1.

(Unesp 2021) Mediante aprovação pelo Comitê de Ética na Experimentação Animal, um laboratório realizou um
experimento no qual um animal foi colocado em contato com água pura (c = 1cal g  C), contida no interior de um
recipiente fechado e isolado termicamente. As massas do animal e da água eram equivalentes e iguais a 500 g. As
temperaturas iniciais do animal e da água eram 38 C e 20 C, respectivamente. Ao final do experimento, o animal
foi recuperado sem sofrimento ou risco à vida e com a mesma taxa metabólica do início do experimento. Constatou-
se que a água atingiu o equilíbrio térmico a 38 C.

O animal utilizado no experimento e a quantidade de calorias transferida para a água foram

a) um peixe e 18.000 calorias.
b) uma galinha e 9.000 calorias.
c) uma galinha e 18.000 calorias.
d) um sapo e 18.000 calorias.
e) um sapo e 9.000 calorias.

Resposta:

[B]

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Biologia]

O animal utilizado no experimento foi a galinha, um animal endotérmico (diferentemente de peixes e anfíbios), que
utiliza o calor gerado pelo próprio metabolismo para manter a temperatura corporal relativamente constante;
evidenciado pela temperatura constante do animal no início e no fim do experimento, de 38°C.

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Química]

A galinha é um animal homeotermo cuja temperatura é maior do que a de um sapo (anfíbio). Logo, a galinha trocou
calor com a água, que atingiu o equilíbrio térmico, ou seja, a temperatura da água passou de 20 C para 38 C.
O calor envolvido no processo descrito no texto pode ser calculado da seguinte maneira:
−1
c = 1cal  ( g  C)
m = 500 g
Q = m  c  ΔT
−1
Q = 500 g  1cal  ( g  C)  ( 38 C − 20 C)
Q = 9000 cal

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Física]

A quantidade de calorias transferida é equivalente à energia necessária para elevar a temperatura de 500 g de água
de 20 C para 38 C. Ou seja:
Q = m  c  Δθ
Q = 500  1 ( 38 − 20 )
 Q = 9000 cal

E para que o animal mantivesse a sua temperatura após transferir calor para a água, ele deve ser homeotermo, pois
é capaz de gerar calor a partir do próprio metabolismo. Sendo assim, dentre as opções, se trata de uma galinha.
Prof. Rafael Brandão

2. (Unesp 2021) A figura mostra a visão aérea de um parque onde existem ruas que podem ser utilizadas para
corridas e caminhadas. Nesse parque há uma pista ABCA em que uma pessoa corre dando voltas sucessivas.

1
Considerando que as medidas dos segmentos AB, BC e AC são, respectivamente, 60 m, 80 m e 100 m, e que o
tempo cronometrado para dar uma volta no trecho BCDB foi de 40 s, a velocidade escalar média desenvolvida por
essa pessoa nessa volta foi de
a) 4,1m s.
b) 6,0 m s.
c) 5,2 m s.
d) 4,8 m s.
e) 3,6 m s.

Resposta:

[D]

Na questão não foi informadas as distâncias dos segmentos BD e CD, para tanto lançaremos mão das relações
métricas em um triângulo retângulo:
“O produto da altura relativa à hipotenusa pela hipotenusa é igual ao produto dos catetos”.
BD  AC = AB  BC

Assim, a altura relativa à hipotenusa é:

AB  BC 60 m  80 m
BD = = BD = 48 m
AC 100 m

Para o segmento CD, usaremos outra relação métrica em um triângulo retângulo:

“O quadrado do cateto é igual ao produto da hipotenusa pela projeção do próprio cateto sobre a hipotenusa”.

