с

Пробный
Выпускной экзамен №2
Класс: 9

Наши филиалы:

m. 28 May, Azadlıq prospekti 18 +994 050 777 01 28

m. Qara Qarayev, Qarayev prospekti 39 +994 050 777 09 00

2023 г.
 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

Listen to the passage and answer the questions 1-6. 7. Choose the compound nouns.
1. toothpaste
1. What is the passage mainly about? 2. representative
А) climate change 3. application
В) the animal with beautiful white coat 4. statesman
С) cold climate of the North Pole 5. warship
D) the animals of the South Pole A) 1, 2, 4 B) 1, 2, 3 C) 3, 4, 5
Е) the protection of habitats D) 2, 3, 5 E) 1, 4, 5

2. Which of the following is not typical of the polar
bear?
А) It cannot use its front legs like arms.
В) Its coat is white.
С) It can stand up on its back legs.
D) It catches sea animals for food.
E) It can swim very well.
8. Choose the correct sentence with the noun in the
Possessive Case.
А) The weather’s very cold today.
В) That story’s about a little boy.
С) Let’s go to the theatre tonight.
D) Henry’s got a little teddy bear.
Е) Write today’s date on the board

3. Answer the question according to the passage. 9. Choose the line of nouns in the singular.
Where does the polar bear go when it is afraid? А) penny, politeness, leaf
А) It runs to the land. В) money, mice, wheat
В) It runs away. С) wealth, furniture, scissors
С) It goes under the snow. D) glass, sugar, gifts
D) It lies on the ice. Е) poultry, police, silver
Е) It goes into the sea.

4. Complete the sentence according to the passage. 10. Choose the line of nouns.
The greatest threat to the polar bear’s survival is … А) ancient, book, classic
(должен быть закрытый) В) gift, moment, fire
С) brave, store, collection
D) foggy, comic, flight
Е) physics, wonderful, mind

5. Complete the sentence according to the passage.

11. Choose the line of nouns in the plural.
At the North Pole, there is no …
(должен быть закрытый) A) pages, heroes, progress
B) potatoes, leaves, hour
C) people, clothes, letters
D) seamen, gates, ox
E) geese, face, shelves

12. Choose the correct variant.

6. Write your answer to the question using the words
А) furniture
from the passage.
В) furnitures
Why can’t people see the polar bear very well?
С) pieces of furnitures
D) piece of furniture
Е) pieces of furniture

2
13. Choose the correct variant. 18. Choose the correct sentences with the noun in the
He who permits himself to tell … lie once, finds Possessive Case.
easier to do it … second time. 1. We spent our holiday at the Smith’s.
А) -, the 2. These women’s hair is fair.
В) a, the 3. We had lunch at Ann’s.
С) -, a 4. The childrens’ toys ate in the box.
D) the, - 5. She bought some meat at the butcher’s.
Е) the, the A) 2, 3, 5 B) 1, 3, 4 C) 1, 2
D) 1, 4 E) 2, 4, 5

14. Choose the correct variant. 19. Choose the correct variant.
1. at the womens’ table Alaska is … biggest state in … United States of
2. at Mrs. Brown’s place America.
3. at the Wilmot’s house A) -, the
4. at the hairdresser’s B) a, the
A) 1, 3 C) the, the
B) 2, 3 D) the, -
C) 3, 4 E) a, -
D) 1, 2
E) 2, 4

15. Choose the correct variant. 20. Choose the correct variant.
… Turkey is one of … most visited countries in … fastest way of getting to … England is by …
… Europe. plane.
A) a, –, – B) the, the, the C) –, –, the A) the, the, the
D) –, the, – E) the, the, – B) the, -, -
C) -, -, -
D) a, -, a
E) the, -, a
16. Choose the derivative nouns.
1. creation
2. nickname
3. governor
4. smile 21. Choose the correct variant.
5. humidity A) a plates of soup
6. spaceship B) three slices of lemon
A) 2, 4, 6 C) ten slice of lemon
B) 1, 3, 5 D) six loaf of bread
C) 1, 2, 6 E) two bowl of porridge
D) 3, 4, 5
E) 4, 5, 6

17. Which suffix forms nouns from the verbs “amuse” 22. Choose the suffix which forms nouns from the
and “improve”? words “strong” and “long”.
A) -dom A) -age
B) -ship B) -ing
C) -ment C) -ment
D) -ent D) -dom
E) -hood E) -th

Read the passage and answer questions 23–30.

