SKEMA JAWAPAN

MODUL PENINGKATAN PRESTASI MURID TINGKATAN 5

TAHUN 2022/2023

BAHASA ARAB

KERTAS 1

2 JAM 30 MINIT

JANGAN BUKA SKEMA JAWAPAN MODUL INI SEHINGGA

DIBERITAHU

_________________________________________________________________________
Skema Jawapan ini mengandungi 8 halaman bercetak

1
 ‫ﻗﺴﻢ ”أ“‬
‫]‪ ۳۰‬درﺟﺔ[‬

‫ﺣﻮل اﻟﻌﺒﺎرات اﻵﺗﻴﺔ إﱃ ﲨﺎﻋﺔ اﻹ ث ﻣﻊ ﺗﻐﻴﲑ ﻣﺎ ﻳﻠﺰم‪:‬‬ ‫أ‬

‫‪ -‬أﺧﻄﺄ ﳓﻮﻳﺔ ﺗﻮﻟﻖ ½ﻣﺮﻛﻪ‬ ‫•‬

‫اﻟـﻤﻮاﻃﻨﺎت ﻳـﺤﺎﻓﻈﻦ ﻋﻠﻰ ﺻﺤﺔ اﳉﺴﻢ ‪.‬‬ ‫‪.١‬‬

‫اﻟـﻤﻌﻠﻤﺎت ﻟﻦ ﻳﺘﺴﻠﻤﻦ اﻟﻄﺮود‪.‬‬ ‫‪.٢‬‬

‫ﻻ ﺗﻌﺮﺿﻦ ﻋﻮراﺗﻜﻦ ‪.‬‬ ‫‪.٣‬‬

‫اﻟﺸﺎ ت ﻳﺘﻌﺎو ّن ﻹﻧـﺠﺎح اﻟـﻤﺸﺮوع اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ‪.‬‬ ‫‪.٤‬‬

‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺘﺎﺟﺮات ﺟﺤﺎت ﰲ اﻟﺪراﺳﺔ ‪.‬‬ ‫‪.٥‬‬

‫)‪ ۱.‬درﺟﺎت(‬
‫ﻛﻮن ﻣﺎ ﰐ ‪:‬‬ ‫ﺑـ ـ ـ‬
‫‪ -‬أﺧﻄﺄ ﳓﻮﻳﺔ ﺗﻮﻟﻖ ½ﻣﺮﻛﻪ‬ ‫•‬

‫)‪ (۱‬اﻟـﻤﺘﺪرﺑﻮن ﻳـﻤﺎرﺳﻮن اﻟﺮ ﺿﺔ ﻣﻨﺬ اﻟﺼﺒﺎح ‪.‬‬

‫)‪ (۲‬اﻟـﻤﺴﻠﻤﻮن ﻣـﺠﺘﻬﺪون ﰲ ﻋﻤﻠﻬﻢ ‪.‬‬

‫)‪ (۳‬ﻣﺪﻳﺮ اﻟـﻤﺪرﺳﺔ ﻳﺮﺣﺐ ﺑـﺤﻀﻮر اﻟﻄﻼب اﻟـﺠﺪد‪.‬‬

‫)‪ (٤‬ﻳﻨﺼﺢ اﻵ ء اﻷﺑﻨﺎء ﻛﻲ ﻳﺘﺼﻔﻮا ﻷﺧﻼق اﻟـﻤﺤﻤﻮدة ‪.‬‬

‫ﺻﺎر اﻟﻮﻟﺪان ﺻﺎﳊﲔ ‪.‬‬ ‫)‪(٥‬‬

‫)‪ ۱.‬درﺟﺎت(‬
‫ﻫﺎت ﻣﺜﺎﻻ ﻟﻸوزان اﻵﺗﻴﺔ ﰒ ﺿﻌﻪ ﰲ ﺟـﻤﻠﺔ ﻣﻔﻴﺪة ‪:‬‬ ‫ﺟـ‬

‫‪2‬‬
 ‫‪ -‬أﺧﻄﺄ ﳓﻮﻳﺔ ﺗﻮﻟﻖ ½ﻣﺮﻛﻪ‬ ‫‪‬‬

‫ﻣﺜﺎل( ‪ 1‬ﻣﺮﻛﻪ ‪ :‬ﲨﻠﺔ‪ 1‬ﻣﺮﻛﻪ‬ ‫‪‬‬

‫ﺧﻮﻧﺘﻮﻩ ﻣﺴﱵ ﻣﻐﻴﻜﻮت وزن "ال" ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺑﻮﻟﻴﻪ دﺗﺮﳝﺎ‬ ‫‪‬‬

