You are on page 1of 42

T.C.

Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi

YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI SINAVI

TEMEL YETERLİLİK TESTİ


(2023-TYT)

17 HAZİRAN 2023 CUMARTESİ

Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi,
fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve
testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
Bu
so
ru
la
Ö
rın
te
hi li
çb f ha
ir k l
ki ar
şi ı Ö
,k
S
ur SY
um M

ve ye
ya ait
ku tir.
ru So
lu ru
ş
Y
ta lar
ra Ö
fın SY
da M
n ’ni
ku n
lla ya
M
nı zıl
la ı i
m zn
az i
. olm
ak
s ız
ın
2023-TYT/TÜR TÜRKÇE TESTİ

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Birine “Gerçekçi ol!” dediğinizde aslında beklentilerini 3. Yılların emeğiyle ortaya çıkan bu kitap sonuçta benim
düşür demek istersiniz çünkü karşınızdaki kişinin, sizin değil, Halide Edip’in kitabı. Dolayısıyla benim bir karşılık
çoktan ---- ya da zaten hiç sahip olmadığınız bu hayatın beklemem anlamsız. Halide Edip’in dergi sayfalarında
---- meydan okuyan hayalleri vardır. kalmış, artık kolay kolay ulaşılamayacak yazılarını gün
ışığına kavuşturup akademisyenlerin, araştırmacıların,
Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla Halide Edip okurlarının ilgisine sunmaktı amacım; bunu
aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? da başarmış oldum. Bütün uğraşıma, edebiyat tarihi
A) yok saydığınız - güzelliklerine duvarındaki kırık bir tuğlanın eksik bir parçasını yerine
koyma çabası denebilir; o kadar.
B) kabullendiğiniz - durağanlığına
Bu parçada altı çizili sözle anlatılmak istenen
aşağıdakilerden hangisidir?

M
C) unuttuğunuz - imkânlarına
A) Büyük şahsiyetler ve eserleri üzerine odaklanma

ın
ız
D) yenildiğiniz - güçlüklerine
B) Unutulmaya yüz tutmuş yazarları yeniden gündeme

s
ak
E) vazgeçtiğiniz - sınırlarına getirme

. olm
C) Bir yazara daha olgun eserler vermesi için yol

az i
gösterme

m zn
la ı i
D) Toplumun sanat zevkinin yükselmesi için uğraşma

nı zıl
Y
lla ya
2.  açmak: Yakışmak, güzel göstermek. E) Mevcut literatüre bir yazarla ilgili katkı sunma

ku n
 basamak: Derece, aşama, kerte, evre.

n ’ni
 çekmek: Güç durumlara dayanmak, katlanmak. da M
fın SY

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “açmak, basamak,


ra Ö

çekmek” sözcükleri belirtilen anlamlarını


ta lar

karşılayacak şekilde kullanılmıştır? 4. İnsanlığa hizmet edip topluma fayda sağlayan güzel
lu ru

A) Başarının basamaklarını tırmanırken pek çok zorluk fikirler; tıpkı nadide tohumlar gibi iyi gübrelenmiş, güneş
S
ru So

çeken öğrenci, kendini açtığına inandığı beyaz gören topraklarda büyür ve sadece oralarda renkli
elbisesiyle diplomasını aldı. çiçekler açıp tatlı meyveler verir.
ş
ku tir.
ya ait

B) Çetin kış şartlarının daha çekilebilir olması için evin Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden
basamaklarına döşenen kilimler içimizi açıyordu. hangisidir?
ve ye

A) Toplumsal ilerlemenin ön koşulu üretilen düşüncelerin



um M

C) Kilitli tahta kapıyı açıp basamaklardan ağır ağır inen


uygulamaya elverişli olmasıdır.
ur SY

kedi, çıkardığı seslerle tüm dikkatleri üzerine çekti.


Ö
şi ı Ö

B) Topluma fayda sağlayacak düşüncelerin temel


D) Rüzgâr, bulutları eteklerinden çekerek havanın
kaynağı toplumsal kabul ve değerlerdir.
ki ar

açmasını ve gökyüzünde basamak basamak


,k
ir k l

gökkuşağının oluşmasını sağlamıştı.


çb f ha

C) İyi bir gelecek tasarlayabilmek için farklı düşüncelerin


E) Okuldan dönen kardeşim, defterini açarak ödevini bir arada bulunmasına ihtiyaç vardır.
li
te

yapmaya başlamış ve sayı basamakları konusunda


D) Topluma yarar sağlayacak düşüncelerin üretilebilmesi
çektiği zorlukların üstesinden gelmişti.
rın
hi

için ortamın elverişli olması gerekir.


la
ru

E) Toplumu geliştirecek düşünceler ancak toplum


so

tarafından benimsendiğinde hayat bulur.


Bu

1 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

5. Küçükken hiç masal dinlememiş çocuklar büyüyünce 7. I. Döneminde önemini yitiren “gül”, “bülbül” gibi
kendi resimlerini bile cetvelle çizer. mazmunları canlandırmayı amaçlayan şair; modern
bir Leyla ile Mecnun denemesi şeklinde tanımladığı
Bu cümlede anlatılmak istenen aşağıdakilerden Mona Rosa’yı kaleme almıştır.
hangisidir?
II. Şair, tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını
A) Masallar, çocukların hayal dünyalarını zenginleştirerek
yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde yorumlayarak
onları gelecekte mekanik düşünmekten uzak tutar.
modern Türk edebiyatına kazandırmayı
amaçlamıştır.
B) Yaşamın zorluklarıyla başa çıkabilmek için çocukların,
masalların renkli dünyasıyla tanışması gerekir.
Bu iki cümlede ifade edilenlerin anlamca doğru bir
C) Yaşamın somut gerçekliğinden koparılan çocuklar, biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden
özgür düşünemeyen yetişkinlerin ortaya çıkmasına hangisidir?
neden olur. A) Tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını yeni bir şiir
anlayışı çerçevesinde yorumlayarak döneminde
D) Masallar, çocukların hayal gücünü besler ve önemini yitirmiş “gül”, “bülbül” gibi mazmunları
yetişkinlerin dünyaya dair duyarlılıklarını artırmada canlandıran ve modern Türk edebiyatına kazandırmayı

M
etkin bir rol oynar. amaçlayan şair; kaleme aldığı Mona Rosa’yı modern

ın
bir Leyla ile Mecnun denemesi şeklinde tanımlamıştır.
E) İnsan ve yaşamın gerçekliğini kavrayabilmek

ız
çocuklukta yaratıcı düşüncenin geliştirilmesiyle

s
B) Döneminde önemini yitiren tasavvuf edebiyatının imge

ak
mümkündür. ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde

. olm
yorumlayarak modern Türk edebiyatına kazandırmayı
amaçlayan şair; “gül”, “bülbül” gibi mazmunları

az i
m zn
canlandırarak yazdığı Mona Rosa’yı modern bir Leyla

la ı i
ile Mecnun denemesi şeklinde tanımlamıştır.

nı zıl
6. (I) Plasebo, kısaca, şifa verici bir kimyasal birleşimi
Y
C) Şair, döneminde önemini yitiren “gül”, “bülbül” gibi

lla ya
olmayan ve farmakolojik etkileri bulunmayan ilaç olarak mazmunları yorumlamayı ve tasavvuf edebiyatının

ku n
tanımlanır. (II) Bu ilaçların kişide oluşturduğu ruhsal imge ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde

n ’ni
değişim şeklinde tanımlanabilecek plasebo etkisi, canlandırıp modern Türk edebiyatına kazandırmayı
da M
psikolojik hastalıklarda fiziksel hastalıklardakine kıyasla amaçlayarak modern bir Leyla ile Mecnun denemesi
fın SY

güçlüdür. (III) Bu alandaki modern araştırmaların şeklinde tanımladığı Mona Rosa’yı kaleme almıştır.
geçmişi, genellikle 50 yılı aşkın bir süre önce
ra Ö

yayımlanan bir makaleye dayandırılır. (IV) Beecher,


ta lar

D) Tasavvuf edebiyatının imge ve mecazlarını yeni bir şiir


makalesinde plasebo uygulamalarının, hastaların anlayışı çerçevesinde yorumlayarak modern Türk
lu ru
S
%30'unun durumunda iyileşme sağlayacağını savunarak edebiyatına kazandırmayı ve döneminde önemini
ru So

tıp dünyasında şaşkınlık yaratmıştı. (V) Günümüzde bu yitiren “gül”, “bülbül” gibi mazmunları canlandırmayı
ş

tahmin, astımdan parkinsona çeşitli sorunlarla boğuşan


ku tir.

amaçlayan şair; modern bir Leyla ile Mecnun


hastaların yarısı veya dörtte üçüne kadar yükselmiştir. denemesi şeklinde tanımladığı Mona Rosa’yı kaleme
ya ait

almıştır.
ve ye

Bu parçada numaralanmış cümlelerde söz edilen


E) Döneminde önemini yitiren “gül”, “bülbül” gibi


um M

plasebo ile ilgili aşağıdakilerden hangisi


ur SY

söylenemez? mazmunları yorumlayarak tasavvuf edebiyatının imge


ve mecazlarını yeni bir şiir anlayışı çerçevesinde
Ö
şi ı Ö

A) I. cümlede, ne tür bir ilaç olduğu hakkında bilgi


canlandırmayı ve modern Türk edebiyatına
verilmiştir.
ki ar

kazandırmayı amaçlayan şair; kaleme aldığı Mona


,k
ir k l

Rosa’yı modern bir Leyla ile Mecnun denemesi


B) II. cümlede, psikolojik hastalıklarda daha etkili olduğu
çb f ha

şeklinde tanımlamıştır.
belirtilmiştir.
li
te

C) III. cümlede, hakkındaki araştırmaların başlangıcından


rın

bahsedilmiştir.
hi
la
ru

D) IV. cümlede, etkilerinin geçmişte fazla bilinmediğine


so

işaret edilmiştir.
Bu

E) V. cümlede, günümüzdeki iyileşme oranının


arttığından söz edilmiştir.

2 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

8. I. İnsan, doğumundan itibaren bir geleneğin içinde 10. Sevgili günlük,


yer alır. Nerede olursam olayım yağmur peşimde, yağdıkça
II. Yağmurdan sonra ormanın nemli zemininden yağıyor. Yağmurun küçücük damlaları içinde saklanan
yüzlerce mantar fışkırmış. ilham perileri aklıma düştüğünden mi, yağmur sonrası
toprak kokusunu sevdiğimden mi benimle geliyor?
III. Arabalar, yağmurdan kayganlaşan yolda güçlükle
Kim bilir?
ilerliyordu.
IV.Konak, büyükçe bir gölün kıyısına inşa edilmişti. Bu parçada aşağıdaki ses olaylarından hangisi
yoktur?
V. Rengârenk kamyon kasalarından buğday taneleri
dökülüyor. A) Ünsüz benzeşmesi B) Ünlü düşmesi
Numaralanmış cümlelerin yer tamlayıcılarıyla ilgili
aşağıdakilerden hangisi söylenemez? C) Ünlü daralması D) Ünsüz yumuşaması
A) I. cümlenin yer tamlayıcısında belirtili isim tamlaması E) Ünsüz düşmesi
vardır.

B) II. cümlenin yer tamlayıcısında edat vardır.

M
C) III. cümlenin yer tamlayıcısında sıfat-fiil vardır.

ın
ız
11. Romanın karakteri Mümtaz, Sahaflar Çarşısı’ndan

s
D) IV. cümlenin yer tamlayıcısında sıfat tamlaması vardır.

ak
geçerken tanıdık bir sahafın uzattığı birkaç kitabı

. olm
E) V. cümlenin yer tamlayıcısında belirtisiz isim ayaküstü karıştırır. Aslında bilinçaltı, kısa süre önce
tamlaması vardır. I II

az i
m zn
ayrıldığı Nuran’ın hayaliyle doludur. Mümtaz

la ı i
nı zıl
yanı başında yaşayan bu kadını, âdeta ortada olmayan
Y
III

lla ya
bir varlık gibi sevmektedir. Nuran, gönlüne düşünce

ku n
n ’ni
9. (I) Okyanusların ısınmasına aşırı avlanma, kitlesel dışarıya çıkış amacını bir anda unutur ve sahaftan
turizm ve kirliliğin eklenmesiyle yeryüzünün cennet
da M
ayrılıp sanki uyur gezer biri gibi çarşıyı baştan başa
fın SY
köşelerinden üzüntü veren haberler gelmeye devam
ediyor. (II) Örneğin Avustralya’daki Büyük Set Resifi, IV V
ra Ö

gerçekleşen iklim değişikliğiyle yakından ilişkili bu adımlar.


ta lar

olumsuz etkileri en üst seviyede yaşıyor. (III) Mercan


Bu parçada numaralanmış sözlerden hangisinin
lu ru

resiflerinin beyazlayarak ölmesi okyanusların iklim


S
yazımında yanlışlık yapılmıştır?
ru So

değişikliğine gösterdiği en açık tepkilerden biri.


(IV) Kızıldeniz’in bir ucundaki Akabe Körfezi’nden gelen A) I B) II C) III D) IV E) V
ş
ku tir.

haberler ise ümit verici. (V) Körfezin yarı kapalı bir


ya ait

havzada bulunması ve aldığı yıllık yağışın azlığı


sayesinde buradaki mercan resifleri çok sağlıklı.
ve ye

um M

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde


ur SY

hem isim-fiil hem sıfat-fiil hem de zarf-fiil yer 12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcüğün
Ö
şi ı Ö

almaktadır? yazımında yanlışlık yapılmıştır?


ki ar

A) I B) II C) III D) IV E) V A) Bütün gün balık tuttuktan sonra akşamüzeri sakin bir


,k
ir k l

koyda kamp kurduk.


çb f ha

B) Dedemin verdiği antika kargaburnu ile diğer tamir


li
te

aletlerini alet çantasına koyduk.


rın
hi

C) Dilin birey ve toplum hayatında taşıdığı önem,


la

anadili öğretimini de önemli kılmaktadır.


ru
so

D) Bizim çocuklar bu yaz, İstanbul'un en güzel yerinde


Bu

denize nazır bir yazıhane açacak.

E) Zorlu bir tırmanıştı, Ağrı Dağı’nın zirvesine


yaklaştığımızda basınçölçer alarma geçti.

3 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

13. Bir kentin renkleri olabilir mi? Çocukluğumu 15. Bergson’a göre “Bellek bazı deneyimlerin, bilincimizin
geçirdiğim İstanbul’un, rüyalarıma bile giren renkleri bir parçası hâline gelmesidir.” Ancak burada söz konusu
vardı ( ) Mesela evlerin yakut kırmızısı, zebercet yeşili, bütüncül, tek bir bellek değildir. Bergson iki tür bellek
gece mavisi, kehribar sarısı kapıları hiç çıkmaz üzerinde durur; ilki alışkanlıklarımız sonucu oluşan
aklımdan. Çocukken hepsini hayran hayran izler ( ) bellektir. Özünde şeyleri tekrarlamak yatar; tekrarlama
defterime resimlerini çizerdim. Şimdi gökdelenlerin alışkanlığını bırakırsak bellek zayıflar. İkinci tür bellek
karanlık camlarının renkleri süslüyor şehri. Ben de o ise geçmişin hatırlanmasıyla ilgilidir. Bu iki tür belleğe
korkunç binaları her gördüğümde içimden haykırıyorum bakıldığında ikincisinin birincisinden farklı olarak zihinsel
( ) Çocukluğumun renkleri, geri dönün ( ) bir işleyişe sahip olduğunu görürüz.

Bu parçada parantezle belirtilen yerlere, sırasıyla Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi


aşağıdaki noktalama işaretlerinden hangileri yoktur?
getirilmelidir? A) Öneride bulunma B) Koşul öne sürme
A) (.) (,) (:) (!) B) (.) (,) (;) (.)
C) Karşılaştırma D) Açıklama
C) (:) (;) (.) (!) D) (:) (;) (:) (!)
E) Tanımlama

M
E) (.) (;) (,) (.)