(BC)
2
(80 m)2  CD = 64 m
( )
2
BC = AC  CD  CD = =
AC 100 m

Com isso, temos a distância total percorrida Δs fazendo a soma dos segmentos que compõem o perímetro
percorrido.
Δs = BC + CD + BD = 80 m + 64 m + 48 m  Δs = 192 m
Prof. Rafael Brandão

Logo, a velocidade escalar média vm no percurso é:

Δs 192 m
vm = =  vm = 4,8 m s
Δt 40 s

2
3. (Unesp 2021) Para analisar a queda dos corpos, um estudante abandona, simultaneamente, duas esferas
maciças, uma de madeira e outra de aço, de uma mesma altura em relação ao solo horizontal. Se a massa da esfera
de aço fosse maior do que a massa da esfera de madeira e não houvesse resistência do ar, nesse experimento
a) a esfera de madeira chegaria ao solo com menor velocidade do que a de aço.
b) as duas esferas chegariam ao solo com a mesma energia mecânica.
c) a esfera de madeira cairia com aceleraзгo escalar menor do que a de aзo.
d) a esfera de a‫ח‬o chegaria ao solo com mais energia cin‫י‬tica do que a de madeira.
e) a esfera de aço chegaria primeiro ao solo.

Resposta:

[D]

Como existe diferença de massa, existe também, diferença de energia mecânica entre as esferas. A esfera com
maior massa tem maior energia potencial gravitacional no início do movimento e maior energia cinética ao fim do
trajeto, apesar de terem as mesmas alturas em relação ao solo. Ambas chegam ao solo ao mesmo tempo com a
mesma velocidade e possuem a mesma aceleração.

4. (Unesp 2021) Duas polias circulares, I e II, de raios respectivamente iguais a 30 cm e 20 cm estão apoiadas
sobre uma mesa horizontal e são acopladas como mostra a figura. Na superfície da polia II está desenhada uma seta
vermelha, inicialmente na posição indicada. A polia I é fixa na mesa e não gira, mas a polia II pode girar no sentido
horário em torno do seu próprio centro e, simultaneamente, em torno do centro da polia I sem perder contato e sem
escorregar em relação a ela. Dessa forma, o centro da polia II percorre a trajetória circular tracejada indicada na
figura, que mostra uma visão superior das polias.

Quando a polia II der uma volta completa em torno de I e retornar à posição inicial indicada na figura, a seta em sua
superfície estará na posição:

a)

b)
Prof. Rafael Brandão

c)

d)

e)

3
Resposta:

[B]

Comprimento percorrido após uma volta em cada polia:

C1 = 2π  30 cm = 60π cm

C2 = 2π  20 cm = 40π cm

Comprimento excedente da polia 1 em relação à polia 2:

ΔC = (60 − 40)π cm = 20π cm

O que corresponde a metade do comprimento da polia 2. Ou seja, esta polia deverá dar meia volta a mais após
completar a distância equivalente ao próprio comprimento. Portanto, a seta estará na vertical com sentido para baixo.

5. (Unesp 2021) Um veículo (I) está parado em uma rodovia retilínea quando, no instante t = 0, outro veículo (II)
passa por ele com velocidade escalar de 30 m s. Depois de determinado intervalo de tempo, os dois veículos
passam a trafegar com velocidades escalares iguais, conforme demonstra o gráfico.

Desprezando as dimensões dos veículos, a distância que os separava no instante em que suas velocidades
escalares se igualaram é de
a) 600 m.
b) 650 m.
c) 550 m.
d) 500 m.
e) 700 m.

Resposta:
Prof. Rafael Brandão

[B]

Cálculo das distâncias percorridas por cada veículo de 0 a 30 s (dadas pelas áreas sob os seus gráficos):
30  10
ΔsI =  ΔsI = 150 m
2

ΔsII = 20  30 +
(30 + 10)  10  Δs = 800 m
II
2

4
Portanto, a distância que os separava era de:
d = 800 − 150
 d = 650 m

6. (Unesp 2021) Em uma pista de patinação no gelo, um rapaz e uma garota estão inicialmente em repouso, quando
ele começa a empurrá-la, fazendo com que ela percorra cinco metros em linha reta. O gráfico indica a intensidade da
resultante das forças aplicadas sobre a garota, em função da distância percorrida por ela.

Sabendo que a massa da garota é 60 kg, sua velocidade escalar, após ela ter percorrido 3,5 m, será
a) 0,4 m s.
b) 0,6 m s.
c) 0,8 m s.
d) 1,2 m s.
e) 1,0 m s.

