UNIDAD EDUCATIVA “JUAN MONTALVO”
ROCAFUERTE 0922 Y ESPEJO
Teléfono 03-2820043
Ambato-Ecuador
PLAN DE CONTINGENCIA SEMANA 04
PRIMERO BGU A-B
Nombre del estudiante:………………………………………
RECOMENDACIONES:
 Realizar las actividades con la ayuda de una persona adulta.
 Guardar las tareas ya que serán revisadas y evaluadas por tu docente.
 Todas las actividades de TAREA EN CASA deben ser firmadas por su representante y archivadas en una carpeta.
 Objetivo de aprendizaje para la semana.- Los y las estudiantes comprenderán que el retorno progresivo a clases implica el
respeto e implementación de protocolos sanitarios, en función del cuidado personal y del resto de personas, promoviendo
acciones para cuidar la salud, mantener el distanciamiento y usar correctamente los insumos de protección, a través de
diferentes medios en el entorno próximo.
 Para el portafolio debe realizar el casillero de TAREA EN CASA.
SEMANA No.
DÍA ASIGNA ACTIVIDAD (Actividad sincrónica)
TURA
Del 21 al Lengua y Tema: Por un regreso seguro a nuestras
Literatura
25 de actividades, protocolos sanitarios que
Septiembre salvan vidas.
subtema: Contradicciones y
ambigüedades.
¿Qué son las contradicciones y
ambigüedades?
Contradicciones y ambigüedades La
contradicción y la ambigüedad son recursos de
la lengua muy útiles porque nos da conocer con
nuestras propias palabras sobre algún tema en
concreto, en la contradicción nosotros no
estamos de acuerdo con los demás o si
estamos de acuerdo sobre algún tema y en la
ambigüedad es cuando el significado de un
enunciado no está claro por varias razones.
Contradicciones La palabra contradicción es
una palabra compuesta por dos palabras:
“contra” (oposición) y “dicere” (decir). Una
contradicción es una oposición entre dos o más
conceptos que resultan ser opuestos.
ACTIVIDADES.
1. Observa las imágenes y lee e
interpreta con atención el POEMA XX
de Pablo Neruda. ANEXO1
2. Leer la Biografía de Pablo Neruda.
Anexo 2.
3. En el siguiente enlace
https://www.youtube.com/watch?
v=2jmroGrWOak
Escuchar la vida de Pablo Neruda.
TAREA EN CASA (Actividad Asincrónica)
Con la supervisión del representante realizar las
siguientes tareas.
Contestar el cuestionario relacionado con el
poema xx.
Obtenemos información
1. Responde: ¿Cuál crees que es la
contradicción en este poema?
2. Escribe uno o dos versos en los que la
contradicción es evidente.
Interpretamos
3. ¿Es verdad que el poeta ya no la quiere?
¿En qué basas tu respuesta?
4. ¿A qué crees que se refiere el poeta
cuando dice «Nosotros, los de entonces, ya
no somos los mismos »?
Reflexionamos
5. ¿Crees que el amor puede ser una
experiencia contradictoria? Explica tu
respuesta.
6. ¿Por qué crees que para el poeta «La
noche está estrellada y tiritan azules los
astros a lo lejos» es un verso triste?
Expresamos
7. ¿Cuáles fueron tus versos favoritos?
8. ¿Cómo vives la poesía que habla del
amor? ¿Tiene algún efecto sobre ti?
9. Realiza en Internet una búsqueda para
encontrar poemas de amor escritos por Pablo
Neruda.
Escojan uno de los que encuentren
10. Escriban el poema encontrado y conteste
¿De qué trata el poema? ¿Qué emociones y
sentimientos expresa el poema
seleccionado?
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DOCENTE: REPRESENTANTE VICERRECTORADO

Mg. Patricia Carrera. Mg. Wilson Hurtado.
FIRMA: FIRMA: FIRMA:
FECHA DE ELABORACIÓN FECHA DE RECEPCIÓN: FECHA DE APROBACIÓN:

ANEXO 1
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Anexo 2