ın
sız
ak
. olm
16. (I) Bir yavru kedi ve bir anne kedi karşılıklı
mırladıklarında birbiriyle iletişim kurmaya çalışıyordur.

az i
14.  Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerden

m zn
sonra konur. (II) Yavru kedinin mırlaması, her şeyin yolunda olduğunu

la ı i
ve sütün ulaşması gereken yere başarılı bir şekilde

nı zıl
 Ünlem ve seslenmelerde anlamı pekiştirmek için
gittiğini anne kediye söyler. (III) Anne kedi, mırlamalara
Y
konur.

lla ya
kulak vererek yatar ve bir sorun olmadığını başını bile
 Herhangi bir sebepten açık yazılmak istenmeyen

ku n
kaldırmadan bilir. (IV) Büyüdüklerinde ise yavruların

n ’ni
kelimelerin yerine konur. annelerine mırlaması iletişimde artık ikinci planda kalır.
da M
 Alıntılarda başta, ortada ve sonda alınmayan (V) Küçük kediler ile aslan, kaplan gibi büyük kedilerin
fın SY

kelime veya bölümlerin yerine konur. mırlaması arasındaki temel farklılık iletişimin kurulma
amacıyla ilgilidir.
ra Ö

Üç noktanın kullanımıyla ilgili bu kuralların


ta lar

hangisinin örneği aşağıda verilmemiştir?


Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi
lu ru

A) Shakespeare’in bir oyununda geçen şu sözler beni


S
düşüncenin akışını bozmaktadır?
ru So

hep etkiler:
A) I B) II C) III D) IV E) V
ş

... Kavgaya girmekten sakın ama girdikten sonra sıkı


ku tir.

dayan ki karşındakinin gözü senden korksun. Herkesi


ya ait

dinle...
ve ye

B) Gecenin karanlığında onu kimse görmez, görse de


um M
ur SY

tanıyamaz sanıyordu. Yanılmıştı. Ses kulağına


geldiğinde sırtı ürpertiyle gerildi:
Ö
şi ı Ö

- Hey Nazif... Nazif diyorum, Nazif...


ki ar
,k
ir k l

C) - Her şey olup bittikten sonra çantanı alıp öylece


çb f ha

gidebileceğini sanıyorsan aldanıyorsun. Uçağın saat


kaçta?
li
te

- ...
- Cevap ver lütfen!
rın
hi
la

D) Bunca zaman sanki onu biz yetiştirmemişiz gibi,


ru

bambaşka davranış kalıplarını benimseyip karşıma


so

C...’in tıpatıp bir kopyası gibi çıkması beni deli ediyor.


Bu

E) Oturduğu masadan etrafında dans eden ve havalarda


uçuşan kelebekleri görüyor ama yine de dudaklarını
kıpırdatıp tek kelime söyleyemiyordu ve bu hâli...

4 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

17. (I) Hem bir doğaya dönüş öyküsü hem de bir doğal 19. Bir dergi geleneksel olarak her yılın sonunda yılın
aşk övgüsü kabul edilen Paul ve Virginie, Hint insanını seçer ve onun dev resmini kapağına taşır.
Okyanusu'ndaki Mauritius Adası'nda geçer. (II) Roman, 2006 yılı kapağında ise kocaman bir bilgisayar ekranının
başlarına gelen felaketler yüzünden adaya sığınan iki üzerinde ayna görenler çok şaşırdı. Aslında bu yaratıcı
kadının çocukları arasındaki tutkulu aşkı anlatır. kapak son derece anlamlıydı. ----.
(III) Türkçeye 1870 yılında çevrilmesinin hemen
ardından Paul ve Virginie, Tanzimat romanlarındaki Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına
genç kızların baş ucu kitabı olur. (IV) Şıpsevdi'deki göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
alafranga hayranı Lebibe, Sergüzeşt'teki Dilber A) İnsanların yerini bilgisayar ve makinelerin aldığını
okurlarıdır bu romanın. (V) Sevda Peşinde'de sevmediği vurgulamaya çalışıyordu
adamla evlendirilen, kendi yaşamını Virginie'ninkine
benzetip iç geçiren Aynınur Hanım da okumuştur o içli B) Artık yılın insanını seçme geleneğinin dijital ortamda
anlatıyı. (VI) Doğallık üzerine kurulu bu roman, Tanzimat yapılacağını ilan ediyordu
edebiyatı karakterleri için kendini gerçekleştirmenin
başkası olma arzusuyla ilişkisini gösteren bir anlatıya C) Dergi, gelecekte sanal dünyadaki insanları kapağa
dönüşür. taşıyacağını ima ediyordu

D) Giderek mikro boyutlara indirgenen teknoloji, ironik bir

M
Bu parça iki paragrafa ayrılmak istense ikinci
paragraf numaralanmış cümlelerin hangisiyle biçimde eleştiriliyordu

ın
başlar?

ız
E) Bakanların kendilerini görmelerini sağlayan bu kapak,

s
ak
A) II B) III C) IV D) V E) VI yılın insanı sizsiniz diyordu

. olm
az i
m zn
la ı i
nı zıl
18. (I) Romalıların harita yapım etkinlikleri, günümüze 20. Ahmet Hamdi Tanpınar, "Bursa'da Zaman" adını, hem
Y
lla ya
kalan belgelerden anlaşıldığına göre siyasi amaçlarda bir şiirine hem Beş Şehir adlı kitabındaki bir denemesine

ku n
ve inşaat mühendisliği uygulamalarında yoğunlaşıyordu. vermiştir. Ayrı ayrı da okunabilecek bu iki metin, birlikte

n ’ni
(II) Roma İmparatorluğu’nda bir merkezde toplanan ele alınmaya da elverişlidir. Tanpınar, şiirinde "Orhan
da M
harita yapım çalışmalarının varlığından bahsedemesek zamanından kalma bir duvar" dizesiyle kentin tarihine
fın SY

de haritaların çeşitli nedenlerle kullanılmış olduğunu ilişkin bir gönderme yaparken denemesinde Osmanlı
ra Ö

gösteren pek çok kanıt vardır. (III) İster denizde ister Devleti’nin kuruluşunda Orhan Bey’in oynadığı önemli
karada kullanılmak için hazırlanmış olsunlar, role işaret eder. Yine şiirinde dile getirdiği cami ve
ta lar

haritalara dönemin yazılı seyahat rehberlerinde çeşmelerin tarihini denemesinde anlatır. Tanpınar “Serin
lu ru
S
rastlamak mümkündür. (IV) Aynı zamanda hülyasıyla çeşmelerinin / Başındayım sanki bir
ru So

Romalılarda miladi ikinci yüzyılda zirveye ulaşan bir mucizenin / Su sesi ve kanat şıkırtısından” dizeleriyle de
ş
ku tir.

dörtgen arazi parselleme yöntemi olduğuna dair çok hiçbir denemeden alamayacağımız zengin bir şiirsel tat
fazla kanıt bulunmaktadır. (V) Ancak günümüze ulaşan almamızı da ister gibidir.
ya ait

tabletlerden ve el yazmalarından bu haritaların neye


Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
ve ye

benzeyebileceğine ilişkin bir fikir edinilebilir.


A) Deneme, şiirin oluşturduğu duygusal atmosferi tarihsel


um M

verilerle tamamladığından iki metnin birlikte okunması


ur SY

Bu parçada numaralanmış cümlelerin


gerekir.
Ö

hangisinden sonra “Roma döneminde bu sistemle


şi ı Ö

yapılmış hiçbir harita örneği günümüze ulaşmamıştır.”


B) Yazar, önem verdiği bir konuyu şiir ve deneme
ki ar

cümlesi getirilebilir?
türlerinde ayrı ayrı ele alarak farklı türler okumaktan
,k
ir k l
çb f ha

A) I B) II C) III D) IV E) V hoşlananlara sunar.


li

C) Deneme ile şiirin, farklarının yanı sıra birbiri arasındaki


te

ilişki de anlamlı bir inceleme konusu olarak ortaya


rın

çıkar.
hi
la

D) Deneme, şiirdeki imgeleri yorumlayabilme ve yazarın


ru

deneyimleriyle ilişkilerini anlamlandırabilme imkânı


so

verir.
Bu

E) Şiirden alınan hazzın yoğunluğu şiirdeki yerler ve


isimlerin tarihi ile bunların tüm çağrışımları bilindiği
zaman artar.

5 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

21. Film, sevdiklerini geride bırakarak yaşadığı şehri terk 23. Gazeteci:
etmek zorunda kalan bir karaktere odaklanıyor. Bir çeşit (I) ----?
kimsesizlik, yabanlık, en soğuk söylenişiyle göçmenlik
hâli oluşturan bir terk ediş bu. Yaşadığı duyguların Yazar:
derinliğini anlamamız için karakter durup durup bazı
Neredeyse bütün zamanımı gözlem yaparak
anları kafasında canlandırıyor, aynı sahneler tekrar
geçiriyorum; doğaya, insanlara ve nesnelere
tekrar gözünün önüne geliyor, terk ettiklerinin özlemini
odaklanıyorum. Ayrıca sürekli ve değişik tarzda
duyuyor. Küçük yaşta ayrıldığı İstanbul, dedesi,
kurmaca eser okuyor, edebiyat dergilerini ve sanal
baharatlar, kokular ve tatlardan oluşan bir hayal dünyası
dünya iletişimini takip ediyorum.
kuran karakterin filmin sonunda söylediği gibi, bir yerden
ayrılmadan önce dönüp bakan kişi gittiği yere bir türlü Gazeteci:
gerçek anlamda tutunamıyor.
(II) ----?
Bu parçada söz edilen filmin karakteriyle ilgili Yazar:
aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Kısalık ve anın içinde olmak, benim açımdan bilinçli
A) Gittiği yeri anılarının etkisiyle dönüştürdüğü bir tercih. Roman bir çınar ağacıysa ve öykü o ağaçtan
uzanan yapraklı bir dal ise benim her öyküm tek bir

M
B) Farklı kültürleri benimsemeye direndiği yaprak biçiminde. Savrulan, esneyen ve çınarın nasıl

ın
olabileceğini hayal ettiren, meraklı okura hitap eden

ız
C) Belleğine kazınan anıları unutmaktan korktuğu bir yaprak. Her okura göre değişip dönüşebilen...

s
ak
Bu diyalogda boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden

. olm
D) Geçmişle olan bağlarını koparmakta zorlandığı
hangisi getirilmelidir?
A) (I) Eserlerinizi kurgularken nasıl bir yol izliyorsunuz

az i
E) Geçmiş ve şimdi arasında karşılaştırma yaptığı

m zn
(II) Öykülerinizi neden alışılmadık bir hacimde

la ı i
yazıyorsunuz

nı zıl
Y
lla ya
B) (I) Eserlerinizi oluşturan yapı taşları nelerdir

ku n
(II) Hitap ettiğiniz okur kitlesinin tercihlerini ne kadar

n ’ni
22. İnsanlar, sadece fiziksel yaşamlarını sürdürebilmek için gözetiyorsunuz
da M
doğaya bağlı değildir. Onların modern dünyanın yapay
fın SY

ve geçici ilişkilerinden sıyrılıp yuvaya giden yolu başka C) (I) Çağdaşlarınızın eserlerinin izleri, öykülerinize ne
ra Ö

bir deyişle kendi zihinlerinin kısıtlanmış dünyasından oranda yansıyor


ta lar

çıkış yolunu bulabilmesi için de doğaya ihtiyaçları vardır. (II) Öykü karakterlerinden bir roman yazma fikrine
Modern insan; düşünme, hatırlama ve beklemeden yaklaşımınız nedir
lu ru
S
ru So

ibaret olan bir labirentte kayboldu. Kayaların, bitkilerin


ve hayvanların hâlâ bildikleri bir şeyi unuttu: dingin D) (I) Gerçek ve kurmaca arasındaki ince çizgiyi nasıl
ş
ku tir.

olmayı, kendi olmayı, yaşamın bulunduğu yerde, şimdi dengeliyorsunuz


ya ait

ve burada olmayı. (II) Öykünün kısaltılmış bir roman olduğu fikri


hakkındaki görüşleriniz nelerdir
ve ye

Aşağıdakilerden hangisi bu parçadaki düşünceyi



um M

destekler niteliktedir? E) (I) Eserlerinize gerçek dünyayı ne ölçüde taşıyorsunuz


ur SY

A) Mutluluk, modern dünyanın yapay şartlarına değil (II) Roman ve öykü arasındaki fark eserlerinize nasıl
Ö
şi ı Ö

zihnin olumlu koşullanmasına bağlıdır. yansıyor


ki ar
,k

B) Gerçeklik, modern yaşamın endişeli rüyasından


ir k l
çb f ha

uyanıp şimdinin sade ve berrak dünyasına geçiştir.


li

C) Modernleşme, sadece doğa hayatını değil insanın


te

zihin ve beden sağlığını da sekteye uğratmıştır.


rın
hi
la

D) Doğa, insanın bencillikten sıyrılıp bir bütünün parçası


ru

olduğunu kavramasını sağlayacak tek yol göstericidir.


so

E) İnsan, modernleşme adını verdiği kavramsal


Bu

hapishaneyle kendini doğadan kopararak


sınırlandırmıştır.

6 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

24. Geçen gün Fakir Baykurt’la bir yerde oturuyorduk. 26. Kendine güven konusunda sorun yaşayan insanlarda
Biri geldi yanımıza, ikimize de övgü dolu sözler söyledi. karşılaşılan bilişsel çarpıtmaların en yıkıcı türü, olumlu
Sonra Baykurt’a şöyle bir soru sordu: “İnce Memed’in deneyimleri olumsuza çevirme eğilimidir. Zihin böyle
üçüncü cildini de yazacak mısınız?” Önüme bakıp işlediğinde sadece olumlu olayları göz ardı etmekle
sustum; ne güldüm ne de bir şey söyledim. Baykurt kalmaz, onları olumsuza da çevirebilir. Buna “ters
olgun bir kişi, duruşunu bozmadan şöyle cevap verdi: simya” denir. Kurşunu altına çevirmeyi başaran
“Konuştum Yaşar’la, galiba yazacakmış.” Biz, bir edebî simyacıların aksine ters simya sonucu altın, bir mutluluk
kuşak olarak bir bütünü oluşturduğumuz için oluyor bu. anında duygusal bir kurşuna dönüşür. Bunun basit bir
Onun yazdığı benim, benim yazdığım onun olsa ne örneği övgüler karşısında verilen tepkilerdir. Kendine
çıkar! güveni olmayan bir insanın görünüşü veya işi takdir
edildiğinde istemsiz şekilde “Sadece kibar olmaya
Bu sözler aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık çalışıyor.” diyebilir ve bu övgüyü zihinsel olarak saf dışı
söylenmiş olabilir? bırakabilir.
A) Günümüz okurları okudukları kitapların yazarlarını
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
nasıl değerlendiriyor?
A) Kişisel tatmin duygusuna erişmek olayları farklı
B) Aynı dönemde yaşayan yazarlar, neden aynı düşünce boyutlarıyla birlikte ele almakla mümkündür.

M
etrafında birleşiyor?

