‫األسم ‪ :‬احمد سعيد عمران عبده زغلول‬

‫اجب عن األسئلة التالية‪:‬‬

‫السؤال األول‪ :‬اختر اإلجابة الصحيحه مما يلي‪:‬‬

‫‪ -1‬تم استخدام الدوائر المتكاملة في تكوين حاسبات الجيل‪:‬‬

‫د ‪-‬الرابع‬ ‫لث‬‫جـ ‪--‬الثا‬

‫الثالث‬ ‫جـ‬ ‫ب ‪-‬الثاني‬ ‫أ ‪-‬األول‬
‫‪-2‬الوحدة المسؤولة عن إجراء العمليات الجمع والطرح والضرب والقسمة وايضا عمليات المقارنة‬

‫واإلختيار والمطابقة ودمج البيانات‪.‬‬

‫ج‪ -‬وحدة التحكم‬ ‫ب‪ -‬المسجالت‬ ‫والمنطق‬
‫الحسابوالمنطق‬
‫وحدةالحساب‬
‫أ‪-‬أ‪ -‬وحدة‬
‫‪ -3‬تتألف الذاكرة الرئيسية من نوعين أساسيين هما‪:‬‬

‫القراءةفقطفقط‬
‫وذاكرةالقراءة‬
‫العشوائيوذاكرة‬
‫الوصولالعشوائي‬
‫ذاكرةالوصول‬
‫ج‪-‬ج‪-‬ذاكرة‬ ‫ب‪ -‬ذاكرة القراءة‬ ‫أ‪ -‬القرص الصلب والذاكرة العشوائية‬
‫د‪ -‬ذاكرة الوصول العشوائي‬
‫‪-4‬تحتفظ بالبيانات الخاصه بالتشغيل وال تفقد محتويتها مع إنقطاع التيار الكهربائي‪.‬‬

‫أ‪ -‬القرص الصلب‬

‫ب‪ -‬ذاكرة القراءة فقط‬

‫ج‪ -‬ذاكرة الوصول العشوائي‬

‫‪-5‬وظائف نظام التشغيل تشمل األتى ما عدا‪:‬‬

‫د‪ -‬معالجة البيانات‬ ‫ج‪ -‬إدارة واجهة المستخدم‬ ‫أمانالبيانات‬

‫البيانات‬ ‫ب‪-‬أمان‬
‫ب‪-‬‬ ‫أ‪ -‬بدء التشغيل‬
‫الصورة أعاله تمثل واجهة األكسل (‪) Excel‬؛ وفيه بيانات تمثل اسماء خمسة من الطالب مع درجة كالً منهم ؛ ومجموع الدرجات ؛‬
‫معادلة مجموع الدرجات تكتب كاألتى ‪:‬‬

‫‪-7‬تعتبر من مكونات الحاسب‪:‬‬

‫ج‪ -‬برنامج العروض التقديميه (بوربوينت )‬ ‫ب‪ -‬برنامج معالج النصوص ( وورد )‬ ‫أ‪ -‬وحدات المعالجه‬
‫د‪ -‬نظام التشغيل‬

‫‪-8‬تحتفظ بالبيانات الخاصه بالتشغيل وال تفقد محتوياتها مع انقطاع التيار الكهربائي‬

‫د‪ -‬وحدات االدخال‬ ‫الوصول العشوائي‬

‫العشوائي‬ ‫ذاكرة الوصول‬
‫جج‪ --‬ذاكرة‬ ‫ب‪ -‬ذاكرة القراءة فقط‬ ‫أ‪ -‬القرص الصلب‬

‫‪ ..........-9‬هي عباره عن مجموعه من الملفات ‪:‬‬

‫ج‪ -‬القوائم‬ ‫ب‪-‬المجلدات‬

‫المجلدات‬ ‫ب‪-‬‬ ‫أ‪ -‬النوافذ‬

‫‪-10‬ما هى وظيفة وحدة الحساب والمنطق داخل وحدة المعالجة المركزية؟‬

‫أ‪ -‬التحكم في القراءة و الكتابة على القرص الصلب‬

‫الحسابية‬
‫العملياتالحسابية‬
‫بأداءالعمليات‬
‫تقومبأداء‬
‫بب‪--‬تقوم‬
‫ج‪ -‬التحكم في تدفق البيانات من وإلى وحدة المعالجة المركزية‬
‫د‪ -‬التحكم في تخزين المؤقت للبيانات في ذاكرة الدخول العشوائي‬