‫ﲨﻠﺔ ﺗﻴﺪق ﲰﺴﺘﻴﺚ ﻣﻐﻴﻜﻮت ﺧﻮﻧﺘﻮﻩ دري‬ ‫‪‬‬

‫ﺳﻮدوت ﻣﺬﻛﺮ ‪ /‬ﻣﺆﻧﺚ ‪ /‬ﻣﻔﺮد ‪ /‬ﻣﺜﲎ ‪ /‬ﲨﻊ‬

‫‪ .١‬ﻣﺮﺳﻢ – ﻫﺬا ﻣﺮﺳﻢ‬

‫‪ .٢‬ﻣﻌﺮوف – اﻟﻮﻟﺪ ﻣﻌﺮوف ﻷﺧﻼق اﻟـﻤﺤﻤﻮدة ‪.‬‬

‫‪ .٣‬ﻣﺴﺎﻋﺪة – ﻳـﺤﺘﺎج اﻟﻔﻘﺮاء إﱃ اﻟـﻤﺴﺎﻋﺪة ‪.‬‬

‫‪ .٤‬ﺗﺘﻌﺎون – ﺗﺘﻌﺎون اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﰲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﻄﻮﻋﻴﺔ ‪.‬‬

‫‪ .٥‬ﻣﺴﻠﻢ – اﻟـﻤﺴﻠﻢ ﻳﺬﻫﺐ إﱃ اﻟـﻤﺴﺠﺪ ‪.‬‬

‫)‪ ۱.‬درﺟﺎت(‬

‫ﻗﺴﻢ ”ب“‬
‫]‪ ۳٥‬درﺟﺔ[‬
‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪ +‬إﺟﺎﺑﺔ ﺻﺤﻴﺤﺔ = ‪2‬‬ ‫•‬

‫دون ﻣﻘﺪﻣﺔ‪ +‬إﺟﺎﺑﺔ = ½ ‪1‬‬ ‫•‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪ +‬أﺧﻄﺄ ﳓﻮﻳﺔ = ½ ‪1‬‬ ‫•‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪ +‬ﻧﻘﺺ اﻟﻔﻜﺮة = ½ ‪1‬‬ ‫•‬

‫دون ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪ +‬ﻧﻘﻞ م = ‪1‬‬ ‫•‬

‫دون ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪ +‬ﻧﻘﺺ اﻟﻔﻜﺮة = ‪1‬‬ ‫•‬

‫دون ﻣﻘﺪﻣﺔ ‪ +‬ﻧﻘﻞ م ‪ +‬أﺧﻄﺄ ﳓﻮﻳﺔ = ‪1‬‬ ‫•‬

‫‪.١‬ﻳﻘﺮأ أﺷﺮف ﻋﻦ ﺣﺎﻟﺔ ﻛﻮﻓﻴﺪ ‪ ١٩‬ﰲ ﺑﻼد ﺣﺎﻟﻴﺎ‪.‬‬

‫‪3‬‬
 ‫‪.٢‬اﻟﻮﻻﻳﺔ اﻟﱵ ﰲ اﻟﺮﺗﺒﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺔ أﻛﺜﺮ اﻟـﻤﺼﺎﺑﲔ وﻻﻳﺔ ﻗﺪح‪.‬‬

‫‪.٣‬ﻧـﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺘﻨﺎ ﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﻮ ء ن ﻧﺒﻘﻰ ﰲ اﻟﺒﻴﺖ وﻻ ﻧـﺨﺮج ﻣﻨﻪ إﻻ ﻟـﺤﺎﺟﺔ ﻣﺎﺳﺔ ‪ /‬ن‬
‫ﻧﻠﺘﺰم ﺑـﺠﻤﻴﻊ اﻟـﻤﻤﺎرﺳﺎت واﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺼﺤﻴﺔ اﻟﱵ ﻗﺮرﺗـﻬﺎ اﻟـﺤﻜﻮﻣﺔ‪.‬‬
‫‪ّ .٤‬ﻗﺮرت اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻀﻮاﺑﻂ اﻟﺼﺤﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺳﺠﻞ أﺷﺮف اﻟﺘﻄﻌﻴﻢ ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أ م‪.‬‬