ın
B) Yetersizlik hissi, olumlu geri bildirimleri geçersiz

ız
C) Çok okunan bir yazarla karıştırılmak sanatçı üzerinde kılarak zihinsel yanılsamalara yol açar.

s
nasıl bir etki bırakır?

ak
C) Kötü duyguların genellenmesi, olayların olumsuz

. olm
D) Romanlardaki kurgusal benzerlikler, okurun yazarlara deneyimler şeklinde algılanmasına neden olur.
bakış açısını nasıl etkiler?

az i
m zn
D) Duyguları oluşturan düşünceleri sorgulamamak

la ı i
E) Bir yazar için aynı edebiyat anlayışına dâhil olmak ne olumsuzluğun kabullenilmesiyle sonuçlanır.

nı zıl
gibi durumlar doğuruyor?
Y
lla ya
E) Kusurları büyütüp iyi tarafları küçümsemek
güzelliklerin değerini bilememekten kaynaklanır.

ku n
n ’ni
da M
fın SY

25. Masanın üzerindeki bir fincan kahveyi almaktan daha


ra Ö

kolay ne olabilir ki? Ancak hiç de öyle değil! Öncelikle


ta lar

fincana dikkatimizi yöneltmek için onu çevresindeki 27. Bir çiçeğe ait tohumlar, farklı içeriklere sahip toprak
lu ru

diğer nesnelerden ayırmalıyız. Bunun için fincanın türlerinde yetiştirilmiş ve yeni filizlerin yetiştikleri yöreye
S
ru So

görüntüsü ilk olarak görme keskinliğinin en yüksek göre çeşitlendikleri görülmüştür. Halk anlatıları da
olduğu göz çukurumuza düşer. Beynimiz, aradaki böyledir. Bir anlatı kültürden kültüre gezdikçe çeşitlenir,
ş
ku tir.

mesafenin uygunluğunu belirledikten sonra fincanı değişir. Bir kültürde efsane olarak yaşayan anlatı, başka
ya ait

çeşitli yönleriyle incelemek için kafamızı çevirmemiz bir kültürün masal repertuarından veya bir başkasının
gerekir. Son olarak vücudumuza göre fincanın mitolojik metinlerinden olabilir. Bu nedenle halk
ve ye

konumunu belirleyerek onu en uygun biçimde tutabiliriz. anlatılarını sınıflandırırken sabit unsurlar olarak

um M

düşünmemiz gereken tohumlar kadar bunların yetiştiği


ur SY

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden iklimin anlatılarda yarattığı dönüşümler de


Ö

hangisidir? önemsenmelidir.
şi ı Ö

A) Basit gibi görünen hareketlerimizde bile beynimiz ve Bu parçaya göre halk anlatılarıyla ilgili
ki ar

bedenimizde bir dizi karmaşık işlem gerçekleşir. aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?


,k
ir k l
çb f ha

B) Herhangi bir nesneyi bulunduğu yerden almak için A) Farklı kültürel ortamlarda kimliğinden bağımsız
yorumlanır.
li

öncelikle nesneye ilişkin bilgi edinilmesi gerekir.


te

B) Ait olduğu metin türüne göre içeriğinde değişimler


rın

C) Bir nesnenin biçimsel özelliklerini kavrayabilmek için


hi

ona mekânsal olarak yakın olmak önemlidir. meydana gelir.


la
ru

C) Anlatıcıların kendi deneyimleriyle zenginleşir.


so

D) Basit diye nitelediğimiz hareketlerimiz, vücudumuzun


aldığı konuma ve duruşumuza göre değişir.
Bu

D) Var olduğu kültüre göre şekillenerek değişiklik gösterir.


E) Masada duran bir şeyin ne olduğunu anlayabilmek için
zihnimiz, kurduğu varsayımları test eder. E) Kaynaklarını mitolojik metinler oluşturur.

7 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

28. Toplumda zaman zaman felaketseverliğe varan 29. “Dijital amnezi” insanların ihtiyaç duydukları bilgiye,
mesajlar yayan, pek çok şeyi üstü kapalı veya açıktan uygulamalar üzerinden kolaylıkla ulaşabileceklerine
eleştiren, samimi ve dost tavırlarına rağmen karamsar inandıkları anda, bilgiyi hafızalarına işlemekten
insanların sayısı azımsanamayacak kadar fazladır. Bu vazgeçme eğiliminde olmaları şeklinde tanımlanan
kişiler toplumda fark edilmezler çünkü çevrelerine bu modern çağ semptomudur. Belirli bir yaş grubundaki yüz
özellikleri kendi yaşam tarzları olarak sunarlar ve kişi üzerinde yakın zamanda bu semptomla ilgili bilimsel
depresyonun temelindeki bunalım hâli ile öfkeyi bu bir araştırma yapılmıştır. Semptomun görüldüğü
sayede maskeleyebilirler. “Maskelenmiş depresyon”daki kişilerin; aile bireylerinin telefon numaralarını ezbere
insanlar; hayata hakkını vererek katılamaz, hayatın bilmedikleri, bilenlerin de “Emin değilim.” diyerek
güzelliklerini deneyimlemek ve risk almaktan kaçınırlar. telefonlarına bakma gereği duydukları, bildikleri adrese
Ayrıca bu insanların hissettiklerinin aksine hayata bağlı bile dijital uygulamalarla gittikleri, haftalık planlar
ve mutlu görünmeye çalışmaları da yine depresyonun oluşturamadıkları veya kendi el yazılarıyla alışveriş
sonuçlarıyla yüzleşme korkularından kaynaklanır. listesi hazırlayamadıkları söz konusu araştırmada tespit
edilmiştir. Buna ek olarak güncel ve kültürel konularda
Bu parçadan maskelenmiş depresyonla ilgili kendilerine yöneltilen en basit soruların cevapları için
aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? bile “Arama motoruna bakmam gerekir.” demeleri,
A) Kişinin, yaşamın zevklerini doyasıya tatmasını araştırmanın en şaşırtıcı bulgusudur.
engeller.

M
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen

ın
B) Olumsuz duyguların aktarımı, özelliklerinden biridir. dijital amnezinin etkilerinden değildir?

s ız
A) Organize etme becerilerini ortadan kaldırması

ak
C) Kişinin baş edebilmesi için konfor alanından çıkması

. olm
gerekir. B) Bilgi üretme becerilerini sınırlandırması

az i
D) Olumsuz duygular, sözde neşeli tavırlarla gizlenir.

m zn
C) Kişinin hatırlama gücünü zayıflatması

la ı i
nı zıl
E) Kişiyi yeni atılımlar yapmaktan alıkoyan duygu D) Kişisel hafızaya duyulan güveni sarsması
Y
durumudur.

lla ya
E) Bilgiyi bellekte tutma gereksinimini azaltması

ku n
n ’ni
da M
fın SY
ra Ö
ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye

um M
ur SY
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

8 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

30. İyi bir kitabevi kitap sayısı ve çeşitliliği kadar kitaplarını 32. Stres altında kalmak yerine kendinize hedefler koyup
müşteriye sunuş tarzıyla da kalitesini belli eder. Rafları sağlıklı ve mutlu bir yaşam sürmeniz için kolay bir yol
tematik olarak veya doğrudan yayınevlerini temel alarak haritası var:
dizmek mümkün. Ama bir kitabevi, aynı yazarın farklı  Çalışırken bir hata yaptığınızda kendiniz hakkında
yayınevlerinden çıkmış yani dağılmış kitaplarını bir asla kötü sözler söylemeyin. Hem kendinize hem
arada gözler önüne serebilme lüksünü de sunabiliyorsa de başkalarına yapıcı eleştirilerde bulunun.
o kitabevine ayağım iyice alışır. Benim için ideal
 Duygu ve düşüncelerinizi çevrenizdekilerle
kitabevi; alışverişimi hemen tamamlamak zorunda
karşılaştırın. Böylece tepkilerinizi toplum üzerinden
hissetmediğim, karıştırmaya başladığım kitabı huzursuz
ayarlayabilirsiniz.
olmadan okuyabildiğim, bir türlü bulamadığım kitabın
ardında benimle birlikte bir sürek avı başlatmaktan  Kaygı ve mutluluk gibi duygularınızı
gocunmayan kitabevi sahipleriyle yan yana bulunduğum paylaşabileceğiniz arkadaşlar edinin.
bir yer olmalıdır.  Sizi hem özel ve değerli hem de zayıf kılan
özelliklerinizi belirleyin. Olumsuz olanların size
Bu parçanın yazarının kitabevi tercihinde aşağıdaki
kattığı gücü keşfedin.
özelliklerden hangisi etkili değildir?
 Zihninizi boşaltmak için tek başınıza
A) Okuma mekânlarının düzeni yapabileceğiniz hobiler edinin.

M
Aşağıdakilerden hangisi bu parçada söz edilen
B) Ürün yelpazesinin genişliği

ın
önerilere örnek gösterilemez?

sız
C) Ürünlerin sınıflandırılma yöntemi A) Utangaçlığından hoşnutsuzluk duyan birinin

ak
konuşmaktan geri durduğu anlarda ne kadar

. olm
D) Müşteriye olumlu yaklaşımı iyi dinlediğini fark etmesi

az i
B) Üzücü bir haber alan ve durumu değiştirmek için

m zn
E) Koleksiyonunun büyüklüğü elinden bir şey gelmeyen birinin rahatlamak için

la ı i
doğada yürüyüşe çıkması

nı zıl
Y
lla ya
C) Uzun zamandır beklediği terfiyi alacağını öğrenen
birinin, çevresindekileri heyecanlandırmamak için

ku n
n ’ni
sonucun kesinleşmesini beklemesi
da M
31. Ünlülerin rol aldığı etkileyici pazarlama adı verilen
fın SY
yöntem, reklam dünyasında yeni bir eğilimdir. Etkileyici D) Hazırladığı projeyi bilgisayarından yanlışlıkla silen
pazarlamayı eskiden beri var olan tanıklı reklamdan birinin “Edindiğim tecrübeyle daha da iyisini
ra Ö

ayıran yönlerden dikkat çekici olanı, reklamların yapacağım.” diyerek kendini teselli etmesi
ta lar

profesyonel bir ekip ve donanımla değil de bizzat ünlü


lu ru

E) Uzun süre sıra beklemesine rağmen bilet alamayan


S
kişinin en doğal hâliyle oluşturulmasıdır. Günümüzde
ru So

ünlü kişi dendiğinde sanatçı ve sporcuların yanı sıra birinin, diğerlerinin sakin olduğunu görerek öfkesini
kontrol etmesi
ş

sosyal medya fenomenleri de akla geliyor.


ku tir.

Fenomenlerin rol aldığı reklamlar, ürüne talebi artırsa da


ya ait

bu reklamların toplum sağlığı, gençlerin gelişimi ve


ve ye

kişilik haklarına uygun olup olmadığı tartışılmaya devam


etmektedir.
um M
ur SY

Bu parçada etkileyici pazarlamayla ilgili


Ö
şi ı Ö

aşağıdakilerin hangisine değinilmemiştir?


ki ar

A) Sosyal medya uygulamalarında kullanıldığına


,k
ir k l
çb f ha

B) Uzmanlaşmış bir ekip olmadan üretildiğine


li
te

C) Tanınmış kişilerin rol aldığına


rın
hi
la

D) Tanıklı reklamdan farklılık gösterdiğine


ru
so

E) Toplum yararı açısından sorgulandığına


Bu

9 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

33. Beyin hakkında bilinmesi gereken en temel nokta, onun 34. Alice Harikalar Diyarında’yı ilk okuduğumda birçok şeyi
bir bilgi işlem makinesi olmadığıdır. Başka bir deyişle anlamasam da çok beğenmiştim. Onunla hayal kurmuş
beyin bir bilgisayar sistemi gibi çalışmamaktadır. Dış ve maceralara beraber atılmıştık. Sahiciliğini
dünyadan gelen veriler, duyu organları aracılığıyla özel sorgulamak aklıma bile gelmemişti. Tavşan deliğinden
bir elektriksel koda dönüştürülüp beyne gönderilir. düşmek ve aynadan geçmek, parkta oynamak ve
Karanlık ve kapalı bir kutunun içinde duran beyin, aldığı koşmak gibiydi. İkinci okuyuşumda bunlar beni
verilerden yola çıkarak bir “gerçeklik” inşa eder. Yani etkilemedi ama Alice’in ilk kez karşılaştığı şeyleri
duyduğumuz seslerin, gördüğümüz görüntülerin, görünce yaşadığı şaşkınlığı yaşadım ve ergenlikteki
aldığımız tatların, hissettiğimiz ağrıların hiçbiri aslında arayışın etkisiyle ben de yeni karşılaştıklarımı onunla
gerçek değildir. Bunların hepsi beynin yorumlarından beraber anlamlandırmaya çalıştım. Alice, kurduğum
ibarettir. Bu nedenle dış dünya denen şey de aslında hayal diyarında masal prensesine dönüştü. Şimdi ise
her birimizin kişisel yorumudur. kızıma bu kitabı okurken sevdiğim bölümlere gelince
Bu parçadan beyinle ilgili aşağıdakilerin hangisine kapağı kapatıyorum ve ezberlediğim cümleler dökülüyor
ulaşılamaz? ağzımdan. Kızım bu bölümleri sevmese de kitabı
yeniden okuduğum bütün o yıllardan sonra her
A) Algılamayı duyu organlarından gelen kodlara göre yaşın, her okurun kendi Alice’i olabileceğini artık
gerçekleştirir. söyleyebiliyorum.

M
B) Gerçekliği meydana getiren zihinsel uyaranları olduğu Bu parçanın yazarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi

ın
gibi işler. söylenemez?

s ız
A) Yaşamının farklı evrelerinde kitaba ve Alice’e yüklediği

ak
C) Veri iletim yolları açısından dijital teknolojinin anlamlar değişmiştir.

. olm
metotlarından ayrılır.
B) Kitabın sevdiği ve ezberlediği bölümleri diğer okurlarda
D) Dışsal verileri içsel bir işletim sisteminin dinamikleriyle

az i
da benzer etkiyi bırakmıştır.

m zn
dönüştürür.

la ı i
C) İkinci okumada Alice’le kendi hayatı arasında özdeşlik

nı zıl
E) Kavrama işlevini algısal donanımının
Y kurmuştur.

lla ya
yönlendirmeleriyle sağlar.

ku n
D) Hayal dünyasında kitabın kahramanına farklı bir

n ’ni
bakışla yeni bir rol vermiştir.
da M
fın SY

E) İlk okumada olağanüstü kurmacayı günlük olgularla


ra Ö

aynı gerçeklikte görmüştür.


ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye

um M
ur SY
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

10 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

35 - 36. soruları aşağıdaki parçaya göre


cevaplayınız.

Puslu Kıtalar Atlası; masal, efsane, halk hikâyelerinden


esinlenilen hayal gücüyle yoğrulmuş ve zengin kelime
hazinesiyle yazılmış bir romandır. Roman; XVII. yüzyılda
Galata’da yaşayan, içtikleri şurubun etkisiyle düşlere
dalan Uzun İhsan Efendi ve oğlu Bünyamin’in sıra dışı
hikâyesini anlatır. İç içe geçmiş düşler arasında
kurmacanın kurmacasına dönüşen romanda okur, Uzun
İhsan Efendi’nin düşleriyle Bünyamin’in düşlerinden
oluşan karmaşık kurmaca gerçeklik içinde bocalar.
Arjantinli yazar Borges, bu bocalama durumunu düşle
gerçeğin ayırt edilemeyişine işaret eden “kelebek düşü
paradoksu” olarak nitelendirir ve bunu “Zhaung Tzu’nun
Düşü” adlı hikâyesindeki “Zhaung Tzu, düşünde bir
kelebek olduğunu gördü ama uyandığında düşünde

M
kendini bir kelebek olarak gören bir insan mı yoksa

ın
düşünde kendini insan olarak gören bir kelebek mi

ız
olduğunu bilemedi.” cümlesiyle ortaya koyar.

s
ak
. olm
az i
m zn
35. Bu parçada kelebek düşü paradoksu

la ı i
aşağıdakilerden hangisini ifade etmek için

nı zıl
kullanılmıştır?
Y
lla ya
A) Karakterlerin düşlerinin iç içe geçmesini

ku n
n ’ni
B) Çoklu gerçekliğin imkânsızlığının vurgulanmasını da M
fın SY

C) Rüya içinde rüya görülmesinin betimlenmesini


ra Ö
ta lar

D) Gerçekliğin tespit edilmesinde zorlanılmasını


lu ru
S
ru So

E) Düşlerin kurgulanmasına olanak tanınmasını


ş
ku tir.
ya ait
ve ye

um M
ur SY

36. Bu parçaya göre Puslu Kıtalar Atlası ile ilgili


Ö

aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?


