος της Τροιζήνας και συγκέντρωσε στα χέρια του
όλες τις εξουσίες.
γ) Η περίοδος της Αντιβασιλείας του Όθωνα εκτείνεται από το 1833 – 1835.
δ) Ο Ι. Καποδίστριας χρησιμοποίησε για πρώτη φορά τον όρο Μεγάλη Ιδέα.
ε) Με το σύνταγμα του 1864 η δικαστική εξουσία κηρύχθηκε ανεξάρτητη.
στ) Οι στόχοι του Χ. Τρικούπη συνοψίζονταν στη δημιουργία ενός κράτους σύγχρονου και οικονομικά
ανεπτυγμένου.
ζ) Στα 1866 – 1869 ξέσπασε η μεγάλη Κρητική Επανάσταση, που στέφτηκε με απόλυτη επιτυχία και
οδήγησε στην Ένωση της Κρήτης με την Ελλάδα.
η) Η ονομασία Νεότουρκοι δηλώνει ότι προτάσσονταν η θρησκευτική ταυτότητα των μελών της
οργάνωσης.
(Μονάδες 4)
2) Να αντιστοιχίσετε το κάθε στοιχείο της στήλης Α με εκείνο της στήλης Β με το οποίο έχει σχέση:
Στήλη Α Στήλη Β
1. Καποδίστριας α. Συνταγματική μοναρχία
2. Μάουερ β. ενσωμάτωση Επτανήσων
3. Δημήτριος Καλλέργης γ. αρμόδιος για την Εκπαίδευση
4. Σύνταγμα του 1844 δ. Μακεδονικός Αγώνας
5. Γεώργιος ο Α΄ ε. διανομή εθνικών γαιών
6. Αλ. Κουμουνδούρος στ. 3η Σεπτεμβρίου 1843
7. Κων/νος Φούμην ζ. Φοίνικας
8. Γερμανός Καραβαγγέλης η. Θέρισος
(Μονάδες 4)
3) Τι όριζε το Σύνταγμα του 1864; (Μονάδες 4)
ΟΜΑΔΑ Β
4) Αφού αντιπαραβάλετε τις πηγές α και β (πηγές σελίδα 55 σχολικού βιβλίου), να καταγράψετε τις
θέσεις που διατυπώνονται σε αυτές. (Μονάδες 4)
5) Ποια στάση τηρεί απέναντι στη Μεγάλη Ιδέα ο συντάκτης της παρακάτω πηγής; Ποιο εναλλακτικό
σχέδιο δράσης προτείνει για την πρόοδο του Ελληνισμού;
(πηγή β σελίδα 60 σχολικού βιβλίου) (Μονάδες 4)
 2

Διαγώνισμα Α΄ Τετραμήνου στην Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου

Ονοματεπώνυμο μαθητή: Ημερομηνία:
Ερωτήσεις:
ΟΜΑΔΑ Α
1) Να χαρακτηρίσετε ως σωστές (Σ) ή λανθασμένες (Λ) τις ακόλουθες προτάσεις:
α) Η εφημερίδα Απόλλων προπαγάνδιζε τη δολοφονία του Ι. Καποδίστρια στον Πόρο, κέντρο της
αντιπολίτευσης.
β) Ο Ι. Καποδίστριας εκλέχτηκε κυβερνήτης της Ελλάδας από την Εθνοσυνέλευση της Τροιζήνας
(άνοιξη 1827).
γ) Η περίοδος της Απόλυτης Μοναρχίας του Όθωνα εκτείνεται από το 1835 ως το 1843.
δ) Ο Όθων χρησιμοποίησε για πρώτη φορά τον όρο Μεγάλη Ιδέα.
ε) Με το σύνταγμα του 1864 τη νομοθετική εξουσία θα ασκούσαν από κοινού ο Βασιλιάς και η Βουλή.
στ) Για να πετύχει το πρόγραμμά του ο Τρικούπης επέβαλε βαρύτατη φορολογία και σύνηψε μεγάλα
δάνεια με τράπεζες του εξωτερικού.
ζ) Το 1878, μετά από μεγάλη Κρητική Επανάσταση, ο Σουλτάνος με τη σύμβαση της Χαλέπας
παραχώρησε την Κρήτη στην Ελλάδα.
η) Κύριος όρος της συνθήκης του Αγίου Στεφάνου (Φεβρουάριος 1878) ήταν η δημιουργία της
αυτόνομης ηγεμονίας της Σερβίας.
(Μονάδες 4)
2) Να αντιστοιχίσετε το κάθε στοιχείο της στήλης Α με εκείνο της στήλης Β με το οποίο έχει σχέση:
Στήλη Α Στήλη Β
1. Καποδίστριας α. δημοκρατική αρχή
2. Άρμανσμπεργκ β. Μακεδονικός Αγώνας
3. Μακρυγιάννης γ. 3η Σεπτεμβρίου 1843
4. Κριμαϊκός Πόλεμος δ. υπουργός εξωτερικών
5. Σύνταγμα του 1864 ε. αρχή της δεδηλωμένης
6. Χαρίλαος Τρικούπης στ. Θέρισος
7. Κων/νος Μάνος ζ. Λόχος των Ευελπίδων
8. Παύλος Μελάς η. Ήττα Ρωσίας
(Μονάδες 4)
3) Τι όριζε το Σύνταγμα του 1844; (Μονάδες 4)
ΟΜΑΔΑ Β
4) Ποια τα αίτια της πολιτικής κακοδαιμονίας που επικρατεί στην Ελλάδα, σύμφωνα με τον Χ.
Τρικούπη, όπως καταγράφονται στην παρακάτω πηγή; Ποιοι φέρουν την ευθύνη; Ποια λύση προτείνει;
(πηγή σελίδα 61 σχολικού βιβλίου) (Μονάδες 4)
5) Ποια είναι η αποστολή της Ελλάδας σύμφωνα με το κείμενο της πηγής που ακολουθεί; Να
καταγράψετε τα σημεία του κειμένου τα οποία δηλώνουν ότι ο Κωλέττης αναφέρεται στην εδαφική
επέκταση της Ελλάδα; (πηγή α σελίδα 60 σχολικού βιβλίου) (Μονάδες 4)