‫‪ّ .٥‬‬
‫‪.٦‬ﻳﻌﺘﺬر زﻳﺪ ﻷﻧﻪ ﻳﺮﻳﺪ اﻟﺬﻫﺎب ﻟﺸﺮاء اﻟﻜﻤﺎﻣﺎت‪.‬‬
‫)‪ ١٢‬درﺟﺔ(‬
‫ﻫﺎت ﻣﺮادﻓﺎ ﻟﻠﻜﻠﻤﺎت اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺑـ‬
‫‪ ‬ﻫﺎث ﺟﻮاﻓﻦ ﻓﺮ م دان ﻛﺪوا ﺳﻬﺎج دﺳﻴﻤﻖ‬
‫‪ ‬ﺷﺮح ﻓﺮﻛﺎ ءن دﺗﺮﳝﺎ‬
‫‪ :‬زﻣﻴﻠﻲ‪ /‬رﻓﻴﻘﻲ‬ ‫)‪ (١‬ﺻﺪﻳﻘﻲ‬
‫‪ :‬ﻧﻌﺘﲏ‬ ‫)‪ (٢‬ﻧـﺤﺎﻓﻆ‬
‫‪ :‬اﻟـﻤﻨﺰل ‪/‬اﻟﺪار‬ ‫)‪ (٣‬اﻟﺒﻴﺖ‬
‫)‪ ٣‬درﺟﺎت (‬
‫ﻫﺎت ﻣﻀﺎدا ﻟﻠﻜﻠﻤﺎت اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬ ‫ﺟـ‬
‫‪ :‬ﻛﺜﲑ‪ /‬وﻓﲑ‪ /‬ﻣﺘﻌﺪد‬ ‫)‪ (١‬ﻗﻠﻴﻞ‬
‫‪ :‬اﻟـﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ‪ /‬اﻟﻘﺎدﻣﺔ‬ ‫)‪ (٢‬اﻟـﻤﺎﺿﻴﺔ‬
‫‪ :‬ﻳـﺤﺮم ‪ /‬ﻳـﻤﻨﻊ ‪ /‬ﻳﻨﻬﻰ‬ ‫)‪ (٣‬ﻳـﺠﺐ‬
‫)‪ ٣‬درﺟﺎت(‬
‫اﺳﺘﺨﺮج ﻣﺎ ﰐ ﻣﻦ اﻟﻨﺺ‪:‬‬ ‫د‬
‫‪ :‬ﻧﺸﺮة ‪ /‬اﻧـﺨﻔﺎﺿﺎ ‪ /‬اﲰﻲ ‪ /‬اﻟﺬﻫﺎب ‪ /‬ﻫﺎ ‪ /‬ك‬ ‫اﻟـﻤﻔﻌﻮل ﺑﻪ‬ ‫)‪(١‬‬
‫‪ :‬ﻧـﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ وزن "ﻧﻔﺎﻋﻞ"‬ ‫)‪(٢‬‬

‫‪4‬‬
 ‫‪ :‬ﺣﻮل ‪ /‬ﻗﻮة‬ ‫اﺳﻢ ﻻ اﻟﻨﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﺠﻨﺲ‬ ‫)‪(٣‬‬
‫)‪ ٣‬درﺟﺎت(‬
‫ﻣﺎ‪:‬‬ ‫أﻋﺮب اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ إﻋﺮا‬ ‫ه‬
‫‪ :‬ﻓﺎﻋﻞ ﻣﺮﻓﻮع ﻟﻀﻤﺔ‬ ‫)‪ (١‬اﻟـﻤﺪﻳﺮ‬
‫‪ :‬ﻓﻌﻞ ﻣﻀﺎرع ﻣﻨﺼﻮب ﻟﻔﺘﺤﺔ‬ ‫)‪ (٢‬ﻧﻠﺘﺰم‬
‫)‪ ٤‬درﺟﺎت(‬
‫اﺿﺒﻂ اﻟﻜﻠﻤﺎت اﻟﱵ ﲢﺘﻬﺎ ﺧﻂ ﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎم‪:‬‬ ‫و‬
‫ﺎت ) ‪٢/١‬م (‬‫)‪ (١‬اﻟْﻤﻤﺎ )‪ ٢/١‬م (‪ /‬رﺳ ِ‬
‫ََ‬ ‫َُ‬
‫)‪ (٢‬ﻗَـﱠﺮ‪َ -‬رﺗْ َـﻬﺎ‬

