Lampiran 1.

Kuesioner Penelitian
KUESIONER PENELITIAN
PERSEPSI GENERASI MILENIAL TERHADAP PEMBERITAAN
PERDEBATAN PENDUKUNG CAPRES CAWAPRES DALAM
PEMILIHAN PRESIDEN 2019
Saya Eridani Ramadhan Madarja, Jurusan Ilmu Komunikasi semester 9 Fakultas
Ilmu Sosial dan Ilmu budaya Universitas Pakuan (Unpak) Bogor. Penelitian ini
digunakan untuk kepentingan penyusunan skripsi untuk meraih gelar Strata 1
(S1), dengan judul PERSEPSI GENERASI MILENIAL TERHADAP
PEMBERITAAN PERDEBATAN PENDUKUNG CAPRES CAWAPRES
DALAM PEMILIHAN PRESIDEN 2019 yang di ambil dari berita tempodotco
yang berjudul “mengenai presiden pilihan milenial dalam Pemilu 2019” edisi 23
Februari 2019.
Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui persepsi pembaca media
tempodotco di Kota Bogor. Penulis/ sangat mengharapkan Saudara/Saudari
bersedia menjadi responden (penjawab atas pertanyaan-pertanyaan yang diajukan)
dan memberikan jawaban sesuai dengan pendapat atau pandangan
Saudara/Saudari. Saya mengucapkan terima kasih atas perhatian dan partisipasi
saudara.
PETUNJUK PENGISIAN

1) Kuisioner ini semata-mata untuk keperluan penelitian/akademis.

2) Baca dan jawablah semua pertanyaan secara teliti dan jujur.
3) Berilah tanda silang (x) untuk jawaban yang saudara(i) anggap benar.

Bagian I : Karakteristik Individu.

1. Jenis Kelamin
( ) Perempuan ( ) Laki-laki

2. Tanggal, Bulan, dan Tahun Kelahiran

( ) ( ) ( 200.. )
3. Pendidikan formal terakhir
( ) SMA Sekolah Menengah Atas

69
 70

( ) Perguruan Tinggi (Diploma atau S1)

4. Sejak kapan Anda punya akun Instagram?
a.2019
b.2018
c.2017
d.2016
e.2014
f.sebelum 2015
5. Apakah pada Pemilu 2019 Anda ikut mencoblos?
a. Ya
b. Tidak
6. Berapa waktu yang diperlukan untuk membaca Instagram dalam sehari?
a. Lebih dari satu jam
b. Kurang dari satu jam
c. Lebih dari dua jam
d. Kurang dari dua jam
e. Lebih dari dua puluh menit
f. Kurang dari dua puluh menit
7. Apakakah anda selalu membaca media tempodotco di akun
IG( Instagram)/Tidak?
a. Pernah
b. selalu
c. Tidak pernah
Bagian II Persepsi dan Pemberitaan
Keterangan bobot nilai setiap jawaban

No Skala Pernyataan Singkatan

1 Sangat Setuju SS
2 Setuju S
3 Tidak Setuju TS
4 Sangat Tidak Setuju STS
 71

No Pernyataan SS S TS STS
Afektif
Saya membaca berita perdebatan
1 pendukung capres di media sosial instagram
(tempodotco)
Saya membaca berita di media sosial
2
instagram mengenai pemilu 2019
Saya menyukai sikap calon presiden 01
3
karena terlihat lebih tegas dan berani
Saya menyukai sikap calon presiden 02
4
karena terlihat lebih tegas dan berani
Saya senang membaca berita perdebatan
pendukung capres di instagram karena
5
penyajian berita tempodotco menarik dari
infografisnya
Konatif
Pada tanggal 17 April 2019 saya
6 menyempatkan datang ke tempat
pemungutan suara (TPS)
Perdebatan capres di tempodotco membuat
7 saya mengubah pilihan kandidat yang saya
pilih
Perdebatan capres di tempodotco menjadi
8
rujuk saya dalam memilih calon presiden
Pilihan saya pada pilpres tahun 2019
9
dipengaruhi oleh media tempodotco
Perdebatan capres di tempodotco membuat
10 saya mengubah pilihan dua kandidat yang
saya pilih pada pemilu 2019
Aktualitas
11 Berita perdebatan pendukung capres dalam
 72