‫‪-11‬من تطبيقات الحاسب في مجال التعليم كل ما يلي ما عدا‬

‫اجراءالحسابات‬
‫الحسابات‬ ‫ج‪-‬ج‪-‬اجراء‬ ‫ب‪ -‬استخدام برامج الحاسب إلنجاز األعمال المدرسية‬ ‫أ‪ -‬التعلم عن بعد‬
‫د‪ -‬الوصول لمصادر المعلومات‬

‫‪-12‬كيف يمكن إدارج أرقام الصفحات في وثيقة مايكروسوفت وورد؟‬

‫أ‪ -‬انقر على أرقام الصفحات من قائمة عرض‬

‫ب‪ -‬انقر على رأس وتذييل الصفحة من قائمة ادراج ثم اختر أرقام الصفحات من شريط رأس وتذييل‬
‫الصفحة‬
 ‫ انقر على أرقام الصفحات من قائمة تصميم‬-‫ج‬
‫ ال شئ مما سبق‬-‫د‬

‫) للعرض من قائمة‬Theme) ‫في برنامج باوربوينت يمكن اختيار سمه‬-13

‫ عرض‬-‫ب‬ ‫ تصميم‬-‫أ‬
‫ ادخال‬-‫د‬ ‫ ملف‬-‫ج‬

:‫ إلضافة صورة‬html ‫الوسم الصحيح فى لغة‬-14

>"image src="image.gif" alt="MyImage< -‫أ‬

>"img href="image.gif" alt="MyImage<- ‫ب‬

>img alt="MyImage">image.gif</img<- ‫ج‬

>"img
>" img src="image.gif" alt="MyImage<<-- ‫دد‬
src="image.gif" alt="MyImage

‫؟‬HTML ‫اي الوسوم التالية هو وسم عنوان الصفحة في‬-15

>head<-‫أ‬

>>title
title<<‫ب‬
‫ب‬

>html<-‫ج‬

>body<-‫د‬

‫ هى اختصار لكلمه؟‬HTML ‫لغة‬

--11Hyper
Hyper Text
Text Markup
Markup Language
Language

2-Hyper Time Markup Language

-3Hyper Text Markup Logo

4-Hyper Time Markup Logo

‫من األحرف التالية يشير إلى اإلغالق الوسم؟‬-17

< -‫أ‬
 ‫ب‪*-‬‬
‫ج‪/ -‬‬

‫د‪+ -‬‬

‫السؤال الثاني‪ :‬أكمل الجدول بالرقم المناسب‬

‫الرقم المناسب على الصورة ادناه‬ ‫األسم او المصطلح‬

‫‪1‬‬ ‫سطح المكتب‬
‫‪2‬‬ ‫إيقونات سطح المكتب‬
‫‪3‬‬ ‫زر البدء‬
‫‪4‬‬ ‫شريط المهام‬
 ‫السؤال الثالث‪ :‬اذكر ما تشير اليه األرقام في برنامج ‪Scratch‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪5‬‬

‫مساحه العمل‬ ‫‪-1‬‬

‫تكبير الصوره‬ ‫‪-2‬‬
‫ابدأ البرنامج‬ ‫‪-3‬‬
‫ايقاف تشغيل البرنامج‬ ‫‪-4‬‬
‫‪Avatar‬‬ ‫‪-5‬‬
 ‫الرقم المناسب على الصورة ادناه‬ ‫األسم او المصطلح‬
‫‪1‬‬ ‫شريط العنوان‬
‫‪4‬‬ ‫شريط القوائم‬
‫‪5‬‬ ‫شريط األدوات‬
‫‪6‬‬ ‫شريط التمرير العمودي‬
‫‪2‬‬ ‫شريط التمرير األفقي‬
‫‪3‬‬ ‫زر تصغير‬
‫زر اإلغالق‬