‫ﻮع‬
‫ُس‪ -‬ﺑُ ِ‬
‫)‪ (٣‬اﻷ ْ‬
‫ﺐ ‪َ -‬ل‬
‫)‪ (٤‬ﻗَ ْ‬
‫)‪ ٤‬درﺟﺎت(‬
‫اﺳﺘﺨﺮج ﺛﻼث أﻓﻜﺎر رﺋﻴﺴﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﺺ اﻟﺴﺎﺑﻖ‪.‬‬ ‫ز‬
‫اﻳﺴﻲ ﻓﻨﺘﻴﻎ ‪ 2‬ﻣﺮﻛﻪ ‪ -‬ﺳﻜﲑاث اد أﺧﻄﺄ ﻟﻐﻮﻳﺔ دﺗﻮﻟﻖ ½ ﻣﺮﻛﻪ‬ ‫•‬

‫ﺑﻮﻛﻦ اﻳﺴﻲ او م ‪ 1‬ﻣﺮﻛﻪ‬ ‫•‬

‫ﻫﺎث ﳑﻴﻠﻴﻪ ‪ 3‬اﻳﺴﻲ ﻓﻨﺘﻴﻎ ﺗﺮ ءﻳﻖ ﺳﻬﺎج‬ ‫•‬

‫)‪ (١‬اﻟﺘﻄﻮع ﻫﻮ اﻟﻌﻤﻞ أو اﻟـﺠﻬﺪ اﻟﺬي ﻗ ّﺪم دون ﻣﻘﺎﺑﻞ‪.‬‬

‫)‪ (٢‬ﻣﻦ ﻓﻀﻞ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻟﻠﻔﺮد أﻧﻪ ﻳﻐﺮس ﰲ ﻧﻔﻮس اﻟﻔﺮد اﻟـﻤﺘﻄﻮع اﻟﺼﻔﺎت اﻟـﺤﺴﻨﺔ اﻟـﻤﺘﻌﺪدة‪.‬‬

‫)‪ (٣‬إن اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﻳـﺨﻔﻒ أﻋﺒﺎءﻫﻢ اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ واﻟـﻤﺮﻳﺌﺔ وأﻧـﻬﻢ ﻳﺸﻌﺮون ن اﻟـﻤﺠﺘﻤﻊ ﻳﻬﺘﻤﻮن ﻢ‬
‫وﻳﺸﻌﺮون ﻻﻣﻬﻢ‪.‬‬

‫)‪ ٦‬درﺟﺎت(‬

‫‪5‬‬
 ‫ﻗﺴﻢ ج‬
‫) ‪ ٣٥‬درﺟﺔ (‬
‫‪ ‬م ﺧﺎص – ‪ 1‬ﻓﺮﻛﺎ ءن‬
‫‪ ‬اﻟﱰﻛﻴﺐ اﻹﺿﺎﰲ واﻟﻨﻌﱵ – ‪ 2‬ﻓﺮﻛﺎ ءن‬
‫‪o‬‬ ‫‪ ‬ﺣﺮف ‪ /‬أداة ﺑﺮﺿﺎﺑﻮغ – ‪ 1‬ﻓﺮﻛﺎ ءن ‪ ،‬ﺣﺮف ‪ /‬أداة ﺗﻴﺪق ﺑﺮﺿﺎﺑﻮغ – ‪ 2‬ﻓﺮﻛﺎ ءن‬
‫ﻫﻮن (ﻋﺎم‬ ‫‪o‬‬ ‫اﺳﻢ‪+‬ﺿﻤﲑ ﻣﺘﺼﻞ – ‪ 1‬ﻓﺮﻛﺎ ءن ‪ ،‬اﺳﻢ‪+‬ﺿﻤﲑ ﻣﻨﻔﺼﻞ – ‪ 2‬ﻓﺮﻛﺎ ءن‬
‫‪ 2 – )2022‬ﻓﺮﻛﺎ ءن‬
‫‪ ‬ﻣﻐﻀﻮ ﻛﻦ ‪ 4‬ﻓﻜﺮة درﻓﺪ ‪ 5‬ﻓﻜﺮة ﻳﻎ دﺑﺮي‬