şi ı Ö

A) Ana fikrinde gerçeklikle hayal ürünü arasındaki


ki ar

ilişkiyi sorgulatmak yatar.


,k
ir k l
çb f ha

B) Gerçekliği ele alış biçimi “Zhaung Tzu’nun Düşü”


ile benzerlik gösterir.
li
te
rın

C) Geçmişin birikimini şimdiki zamanın gerçekliğiyle


hi

uyumlu hâle getirir.


la
ru

D) Okuru düşle kurmaca arasındaki farkları ayırt etme


so

çabasına iter.
Bu

E) Karakterlerin özellikleri hikâyenin sıra dışı kurgusuna


katkı sağlar.

11 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

37 - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre


cevaplayınız. 38. Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini
söylemesi beklenmez?
A) Sanat, zamanla evrilip kendine yönelik genel kanıları
Paris’teki Eyfel Kulesi, mimarlık alanında pek tercih yıkabilir.
edilmeyen demirin ön plana çıkmasını ve dünyada bu
türdeki yapıların çoğalmasını sağlayan önemli B) Bir nesne, işlevselliği gözetilmeksizin sanat olarak
bir yapıdır. Ancak inşa edilmeye başlandığı kabul edilebilir.
dönemde işlevsiz bir nesneyi sadece güzel olması
durumunda sanatsal açıdan değerli gören dönemin C) Sanat eserlerinin inşasında farklı malzemelerden
hakim anlayışı tarafından estetik tartışmalara konu yararlanılabilir.
edilmiştir. Kimi sanatçılar tarafından kara ve dev bir
fabrika bacası olarak betimlenmiştir. Hatta D) Dönemin toplumsal yapısı, mimari dönüşümleri
Maupassant “Paris'te onu görmediğim tek yer burası.” beraberinde getirebilir.
diyerek yemeklerini sıklıkla kulenin lokantasında
yemiştir. Bütün bu olumsuz görüşlere rağmen Eyfel, E) Çağının ötesindeki yenilikler üretildiği çevreye göre
anıtsal özelliği ile estetik değerler konusundaki yadırgatıcı olabilir.
hükümlerin sabit olmadığını ve geleceğin önceden

M
kestirilemeyeceğini gösterip dünyaya egemen olan yeni

ın
bir estetik değer kazandırarak o zamana kadar sanata

ız
boyun eğmiş olan tekniği estetize etmiştir. Böylece

s
kule; dönemin bazı sanatçılarının düşündüğü gibi

ak
sanatın yozlaşmasının değil, değişimi ve yeni kuralları

. olm
kabul etmesinin bir simgesi hâline gelmiştir.

az i
m zn
la ı i
nı zıl
Y
lla ya
37. Bu parçadan Eyfel Kulesi ile ilgili aşağıdakilerin

ku n
hangisine ulaşılabilir?

n ’ni
A) Paris’teki modern sanat anlayışının doğmasını da M
sağlamıştır.
fın SY
ra Ö

B) Yapımında kullanılan farklı tekniklerle işlevsel hâle


ta lar

gelmiştir.
lu ru
S
C) Geçmişten bugüne sanatsal bir simge olarak
ru So

evrenselleşmiştir.
ş
ku tir.

D) Tasarımında sanat çevrelerinin estetik görüşleri


ya ait

belirleyici olmuştur.
ve ye

E) Taşıdığı yapısal özelliklerle yaygın estetik algıyı


um M
ur SY

değiştirmiştir.
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

12 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TÜR

39 - 40. soruları aşağıdaki parçaya göre


cevaplayınız. 40. Bu parçada aşağıdakilerin hangisine
değinilmemiştir?
A) Bireyde hem olumlu hem olumsuz duyguların
Antik filozof ve hekim Galen; ateş, hava, toprak ve suyu bulunduğuna
bedendeki farklı unsurlarla eşleştirerek bunlarla
duygusal ve davranışsal eğilimler arasında bir bağlantı B) Galen’in kişilik tipleriyle ilgili görüşlerinin psikologlarca
olduğunu iddia eder. Eğer bu unsurlardan biri geliştirildiğine
fazlalaşırsa ona karşılık gelen kişilik yapısı, bireyde
egemen olmaya başlar. Örneğin melankolik biri toprak C) Galen’in çalışmasının eleştirilebilir yönlerinin olduğuna
unsurunun fazlalığından muzdariptir, üzüntü ve
korkuların eşlik ettiği şiirsel ve sanatsal yönü ağır basar. D) Belirli unsurları taşımanın bireyin genel tavrını
İyimser bir insanın ise ateşe denk gelen unsuru fazladır; etkilediğine
o insan sıcak kalpli, neşeli ve öz güvenlidir ama bencil
de olabilir. Duygu durumlarıyla ilgili aşırılıklar, bedendeki E) İnsanlardaki duygu aşırılıkları için önerilen tedavi
unsurların orantısızlığına bağlı olduğundan Galen; yöntemlerine
bunların diyet ve egzersizle iyileştirilebileceğini savunur.
Galen'in bu öğretileri daha iyi kuramların ortaya çıktığı

M
zamana kadar tıp dünyasına egemen olur. Ancak

ın
Vesalius, 1543'te Galen'in anatomi tanımlarında

ız
200’den fazla hata bulur. Galen'in tıpla ilgili fikirleri o gün

s
için gözden düşse de XX. yüzyıl psikologlarına esin

ak
kaynağı olmaya devam etmektedir.

. olm
az i
m zn
la ı i
nı zıl
39. Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi
Y
lla ya
söylenebilir?

ku n
A) Galen’in fikirleri uzun bir aradan sonra günümüzde

n ’ni
geçerliliğini yeniden kazanmıştır. da M
fın SY

B) Fiziksel ve zihinsel hastalıkların bağlantılı olduğu fikrini


ra Ö

ilk kez Galen ortaya atmıştır.


ta lar

C) Duygu durumlarının kaynağı hakkında en kapsamlı


lu ru
S
açıklamayı Galen yapmıştır.
ru So
ş
ku tir.

D) Galen, kişilik tipleri teorisi ile psikoloji bilimini kuran


kişi olarak tanınmıştır.
ya ait
ve ye

E) Galen’in tıp alanındaki düşünceleri yüzyıllar boyu


etkisini sürdürmüştür.
um M
ur SY
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.


13
SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.
2023-TYT/SOS SOSYAL BİLİMLER TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1-5), Coğrafya (6-10), Felsefe (11-15), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (16-20), Din Kültürü ve
Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar için Felsefe (21-25)
alanlarına ait toplam 25 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Asya Hun Devleti hükümdarı Mete Han, 26 kavmi tek 3. Tanzimat Fermanı’nın ilanının ardından Avusturya
bayrak altında toplamıştır. İkinci Göktürk Devleti Başbakanı Metternich İstanbul’daki elçisine gönderdiği
zamanında da Kapgan Kağan, Orta Asya’daki tüm Türk mektupta: “Osmanlı İmparatorluğu çökme hâlinde bir
boylarını bir bayrak altında toplayarak gücüne güç vücuttur... Bu çöküşe sebep olan fenalıkların başında
katmıştır. Uygur Kağanı Moyen-Çor ise Hunlarda ve Avrupaî reform zihniyeti gelmektedir.” ifadesini
Göktürklerde olduğu gibi öncelikle Orta Asya’daki kullanmıştır. Öte yandan fermanın ilanı Fransa ve
boyları kendine bağlamıştır. İngiltere’de olumlu karşılanmış ve büyük bir siyasal
Buna göre söz konusu devletlerle ilgili hamle olarak görülmüştür.
I. teşkilatçı bir merkezî yapı oluşturdukları, Buna göre Tanzimat Fermanı’yla ilgili
II. benzer bir hâkimiyet anlayışına sahip oldukları, I. Devletlerin kendi sistemleri ve çıkarları
III. ülke sınırlarını genişlettikleri doğrultusunda yorumlanmıştır.

M
çıkarımlarından hangileri yapılabilir? II. Osmanlı Devleti’nin, Avrupa devletler hukukuna
dâhil edilmesi öngörülmüştür.

ın
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III III. Büyük devletler arasındaki güç dengesinin

s ız
değişmesine yol açmıştır.

ak
D) I ve II E) I, II ve III değerlendirmelerinden hangileri yapılabilir?

. olm
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

az i
m zn
D) II ve III E) I, II ve III

la ı i
nı zıl
Y
lla ya
2. Tarihçi Beyhakî eserinde Gazneli Sultan Mesud
Dönemi’nde Gaznelilerin en önemli bölgesi olan

ku n
n ’ni
Horasan’ın; Nesâ, Serahs ve Dandanakan savaşlarıyla
birlikte Selçukluların eline geçtiğini ifade ettiği tarihsel
da M
sürece ilişkin bilgilere yer vermiştir. 4. Mustafa Kemal Paşa 21 Mayıs 1919’da XV. Kolordu
fın SY

Kumandanı Kâzım Karabekir’e gönderdiği bir telgrafta


Beyhakî’nin eserinde yer alan bu bilgiler
ra Ö

“Genel durumun almakta olduğu acıklı şekilden pek


aşağıdakilerden hangisinin aydınlatılmasında
ta lar

elemli ve üzgünüm. Millet ve memlekete borçlu


kaynak olarak kullanılabilir?
olduğumuz en son vicdani görevi yakından ortak
lu ru
S
A) Selçukluların cihat faaliyetlerinin
ru So

çalışmayla en iyi şekilde yerine getirmek mümkün


olacağı kanaati ile bu son memuriyeti kabul ettim.”
ş
ku tir.

B) Hindistan’da İslamiyet’in yayılmaya başlamasının demiştir.


ya ait

Bu bilgiden hareketle aşağıdakilerden hangisine


C) Selçukluların kuruluş aşamasının
ve ye

ulaşılamaz?

um M

A) Mustafa Kemal Paşa telgrafı çektiği sırada IX. Ordu


D) Batınî faaliyetlerine karşı alınan tedbirlerin
ur SY

Müfettişliği görevini yürütmektedir.


Ö
şi ı Ö

E) Abbasi hilafetinin sona ermesinin B) Telgraf Amasya Genelgesi kararlarını açıklamak için
ki ar

çekilmiştir.
,k
ir k l
çb f ha

C) Mustafa Kemal Paşa, işgallere karşı mücadele


sorumluluğu taşımaktadır.
li
te

D) Telgrafın çekildiği tarihte İzmir, Yunan ordusunun


rın
hi

işgali altındadır.
la
ru

E) Mustafa Kemal Paşa Anadolu’daki direniş için iş birliği


so

yapılacağı konusunda umutludur.


Bu

14 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/SOS

5. İsmet Paşa’nın Lozan Konferansı’nda “Ben buraya 7. I. Bitki örtülerinin zayıf olması
Mondros’tan değil, Mudanya’dan geldim.” sözünü II. Nemli iklim bölgelerinde görülmeleri
kullanmasının nedeni olarak aşağıdakilerden hangisi III. Oluştukları kayacın dayanıklı olması
gösterilebilir?
Yukarıdakilerden hangileri, oluşumlarında dönemlik
A) İstanbul Hükûmetinin talimatlarına bağlı kalacağını akarsuların etkili olduğu ve üzerinde peribacası ile
belirtmek
kırgıbayırların geliştiği alanların ortak özelliğidir?
B) Kendisinin göreve henüz atanmış olduğunu ifade A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
etmek
D) I ve II E) II ve III
C) Sovyet Rusya’ya karşı denge politikası uygulamak

D) Savaş kazanmış bir devletin temsilcisi olduğunu


vurgulamak

E) İtilaf Devletlerine karşı Yunanistan’ı kendi yanına 8. Aşağıda dört farklı ülkeye ait nüfus piramitleri verilmiştir.
çekmek

M
ın
s ız
ak
. olm
6. Aşağıda, Türkiye’deki bir il merkezinde bulunan
meteoroloji istasyonuna ait aylık ortalama sıcaklık ve

az i
m zn
yağış grafiği verilmiştir.

la ı i
nı zıl
Y
lla ya
ku n
n ’ni
da M
fın SY
ra Ö
ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye

um M
ur SY

Yalnızca grafikteki bilgiler dikkate alındığında


Ö

aşağıdakilerden hangisi söylenemez?


şi ı Ö

Bu nüfus piramitleri dikkate alındığında,


A) Yaz aylarında yağış 100 mm’nin üzerinde
ki ar

gerçekleşmiştir. I. K ülkesinde ortalama yaşam süresi diğerlerinden


,k
ir k l

uzundur.
çb f ha

B) Yağışlar kış döneminde kar şeklinde gerçekleşir. II. L ülkesinde toplam nüfus içindeki kadınların oranı
erkeklerin oranından fazladır.
li
te

III. M ülkesinde, çocuk nüfusun toplam nüfus içindeki


C) Sonbahar en fazla yağışın düştüğü dönemdir.
rın

oranı azdır.
hi

IV. N ülkesinde doğurganlık oranı giderek


la

D) Aylık sıcaklık ortalaması 25 oC’nin üzerine çıkmaz. azalmaktadır.


ru
so

ifadelerinden hangileri söylenebilir?


E) Aylar arasındaki en büyük yağış farkı 200 mm’den
Bu

fazladır. A) I ve II B) I ve III C) II ve III

D) II ve IV E) III ve IV

15 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/SOS

9. Mekânı amaca göre sınıflandırıp sınırlandırarak çeşitli 11. Felsefeyle tanışmanız büyük olasılıkla “İyi nedir?”,
bölge türleri ayırt edilebilir. Bunlardan biri de hizmetlerin “Hayatın bir anlamı var mıdır?”, “Doğru nedir?” gibi
insanlara ulaştırılması ve mekânsal organizasyonun sorulara cevap ararken olmuştur. Çok geçmeden fark
etkili olması amacıyla oluşturulan, belirli bir merkezden edersiniz ki felsefe faaliyeti hiç bitmeyen bir alışveriştir;
yönetilen işlevsel bölgelerdir. okuyucuların, meseleleri zihinlerinde tekrar tekrar ele
Aşağıdakilerden hangisi sözü edilen bu bölgeye almalarına olanak sağlayan ebedî bir sohbettir. Bu
örnek gösterilebilir? sohbet neticesinde söz konusu meseleyi daha iyi biliyor
hâle gelip bazı sorulara cevap bulduğunuzu
A) Sık nüfuslu bölge B) Akdeniz iklim bölgesi düşünebilirsiniz. Ama bilmeliyiz ki en temel sorulara
ilişkin doğruları ve hakikatleri bulma görevi asla
C) Balıkçılık bölgesi D) Sedir ormanı bölgesi tamamlanan bir süreç değildir.
Bu parçada felsefenin hangi özelliği
E) Kalkınma projesi bölgesi vurgulanmaktadır?
A) Basit kanaatler ve ön yargılara yer vermemesi

B) Mutlak ve kesin sonuçlar içermemesi

M
10. Erozyon; özellikle toprağın üst kısmının su, rüzgâr ve C) Var olanı bir bütün olarak ele alması

ın
insanların çeşitli faaliyetleri sonucunda aşınarak

s ız
taşınması olayıdır. Bu şekilde verimli katman olan D) Sistemli ve tutarlı olması

ak
A horizonunun taşınması ile toprak, verimliliğini

. olm
kaybeder ve tarımsal amaç için kullanılamaz hâle gelir. E) Geçerli akıl yürütmelere dayanması
Buna göre;

az i
m zn
I. çayır ve meralarda aşırı otlatmanın azaltılması,

la ı i
II. tarım alanlarında nöbetleşe ekim yapılması,

nı zıl
III. tarlaların eğime paralel olarak sürülmesi
Y
lla ya
uygulamalarından hangileri bu afete karşı alınacak
12. Felsefe öğretmeni derste insanın gerçekte bir özünün

ku n
önlemlerdendir?

n ’ni
olup olmadığı ve dolayısıyla yapay zekânın insanın
da M
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III bilinçli zihinselliğine eş değer bir varoluşa sahip olup
fın SY
olmadığı gibi konular üzerine sorular sorar. Ardından
D) I ve II E) II ve III öğrencilere örnek olarak Bıçak Sırtı adlı bir filmi anlatır:
ra Ö

“Filmde ‘replika’ adı verilen robotlar görünüm ve


ta lar

davranışlarıyla insanlardan ayırt edilememektedir. Bu


lu ru

replikalar, bilgileri olmadan belli anılar yüklendiği için,


S
ru So

kendilerini bir çocukluk yaşamış ve büyümüş insanlar


sanmaktadır. Bu replikalardan biri olan Rachael’ın, bir
ş
ku tir.

test sonucu insan olmadığını öğrenme anında nasıl


ya ait

etkilendiği ve duygusal bir tepki verdiği çarpıcı bir


sahneyle verilir.”
ve ye

Buna göre aşağıdakilerden hangisinin öğretmenin


um M
ur SY

sorduğu sorular arasında yer alması beklenmez?