‫السؤال الرابع‪ :‬ضع المصطلحات أدناه في مكانها المناسب في الجدول (حل السؤال ال يتطلب استخدام جميع‬
‫المصطلحات بل بعضها فقط)‬
 ‫من أمثلتها الفارة ولوحة المفاتيح‪.‬‬ ‫وحده األدخال‬

‫احد أنظمة التشغيل الشهيرة‬ ‫‪windows‬‬

‫احدى القطع المادية المكونة للحاسب وتعتبر وحدة التخزين األساسية حيث‬ ‫القرص الصلب‬
‫تستخدم لتخزين البيانات والبرمجيات في الحاسبات الشخصية‪.‬‬
‫وحدة قياس أحجام الملفات في الحاسب األلي‪.‬‬ ‫البايت‬

‫ذاكرة إلكترونية ال تفقد محتوياتها بانقطاع التيار وتحتفظ باألوامر الخاصه ببدء‬
‫التشغيل‪.‬‬ ‫‪Ram‬‬

‫تستخدم لتخزين البيانات بصورة مؤقتة وقت استخدامها وتفقد جميع محتوياتها‬
‫عند انقطاع التيار الكهربائي‪.‬‬ ‫‪Room‬‬

‫من أمثلتها الشاشة والطابعة‪.‬‬ ‫وحده اإلخراج‬

‫احد مفاتيح لوحة المفاتيح ومن استخداماته كتابة الحروف اإلنجليزية الكبيرة‪.‬‬ ‫‪Shift‬‬
‫وحدة قياس سرعة المعالج‬ ‫‪HZ‬‬
‫من أهم مكونات الحاسب اآللي ومن وظائفها تنفيذ األوامر البرمجية وتنفيذ‬
‫العمليات الحسابية والمنطقية‪.‬‬ ‫وحده المعالجة المركزية‬

‫من أجهزة التخزين الضوئية‬ ‫‪DVD‬‬

‫هو البرنامج الذي يقوم بالتنظيم واإلشراف على وحدات الحاسب من إدخال‬
‫ومعالجة وإخراج‪.‬‬ ‫نظام التشغيل‬

‫هو كل ما يتعلق بالحاسب من أجهزة ملموسة ويمكن رؤيتها مثل الشاشة‬

‫ولوحة المفاتيح والطابعة وغيرها‪.‬‬ ‫العتاد‪Hardware‬‬
 ‫السؤال الخامس‪ :‬أكتب (صح) أو (خطأ) أمام العبارات األتية‬
‫(خطأ)‬ ‫‪-1‬الذاكرة الخارجية تكون اسرع بكثير من الذاكرة الرئيسية‪.‬‬

‫‪-2‬تسهيل التواصل بين المريض والطبيب للحصول على اإلستشارات التي يحتاجها من تطبيقات الحاسب في‬

‫(صح)‬ ‫مجال الطب‬

‫(خطأ)‬ ‫‪ -3‬من مميزات الحاسب انه يتفوق على العقل البشري في اإلبتكار‬

‫(صح)‬ ‫‪-4‬من مميزات الحاسب إمكانية التخزين العالية‬

‫‪-5‬يمكن تعريف الحاسب اآللى انه جهاز إلكتروني يمكنه استقبال البيانات وتخزينها ومن ثم معالجتها بواسطة‬

‫(صح)‬ ‫وحدة المعالجة‪ ،‬وبعدها يقوم بإخراج النتائج على وحدات اإلخراج‬
‫(صح)‬ ‫‪-6‬يعتبر العداد هو اول فكرة إلستخدام آلة تساعد في الحساب‬

‫(خطأ)‬ ‫‪-7‬تميز الجيل الثاني للحاسب اآللى باستخدام الدوائر المتكاملة‬

‫(خطأ)‬ ‫‪-8‬جهاز الحاسب الموجود في آلة غسل المالبس يمكن ان يكون من نوع الحواسب المحمولة‬

‫(خطأ)‬ ‫‪-9‬تعتبر الطابعة وحدة إدخال بيانات‬

‫(صح)‬ ‫‪-10‬أجهزة اإلدخال المركبة هي التي تقوم باإلدخال واإلخراج معا‪.‬‬

‫(صح)‬ ‫‪-11‬يمكن إجراء الحسابات اإلحصائية وإعداد الجداول والرسوم البيانية باستخدام‪.‬‬

