ПРОВЕРКА НА ЗНАЕЊЕТО

Име на ученик___________________________ датум_____________

___

1.Запиши како се вика 2Д формата која има:

а) седум агли _______________________________
б) пет темиња _______________________________
в) осум страни _______________________________
г) девет агли _______________________________ 8/

2.Именувај ги следниве многуаголници!

__________ ____________ _____________ _____________ 8/

3.Користи ги точките за да нацрташ три различни четириаголници.

9/

4. Нацртај неправилен и правилен многуаголник.

8/

5. Права е бескрајно _________________________, се продолжува на двете____________,

нема ___________ ниту крај.
Отсечка е дел од ______________ ограничена со _______ точки. 5/

6. Заокружи ја буквата. Која од формите е полуправа?

а) б) в)

5/
 7.

Агол Агол Агол

12/

8.

в)

9/

Вкупно бодови 64 Освоени бодови ______ Одд.наставник-

Стандарди за оценување:
Именува 2Д-форми
Групира многуаголници според број на темиња, страни и агли.
Препознава правилни и неправилни многуаголници
Споредува агли според големина во однос на правиот агол и именува остар и тап агол.
Знае дека правиот агол има 90°

0 - 12 13-25 26-38 39 - 51 52 - 64
не е совладано со помош делумно доволно потполно