Resposta:

[E]

Trabalho da força resultante sobre a garota (área sob o gráfico):

2  30
τ=  τ = 30 J
2

Aplicando o teorema da energia cinética, chegamos ao valor da velocidade final desenvolvida por ela:
mv 2 mv02
τ = ΔEc = −
2 2
60v 2
30 = −0
2
v2 = 1
 v = 1m s
Prof. Rafael Brandão

7. (Unesp 2021) A figura mostra uma visão aérea de uma curva de um autódromo e um mesmo carro de corrida, de
massa 800 kg, em duas posições, A e B, com velocidades tangenciais, respectivamente, VA e VB , em direções que
fazem entre si um ângulo de 120.

5
Sabendo que VA = VB = 90 km h, o módulo da variação da quantidade de movimento desse carro, entre as posições
A e B, é:
kg  m
a) 10000
s
kg  m
b) 10000  3
s
kg  m
c) 20000  2
s
kg  m
d) 20000  3
s
kg  m
e) 20000
s

Resposta:

[E]

Componentes da quantidade de movimento para os carros:

QA x = 800  25  cos30 QA = 10000 3 kg  m s


  x
Q
 A y = −800  25  sen30 Q = −10000 kg  m s
 A y
QBx = 800  25  cos30 QB = 10000 3 kg  m s

  x
Prof. Rafael Brandão

QBy = 800  25  sen30 QBy = 10000 kg  m s

Logo:

6

ΔQx = QBx − QA x = 10000 3 − 10000 3 ΔQx = 0 kg  m s

 
ΔQy = QBx − QA x = 10000 − ( −10000 )
 ΔQy = 20000 kg  m s


ΔQ = ΔQx2 + ΔQy2 = 02 + 200002

 ΔQ = 20000 kg  m s

8. (Unesp 2021) Para alcançar o teto de uma garagem, uma pessoa sobe em uma escada AB e fica parada na
posição indicada na figura 1. A escada é mantida em repouso, presa por cordas horizontais, e apoiada no chão. Na
figura 2 estão indicadas algumas distâncias e desenhadas algumas forças que atuam sobre a escada nessa situação:
seu peso PE = 300 N, a força aplicada pelo homem sobre a escada FH = 560 N e a tração aplicada pelas cordas, T.
A força de contato com o solo, aplicada no ponto B, não está indicada nessa figura.

Considerando um eixo passando pelo ponto B, perpendicular ao plano que contém a figura 2, para o cálculo dos
momentos aplicados pelas forças sobre a escada, a intensidade da força de tração é
a) 375 N.
b) 280 N.
c) 430 N.
d) 525 N.
e) 640 N.

Resposta:

[A]

Para o equilíbrio rotacional em torno do ponto B, devemos ter que:

T  6,4 − PE  2,4 − FH  3 = 0
6,4T − 300  2,4 − 560  3 = 0
Prof. Rafael Brandão

6,4T − 720 − 1680 = 0

2400
T=
6,4
 T = 375 N

7
9. (Unesp 2021) Três esferas, x, y e z, feitas com materiais diferentes e de massas iguais estavam, inicialmente, à
mesma temperatura ambiente (θamb ) e foram mergulhadas, simultaneamente, em água pura em ebulição, até
entrarem em equilíbrio térmico com a água. Em seguida, foram retiradas da água e deixadas sobre uma superfície
isolante, até voltarem à mesma temperatura ambiente. Os calores específicos dos materiais das esferas são c x , c y e
c z , de modo que c x  c y  c z . Com os resultados desse experimento, foram construídos o gráfico 1, relativo ao
aquecimento das esferas até a temperatura de ebulição da água, e o gráfico 2, relativo ao resfriamento das esferas,
até retornarem à temperatura ambiente.

Considerando que as trocas de calor tenham ocorrido a uma taxa constante, a representação dos gráficos 1 e 2 é:

a)

b)

c)

d)
Prof. Rafael Brandão

8
 e)

Resposta:

[A]

Tanto o aquecimento quanto o resfriamento é mais rápido para o material com o menor calor específico e mais
demorado para o maior calor específico. Assim, o material da esfera x entra em equilíbrio térmico com a água
fervente primeiro e o material da esfera y é o último. A mesma sequência ocorre durante o resfriamento. Com isso, os
gráficos corretos são da alternativa [A].