3
 26. Choose the correct answer to the question
1. Reykjavik, a capital city of Iceland, is also according to the passage.
the commercial, industrial and cultural centre of the What is done to reduce the damage caused by the
country. It is a major fishing port and the place where Vikings?
nearly half of the nation’s industries are located. A) The fishing industry is developed in Reykjavik.
Reykjavik is also a multicultural city. Like in other big B) Goods are produced in different parts of the
cities, its inhabitants come from different countries. country.
Reykjavik is specially developed in producing fish, C) New water pipes are built in the centre.
food and metal products. D) Trees are planted throughout the country.
2. The name of the city is literally translated E) Wooden houses are built to avoid the damage.
as “steamy bay”. It is related to the steam rising from
the geysers in the country. Today, people in Reykjavik
use hot water pipes from nearby geysers to heat their
houses.
3. According to old sources, Reykjavik was
first settled by Ingolfur Arnarson in 874. Later, when 27. Complete the sentence by using (a) different
the Vikings arrived in Iceland during the 12th century, word(s) and structure according to the passage.
they cut down many trees there. As a result, people at
Reykjavik is a multicultural city because …
that time had very few materials to build their houses. (должен быть закрытый)
So, building turf (a layer of soil with grass growing on
it) houses became a common thing. Nowadays, these
turf houses have mostly disappeared, but only a few of
them remain. Today, people do not have enough
building materials either. So, they are planting trees in
the country to reduce the damage caused by the
Vikings.
28. Write an answer to the question by using (a)
different word(s) and sentence structure according
23. Choose the correct variant according to the
to the passage.
passage.
How do people heat their houses in Reykjavik?
The name of the city…
A) describes the multicultural feature of the
country
B) is derived from the Vikings’ language
C) is connected with the hot springs of the country
D) characterizes the industry of the country
E) comes from the turf houses in Reykjavik
29. Which word from paragraph 1 best fits the
following definition: “very large or important”.
24. The passage is mainly about…
A) the life of Ingolfur Arnarson
B) food and metal products
C) the main city of Iceland
D) the Vikings’ invasion of Iceland
E) turf houses in Reykjavik
30. Write the close meaning of the word “ancient”
25. Which statements are true according to the from the paragraph 3.
passage?
1. Turf houses were common before 12th century
in Reykjavik.
2. Reykjavik was settled before the Vikings’
arrival.
3. Reykjavik is the commercial centre of the
world.
4. About half of the nation’s industries are situated
in Reykjavik.
A) 2, 4 B) 1, 2 C) 2, 3 D) 3, 4 E) 1, 3

4
 В) ипотека – заклад недвижимого имущества
РУССКИЙ ЯЗЫК
С) клонирование – получение генетически
31. К какому разряду относятся наречия совсем, близкого потомства
чуть, сполна и почему?
A) причины; отвечают на вопросы почему? D) логотип – право льготного пользования
отчего? Е) менталитет – склад ума, характер чувств и
В) образа действия; отвечают на вопросы как? мышления человека
каким образом?
С) меры и степени; отвечают на вопросы в
какой мере? в какой степени?
35. Слова атомоходный, пароходный образованы.
D) цели; отвечают на вопросы зачем? для чего? A) с помощью суффикса

Е) времени; отвечают на вопросы с каких пор? В) сложением сокращённых основ

как долго? С) сложением целых слов

D) слиянием самостоятельных слов
словосочетания
Е) сложением основ с помощью
32. Какой фразеологизм можно употребить в соединительного гласного
предложении "Раньше он был человеком
общительным, а теперь ..."?
A) ушёл в свою скорлупу 36. Укажите речевую ошибку в употреблении
местоимений.
В) смотрит сквозь пальцы
A) Ихние проблемы они должны решить сами.
С) тянет резину
В) Для неё пуговицу пришить - проблема.
D) тяжёл на руку
С) Сегодня многих из нас интересуют
Е) втирает очки проблемы воспитания.
D) Решать экологические проблемы предстоит
нам.
Е) У него были серьёзные проблемы со
здоровьем.
33. Выделенные слова в словосочетаниях
отменили ввиду обстоятельств, отступили
вопреки приказу, выехали несмотря на
погоду являются предлогами, потому что
A) вносят различные оттенки значения 37. Определив, по какому грамматическому
признаку подобраны слова, укажите лишнее.
В) выражают различные чувства и побуждения
A) каменный
С) связывают части сложного предложения
В) шёлковый
D) выражают зависимость одних слов от
С) глиняный
других в словосочетании и предложении
D) точный
Е) связывают однородные члены предложения
Е) серебряный