pemilihan presiden 2019 menjadi berita

terkini ketika mendekati pemilu
Pemberitaan perdebatan pendukung capres
12
di media tempo.co sesuai kebenarannya
Kecepatan dalam menyampaikan berita
yang disajikan oleh tempo.co terhadap
13
berita perdebatan pendukung capres sangat
tepat
Faktual
Berita perdebatan pendukung capres sesuai
14
dengan fakta
Berita perdebatan pendukung capres yang
15 di sebarkan tempo.co memiliki bukti fakta
bukan fiksi atau karangan
Berita perdebatan pendukung capres yang
16 di sebarkan tempo.co menjadi perolehan
suara pendapat kaum milenial
Penting
Berita perdebatan pendukung capres yang
17 di sebarkan tempo.co menyangkut
kepentingan masyarakat
Pemberitaan perdebatan pendukung capres
yang di sebarkan oleh tempo.co sangat
18
penting untuk diketahui oleh generasi
milenial
Berita perdebatan pendukung capres yang
19 di sebarkan oleh tempo.co berdampak pada
generasi milenial mengenai pemilu 2019
Pemberitaan ini sangat penting untuk
20 generasi milenial karena mendekati masa
pemilu
21 Saya mengetahui informasi tentang
 73

perdebatan pendukung capres 2019 di

media tempo.co
Menarik
Berita perdebatan pendukung capres 2019
22 yang di sebarkan tempo.co memunculkan
rasa ingin tahu
Berita perdebatan pendukung capres yang
23 di sebarkan tempo.co mengandung unsur
konflik atau pertentangan
Berita perdebatan pendukung capres yang
di sebarkan tempo.co mengandung unsur
24
menarik empati atau menggugah perasaan
khalayak yang membacanya
Isi berita perdebatan pendukung capres
25 yang di sebarkan tempo.co membuat
seorang pembaca terhibur
Isi berita perdebatan pendukung capres
yang di sebarkan tempo.co mengandung
26
keganjilan dalam perolehan suara pemilu
2019

Lampiran 2. Berita tempodotco

 74

Lampiran 3. Uji Validitas Pemberitaan Perdebatan pendukung capres (X2)

 75

Aktualitas (X2.1)
Correlations

X1 X2 X3 X

X1 Pearson Correlation 1 .121 .246* .665**

Sig. (2-tailed) .232 .014 .000

N 100 100 100 100

**
X2 Pearson Correlation .121 1 .613 .748**
Sig. (2-tailed) .232 .000 .000
N 100 100 100 100
X3 Pearson Correlation .246* .613** 1 .810**
Sig. (2-tailed) .014 .000 .000
N 100 100 100 100
X Pearson Correlation .665** .748** .810** 1

Sig. (2-tailed) .000 .000 .000

N 100 100 100 100

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Faktual (X2.2)
Correlations

X1 X2 X3 X

X1 Pearson Correlation 1 .386** .316** .708**

Sig. (2-tailed) .000 .001 .000

N 100 100 100 100

** **
X2 Pearson Correlation .386 1 .550 .819**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000
N 100 100 100 100
** **
X3 Pearson Correlation .316 .550 1 .818**
Sig. (2-tailed) .001 .000 .000
N 100 100 100 100
X Pearson Correlation .708** .819** .818** 1

Sig. (2-tailed) .000 .000 .000

N 100 100 100 100

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Penting (X2.3)
 76

Correlations

X17 X18 X19 X20 X21 X3

X17 Pearson Correlation 1 .556** .514** .550** .272** .782**

 77

Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .006 .000

N 99 99 99 99 99 99

X18 Pearson Correlation .556** 1 .573** .603** .175 .778**

Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .082 .000

N 99 100 100 100 100 100

X19 Pearson Correlation .514** .573** 1 .443** .379** .788**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 99 100 100 100 100 100

X20 Pearson Correlation .550** .603** .443** 1 .185 .739**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .065 .000

N 99 100 100 100 100 100

X21 Pearson Correlation .272 **
.175 .379 **
.185 1 .558**
Sig. (2-tailed) .006 .082 .000 .065 .000