10. (Unesp 2021) Dentre os vários fatores que afetam o clima de determinada região estão a maritimidade e a
continentalidade. Esses fatores estão associados à distância dessa região aos mares e oceanos. Do ponto de vista
da física, os efeitos da maritimidade e da continentalidade estão relacionados ao alto calor específico da água
quando comparado com o do solo terrestre. Dessa forma, esses fatores afetam a amplitude térmica e a umidade da
atmosfera de certo território.

As propriedades físicas da água e os fatores climáticos citados fazem com que

a) áreas banhadas por oceanos enfrentem invernos mais moderados, enquanto que, em áreas distantes de oceanos,
essa estação é mais bem percebida.
b) ocorra uma maior amplitude térmica diária em regiões litorâneas do que a verificada em regiões desérticas, devido
ao efeito da maritimidade.
Prof. Rafael Brandão

c) áreas sob maior influência da continentalidade tendam a apresentar mais umidade, caso não haja interferência de
outros fatores climáticos.
d) poucas nuvens se formem em áreas costeiras porque a água absorve e perde calor rapidamente, o que explica o
baixo índice pluviométrico dessas regiões.
e) regiões sob grande efeito da continentalidade tendam a apresentar altos índices pluviométricos, devido à grande
quantidade de vapor de água na atmosfera.

Resposta:
9
[A]

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Física]

A água dos oceanos possui elevado calor específico, o que faz com que a absorção e distribuição de energia
proveniente dos raios solares se dê de forma menos ágil, o que acaba por minimizar as amplitudes térmicas de
regiões litorâneas.

[Resposta do ponto de vista da disciplina de Geografia]

Nas áreas litorâneas, o clima sofre o efeito da maritimidade que influi bastante na temperatura e na umidade. Durante
o dia, a brisa marinha se desloca da atmosfera sobre o oceano (ar resfriado e com alta pressão) para a atmosfera
sobre o continente (ar aquecido e com baixa pressão). Durante a noite, a direção da brisa se inverte, do continente
para o oceano. A troca de massas de ar equilibra a temperatura, diminuindo a amplitude termina diária e anual. As
áreas litorâneas também apresentam menor altitude, que consiste em outro fator que torna os invernos menos
rigorosos. Os invernos são mais rigorosos nas áreas submetidas à continentalidade.

11. (Unesp 2021) Em uma barbearia existem dois espelhos planos verticais, paralelos e distantes 3 m um do outro,
com a face refletora de um voltada para a face refletora do outro. Um cliente está sentado de frente para um deles, a
1m de distância dele. Na figura, fora de escala, pode-se notar a infinitude de imagens geradas devido a reflexões
sucessivas nesses espelhos.

Nessa situação, considerando as distâncias informadas e as características das imagens formadas por espelhos
planos, a distância entre a cabeça do cliente, indicada pela seta azul na figura, e a imagem da sua cabeça, indicada
pela seta vermelha, é de
a) 3 m.
b) 4 m.
c) 7 m.
d) 5 m.
e) 6 m.
Prof. Rafael Brandão

Resposta:

[E]

A imagem da parte de trás da cabeça do cliente é feita pelo espelho que está atrás dele, fica a 4 m do cliente no
espelho de trás. Esta imagem agora será o objeto para a imagem no espelho da frente que está a uma distância de
5 m deste, formando uma imagem, também a 5 m. Como existe uma distância de 1m entre o homem e o espelho
10
da sua frente, a distância total até a sua primeira imagem de costas, neste mesmo espelho é de 6 m.

12. (Unesp 2021) A figura representa um feixe formado por dois raios de luz monocromática, um azul e um
vermelho, que se propagam juntos pelo ar em uma direção definida pela reta r e incidem, no ponto P, sobre uma
lâmina de faces paralelas constituída de vidro homogêneo e transparente.