Ö

A) İnsanı insan yapan nedir?


şi ı Ö
ki ar

B) Algıladığımız evren aslında gerçek midir?


,k
ir k l
çb f ha

C) Anılar insanı diğer varlıklardan ayıran belirleyici unsur


li

mudur?
te
rın

D) Duygulara sahip olmanın koşulu organik olmak mıdır?


hi
la
ru

E) Bilinç insana eş değer bir yapay zekâ için zorunlu


so

mudur?
Bu

16 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/SOS

13. Ali: “Anne, şu ağrıların için doktora gitmeliyiz.” 15. Mavinin tüm tonlarını çok iyi bilip yalnızca bir tonunu
Anne: “Gerek yok oğlum. İyileşmek alın yazımsa doktora hayatı boyunca hiç görmemiş bir kişi düşünelim. Bu
gitsek de gitmesek de iyileşeceğim ama kaderimde kişinin önüne o görmediği ton hariç, mavinin gözün
iyileşmek yoksa doktorun bana bir faydası olmaz.” algılayabileceği tüm tonlarını en koyusundan en açığına
Davranışlarımızda yazgının yanında özgür irademizin kadar koyduğumuzda bu kişi o tonun olmadığı yerde bir
de etkili olduğunu düşünen Ali'nin, annesini ikna boşluk hissedecek ve orada yan yana duran o renk
etmek için aşağıdakilerden hangisini söylemesi tonları arasında, diğerlerindeki farklılıklardan daha
büyük bir farklılık olduğunu algılayacaktır. Muhtemelen
beklenir?
mavinin bu tonu, ona hiçbir zaman duyuları yoluyla
A) Hastalanman ve iyileşmen birbirinden farklı durumlar. iletilmese de o, bu tonun tasarımını kendi kendine
oluşturabilecektir.
B) Biz elimizden geleni yapalım, sonrasını kadere Bu parça aşağıdaki görüşlerden hangisine yönelik
bırakalım. bir eleştiri olabilir?
C) Kaderinde iyileşmek olup olmadığını bilemezsin. A) Bilgi deneyimlerle değil, aklın doğuştan gelen
ilkeleriyle edinilir.
D) Her şey kader zaten, şimdi doktora gitmemiz de.
B) İnsan, aklında bulunan formlara göre dış dünyayı

M
algılayıp bilgi edinir.
E) Doktora gitmekle kaderini sen belirlemiş olacaksın.

ın
ız
C) İnsanın tüm bilgisi dış dünyadan doğrudan edinilen

s
ak
izlenimlerle oluşur.

. olm
D) Bilgilerin tamamı önceden zihinde bulunan fikirlerin
anımsanmasıdır.

az i
m zn
14. Gazali, metafizik olgular kadar gözlemlenen dünyadaki

la ı i
olayların ve olguların anlaşılmasında da aklın yetersiz E) Bilgi akıldaki kavramların zihin tarafından işlenmesiyle

nı zıl
kaldığını ve vahye gereksinim duyulduğunu söyleyerek oluşur.
Y
lla ya
mucizeleri kanıtlamaya, inanç ilkelerini bu görüş üzerine
temellendirmeye çalışır. İbn Rüşd ise onun tersine

ku n
n ’ni
Tanrı'nın her şeyi belirli ve değişmeyen yasalara göre
yarattığını ve şeylerin akılla tam olarak
da M
fın SY
anlaşılamayacağı kabul edildiğinde ortada bilimin de
kalmayacağını savunur. Çünkü İbn Rüşd’e göre bilim,
ra Ö

doğadaki kuralların keşfedilmesi ve bu kesin kurallara


ta lar

dayanılması yoluyla var olur. Dolayısıyla Gazali’nin


lu ru

yaptığı gibi mucize mantığı her alanda savunulduğunda


S
ru So

değişmeyen doğal kurallar olmayacak ve sonucunda


bilime yer açılmayacak, hikmet ve bilginin değeri
ş
ku tir.

anlaşılmayacaktır.
ya ait

Bu parçada İbn Rüşd’ün Gazali’yi eleştirdiği konu


ve ye

aşağıdakilerden hangisidir?

um M

A) Özgür iradenin varlığı B) Evrenin sonsuzluğu


ur SY
Ö

C) Bilginin kaynağı D) Aklın yetkinliği


şi ı Ö
ki ar

E) Felsefenin tutarlılığı
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

17 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/SOS

16 - 20. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi


dersini yasal olarak almak zorunda olanlar ve 17. “Şüphesiz, Allah’ı ve peygamberlerini inkâr edenler,
İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları Allah’a inanıp peygamberlerine inanmayarak ayrım
cevaplayacaktır. yapmak isteyenler, ‘(peygamberlerin) kimine inanırız,
kimini inkâr ederiz.’ diyenler ve böylece bu ikisinin (iman
16. “Allah’ın elçisinde sizin için güzel bir örneklik vardır...” ile küfrün) arasında bir yol tutmak isteyenler var ya; işte
(Ahzab, 33:21) ayetinde taklit değil de örnek kelimesinin onlar gerçekten kâfirlerdir. Biz de kâfirlere alçaltıcı bir
kullanılmış olması dikkat çekicidir. Çünkü örnek alan azap hazırlamışızdır. Allah’a ve peygamberlerine iman
kişi, örnek aldığı kişiyi ve davranışı niçin örnek alması edenler ve onlardan hiçbirini diğerlerinden
gerektiğini bilir. Taklit eden de çoğu kez bu davranışı ayırmayanlara gelince işte onlara Allah mükâfatlarını
neden yaptığını bilmez. Nitekim Hz. Muhammed verecektir. Allah çok bağışlayıcıdır ve esirgeyicidir.”
ashabıyla kıldığı bir namaz esnasında terliklerini (Nisa, 4:150-152)
çıkarmış, cemaat de ona bakarak aynısını yapmıştı. Bu ayetlerden aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?
Hz. Muhammed, neden böyle yaptıklarını sorduğunda A) İnanç, ibadet ve ahlakın birbiriyle ilişkili olduğuna
sırf kendisi yaptığı için böyle davrandıklarını öğrenince
“Ben terliklerimde pislik olduğunu fark ettiğim için
B) İnanç esaslarının bir bütün olduğuna
çıkardım.” diyerek onların bu davranışını uygun
bulmadığını göstermiştir.
C) Allah’ın her topluma bir peygamber gönderdiğine

M
Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden

ın
hangisidir? D) İnancın dil ile ikrar edilmesinin önemine

ız
A) Hz. Muhammed’e uymada bilincin ön planda olması

s
ak
gerektiği E) Allah ile kul arasında aracıların bulunmaması

. olm
gerektiğine
B) Hz. Muhammed’i örnek almada ahlaki özelliklerin ön

az i
planda tutulduğu

m zn
la ı i
C) Hz. Muhammed’in ibadetleri uygularken çeşitli şartları

nı zıl
yerine getirdiği
Y
lla ya
18. Hz. Muhammed yoksulluğun yaygın olduğu yıllarda

ku n
D) Hz. Muhammed’e uymanın Kur’an-ı Kerim'e uyma kurban etlerinin üç günden fazla saklanmasını

n ’ni
anlamına geldiği yasaklamış, fazlasının fakirlere verilmesini istemiştir.
da M
Refah düzeyinin arttığı yıllarda ise kurban sahiplerini bu
fın SY

E) Hz. Muhammed’in ahlaki özelliklerinin Kur’an-ı Kerim'e konuda serbest bırakmıştır. Geçmişten günümüze
ra Ö

uygun olduğu Müslüman âlimler de toplumun değişen ihtiyaçlarını


ta lar

karşılayabilmek için Kur’an-ı Kerim ve Sünnet'i merkeze


alarak ve toplumun yararını gözeterek çeşitli hükümler
lu ru
S
vermişlerdir.
ru So

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden


ş
ku tir.

hangisidir?
ya ait

A) İslam'ın inançla ilgili temel kuralları zamanla


ve ye

değişebilir.

um M
ur SY

B) Hüküm verebilmek için belirli yetkinliklere sahip olmak


gerekir.
Ö
şi ı Ö
ki ar

C) İslam inancı insan fıtratına uygundur.


,k
ir k l
çb f ha

D) Hz. Muhammed, sosyal adaleti sağlamaya çalışmıştır.


li
te

E) İslam, toplumsal hayatın dinamik yapısını dikkate alan


rın

bir dindir.
hi
la
ru
so
Bu

18 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/SOS

21 - 25. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi


19. Aşağıdakilerden hangisinin İslam mezheplerinin dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya
ortaya çıkışında etkili olduğu söylenemez? farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır.
A) İslam dininin Arap Yarımadası dışında da çeşitli
bölgeler ve toplumlar arasında hızla yayılması
21. Beğenilerimiz konusunda birbiriyle uzlaşmaz gibi
B) Hz. Muhammed’in vefatı sebebiyle dinî konularda görünen iki karşıt anlayıştan söz edebiliriz. İlki, bütün
ortaya çıkan otorite eksikliği beğeni yargılarını bireysel ve keyfi olarak görürken
diğeri beğenileri birey üstü olarak görür ve bireylerin
C) İlk dönemlerde Kur’an-ı Kerim nüshalarının sınırlı ortak bir beğeniye göre estetik yargıda bulunduğunu
sayıda çoğaltılması söyler. Bazı düşünürlere göre kültürel rölativizm bu
anlayışlar arasında uzlaştırıcı bir rol üstlenebilir. Kültürel
D) Müslümanlar arasında ortaya çıkan çeşitli siyasi ve rölativizm her kültürün birbirinden farklı olduğunu bu
dinî sorunlara çözüm arama çabası nedenle ayrı estetik değerlere sahip olduğunu kabul
eder. Dolayısıyla beğeni yargıları sadece ait olduğu
E) İnsanların dini anlama ve açıklamalarının farklılaşması kültür çevresinde geçerli olacağı için beğeni alanında
kültürel rölativizm cazip bir kuramsal seçenek gibi
görünmektedir.

M
Bu parçadan aşağıdakilerin hangisine ulaşılabilir?

ın
A) Beğeniler uzlaşı içerisinden ayıklanarak

ız
belirlenmelidir.

s
20. Gazali “İnsan bir kötülük işlediğinde günahı peşin

ak
alırken tövbeyi veresiye bırakır.” der. Çoğu insan, kötü B) Ortak beğeni kültürün devamlılığının göstergesidir.

. olm
olduğuna kanaat getirmesine rağmen düşüncesiz ve
aceleci bir şekilde bu davranışları işlemeye devam eder; C) Bireysel beğeniler toplumsal beğenileri engeller.

az i
m zn
kötülükleriyle hesaplaşmasını, iyiliğe yönelişini hep

la ı i
sonraya atar. İslam, tövbe kavramı ile ifade edilen bu D) Farklı estetik yargılar farklı kültürel değerlerin

nı zıl
hesaplaşmanın yapılan kötülüğün hemen akabinde
sonucudur.
Y
lla ya
gerçekleşmesine yönelik bir bilinç oluşturmaya çalışır.
Bu bilinçten hareketle kişi, hatalarını anladığı anda

ku n
E) Mutlak estetik doğruların temelinde kültür

n ’ni
vazgeçerek bunları telafi etmeye ve iyiliğe yönelmeye bulunmaktadır.
da M
çaba sarf etmelidir. Gerçek kulluk da bunu gerektirir.
fın SY

Bu parçada asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden


ra Ö

hangisidir?
ta lar

A) İnsan bazı davranışları kötü olduğunu bildiği hâlde


lu ru

yapar.
S
ru So

B) Kötü davranışların günahı insana hemen yüklenir.


ş
ku tir.
ya ait

C) İnsan, davranışlarıyla yüzleşme sorumluluğunu


ertelemeden yerine getirmelidir.
ve ye

um M

D) İnsanın yaptığı hataları iyiliklerle örtmesi gerekir.


ur SY
Ö
şi ı Ö

E) Tövbe etmek kulluğun temel göstergelerinden biridir.


ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

19 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/SOS

22. Anaksimenes ile birlikte Antik Yunan’da varlık ve doğa 24. Kant, ödev bilincine dayalı etik anlayışını üç maksim ile
öğretisinin yanında ilk kez felsefi bir ruh öğretisinin ortaya koyar. Bu maksimler: “Öyle eylemde bulun ki
ortaya çıktığını görürüz. O, evrenin ana ilkesi olarak eylemini belirleyen ilke, herkes için geçerli evrensel bir
gördüğü hava ile canlılığın ilkesi olan ruhun bir ve aynı yasa olsun!”, “İnsanlığı kendinde ve başkalarında bir
şey olduğunu söyler. Nitekim insanlar ve hayvanlar araç olarak görecek şekilde değil de bir amaç edinerek
ancak nefes alabildikleri sürece canlıdırlar ve bu yüzden eyle.”, “Akıllı iradeni her zaman evrensel bir yasa
nefes veya hava aslında ruhun ta kendisidir. Ayrıca koyucu yerine koyarak davran.” şeklindedir.
nasıl ki ruhumuz varlığımızı bir arada tutmaktaysa hava Buna göre aşağıdakilerden hangisi Kant’ın etik
da bütün dünyayı çevrelemekte ve kuşatmaktadır. anlayışına uygun bir davranıştır?
Anaksimenes’in ruh öğretisi kendinden sonraki birçok
filozofu etkilemiş ve onlardan bazılarının insan ruhu A) İyilik yapmanın vereceği mutluluk için sokak
yanında evrenin de bir ruhu olduğunu düşünmelerini hayvanlarını beslemek
sağlamıştır.
Anaksimenes’in bu düşüncelerinden aşağıdakilerin B) Sokakta yanımıza gelen dilencinin durumu bizi üzdüğü
için ona para vermek
hangisine ulaşılabilir?
A) Varlık, birbirine indirgenemeyen iki farklı tözden C) İlahi buyruklara ters düşmemek için sınavda kopya
oluşur. çekmemek

M
ın
B) Doğa düşüncesi mitolojik ögeler barındırır. D) Kendimizin de bir gün ihtiyaç duyabileceğini

ız
düşünerek kan bağışında bulunmak

s
ak
C) İnsan ruhu, evren ruhu gibi ölümsüzdür.