34. Ошибка допущена в толковании слова 38. Укажите ряд с действительными причастиями.
A) безыскусный – простой, незатейливый A) встающий, вставший

5
 В) открывающий, открытый
С) засеявший, засеянный
D) освеживший, освежённый
Е) прославляющий, прославляемый
39. Укажите предложение с безличной формой
личного глагола.
A) По утрам больного сильно лихорадило.
В) Вечерами работалось особенно хорошо.
С) Ледяными ветрами осыпало иней с
деревьев.
D) Зимой к шести часам уже смеркается.
Е) К вечеру слегка вьюжило.
40. Укажите предложение с формообразующей
частицей.
A) Пусть бор бушует под дождём.
В) Мне даже страшно смотреть на ливень.
С) Только мне не плачется.
D) Как она пляшет! Как поёт!
Е) Вот и пришла весна.
Прочитайте текст и выполните задания 41-50.
О памяти
1) Память – одно из величайших свойств
бытия, любого бытия: материального, духовного,
человеческого...
2) Лист бумаги. 3) Сожмите его и расправьте.
4) На нём останутся складки, и, если вы сожмёте его
вторично, часть складок ляжет по прежним складкам:
бумага обладает «памятью». 5) Памятью …
отдельные растения, камень, на котором остаются
следы его происхождения и движения в ледниковый
период, стекло, вода и т.д. 6) Сложнейшими формами
родовой памяти, позволяющими новым поколениям
совершать перелёты в нужном направлении к
нужному месту, обладают птицы. 7) А что говорить о
«генетической памяти» – памяти, заложенной в веках,
6
памяти, переходящей от одного поколения живых
существ к следующим! 8) Запоминается то, что
нужно; путём памяти накапливается добрый опыт,
образуется традиция, создаются бытовые, семейные,
трудовые навыки, общественные институты...
9) Память противостоит уничтожающей силе
времени. 10) Это свойство памяти чрезвычайно
важно. 11) Принято примитивно делить время на
прошедшее, настоящее и будущее. 12) Но благодаря
памяти прошедшее входит в настоящее, а будущее как
бы предугадывается настоящим, соединённым с
прошедшим. 13) Память – преодоление времени,
преодоление смерти. 14) В этом величайшее
нравственное значение памяти.
15) «Беспамятный» – это, прежде всего,
человек неблагодарный, безответственный, а
следовательно, и неспособный на добрые,
бескорыстные поступки. 16) А безответственность
рождается отсутствием сознания того, что ничто не
проходит бесследно. 17) Недобрый поступок,
совершающий человек, думает, что поступок этот не
сохранится в памяти его личной и в памяти
окружающих. 18) Он сам, очевидно, не привык
беречь память о прошлом, испытывать чувство
благодарности к предкам, к их труду, их заботам и
поэтому думает, что и о нём всё будет позабыто.
19) Совесть – это в основном память, к
которой присоединяется моральная оценка
совершённого. 20) Но если совершённое не
сохраняется в памяти, то не может быть и оценки.
21) А значит, без памяти нет совести.
22) Вот почему так важно воспитываться в
моральном климате памяти – памяти семейной,
народной, культурной. 23) Семейные фотографии –
это одно из важнейших «наглядных пособий»
морального воспитания детей, да и взрослых. 24)
Уважение к труду наших предков, к их традициям и
обычаям, к их песням и развлечениям. 25) Да и
просто уважение к могилам предков.
41. Синонимом слова умение в тексте является
A) память B) навык C) склад ума
D) традиция E) поведение
42. Какое выражение в тексте употреблено в
переносном значении?
A) совершить перелет
B) остаются следы
C) сжать бумагу
 D) рождается безответственность
E) семейная фотография 46. Фразеологизму шевелить мозгами
соответствует в тексте слово
А) уважает
B) переходит
C) думает
D) проходит бесследно
43. Каким предложением можно завершить текст? E) совершает благие поступки
A) Безответственный человек не испытывает
чувства благодарности к предкам.
B) Память – это одно из свойств духовного
бытия.
C) Хранить память, беречь память – это наш
нравственный долг перед самими собой и
перед потомками.
D) При этом память вовсе не механична.
E) Память – это преодоление времени и смерти.