Após atravessarem a lâmina, os dois raios de luz emergem separados e voltam a se propagar pelo ar. Sendo n A e
n V os índices de refração absolutos do vidro para as cores azul e vermelha, respectivamente, e sabendo que
nA  nV , a figura que melhor representa a propagação desses raios pelo ar após emergirem da lâmina de vidro é:

a)

b)

c)
Prof. Rafael Brandão

11
 d)

e)

Resposta:

[C]

Como o índice de refração para a cor azul é maior, o feixe azul deve sofrer um desvio em relação à reta do
movimento inicial maior que o feixe vermelho, formando a configuração mostrada abaixo:

Prof. Rafael Brandão

12
13. (Unesp 2021) Um semicilindro circular reto de raio R está imerso no ar e é atingido por um raio de luz
monocromática que incide perpendicularmente no ponto A de uma de suas faces planas. Após atravessá-lo, esse
raio emerge pelo ponto B contido na superfície circular do semicilindro. As figuras indicam as duas situações.

Considerando sen37 = 0,6 e que o índice de refração absoluto do ar é nAr = 1, o índice de refração absoluto do
material de que o semicilindro é feito é
a) 1,2.
b) 1,4.
c) 1,6.
d) 1,8.
e) 2,0.

Resposta:

[A]

Da figura abaixo, obtemos:

Prof. Rafael Brandão

R2 1
sen θ = =
R 2

Aplicando a lei de Snell, chegamos a:

13
nobj sen θ = nAr sen37
1
nobj  = 1 0,6
2
 nobj = 1,2

14. (Unesp 2021) Um estudante tinha disponíveis um gerador elétrico de força eletromotriz E = 50 V e resistência
interna r = 2 Ω, duas lâmpadas iguais com valores nominais (60 V − 100 W) e um amperímetro ideal, como
representado na figura.

Com esses componentes, ele montou o seguinte circuito elétrico:

Considerando que as resistências dos fios de ligação e dos conectores utilizados sejam desprezíveis, o amperímetro
desse circuito indicará o valor de
a) 1,5 A.
b) 2,0 A.
c) 2,5 A.
d) 3,0 A.
e) 1,0 A.

Resposta:

[C]

Resistência elétrica de cada lâmpada:

U2 602
P=  100 =  R = 36 Ω
R R

Resistência equivalente do circuito:

Prof. Rafael Brandão

36  36
Req = + 2  Req = 20 Ω
36 + 36

Logo, a corrente indicada pelo amperímetro vale:

E = Reqi  50 = 20i
 i = 2,5 A

14
15. (Unesp 2021) Procurando economizar energia, Sr. Artur substituiu seu televisor de LCD de 100 W por um de
LED de 60 W, pelo qual pagou R$ 1.200,00. Considere que o Sr. Artur utilizará seu novo televisor, em média,
durante cinco horas por dia e que 1kWh de energia elétrica custe R$ 0,50. O valor pago pelo novo televisor
corresponderá à energia elétrica economizada devido à troca dos televisores em, aproximadamente,
a) 450 meses.
b) 400 meses.
c) 600 meses.
d) 550 meses.
e) 500 meses.

Resposta:

[B]

A potência economizada com a nova televisão será de 40 W. Assim, a energia em kWh economizada por mês será:
E (kWh) = P (kW )  Δt (h)
 kWh  1kW 5 h kWh
E  = 40 W  1000 W  d  30 d E = 6 mês
 mês 

Economia ( C ) mensal em reais:

kWh R$ 0,50 R$ 3,00
C=6  C =
mês kWh mês

Tempo ( Δt ) para a economia mensal pagar o investimento da nova televisão:

valor TV R$ 1200,00
Δt =  Δt =  Δt = 400 meses
economia R$ 3,00
mês

16. (Unesp 2021) Uma família saiu de casa no mês de julho de 2020 e esqueceu de desligar da tomada alguns dos
aparelhos elétricos de sua residência, deixando-os em stand-by (modo de espera). As figuras mostram as indicações
no medidor da energia elétrica na residência nos dias 01.07.2020 e 30.07.2020, período de 30 dias em que essa
família esteve ausente.