‫‪-12‬تستخدم >‪ <h3‬إلضافة العناوين فى لغة ‪( html‬صح)‬

‫(صح)‬ ‫‪ -13‬ال ‪ tag‬فى ‪ html‬عادة تكون على شكل أزواج توضح عملية فتح وإغالق لل ‪tag‬‬

‫(خطأ)‬ ‫‪ -14‬ال يجوز كتابة الحروف صغيرة ‪ small‬؛ فى لغة ‪ html‬تبع منظمة( ‪( w3c‬‬

‫(خطأ)‬ ‫‪-15‬ال > " "= ‪ < img scr‬فى لغة ‪ html‬لها ‪end tag‬‬

‫(صح)‬ ‫‪ 16-‬برنامج ‪ scratch‬يساعد على تعلم أساسيات ومفاهيم البرمجة مثل الشروط والتكرار والكائنات‬

‫‪-17‬يمكن إنشاء برامج بطريقة سهلة عن طريق تركيب األوامر مع بعضها مثل التعامل مع المكعبات ‪ puzzle‬من خالل برنامج‬
‫(صح)‬ ‫‪scrath‬‬

‫(صح)‬ ‫‪-18‬تتميز البرمجة بإستخدام برنامج ‪ scratch‬بالبساطة وبأنها لغة رسومية‪.‬‬

‫(خطأ)‬ ‫‪-19‬يتميز برنامج ‪Scratch‬بتوافر واجهه باللغة االنجليزية فقط‪.‬‬

‫(صح)‬ ‫‪-20‬يستخدم برنامج ‪ scratch‬ما يسمى ب ‪( blocks‬اللبنات أو االوامر)‬

‫(صح)‬ ‫‪ -21‬للتحكم في تغيير مكان الكائن ‪ Sprite‬على المنصة بالضغط عليه والسحب واإلفالت‪.‬‬

‫(خطأ)‬ ‫‪-22‬الحدث ‪ when Clicked‬أمر من أوامر ‪Looks BLOCKS‬‬

 ‫السؤال السادس‪:‬‬

‫‪ 1.‬قم بإنشاء صفحة ويب ذات امتداد ‪html.‬‬

‫‪ 2.‬قم بكتابة البنية التركيبية لصفحة ال ‪html.‬‬

‫‪ 3.‬اذكر الفرق بين ال ‪ element Html Empty‬وال ‪element html‬؟‬

‫‪ 4.‬ما هي وظيفة ال ‪heading Html‬؟ وكيف يتم كتابة وسمها البرمجي؟‬

‫‪ 5.‬كم مستوى لل ‪heading‬؟ وما هو رقم ال ‪ heading‬الذي يعطيك اكبرحجم؟‬

‫‪ 6.‬هل يمكنك طباعة هذا الشكل من خالل تعلمك لل ‪ heading‬فقط؟ اذا نعم ‪..‬قم بكتابة الشيفرة‬

‫البرمجية الخاصة بهذا الشكل‪.‬‬

‫حل السؤال السادس ‪-:‬‬

‫‪-1‬موجوده باألسفل‬

‫‪<html> <\html> -2‬‬

‫‪ empty elwment -3‬هو كود ذات تاج مفتوح لم يتم قفله‬

‫‪ Html element‬كود ذات تاج تم إغالقه‬

‫‪ -4‬كتابة العناوين الرئيسية ‪-:‬‬

‫>‪<HEADING/‬‬ ‫>‪<HEAD‬‬

‫>‪<H1‬‬ ‫‪ -:5‬ستة مستويات >‪<H1/‬‬

‫‪-6‬نعم‬

‫>‪<H1‬‬ ‫>‪<H1/‬‬

‫>‪<H2‬‬ ‫>‪<H2/‬‬

‫>‪<H3‬‬ ‫>‪<H3/‬‬

‫>‪<H4‬‬ ‫>‪<H4/‬‬

‫>‪<H5‬‬ ‫>‪<H5/‬‬

‫>‪<H6‬‬ ‫>‪<H6/‬‬