Caso David

Hay que tener presente que podemos cambiar en relación al contexto y a partir de ahí
intervenir.

Es importante en la entrevista recoger información subjetiva, ver como se sienten los padres
por ejemplo.

Síntesis de los datos más relevantes de la historia clínica

El mapa conceptual desarrollarlo en cuanto al contexto escolar, al propio sujeto y al contexto

familiar

Faltaria mencionar el contexto familiar. Se centra demasiado en el parto. No comenta sobre las
relaciones interpersonales.

La evaluación dependera del contexto, en el ambito publico /privado habran tiempos

diferentes
Tests que pasaron a David

En la capacidad cognitiva hubiera sido suficiente pasar uno de ellos.

Escalas de Mc Carthy, algunas de las pruebas evaluan varias escalas. Posteriormente clasifica
las tareas en función de su edad para saber en que tiene dificultades, que se le da bien y que
se le da muy bien.
La parte observacional se utiliza más en el colegio, permitiendo al docente a que mire como el
niño se comporta.

Las tecnicas proyectivas estan bien como complemento pero no como unico instrumento

Ante la consigna de dibujar ciertos elementos, el sujeto manifiesta su forma personal de

organizar el mundo.

→ Tener en cuenta:

Actitud durante la realización: si alegre o serio, tenso o sereno, habla o silencio.

Aspectos formales del dibujo: se parte de la hipótesis de que el papel blanco representa el
espacio vital del sujeto.

Tamaño del dibujo (asociado con grado de autoestima, expansividad o retraimiento), presión
de los trazos (fuerte, débil), forma del trazo (rectas, curvadas), continuidad del trazo,
sombreado…

Diferencia entre umbral y techo

Techo: Llega a un punto donde el niño ya no responde bien

Dentro de la propuesta de evluación hay dos entrevistas semiestructuradas , el ADI-R se pasa a
los padres y el ADOS es una entrevista más de juego que se pasa al niño.

Se pasa de un “diagnostico” de autismo a un problema de desarrollo, el niño sufrió muchas

otitis que hicieron que le costara socializar. Con la estimulación adecuada mejora.

Con una estimulación suficiente pueden mejorar diagnosticos