‫أ ‪ .‬أﻗﺎﻣﺖ ﻣﺪرﺳﱵ اﻻﺣﺘﻔﺎل ﺑﻌﻴﺪ اﻟـﻤﻌﻠﻤﲔ ﰲ اﻷﺳﺒﻮع اﻟـﻤﺎﺿﻲ ﰲ ‪ ١٦‬ﻣﺎﻳﻮ ﰲ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ‬
‫ﺻﺒﺎﺣﺎ ﺣﱴ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻣﺴﺎء‪ .‬ﻣﻦ أﻫﺪاف ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻫﻮ ﺗﻜﺮﱘ اﻟـﻤﻌﻠﻤﲔ واﻟـﻤﻌﻠﻤﺎت‬
‫ﻋﻠﻰ ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ‪ .‬ﻣﻦ ﺿﻴﻮف اﻟﺸﺮف اﻟﺬﻳﻦ ﺣﻀﺮوا اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻫﻢ وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ ورﺋﻴﺲ‬
‫ﲨﻌﻴﺔ اﻵ ء واﻟـﻤﻌﻠﻤﲔ وﻣﺪﻳﺮ ﻣﺪرﺳﱵ وﻛﺬﻟﻚ اﻟـﻤﻌﻠﻤﻮن واﻟـﻤﻌﻠﻤﺎت‪ .‬ﻳﻘﺎم ﻫﺬا اﻻﺣﺘﻔﺎل ﰲ‬
‫ﻗﺎﻋﺔ اﻟـﻤﺪرﺳﺔ وﻗﺪ ﻗﺎم وزﻳﺮ اﻟﱰﺑﻴﺔ ﻟﻘﺎء ﻛﻠﻤﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎح ﰲ ﻫﺬا اﻟـﻤﺠﻠﺲ وﻳﻮزع اﳉﻮاﺋﺰ واﻟـﻬﺪا‬
‫ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﲔ‪ .‬ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ اﺗـﺠﻪ اﳉﻤﻴﻊ إﱃ ﻣﻠﻌﺐ اﻟـﻤﺪرﺳﺔ ﻟﻼﺷﱰاك ﰲ اﻟـﻤﺴﺎﺑﻘﺎت واﻟـﻤﺒﺎر ت‬
‫اﻟـﻤﺨﺘﻠﻔﺔ اﻟﱵ ﻧﻈﻤﻬﺎ اﻟﻄﻼب واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت‪ .‬ﻳﺸﻌﺮ اﻟـﺠﻤﻴﻊ ﻟﺴﺮور واﻟﻔﺮح ‪.‬‬

‫ب‪.‬‬
‫)‪ (١‬أﳘﻴﺔ اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﳊﺪﻳﺜﺔ‬
‫اﳌﻘﺪﻣﺔ – إن اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟـﺤﺪﻳﺜﺔ ﺗﻠﻌﺐ دورا ﻫﺎﻣﺎ ﰲ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن‬

‫اﻷﻓﻜﺎر – ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﰲ اﻟـﻤﺠﺎﻻت اﻟـﻤﺘﻌﺪدة ﻣﻨﻬﺎ ‪:‬‬

‫‪ (١‬ﻧﺸﺮ اﻟـﻤﻌﻠﻮﻣﺎت واﻷﺣﺪاث اﻟـﺤﺪﻳﺜﺔ‬

‫‪6‬‬
 ‫‪ (٢‬أدوات اﻻﺗﺼﺎل اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﲔ اﻟﻨﺎس‬
‫‪ (٣‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻹﻟﻜﱰوﻧﻴﺔ‬
‫اﳋﺘﺎم – ﻟﻠﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ اﻟـﺤﺪﻳﺜﺔ ﻣـﺤﺎﺳﻦ ﻛﺜﲑة وﻛﺬﻟﻚ أﺿﺮارﻫﺎ‪ .‬ﻛﻞ ذﻟﻚ ﻳﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻋﺎﺗﻖ اﻟﻨﺎس‬
‫وﻣﺪى اﺳﺘﺨﺪاﻣﻪ‪.‬‬

‫)‪ (٢‬ﺣﻴﺎة اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ اﻟـﺠﺎﻣﻌﺔ‬

‫اﻟـﻤﻘﺪﻣﺔ – إن ﺣﻴﺎة اﻟﻄﺎﻟﺐ ﰲ اﻟـﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗـﺨﺘﻠﻒ ﺑـﺤﻴﺎﺗﻪ ﰲ اﻟـﻤﺪرﺳﺔ اﺧﺘﻼﻓﺎ ﻛﺒﲑا‬