N 99 100 100 100 100 100

X3 Pearson Correlation .782 **
.778 **
.788 **
.739 **
.558 **
1

Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 99 100 100 100 100 100

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Menarik (X2.4)

Correlations

X22 X23 X24 X25 X26 X4

X22 Pearson Correlation 1 .484** .551** .445** .366** .760**

Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

 78

N 100 100 100 100 100 100

** ** ** **
X23 Pearson Correlation .484 1 .489 .389 .426 .756**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100
** ** ** **
X24 Pearson Correlation .551 .489 1 .536 .411 .796**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100
X25 Pearson Correlation .445** .389** .536** 1 .407** .720**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100
** ** ** **
X26 Pearson Correlation .366 .426 .411 .407 1 .709**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100
** ** ** ** **
X4 Pearson Correlation .760 .756 .796 .720 .709 1

Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 100 100 100 100 100 100

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Afektif (Y1)

Correlations

Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y

Y1 Pearson Correlation 1 .407** .313** .138 .400** .738**

Sig. (2-tailed) .000 .002 .170 .000 .000

 79

N 100 100 100 100 100 100

** **
Y2 Pearson Correlation .407 1 .102 .136 .347 .639**
Sig. (2-tailed) .000 .310 .178 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100
**
Y3 Pearson Correlation .313 .102 1 -.095 .146 .506**
Sig. (2-tailed) .002 .310 .345 .146 .000
N 100 100 100 100 100 100
Y4 Pearson Correlation .138 .136 -.095 1 .119 .460**
Sig. (2-tailed) .170 .178 .345 .237 .000
N 100 100 100 100 100 100
** **
Y5 Pearson Correlation .400 .347 .146 .119 1 .659**
Sig. (2-tailed) .000 .000 .146 .237 .000
N 100 100 100 100 100 100
** ** ** ** **
Y Pearson Correlation .738 .639 .506 .460 .659 1

Sig. (2-tailed) .000 .000 .000 .000 .000

N 100 100 100 100 100 100

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Konatif (Y2)

Correlations

Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y
*
Y1 Pearson Correlation 1 -.139 .013 -.207 -.182 .326**

Sig. (2-tailed) .169 .897 .039 .070 .001

 80

N 100 100 100 100 100 100

** ** **
Y2 Pearson Correlation -.139 1 .540 .380 .542 .677**
Sig. (2-tailed) .169 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100
** ** **
Y3 Pearson Correlation .013 .540 1 .366 .390 .733**
Sig. (2-tailed) .897 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100
Y4 Pearson Correlation -.207* .380** .366** 1 .736** .648**
Sig. (2-tailed) .039 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100
** ** **
Y5 Pearson Correlation -.182 .542 .390 .736 1 .707**
Sig. (2-tailed) .070 .000 .000 .000 .000
N 100 100 100 100 100 100
** ** ** ** **
Y Pearson Correlation .326 .677 .733 .648 .707 1

Sig. (2-tailed) .001 .000 .000 .000 .000

N 100 100 100 100 100 100

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Lampiran 4. Uji Reliabilitas Pemberitaan Perdebatan pendukung capres (X2)

Aktualitas (X2.1)

Reliability Statistics

Cronbach's
Alpha N of Items

.569 3

Faktual (X2.2)

Reliability Statistics

Cronbach's
Alpha N of Items

.682 3

Penting (X2.3)

Reliability Statistics

Cronbach's
Alpha N of Items
 81

.781 5

Menarik (X2.4)

Reliability Statistics

Cronbach's
Alpha N of Items

.801 5

Lampiran 5. Uji Reliabilitas Persepsi pembaca berita (Y)

Y1 afektif

Reliability Statistics

Cronbach's
Alpha N of Items

.536 5

Y2 konatif

Reliability Statistics

Cronbach's
Alpha N of Items

.499 5

Lampiran 6. Dokumentasi Penyebaran Kuesioner

Foto Bersama narasumber siswi XII IPS 2 SMA Negeri 3 kota Bogor
 82

Foto Siswa-siswi kelas XII IPS 1 sedang mengisi kuesioner online via Google
Forms

Foto Siswa-siswi kelas XII IPS 2 sedang mengisi kuesioner online via Google
Forms
 83

Foto Siswa-siswi kelas XII IPS 1 sedang mengisi kuesioner online via Google
Forms