Prof. Rafael Brandão

A potência total de todos os aparelhos que permaneceram em modo de espera durante a ausência da família é de
a) 20 W.
b) 50 W.
15
c) 2,0 W.
d) 0,5 W.
e) 5,0 W.

Resposta:

[B]

Energia elétrica consumida nos 30 dias:

E = 320251 − 320287
E = 36 kWh

Tempo em horas para 30 dias:

Δt = 30  24
Δt = 720 h

Logo, a potência total dos aparelhos é de:

E 36000
P= =
Δt 720
 P = 50 W

17. (Unesp 2021) Desenvolvida em 1935 por Charles F. Richter, com a colaboração de Beno Gutenberg, a escala
Richter permite determinar a magnitude (M) de um terremoto, fenômeno que libera uma grande quantidade de
energia (E) que se propaga pela Terra em todas as direções. A magnitude e a energia de um terremoto podem ser
relacionadas pela expressão a seguir, em que E é expressa em erg, uma unidade de medida de energia do sistema
CGS.

logE = 11,8 + 1,5M

A tabela apresenta os efeitos gerados por um terremoto, de acordo com sua magnitude na escala Richter:

Magnitude Efeitos

Às vezes é sentido, mas raramente causa

Entre 3,5 e 5,4
danos.

Pode danificar seriamente casas mal

Entre 5,5 e 6,0 construídas em regiões próximas ao
epicentro.

Pode ser destrutivo em áreas a até

Entre 6,1 e 6,9
100 km do epicentro.

Grande terremoto. Pode causar sérios

Entre 7,0 e 7,9
danos em uma grande faixa.
Prof. Rafael Brandão

Enorme terremoto. Pode causar graves

danos em muitas áreas, mesmo que
8,0 ou mais
estejam a centenas de quilômetros do
epicentro.

(http://ecalculo.if.usp.br. Adaptado.)

16
No dia 6 de janeiro de 2020, o sul de Porto Rico foi atingido por um terremoto que liberou uma quantidade de energia
E = 1013,8 J. Considerando a tabela e que 1erg = 10−7 J, esse terremoto
a) foi destrutivo em áreas até 100 km do epicentro.
b) danificou casas mal construídas em regiões próximas ao epicentro.
c) não foi sentido e não causou danos.
d) causou sérios danos em uma grande faixa, sendo considerado um grande terremoto.
e) causou graves danos em áreas a centenas de quilômetros do epicentro, sendo considerado um enorme terremoto.

Resposta:

[B]

Questão envolvendo mais Matemática do que propriamente Física, sendo necessário para resolvê-la apenas fazer
uma transformação de joules para ergs e utilizar conhecimentos de funções exponenciais e logaritmos.

Transformação de unidades de energia:

1erg
E = 1013,8 J   E = 1013,8+7  E = 1020,8 erg
−7
10 J

Substituindo na expressão para a magnitude:

logE = 11,8 + 1,5M

( )
log 1020,8 = 11,8 + 1,5M
20,8 = 11,8 + 1,5M
20,8 − 11,8
M=
1,5
9
M=  M = 6,0
1,5
Com essa magnitude, de acordo com a tabela, há danos sérios em casas mal construídas em regiões próximas ao
epicentro.

18. (Unesp 2021) A Força Aérea Brasileira (FAB) pretende realizar em breve o ensaio em voo do primeiro motor
aeronáutico hipersônico feito no país. O teste integra um projeto mais amplo cujo objetivo é dominar o ciclo de
desenvolvimento de veículos hipersônicos.

Além do motor hipersônico, o projeto, chamado de Propulsão Hipersônica 14-X, prevê a construção de um veículo
aéreo não tripulado (VANT), onde esse motor será instalado. O quadro mostra um comparativo entre a velocidade
atingida pelo VANT 14-X e por outros veículos aéreos.
Prof. Rafael Brandão

Esses veículos podem ter suas velocidades descritas pelo número de Mach (ou “velocidade Mach”), que é uma
medida adimensional de velocidade. O número Mach indica a razão entre a velocidade de um corpo num meio fluido
e a velocidade do som nesse meio. Assim, se um corpo chegou ao número de Mach 5 no ar, ele atingiu cinco vezes a
17
velocidade do som no ar, ou seja, 1700 metros por segundo.