. olm
E) Ahlaki açıdan doğru olanı yapmak için aç insanlara
D) Arkhe anlayışı doğa dışı unsurlara dayanır. yardım etmek

az i
m zn
E) Evrenin arkhesi ile insan ruhu özdeştir.

la ı i
nı zıl
Y
lla ya
ku n
25. Dünyadaki en iyi şeylerin bile, onları bir gösteren

n ’ni
olmadığında halkın gözünde değeri yoktur. İşte bunu
da M
23. 17. yüzyılda akılsallığın ön plana çıkmasıyla oluşturulan başarabilen oyuncular da halkın gözünde büyük adam
fın SY

modern düşünce, ezelî ve ebedî doğruluklara ulaşmaya olur, şan ve şöhrete kavuşurlar. Ne yazık ki “dünyanın
ra Ö

çalışmış ve bu amaçla dönemin filozofları matematiğe gidişi” böyledir. Yalnızlığın bittiği yerde, pazar yeri
başlar; pazar yerinin başladığı yerdeyse büyük
ta lar

büyük değer vermiştir. Çünkü matematiğin sonuçlarının


tartışılmaz olması, onun bir yöntem olarak oyuncuların gürültüsü ve ağılı sineklerin vızıltısı başlar.
lu ru
S
kullanıldığında tüm bilimler arasında bir ölçüt birliğini Oysa dünya onların değil yeni değerler yaratanların
ru So

sağlayabileceği umudunu doğurmuştur. Spinoza da çevresinde görünmeden döner. Çünkü kalabalıklardan


ş

uzak olmuştur hep yeni değerler yaratanlar. Bu yüzden


ku tir.

döneminin bu düşüncelerinden etkilenerek etik alanında


yalnızlığına kaç dostum, senin yazgın sinek kovmak
ya ait

geometrik yöntemle bir eser yazmış ve bu yöntemin


Tanrı ve insan konularındaki birtakım yanlış kavrayışları değil.
ve ye

gidereceğini ve hakikati genel geçer bir biçimde ortaya Nietzsche’nin Böyle Buyurdu Zerdüşt adlı eserinden

um M

koyacağını düşünmüştür. derlenen bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine


ur SY

Bu parçadan Spinoza ile ilgili aşağıdakilerin ulaşılabilir?


Ö
şi ı Ö

hangisine ulaşılabilir? A) Yaratılan değerler var olan değerlerin üzerine inşa


edilir.
ki ar

A) Dönemi dışındaki filozofların fikirlerinden


,k
ir k l

etkilenmemiştir.
B) Toplumlar yeni değerlere kolay uyum sağlar.
çb f ha

B) Ahlaki doğruların akılla çıkarsanabileceğini


li

C) Yeni değerlerin inşası başarılı liderler tarafından


te

düşünmüştür.
gerçekleşir.
rın
hi

C) Kesinliklere ulaşınca ahlaka gerek kalmayacağını


la

ifade etmiştir. D) Dünyanın gidişatını tek başına yeni değerler yaratanlar


ru

belirler.
so

D) Hakikatten daha çok yöntem üzerine odaklanmıştır.


E) Yeni değer yaratmak şan ve şöhrete ulaşmanın
Bu

E) Doğruluk ve gerçekliği epistemolojik olarak ayırmıştır. yoludur.

SOSYAL BİLİMLER TESTİ BİTTİ.


20
TEMEL MATEMATİK TESTİNE GEÇİNİZ.
2023-TYT/TEM TEMEL MATEMATİK TESTİ

1. Bu testte 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Aşağıdaki tabloda bazı nota sembolleri ve bu nota 2. Yüksekliği 1,2 metre olan bir çiçekliğin sol bölmesinde
sembollerinin süre uzunlukları verilmiştir. eşit aralıklarla beş, sağ bölmesinde eşit aralıklarla altı
raf bulunmaktadır. Bu iki bölmenin en altta ve en üstte
bulunan rafları eşit hizalardadır. Çiçekliğin sol
bölmesindeki 4. rafa ve sağ bölmesindeki 3. rafa
şekildeki gibi birer çiçek konmuştur.

M
ın
s ız
ak
. olm
az i
m zn
la ı i
nı zıl
Buna göre, çiçeklerin bulunduğu rafların yerden
Y
lla ya
Buna göre, yukarıda verilen nota sembollerinin süre yükseklikleri toplamı kaç metredir?

ku n
uzunlukları toplamı kaçtır? A) 1,38 B) 1,36 C) 1,34 D) 1,32 E) 1,30

n ’ni
da M
fın SY
A) B) C) D) E)
ra Ö
ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.

3. 1 Ocak 2015’te yapılan nüfus sayımında nüfusu


ya ait

810 000 olan bir şehrin, 2016’dan 2023’e kadar her


ve ye

sene 1 Ocak’ta nüfus sayımı yapılmıştır. 2015’ten sonra



um M

yapılan ilk dört yıldaki nüfus sayımlarının her birinde


ur SY
Ö

nüfus bir önceki yıla göre oranında, sonraki dört


şi ı Ö
ki ar

yılın her birinde ise nüfus bir önceki yıla göre


,k
ir k l
çb f ha

oranında artmıştır.
li
te

Buna göre, bu şehrin 1 Ocak 2023’te yapılan nüfus


rın

sayımında nüfusu kaç olmuştur?


hi
la
ru

A) B) C)
so
Bu

D) E)

21 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

4. A ve B doğal sayılar olmak üzere, bir kenar uzunluğu 6. a, b ve c gerçel sayıları için
birim olan bir karenin alanı 720 birimkaredir.
Buna göre, toplamı aşağıdakilerden hangisi olduğu bilinmektedir.
olamaz?
A) 26 B) 49 C) 83 D) 127 E) 182 Buna göre; a, b ve c sayılarının sayı doğrusu
üzerindeki gösterimi aşağıdakilerden hangisi gibi
olabilir?
A)

B)

5. a, b, c ve d pozitif gerçel sayılar olmak üzere;


C)

M
ın
ız
gösteriminin değeri sayısına, D)

s
ak
. olm
E)

az i
m zn
la ı i
nı zıl
gösteriminin değeri sayısına
Y
lla ya
ku n
n ’ni
da M
eşittir.
fın SY
ra Ö
ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye

olduğuna göre, x kaçtır?



um M

A) 12 B) 16 C) 24 D) 36 E) 48
ur SY
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

22 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

7. Aşağıdaki şekilde bir lamba ile bu lambayı çalıştıran bir 8. İki duvar arasına gerilen bir ip üzerine iki balon şekildeki
ipin görünümü verilmiştir. Lamba; gibi asılmıştır. Bu iki balonun arasına 2 beyaz balon
veya 4 sarı balon, yan yana bulunan her iki balonun
 kapalı iken ip çekilip bırakıldığında loş ışık
ipe bağlandıkları noktalar arasındaki mesafe eşit olacak
vermekte,
biçimde asılmak istenmektedir.
 loş ışık verirken ip çekilip bırakıldığında gün ışığı
vermekte,
 gün ışığı verirken ip çekilip bırakıldığında parlak
ışık vermekte,
 parlak ışık verirken ip çekilip bırakıldığında
kapanmaktadır.
Yan yana bulunan her iki balonun ipe bağlandıkları
noktalar arasındaki mesafe, beyaz balonların asılması
durumunda sarı balonların asılması durumuna göre
18 cm fazla olmaktadır.

M
Buna göre, bu ipe başlangıçta asılan iki balonun

ın
ız
ipe bağlandıkları noktalar arasındaki mesafe

s
kaç cm’dir?

ak
. olm
A) 135 B) 144 C) 153 D) 162 E) 171

az i
m zn
Başlangıçta kapalı olan bu lambanın ipi önce A kez

la ı i
çekilip bırakılmış ve lambanın parlak ışık verdiği

nı zıl
Y
görülmüştür. Sonra, lambanın ipi B kez daha çekilip

lla ya
bırakılmış ve lambanın gün ışığı verdiği görülmüştür.

ku n
n ’ni
Daha sonra, lambanın ipi C kez daha çekilip bırakılmış da M
ve lambanın kapandığı görülmüştür.
fın SY

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi çift sayıdır? 9. Bir otelin girişinde A, B ve C kentlerine ait yerel saatleri
ra Ö

A) B) C) gösteren birer dijital duvar saati bulunmaktadır. Bu


ta lar

saatlere bakan bir müşteri; A ile B kentleri arasındaki


lu ru
S
ru So

D) E) yerel saat farkının 4 saat, B ile C kentleri arasındaki


yerel saat farkının ise 3 saat olduğunu gözlemlemiştir.
ş
ku tir.
ya ait

A kentine ait yerel saati gösteren saat 14.00 iken,


C kentine ait yerel saati gösteren saat
ve ye

aşağıdakilerden hangisi olamaz?



um M
ur SY

A) 07.00 B) 13.00 C) 15.00


Ö
şi ı Ö

D) 17.00 E) 21.00
ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

23 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

10. İki kız ve üç erkekten oluşan bir arkadaş grubunda 12. a pozitif bir gerçel sayı olmak üzere, gerçel sayılar
kızların isimleri AYLİN ve BENSU, erkeklerden ikisinin kümesi üzerinde f ve g fonksiyonları
ismi ise AKIN ve KENAN’dır.
Kızların isimlerindeki harflerden oluşan küme X,
erkeklerin isimlerindeki harflerden oluşan küme ise
Y kümesi olarak belirleniyor. şeklinde tanımlanıyor.
olduğuna göre, arkadaş olduğuna göre, kaçtır?
grubundaki diğer erkek ismi aşağıdakilerden hangisi
A) 8 B) 15 C) 22 D) 29 E) 36
olabilir?
A) BARIŞ B) BİLAL C) BURAY

D) BULUT E) BURAK

M
ın
sız
ak
11. Doktor muayenesinden önce Sibel Hanım’ın yaşı, boyu 13. Bir N doğal sayısında bulunan farklı rakamların sayısı,

. olm
ve kilosu bir karta yazılıyor.
ile gösterilmektedir.

az i
m zn
la ı i
nı zıl
Örnek:
Y
lla ya
ku n
n ’ni
A bir rakam olmak üzere,
Bu bilgilerle ilgili, da M
fın SY

p : Sibel Hanım’ın kilosu 60 kilogramdan fazladır.


ra Ö

q : Sibel Hanım’ın boyu 164 cm ile 170 cm


ta lar

aralığındadır. eşitliğini sağlayan farklı A değerlerinin toplamı


lu ru
S
kaçtır?
ru So

r : Sibel Hanım’ın yaşı 55 ile 65 aralığındadır.


A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
ş
ku tir.

önermeleri veriliyor.
ya ait
ve ye

um M

önermesinin yanlış olduğu bilindiğine göre,


ur SY

Sibel Hanım’ın boyu ve kilosu aşağıdakilerden


Ö
şi ı Ö

hangisi olabilir?
ki ar

A) 160 cm - 56 kilogram
,k
ir k l
çb f ha

B) 165 cm - 58 kilogram 14. Üç basamaklı ABB ve BAB doğal sayılarından biri 11,
li

diğeri ise 12 ile tam bölünmektedir.


te

C) 166 cm - 62 kilogram
rın
hi

Buna göre, toplamı kaçtır?


la

A) 7 B) 8 C) 10 D) 11 E) 13
ru

D) 171 cm - 59 kilogram
so
Bu

E) 172 cm - 64 kilogram

24 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

15. A, B ve C sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olmak 17.


üzere; iki basamaklı AB doğal sayısı ile iki basamaklı
BC doğal sayısının toplamı, iki basamaklı CA doğal
sayısının 1 eksiğine eşittir.

Buna göre, bu koşulu sağlayan A, B ve C


rakamlarıyla yazılabilecek kaç farklı üç basamaklı
ABC doğal sayısı vardır?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6

Her birinin yerden yüksekliği farklı olan 3 duvar rafına


oyuncak ayı, oyuncak at ve kaktüs bitkisi önce

M
Şekil 1’deki gibi, daha sonra da Şekil 2’deki gibi

ın
yerleştiriliyor. Şekil 1 ve Şekil 2’de eşit olan yükseklikler

s ız
16. Bir veri grubundaki sayılar küçükten büyüğe doğru kesikli çizgilerle gösterilmiştir. Oyuncak ayı, oyuncak at

ak
sıralandığında gruptaki terim sayısı tek ise ortadaki ve kaktüs bitkisinin boyları toplamının 15 birim olduğu

. olm
sayıya, çift ise ortadaki iki sayının aritmetik ortalamasına biliniyor.
o veri grubunun ortancası (medyan) denir.

az i
m zn
En soldaki rafın yerden yüksekliği 18 birim olduğuna

la ı i
Veriler arasında en çok tekrarlanan değere tepe değeri göre, diğer iki rafın yerden yükseklikleri toplamı

nı zıl
(mod) denir. kaç birimdir?
Y
lla ya
Bir bölgede bir hafta boyunca ölçülen ortalama sıcaklık A) 45 B) 48 C) 51 D) 54 E) 57

ku n
n ’ni
değerleri aşağıda verilmiştir. da M
Pazartesi :
fın SY
ra Ö

Salı :
ta lar

Çarşamba :
lu ru
S
ru So

Perşembe :
ş
ku tir.

Cuma :
ya ait

18. Bir turistik adayı gezmek isteyen ziyaretçiler için tekne


Cumartesi : seferleri düzenlenmektedir. Tekne en az 20 yolcu
ve ye

olduğunda hareket etmekte ve en fazla 35 yolcu



um M

Pazar :
taşıyabilmektedir. Belirli bir günde adaya 3 tekne seferi
ur SY

Ölçülen bu ortalama sıcaklık değerlerinden oluşan düzenlenmiş ve bu seferlerde toplam 91 yolcu


Ö
şi ı Ö

veri grubunun modu bulunuyor ve sıcaklık değeri taşınmıştır. Birinci seferde taşınan yolcu sayısının,
ki ar

veri grubunun moduna eşit olan günler veri grubundan


,k

ikinci seferde taşınan yolcu sayısına oranı ’tir.


ir k l

çıkarılıyor.
çb f ha

Buna göre, kalan günlerin sıcaklık değerlerinin Buna göre, üçüncü seferde taşınan yolcu sayısı
li
te

oluşturduğu yeni veri grubunun medyanı kaçtır? kaçtır?


rın

A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20
hi

A) 21 B) 24 C) 28 D) 32 E) 35
la
ru
so
Bu

25 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

19. Bir kahve makinesi, bardak koyma haznesine 20. Yeşim, Edirne’de çektiği bir cami fotoğrafı ile sosyal
yerleştirilen bardağın uzunluğunu algılamaktadır. medya üzerinden aşağıdaki gibi bir anket düzenlemiştir.
Bu kahve makinesinin çalışabilmesi için kahve haznesi
ile bardağın en üst kısmı arasındaki mesafenin, şekilde
gösterildiği gibi en az 11,5 cm ve en fazla 12,4 cm
olması gerekmektedir.

Belirli bir süre sonra bazı illere kullanılan oy sayıları ve


bazı illere kullanılan oy sayısının toplam oy sayısına
oranı yüzde olarak aşağıda verilmiştir.

M
ın
s ız
ak
. olm
Bu kahve makinesinin bardak koyma haznesine
14,5 cm uzunluğunda bir bardak yerleştirildiğinde Yukarıdaki dağılımdan sonra 4’ü Edirne, 1’i ise İstanbul

az i
m zn
makine çalışmakta, 15,2 cm uzunluğunda bir bardak iline olmak üzere toplam 5 oy daha kullanılmıştır.

la ı i
yerleştirildiğinde ise makine çalışmamaktadır.

nı zıl
Buna göre, son durumda Edirne iline kullanılan oy
Y
Buna göre, bu kahve makinesinin bardak koyma

lla ya
sayısının toplam oy sayısına oranı yüzde kaçtır?
haznesine

ku n
A) 36 B) 38 C) 40 D) 42 E) 44

n ’ni
I. 14,2 cm da M
fın SY
II. 14,4 cm
ra Ö

III. 14,6 cm
ta lar

uzunluğundaki bardaklardan hangileri


lu ru
S
ru So

yerleştirildiğinde makine kesinlikle çalışır?