‫اﻷﻓﻜﺎر –‬

‫‪ (١‬ﺗﻌﺎرف اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟـﺠﺪد ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪.‬‬

‫‪ (٢‬اﻟـﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟـﻤﻨﺤﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
‫‪ (٣‬إﻋﺪاد اﻟﺒﺤﻮث اﻟﻌﻠﻤﻴﺔ اﻟﻜﺜﲑة‬
‫‪ (٤‬ﻛﺜﺮة ﻣـﺠﺎﻟﺲ اﻟﻌﻠﻢ ﰲ اﻟـﺠﺎﻣﻌﺔ‬
‫اﻟـﺨﺘﺎم – اﻟـﺤﻴﺎة ﰲ اﻟـﺠﺎﻣﻌﺔ ﺟﺴﺮ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﱃ اﻟـﺤﻴﺎة اﻟﱵ ﺑﻌﺪﻫﺎ وﻫﻲ ﺣﻴﺎة اﻟﻌﻤﻞ‬
‫واﻷﺳﺮة‪.‬‬

‫)‪ (٣‬اﻟـﺨﻄﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻟـﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺔ‬

‫اﻟـﻤﻘﺪﻣﺔ – اﻟﺘﺤﻴﺎت واﻟﱰﺣﻴﺒﺎت‬

‫اﻷﻓﻜﺎر –‬

‫‪ (١‬أﳘﻴﺔ اﻟـﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺔ‬

‫‪ (٢‬ﻓﻮاﺋﺪ اﻟـﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺔ‬
‫‪ (٣‬ﻛﻴﻔﻴﺔ اﻟـﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺤﺔ ‪ :‬ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺮ ﺿﺔ ‪ /‬ﺗﻨﺎول اﻷﻏﺬﻳﺔ ‪ /‬اﻻﻫﺘﻤﺎم ﻟﻨﻈﺎﻓﺔ‬

‫‪7‬‬
 ‫اﻟـﺨﺘﺎم – ﻋﻠﻰ اﻟـﺠﻤﻴﻊ أن ﻳﺴﺎﻫﻢ ﰲ ﻣـﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﺒﻴﺌﺔ ﻟﻀﻤﺎن ﺑﻘﺎء وﻧـﺠﺎة اﻹﻧﺴﺎن ﰲ اﻟـﺤﻴﺎة‬

‫)‪ (٤‬اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﰲ دار اﻷﻳﺘﺎم‬

‫اﻟـﻤﻘﺪﻣﺔ – دار اﳊﺴﻨﺔ ﻟﻸﻳﺘﺎم‪ ،‬ﺟﱰا‪ ١٢ -‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ -٢٠٢٢‬أﻗﺎﻣﺖ ﻣﺪرﺳﺔ ﺟﱰا اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫ﻣﺸﺮوع اﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ ﰲ دار اﳊﺴﻨﺔ ﻟﻸﻳﺘﺎم‬

‫اﻷﻓﻜﺎر –‬

‫‪ (١‬اﻻﻧﻄﻼق ﻣﻦ اﻟـﻤﺪرﺳﺔ إﱃ دار أﻷﻳﺘﺎم‬

‫‪ (٢‬ﺟﻠﺴﺔ اﻟﺘﻌﺎرف واﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﻘﺼﲑة‬
‫‪ (٣‬اﻟﻘﻴﺎم ﻟﻌﻤﻞ اﻟﺘﻄﻮﻋﻲ‪ ،‬ﺗﺮﺗﻴﺐ اﻷ ث‪ ،‬ﺗﻨﻈﻴﻒ اﻟـﻤﺒﲎ واﻟﺴﺎﺣﺔ‪ ،‬ﺗﺰﻳﲔ اﻟﻘﺎﻋﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ‬
‫‪ (٤‬ﺣﻠﻘﺔ اﻻﺧﺘﺘﺎم وﺗﻮزﻳﻊ اﳍﺪا واﻟﺘﻘﺎط اﻟﺼﻮر اﻟﺘﺬﻛﺎرﻳﺔ‬
‫اﳋﺘﺎم – ﻳﻨﺠﺢ اﳌﺸﺮوع ﳒﺎﺣﺎ ﻫﺮا‬

‫‪TAMAT‬‬

‫‪8‬‬