USUSTAVLJANJE- GLAGOLI

(glagoli po vidu, glagoli po predmetu radnje, glagolski pridjevi, glagolska imenica)

Pozorno pročitaj tekst i odgovori na zadana pitanja.

Uzeti jedro i otploviti kao slijepac u susret zmijama, ulješurama i brodolomu? Ivan je mudro
govorio: – Zaustavi brod! Zaustavi, vrati se dok je vrijeme! (...) Seljanima ćeš smisliti neki
mutež, tobož radio si, skitao se negdje u šumi, tražio gnijezda, nasamarit ćeš ti njih i nastaviti
život kao da se ništa nije dogodilo. Vidio si sad – jedno je pored Tarane uz kamin slušati priče...

1. U tekstu podcrtaj sve glagole u infinitivu.

2. Podcrtaj glagole u rečenicama te im odredi gl. vrijeme, osobu i broj.

a) Ivan je mudro govorio. _________________________________________________

b) Seljanima ćeš smisliti neki mutež. ________________________________________

3. Iz početnog teksta ispiši glagolske pridjeve radne.

________________________________________________________________________

4. Glagolima odredi glagolski vid te zapiši vidski parnjak.

GLAGOL GLAGOLSKI VID VIDSKI PARNJAK

rješavati
otpjevati
lijegati
kuhati

5. Razvrstaj sljedeće oblike u tablicu.

zatvoren, zaštićen, plivanje, držali, govorila, spavanje

GPR GPT GLAGOLSKA IMENICA

6. Ispravno prepiši pogrešno napisane rečenice.
a) Rano ujutro moram ustat. ____________________________________________________

b) Ić ću k svojoj baki. _________________________________________________________

c) Odnjeo mi je stvari. _________________________________________________________

d) Ovih sam dana jako rastrešen. ________________________________________________

e) Moja je teta dugo živila. _____________________________________________________

f) Vi odmorite i sjednite se. _____________________________________________________

g) Zahvaljujem vam se na sudjelovanju. ___________________________________________

h) U školi nam je zadat težak zadatak. _____________________________________________

i) Kad poručam, dolazim. _______________________________________________________

j) Jesi li to željeo? _____________________________________________________________

k) Ne, ja ću za to vrijeme malo odmoriti. ___________________________________________

7. Dopuni rečenice u drugom stupcu glagolskim imenicama prema glagolima iz prvog

stupca.
a.) Boljela ga je noga gdje ju je uganuo.
b.) Godi mi plesati na kiši.
a.) Boljelo ga je ___________________ noge.
b.) Godi mi ________________________ na kiši.

8. Navedene glagole pretvori u zadani oblik u muškom jednine.

(GPT-glag.pridjev trpni; GPR-gl.pridjev radni)
GPT- baciti _________________

GPR- plivati ________________

GPT- napraviti ______________

GPT-oteti __________________
9. Zaokruži nesvršene glagole.

prolistavati, učiti, dozrijevati, leći, lijegati, prepisivati, skakati, skočiti, ispričati

10. Navedene glagole preoblikuj u glagolske imenice.

skakati- __________________ pričati- ____________________

pjevati- __________________ tipkati- ____________________

11. U sljedećim rečenicama podcrtani su glagoli. Na crte napiši kakvi su po predmetu

radnje.

Svaki put s divljenjem gledam Rijeku. ____________________________________

S veseljem ćemo slušati ga. ____________________________________
Putujemo prema Ogulinu na festival bajke. ______________________________________
Cijelo se jutro češljala. ______________________________________
Redatelj čita tekst. ______________________________________
Razgovaramo o problemu. _______________________________________

12. Preoblikuj glagolski pridjev radni u glagolski pridjev trpni u zadanim rečenicama.

Kupila je haljinu. Haljina je ______________.

Napravio sam umak. Umak je _______________.
Oteli su knjigu iz ruke. Knjiga je _______________.

13. Pocrtaj u zadanim rečenicama glagolski pridjev radni i zaokruži glagolski pridjev
trpni.

Toga sam jutra ustala i počela pisati zadaću jer zadaća neće biti sama od sebe napisana.

U kuhinji me dočekalo skuhano jaje i sok od jabuke koji je majka napravila. Hlače su ispeglane,

zadatak napravljen, mislim da sam spremna za polazak.