ş

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III


ku tir.
ya ait

D) I ve II E) II ve III
ve ye

um M
ur SY
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

26 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

21. Aynı tür ürünlerin fiyatları aynı olan A ve B 23. Bir ressam, ilk sergisinde elindeki tüm tabloları
kırtasiyelerindeki kampanyalar aşağıdaki gibidir. sergilemiş ve bu tabloların bir kısmını satmıştır.
Bu ressam daha sonraki tüm sergilerinde ise bir önceki
 A kırtasiyesinde bir sırt çantası alana bir kalem
sergide satılmayan tabloları ve yaptığı yeni tabloları
kutusu yarı fiyatına satılmaktadır.
birlikte sergilemiştir.
 B kırtasiyesinde aynı tür 2 ürün alana 2. üründe
%40 indirim uygulanmaktadır. Ressam her sergisinde, sergilediği tabloların ’ini

Ege ve Deniz, A kırtasiyesinin kampanyasından satmıştır. Ayrıca ilk sergiden sonraki her sergisi için
yararlanarak tanesi 300 TL olan aynı tür sırt çantası ve bir önceki sergiden kalan tablo sayısı kadar yeni tablo
tanesi 120 TL olan aynı tür kalem kutusundan birer tane yapmıştır.
almışlardır.
Ressam 3. sergisinde 96 adet tablo sattığına göre,
Ege ve Deniz aynı tür sırt çantaları ve kalem ilk sergisinde kaç adet tablo sergilemiştir?
kutularını birlikte B kırtasiyesinden birer tane
A) 100 B) 150 C) 200 D) 250 E) 300
alsalardı ödeyecekleri toplam tutar, A kırtasiyesine

M
ödedikleri toplam tutardan kaç TL daha az olurdu?

ın
A) 30 B) 36 C) 42 D) 48 E) 54

s ız
ak
. olm
az i
m zn
la ı i
nı zıl
24. Aras, elindeki bilyelerin tamamını 3’erli gruplara
Y
lla ya
ayırdığında iki basamaklı AB doğal sayısı kadar,

ku n
8’erli gruplara ayırdığında ise iki basamaklı BA doğal

n ’ni
22. Bir sporcu, eşit uzunlukta beş parçaya ayrılmış şekildeki sayısı kadar grup elde etmektedir.
da M
dairesel parkurda, A noktasından ok yönünde sabit hızla
fın SY

yüksek tempoda koşarak 60 saniyede B noktasına Buna göre, Aras elindeki bilyelerin tamamını yine
ra Ö

ulaşmıştır. Sonra bu sporcu, B noktasından ok yönünde her bir grupta eşit sayıda bilye olacak şekilde
ta lar

sabit hızla düşük tempoda koşarak 320 saniyede gruplara ayırırsa elde ettiği grup sayısı
lu ru

aşağıdakilerden hangisi olabilir?


S
A noktasına ulaşmış ve parkuru tamamlamıştır.
ru So

A) 40 B) 48 C) 54 D) 56 E) 60
ş
ku tir.
ya ait
ve ye

um M
ur SY
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l

Buna göre, bu sporcunun parkurun tamamını


çb f ha

düşük tempodaki koşma süresi ile parkurun


li

tamamını yüksek tempodaki koşma süresi


te

arasındaki fark kaç saniyedir?


rın
hi

A) 80 B) 90 C) 100 D) 110 E) 120


la
ru
so
Bu

27 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

25. Serkan’ın dolabında gömlek (G), pantolon (P) ve 27. Bir tekstil atölyesinde, art arda dizilmiş kartonlar
ceket (C) olmak üzere üç çeşit kıyafet bulunmaktadır. etiketleme yapan iki makineden sırayla geçecektir.
Başlangıçta dolapta bulunan bu kıyafetlerin sayıca
Birinci makine ilk iki kartona NORMAL KESİM, sonraki
dağılımı aşağıdaki daire grafiğinde gösterilmiştir.
iki kartona DAR KESİM yazmakta ve bu şekilde devam
ederek sırayla iki kartona NORMAL KESİM, iki kartona
DAR KESİM yazarak kartonları etiketlemekte ve
etiketlediği kartonları ikinci makineye göndermektedir.
İkinci makine ise ilk kartonu S, ikinci kartonu M,
üçüncü kartonu L harfiyle etiketlemekte ve bu şekilde
devam ederek kartonları sırayla S, M ve L harfleriyle
etiketlemektedir. İkinci makineden çıkan ilk 5 karton
şekilde gösterilmiştir.

Serkan, dolabından belirli sayıda kıyafetini kuru

M
temizlemeye veriyor. Son durumda, Serkan’ın dolabında
kalan kıyafetlerinin sayıca dağılımını gösteren daire

ın
ız
grafiğinin başlangıçtaki ile aynı olduğu biliniyor.

s
ak
Buna göre, ikinci makineden çıkan 175. kartonun
Başlangıçta dolabında 5 tane ceketi olan Serkan,

. olm
etiketi aşağıdakilerden hangisidir?
bu ceketlerden 1 tanesini kuru temizlemeye
verdiğine göre, Serkan’ın dolabında kalan gömlek A) B) C)

az i
m zn
sayısı kaçtır?

la ı i
A) 8 B) 10 C) 15 D) 18 E) 20

nı zıl
Y
lla ya
D) E)

ku n
n ’ni
da M
fın SY
ra Ö
ta lar
lu ru
S
ru So

26. Kuruluş yılı 1949 olan bir restorana gelen Ali dede,
ş
ku tir.

torununa aşağıdaki cümleyi söylemiştir.


ya ait

"Bu restoranın kurulduğu yılda ben 11 yaşındaydım,


ve ye

senin doğduğun yılda ise burası 40 yıldır hizmetteydi."



um M

Buna göre, 2022 yılında Ali dede ile torununun


ur SY

yaşları toplamı kaçtır?


Ö
şi ı Ö

A) 101 B) 105 C) 109 D) 113 E) 117


ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

28 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

28. Bir tur şirketi Adana’ya düzenleyeceği bir tur için tren, 30. 1 büyük, 2 orta ve 1 küçük bölme ile her biri farklı bir
otobüs ve uçak olmak üzere üç farklı ulaşım seçeneği bölmenin çalışmasını sağlayan 4 tane ateşleyici tuştan
sunmuştur. Şirketin bu tur için ulaşım araçlarına göre oluşan bir ocak aşağıdaki şekilde gösterilmiştir.
değişen 1 kişilik ücret bilgisi ve bu ulaşım araçlarını
tercih eden kişi sayıları ile ilgili bazı bilgiler aşağıdaki
tabloda verilmiştir.

Bu tura katılan kişilerden; ulaşım için otobüsü tercih


edenlerin sayısı uçağı tercih edenlerin sayısının 6 katına Tuşların yanındaki yönlendirmeler silindiğinden hangi
eşittir. Ayrıca bu turda ulaşım için treni tercih edenlerin tuşun hangi bölmeyi çalıştırdığı bilinmemektedir.
ödediği toplam ücret, uçağı tercih edenlerin ödediği Buna göre, bölmelerin tamamı kapalı iken tuşlardan

M
toplam ücrete eşittir. rastgele iki tanesine basıldığında orta bölmelerden

ın
biri ile küçük bölmenin çalışma olasılığı kaçtır?

ız
Buna göre, bu tur ile Adana’ya giden toplam kişi

s
sayısı kaçtır?

ak
A) B) C) D) E)

. olm
A) 165 B) 171 C) 177 D) 183 E) 189

az i
m zn
la ı i
nı zıl
Y
lla ya
ku n
n ’ni
29. Bir kursta, her birinin ders zamanları birbirinden farklı da M
olan 7 dersin bir haftalık ders süreleri aşağıdaki tabloda 31. Defterinin bir bölümünü tarih dersi için ayırmak isteyen
fın SY

verilmiştir. Ayşe, ayırmak istediği sayfayı daha kolay bulmak için


ra Ö

sayfanın sağ üst köşesinden şekildeki gibi katlıyor.


ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye

um M
ur SY
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l

Bu kursa kaydolan Aslı, birbirinden farklı dört ders


çb f ha

alarak haftalık ders süresinin toplam 17 saat olmasını


istemektedir. Sayfaları dikdörtgen biçiminde olan bu defterde,
li
te

sayfalardaki her satır çizgisi sayfanın üst kenarına


Buna göre, Aslı alabileceği dersleri kaç farklı şekilde
rın

paraleldir.
hi

seçebilir?
la

Buna göre, x kaç derecedir?


ru

A) 8 B) 10 C) 12 D) 16 E) 18
so

A) 50 B) 52 C) 54 D) 56 E) 58
Bu

29 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

32. Üç dik üçgen, hipotenüsleri aynı doğru üzerinde olacak 34. Yerden 6 metre yükseklikteki bir cama ulaşabilmek için
ve birer köşeleri çakışacak biçimde aşağıdaki gibi uzayabilen merdivenini kullanan bir camcı, merdiveni
yerleştiriliyor. Şekil 1’deki gibi 3,6 metre yüksekliğindeki bahçe
duvarından 4,8 metre uzaklığındaki bir noktada
konumlandırıp merdiven bahçe duvarına değecek
biçimde, pencerenin en alt kısmına kadar uzatmıştır.
Camcı daha sonra merdiveni bahçenin içine almış ve
bir ucunu duvara yaslayıp Şekil 2’deki gibi pencerenin
Mavi renkteki açılardan her birinin ölçüsü en alt kısmına kadar uzatmıştır.
olduğuna göre, sarı renkteki açının ölçüsü kaç
derecedir?
A) 100 B) 105 C) 110 D) 115 E) 120

M
ın
sız
ak
. olm
33. İç açılarından birinin ölçüsü diğer iki iç açısının
ölçülerinin ortalamasına eşit olan bir üçgenin en kısa

az i
m zn
ve en uzun kenarları, sırasıyla 10 ve 16 birim

la ı i
Camcı merdiveni Şekil 2’deki gibi
uzunluğundadır.

nı zıl
konumlandırdığında Şekil 1’deki gibi
Y
lla ya
Buna göre, bu üçgenin üçüncü kenarının uzunluğu konumlandırdığından 3,5 metre daha az uzattığına

ku n
kaç birimdir? göre, duvarın kalınlığı kaç metredir?
A) 11 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 A) 0,5
n ’ni
B) 0,6 C) 0,7 D) 0,8 E) 0,9
da M
fın SY
ra Ö
ta lar
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye

um M
ur SY
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

30 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

35. Bir müzik programının ses seviyesini ayarlamaya 37. Yüksekliği 30 birim olan ikizkenar yamuk şeklindeki bir
yarayan, 100 eşit birimden oluşan dik üçgen şeklindeki kartonun üst kenar uzunluğu 20 birimdir. Bu karton, alt
uygulamada ses seviyesi 60 birim iken uygulamanın kenarına paralel bir doğru boyunca kesilerek yüksekliği
görünümü Şekil 1’de verilmiştir. 12 birim azaltıldığında alt kenar uzunluğunun 6 birim
azaldığı görülmüştür.

Ses seviyesi Şekil 2’deki gibi 70 birime çıkarıldığında


yeşil dik üçgenin alanı 260 birimkare artmıştır.

Buna göre, elde edilen yeni kartonun alanı kaç

M
birimkaredir?

ın
A) 363 B) 385 C) 441 D) 450 E) 464

s ız
ak
. olm
az i
Buna göre, uygulamanın görünümünde ? ile

m zn
gösterilen yükseklik kaç birimdir?

la ı i
nı zıl
A) 30 B) 35 C) 40 D) 45 E) 50 38. n kenarlı bir düzgün çokgenin bir iç açısının ölçüsü
Y
lla ya
ku n
olarak hesaplanır.

n ’ni
da M
fın SY
Çevre uzunluğu 28 birim olan ve Şekil 1’de gösterilen
ikizkenar yamuk şeklindeki aynadan altı tanesi,
ra Ö

aralarında boşluk olmayacak ve aynaların tamamı


ta lar

36. Çevre uzunlukları 12, 16 ve 28 birim olan kare görünecek biçimde Şekil 2’deki gibi birleştirilmiştir.
lu ru
S
şeklindeki üç tablo Şekil 1’de veriliyor. Bu üç tablo,
ru So

Oluşan şekilde kırmızı renkli düzgün altıgen ile


Şekil 2’deki gibi aralarında boşluk kalmadan mavi renkli düzgün altıgenin çevre uzunlukları toplamı
ş
ku tir.

birleştirilerek yeni bir tablo oluşturuluyor. 96 birim olmuştur.


ya ait
ve ye

um M
ur SY
Ö
şi ı Ö
ki ar
,k
ir k l
çb f ha

Buna göre, oluşturulan yeni tablonun çevre


uzunluğu kaç birimdir?
li

Buna göre, kullanılan aynalardan birinin alanı kaç


te

A) 42 B) 46 C) 48 D) 52 E) 54
birimkaredir?
rın
hi
la

A) B) C)
ru
so

D) E)
Bu

31 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/TEM

39. Küp şeklindeki bir tahta parçası bir yüzeyine paralel


biçimde kesilerek iki tahta parçası elde ediliyor.
Elde edilen bu parçalardan büyük olanın yüzey alanı,
küçük olanın yüzey alanının 2 katıdır.

Buna göre, elde edilen bu parçalardan büyük olanın


hacmi küçük olanın hacminin kaç katıdır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

40. Küp şeklindeki kırmızı, mavi ve sarı renkte üç kutu

M
Şekil 1’deki gibi üst üste ve duvara yaslı bir biçimde

ın
konmuştur.

s ız
ak
. olm
az i
m zn
la ı i
nı zıl
Y
lla ya
ku n
n ’ni
da M
fın SY
ra Ö
ta lar

Bu kutuların yukarıdan görünümlerinin verildiği


lu ru

Şekil 2’de görünen sarı alan 16 birimkare, mavi alan


S
ru So

20 birimkare ve kırmızı alan 45 birimkaredir.


ş
ku tir.
ya ait
ve ye

um M
ur SY
Ö
şi ı Ö

Buna göre; kırmızı kutunun hacmi, mavi kutunun


ki ar
,k
ir k l

hacminden kaç birimküp fazladır?


çb f ha

A) 296 B) 386 C) 488 D) 513 E) 657


li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

TEMEL MATEMATİK TESTİ BİTTİ.


32
FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.
2023-TYT/FEN FEN BİLİMLERİ TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20) alanlarına ait toplam 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

1. Yeni keşfedilmiş bir gezegende şekildeki gibi bir balonla 2. Otoyolda hareket eden bir otomobilin 30 saniye boyunca
yerden yüksekte atmosferik ölçümler yapılması yaptığı toplam yer değiştirmenin büyüklüğü ile bu
planlanıyor. Atmosfer sıcaklığının sabit olduğu kabul sürede aldığı toplam yolun birbirine eşit olduğu
edilen bu gezegende bulunan A, B, C ve D gazlarının gözlenmiştir.
sabit sıcaklık ve basınçtaki kütle-hacim grafiği aşağıdaki
gibidir. Bu gezegenin atmosferi A, B, C veya D Buna göre otomobil 30 saniye boyunca,
gazlarından oluşabileceği gibi balon da bu gazlarla
doldurulabilir. I. Sabit hızla hareket etmiştir.
II. Sürekli aynı yönde gitmiştir.
III. Doğrusal bir yolda hareket etmiştir.
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?