No caso do VANT 14-X, ele poderá atingir uma velocidade, que corresponderá, aproximadamente, ao número de
a) Mach 98.
b) Mach 35.
c) Mach 127.
d) Mach 7.
e) Mach 10.

Resposta:

[E]

Como o número de Mach é adimensional, devemos manter as mesmas unidades de velocidades, assim, a velocidade
do som no ar em quilômetros por hora fica:
3,6 km h
vsom = 340 m s   vsom = 1224 km h
1m s

Logo, o número de Mach do VANT 14-X é:

12000 km h
Mach = Mach = 9,8  10
1224 km h

19. (Unesp 2021) O efeito fotoelétrico é um processo em que ocorre a emissão de elétrons por uma placa metálica,
chamados fotoelétrons, quando a radiação eletromagnética incide sobre ela com uma quantidade de energia
suficiente para removê-los da superfície da placa. A quantidade mínima dessa energia que remove cada elétron é
chamada função trabalho do metal ( ). No estudo desse efeito, considera-se que a energia (ε ) associada a um
fóton de determinada radiação que se propaga com frequência f é dada pela expressão ε = h  f, em que h é uma
constante positiva. Nesse processo, essa energia é totalmente absorvida por um elétron ligado à placa, sendo parte
utilizada para removê-lo do metal e o restante transformada em energia cinética desse fotoelétron (Ecin =  − ).

A tabela apresenta as funções trabalho do sódio e do alumínio, expressas em joules.

Metal  (J)
Sódio 3,7  10−19
Prof. Rafael Brandão

Alumínio 6,5  10−19

Considere que uma radiação ultravioleta de comprimento de onda λ = 4  10−7 m, propagando-se no vácuo, incida
sobre duas placas, uma feita de sódio e outra de alumínio. Sendo a velocidade da luz no vácuo c = 3  108 m s e
adotando-se h = 6,4  10−34 J  s, nessa situação somente a placa de
a) alumínio emitirá fotoelétrons, cada um com 2,0  10−19 J de energia cinética.

18
b) alumínio emitirá fotoelétrons, cada um com 2,4  10−19 J de energia cinética.
c) sódio emitirá fotoelétrons, cada um com 2,4  10−19 J de energia cinética.
d) sódio emitirá fotoelétrons, cada um com 1,1 10−19 J de energia cinética.
e) alumínio emitirá fotoelétrons, cada um com 1,1 10−19 J de energia cinética.

Resposta:

[D]

Energia do fóton:
hc 6,4  10−34  3  108
ε = hf = =  ε = 4,8  10−19 J
λ 4  10−7

Dessa forma, apenas o sódio emitirá elétrons uma vez que apenas ele possui energia do fóton superior à sua função
trabalho. E a sua energia cinética é igual a:
Ecin = ε − Φ = 4,8  10−19 − 3,7  10−19  Ecin = 1,1 10−19 J

20. (Unesp 2021) Quando a velocidade de um avião aumenta, o deslocamento das moléculas da atmosfera provoca
um aumento da chamada pressão dinâmica (Pd ) sobre o avião. Se a altitude de voo é mantida constante, a pressão
dinâmica, dada em Pa, pode ser calculada por Pd = k  v2, sendo v o módulo da velocidade do avião em relação ao
ar, em m s, e k uma constante positiva, que depende da altitude.

O gráfico que representa a relação correta entre Pd e v é:

a)

b)
Prof. Rafael Brandão

19
 c)

d)

e)

Resposta:

[C]

Fazendo:
v = 0  Pd = k  02 = 0
v = 3  Pd = k  32 = 9k
v = 5  Pd = k  52 = 25k

Como Pd = kv2, o gráfico de Pd  v deve ser um arco de parábola de concavidade positiva.

Sendo assim, o único gráfico que atende os critérios obtidos é o da alternativa [C].
Prof. Rafael Brandão

20