M
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

ın
ız
D) II ve III E) I, II ve III

s
ak
. olm
Balonun ve üzerindeki ölçüm cihazlarının ağırlığı
ihmal edildiğine göre;

az i
m zn
Atmosfer Balon

la ı i
nı zıl
Y
I. A B ve D karışımı

lla ya
3. Bir odadaki çalışma masasının yüzeyinde ortalama
II. B A

ku n
750 candela’lık aydınlanma şiddeti;

n ’ni
III. C ve D karışımı C da M
I. 75 watt’lık akkor filamanlı,
fın SY

durumlarından hangilerinde balon yerden II. 13 watt’lık LED,


ra Ö

havalanarak atmosferik ölçümler yapabilir? III. 40 watt’lık floresan


ta lar

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III ampullerinden herhangi biri ile tek başına
lu ru
S
sağlanabilmektedir.
ru So

D) I ve II E) II ve III
ş

Bu ampuller eşit süre çalıştırıldıklarında akkor


ku tir.

filamanlı, LED ve floresan ampullerin harcadıkları


ya ait

elektrik enerjileri sırasıyla EI, EII ve EIII ise bunlar


ve ye

arasındaki ilişki aşağıdakilerin hangisinde



um M

doğrudur?
ur SY

A) EI = EII = EIII B) EI > EIII > EII


Ö
şi ı Ö
ki ar

C) EI > EII = EIII D) EI = EIII > EII


,k
ir k l
çb f ha

E) EIII > EII > EI


li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

33 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/FEN

4. Isıl etkileşim hâlindeki maddeler arasındaki enerji 6. Işık şiddeti I olan noktasal bir kaynak şekildeki gibi
aktarımı; iletim, konveksiyon veya ışıma yolu ile saydam küresel bir abajurun merkezine yerleştirilmiştir.
gerçekleşebilmektedir. Bu düzenlemede, K noktasının aydınlanma şiddeti E,
abajur yüzeyinden geçen toplam ışık akısı Φ olmaktadır.
Buna göre Güneş’in uzaya verdiği ısının maddesel
ortama ihtiyaç duymaksızın Yerküre atmosferinin en
dış katmanına ulaşabilmesi durumu;
I. iletim,
II. ışıma,
III. konveksiyon
yollarından hangileriyle ısının aktarıldığına örnek
olarak verilebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III

M
ın
Bu düzenlemede sırasıyla;

sız
ak
1. işlem: Saydam küresel abajur çıkarılıp aynı
malzemeden yapılmış daha küçük yarıçaplı başka

. olm
bir saydam abajur takma,

az i
2. işlem: Yeni abajurun tüm yüzeyini yarı saydam

m zn
5. İç direnci ihmal edilen bir pil, anahtar ile özdeş K, L, M, olacak biçimde boyama,

la ı i
N, P ve R ampullerini bağlayarak şekildeki elektrik

nı zıl
devresini kuran öğrenci ilk gözleminde anahtarın ucunu 3. işlem: Abajurun zincirini kısaltma
Y
lla ya
1 numaralı noktaya temas ettirip ampullerin parlaklığını işlemleri yapılıyor.
gözlemliyor. İkinci gözleminde ise anahtarın ucunu

ku n
n ’ni
2 numaralı noktaya temas ettirip ampullerin parlaklığını Buna göre yapılan işlemler sonucunda
da M
gözlemliyor. ışık şiddeti (I), aydınlanma şiddeti (E) ve
fın SY

ışık akısı (Φ) niceliklerindeki değişikliklerle ilgili


ra Ö

aşağıdakilerden hangisi doğrudur?


ta lar

A) 1. işlem sonunda abajur yüzeyinden geçen toplam ışık


lu ru
S
akısı (Φ) artar.
ru So
ş
ku tir.

B) 1. işlem sonunda noktasal kaynağın ışık şiddeti (I)


azalır.
ya ait
ve ye

C) 2. işlem sonunda K noktasının aydınlanma şiddeti (E)



um M

azalır.
ur SY

D) 2. işlem sonunda noktasal kaynağın ışık şiddeti (I)


Ö
şi ı Ö

Buna göre öğrencinin yaptığı gözlemlerde hangi artar.


ki ar

ampullerin parlaklığı her iki gözlem için değişmeden


,k
ir k l

E) 3. işlem sonunda K noktasının aydınlanma şiddeti (E)


aynı kalır?
çb f ha

değişmez.
A) Yalnız K B) Yalnız R C) L ve M
li
te
rın

D) N ve P E) K, N ve P
hi
la
ru
so
Bu

34 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/FEN

7. Ay ile Yerküre arasındaki uzaklığı ölçmek amacıyla 9.


Ay’daki bir astronot, Yerküre’den gönderilen LASER ile element atomları birbirinin izotonudur.
ışınlarının kendi üzerinden geri yansımasını sağlayan
bir sistemi Ay yüzeyine yerleştirmek istiyor. Bunun için Buna göre element atomuyla ilgili,
birkaç tane düzlem aynanın yanı sıra odak noktası F,
merkezi M ile gösterilmiş olan çukur ve tümsek aynalar I. Kütle numarası (A) 23’tür.
kullanarak eşit bölmeli kareler üzerinde gösterilen
şekildeki düzeneklerden birini hazırlayıp bu düzeneği II. ile birbirinin izotopudur.
Ay yüzeyine yerleştiriyor.

III. ile izoelektroniktir.


ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III

D) II ve III E) I, II ve III

M
ın
s ız
ak
. olm
10. Sembolik gösterilişi,

az i
m zn
I. H2(g) + Cl2(g) → 2HCl(g)

la ı i
nı zıl
II. CO2(k) → CO2(g)
Y
lla ya
Buna göre astronotun Ay yüzeyine yerleştirdiği III. 2NaN3(k) → 3N2(g) + 2Na(k)

ku n
sistem; I, II ve III düzeneklerinden hangileri olabilir?
olan değişimlerden hangileri kimyasal değişim

n ’ni
olarak sınıflandırılır?
da M
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II
fın SY

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III


D) II ve III E) I, II ve III
ra Ö
ta lar

D) II ve III E) I, II ve III
lu ru
S
ru So
ş
ku tir.
ya ait
ve ye

8. Aşağıda verilen element çiftlerinden hangisi yaygın


adları sönmüş kireç, sönmemiş kireç ve kireç taşı


um M
ur SY

olan bileşiklerin üçünün de yapısında bulunur?


Ö
şi ı Ö

A) Kalsiyum ve hidrojen B) Kalsiyum ve karbon


ki ar
,k

C) Karbon ve oksijen D) Oksijen ve hidrojen


ir k l
çb f ha

E) Kalsiyum ve oksijen
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

35 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/FEN

11. Kapalı bir kapta ’de katı hâlde bulunan 13. Ayırma yöntemleri, bileşenlerin bazı fiziksel özelliklerinin
farklı olmasından yararlanılarak uygulanır.
saf cıva (Hg) 1 atm basınçta yavaş yavaş ısıtılıyor.
Buna göre aşağıda verilen ayırma yöntemi ve ayırma
Buna göre Hg ile ilgili,
yönteminin dayandığı fiziksel özellik
eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
I. ’de katı hâlde bulunur.

II. ’de katı-sıvı bir arada bulunur. Ayırma yöntemi Fiziksel özellik

’de sıvı-gaz bir arada bulunur. A) Diyaliz Çözünürlük


III.

ifadelerinden hangileri doğrudur? B) Yüzdürme Yoğunluk

(Hg için 1 atm basınçta erime noktası ; C) Basit damıtma Kaynama noktası
kaynama noktası ’dir.)
D) Özütleme Çözünürlük
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II

M
E) Süzme Tanecik boyutu
D) I ve III E) II ve III

ın
s ız
ak
. olm
az i
m zn
la ı i
14. CO2 ve NH3 gazlarının ayrı kaplarda yeterli miktarda
12. Üç ayrı kapta bulunan H2 gazlarıyla ilgili bilgiler aşağıda

nı zıl
saf suda çözünmesi sağlanarak çözeltiler hazırlanıyor.
Y
lla ya
verilmiştir.
Buna göre, oluşan çözeltilerle ilgili aşağıdaki

ku n
n ’ni
A kabı: Normal şartlarda 1,12 L H2 gazı içerir. ifadelerden hangisi doğrudur?
da M
B kabı: 1 g H2 molekülü içerir. (Saf suyun pH değerinin 7 olduğu varsayılacaktır.)
fın SY

C kabı: 1,5 x 1022 tane H2 molekülü içerir. A) CO2 gazı suda çözündüğünde ortamdaki iyonu
ra Ö
ta lar

derişimi artar.
lu ru

Bu kaplardaki H2 gazlarının mol sayıları sırasıyla


S
ru So

nA, nB ve nC olduğuna göre nA, nB ve nC B) NH3 gazı suda çözündüğünde ortamdaki iyonu
ş
ku tir.

arasındaki ilişki aşağıdakilerden hangisidir? derişimi artar.


ya ait

(H = 1 g/mol, Avogadro sayısı (NA) = 6 x 1023 ;


ve ye

H2 gazının ideal gaz olarak davrandığı varsayılacaktır.) C) CO2 çözeltisinin pH değeri 7’den büyüktür.

um M

A) B)
ur SY

D) NH3 çözeltisi kırmızı turnusol kâğıdının rengini maviye


Ö
şi ı Ö

çevirir.
C) D)
ki ar
,k
ir k l

E) NH3 çözeltisinin pH değeri 7’den küçüktür.


çb f ha

E)
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

36 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/FEN

15. Kofulların çeşitli hücrelerdeki işlevleriyle ilgili, 18. Bir biyoloji öğretmeni, tamamlandığında 2 yavru hücre
oluşan bir hücre döngüsünün evrelerini öğrencilerinden
I. Besin kofulları, içerdikleri besinlerin sindiriminde modellemelerini istemiştir. Aşağıda bir öğrencinin
işlev gören enzimleri kendileri üretir. hazırladığı model verilmiştir.
II. Tatlı sularda yaşayan protistlerdeki kontraktil
kofullar, fazla suyun hücreden uzaklaştırılmasında
işlev görür.
III. Bitki hücrelerinde bulunan merkezî kofullar, küçük
kofulların kaynaşmasıyla oluşur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

M
ın
s ız
ak
16. Selüloz, kitin ve nişasta ile ilgili;

. olm
I. polimer yapıda olma,

az i
m zn
II. yapısında azot bulundurma,
Buna göre öğrencinin hazırladığı modelle ilgili

la ı i
III. dehidrasyon süreci ile oluşma,

nı zıl
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
IV. hayvan hücrelerinde depo edilebilme
Y
lla ya
özelliklerinden hangileri ortaktır? A) Hücre bölünmesi tipi olarak mitoz örnek verilmiştir.

ku n
n ’ni
A) I ve III B) I ve IV C) II ve III B) Bölünen hücrenin kromozom sayısı 2n=8’dir.
da M
fın SY

D) I, II ve IV E) II, III ve IV C) İnterfaz evresi modelde yer almamıştır.


ra Ö
ta lar

D) Hücre tipi olarak hayvan hücresi örnek verilmiştir.


lu ru
S
ru So

E) Yavru hücrelerin kromozom sayısı diploittir.


ş
ku tir.
ya ait

17. Bakteriler ve Protista alemine ait canlı türleri


ve ye

incelendiğinde aşağıdakilerden hangisi her iki grup



um M

için ortak değildir?


ur SY
Ö

A) Tek hücreli türlerin bulunması


şi ı Ö
ki ar

B) Fotosentez yapabilen türlerin bulunması


,k
ir k l
çb f ha

C) Hastalık yapabilen türlerin bulunması


li
te
rın

D) Eşeysiz çoğalabilen türlerin bulunması


hi
la
ru

E) Fagositoz yapabilen türlerin bulunması


so
Bu

37 Diğer sayfaya geçiniz.


2023-TYT/FEN

19. İnsanlarda bazı karakterlerin kalıtımı, geni taşıyan 20. Aşağıda karasal ekosisteme ait bir besin ağı verilmiştir.
ebeveynlerin ve bu ebeveynlerden doğacak olan
çocukların cinsiyetine bağlıdır. Aşağıda bu şekilde
kalıtılan renk körlüğü hastalığının bir ailedeki seyri
gösterilmiştir.

M
ın
Bu besin ağıyla ilgili,

ız
I. Üç trofik düzeyden oluşmaktadır.

s
ak
II. Alt trofik düzeyden üst trofik düzeylere doğru

. olm
gidildikçe aktarılan enerji miktarı azalır.
III. İkincil tüketiciler basamağında bulunan canlılar en

az i
m zn
fazla biyokütleye sahiptir.

la ı i
nı zıl
ifadelerinden hangileri doğrudur?
Y
lla ya
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

ku n
Anne ve babanın fenotipinin bilinmediği bu kalıtım

n ’ni
şemasına göre aşağıdakilerden hangisi da M D) I ve II E) II ve III
söylenemez?
fın SY

A) Anne ve babanın genotipinde renk körlüğünden


ra Ö

sorumlu alel bulunmaktadır.


ta lar
lu ru

B) Bu çiftin kız ve erkek çocuklarının renk körü olma


S
ru So

olasılığı eşittir.
ş
ku tir.

C) Bu hastalık, X’e bağlı çekinik bir alel nedeniyle ortaya


ya ait

çıkmaktadır.
ve ye

D) Baba, tüm kız çocuklarına renk körlüğü ile ilgili aleli



um M

aktarmıştır.
ur SY
Ö
şi ı Ö

E) Bu çiftin renk körü kız çocukları olduğuna göre anne


renk körü olmalıdır.
ki ar
,k
ir k l
çb f ha
li
te
rın
hi
la
ru
so
Bu

TEST BİTTİ.
38
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
Bu
so
ru
la
Ö
rın
te
hi li
çb f ha
ir k l
ki ar
şi ı Ö
,k
S
ur SY
um M

ve ye
ya ait
ku tir.
ru So
lu ru
ş
Y
ta lar
ra Ö
fın SY
da M
n ’ni
ku n
lla ya
M
nı zıl
la ı i
m zn
az i
. olm
ak
s ız
ın
2023 TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT)

2023 YKS 1. OTURUM TEMEL YETERLİLİK TESTİ (TYT)

17-06-2023

TÜRKÇE TESTİ SOSYAL BİLİMLER TESTİ TEMEL MATEMATİK TESTİ FEN BİLİMLERİ TESTİ

1. E 1. E 1. D 1. A
2. A 2. C 2. A 2. D
3. E 3. A 3. D 3. B
4. D 4. B 4. D 4. B
5. A 5. D 5. E 5. A
6. D 6. B 6. A 6. C
7. D 7. A 7. E 7. C
8. B 8. C 8. A 8. E
9. C 9. E 9. D 9. B
10. C 10. D 10. E 10. C

M
11. D 11. B 11. C 11. A

ın
12. C 12. B 12. B 12. E

sız
13. A 13. B 13. B 13. A

ak
. olm
14. C 14. D 14. E 14. D
15. A 15. C 15. C 15. D

az i
m zn
16. E 16. A 16. B 16. A

la ı i
17. B 17. B 17. A 17. E

nı zıl
Y
lla ya
18. D 18. E 18. C 18. B
19. E 19. C 19. B 19. E

ku n
n ’ni
20. C 20. C 20. E da M 20. D
fın SY
21. D 21. D 21. D
22. E 22. E 22. C
ra Ö
ta lar

23. A 23. B 23. D


lu ru

24. E 24. E 24. C


S
ru So

25. A 25. D 25. E


ş
ku tir.

26. B 26. E
ya ait

27. D 27. A
ve ye

28. C 28. B

um M

29. B 29. C
ur SY

30. A 30. B
Ö
şi ı Ö

31. A 31. E
ki ar

32. C 32. B
,k
ir k l
çb f ha

33. B 33. D
34. B 34. C
li
te

35. D 35. C
rın
hi

36. B 36. A
la

37. E 37. C
ru
so

38. D 38. B
Bu

39. E 39. D
40. B 40. D

You might also like