47. Укажите верные пункт продолжения в одном

варианте.
Память для человека является важным
44. Какая пословица выражает основную мысль психологическим процессом, который
последнего абзаца?
позволяет …
A) Гол как сокол, а остер как топор. 1. предугадать будущее
B) Кому дружба народов дорога, тот бьет 2. приобрести опыт
врага. 3. создать навыки
C) Была бы водица, а сено зародится. 4. обладать абсолютной точностью в
D) Будешь почитать отца и мать – узнаешь воспроизведении прошлых событий
почет и от своего сына. А) 1, 3, 4
B) 4, 2
E) Тише едешь — дальше будешь. C) 1, 2, 3
D) 2, 3
E) 3, 4

45. Какого утверждения нет в тексте?

A) Совесть не может существовать без памяти.
B) Память – это этическое понятие. 48. Укажите тип речи текста и соответствующий
ему признак?
C) Совесть – это моральная оценка А) описание, наличие тезиса
совершенного. B) рассуждение, развитие событий
C) повествование, указание признаков
D) Беспамятный человек – это человек
D) рассуждение, наличие выводов
безответственный.
E) повествование, развитие событий
E) Память помогает человеку накапливать
опыт.

7
49. Используя определения, заполните кластер,
охарактеризовав беспамятного человека.

I._____________
______________
______________
______________ Прочитайте текст и выполните задания
___ 51-60.

Беспамятный
человек О дружбе
1)…
2) В отрочестве и юности мал ещё жизненный опыт,
II._____________ но особо велика тяга к духовному общению.
III.____________
______________ ______________ 3) Зачем человеку друг и как его найти?
______________ ______________ 4) Старинные предания рассказывают как о
______________ ______________ трогательной, так и о суровой дружбе. 5) В 19 веке
__ Жуковский писал слово «Дружба» с большой буквы.
6) А Герцен добавлял, что именно Дружба дала ему
«глубокую душу».
7) Характерно, что истинная дружба строго
избирательна.
8) Истинных друзей у человека обычно очень мало.
9) Много друзей только у того, кто пользуется ею из
соображения собственной выгоды: чем больше
друзей, тем больше выгоды. 10) … «друзья» обычно
временны. 11) Если мы ищем их не по душе, а по
делу, то с окончанием дела и друг уходит в прошлое.
12) Иначе у настоящих друзей, которые более всего
ценят душевные качества.
13) Всё меньше становится сейчас людей,
нашедших друзей благодаря тому, что жили на
одной улице или в одном дворе. 14) Социологи
выяснили, что сейчас люди чаще всего находят себе
друзей на работе, в классе, в студенческой группе.
15) Иметь друга – великое благо. 16) А
50. Определите значение слова «генетический». жизнь устроена так, что её блага не сваливаются на
нас с неба. 17) Ради них нужно трудиться. 18) Ради
дружбы необходимо трудиться душой.
19) Есть мудрое старое правило: хочешь
иметь друга – будь им.
20) Иначе: потрудись душой для рядом

8
находящегося человека! 21) Восприми его радости воплощает желание бессмертия и вечности.
и горести как свои и подумай о том, как сделать его
жизнь счастливее. D) Лучший способ находить друзей – это
22) Не пожалей ни времени, ни своих чувств, ни воспринимать их радости и горести как свои.
своих сил! E) Трудиться душой для друзей – необходимое
условие для настоящей и глубокой дружбы.

55. Раскройте значение подчеркнутого в тексте

выражения
51. В прямом и переносном значении A) безвозмездный труд
соответственно употреблены в тексте B) невыносимая ноша
выражения: C) большой труд
1. глубокая душа D) значительный подарок
2. старинные предания E) источник недоверия

3. истинный друг
4. уходит в прошлое
5. большая буква
6. трудиться душой
A) 2, 4, 6; 1, 3, 5
C) 4, 5, 6; 1, 2, 3
E) 1, 3, 6; 2, 4, 5
56. Выражению очень мало по смыслу
соответствует фразеологизм
А) хоть пруд пруди
B) раз, два и обчелся
C) как песка морского
D) куры не клюют
B) 2, 3, 5; 1, 4, 6 E) собаку съел
D) 2, 4, 6; 1, 3, 5

57. Какое слово связывает предложение №10 с

предыдущими?
A) Если B) Именно C) Такие
52. Характеристики «учение об обществе.» и
D) Какие E) Дабы
«возраст между детством и юностью»
соответственно относятся в тексте к словам:
A) гидрология, старость
B) психология, молодость
C) социология, отрочество
D) политология, младость
E) метрология, отрочество 58. Укажите тип речи текста и соответствующий
ему признак
А) рассуждение, наличие аргументов
53. С какого предложения начинается B) описание, наличие тезиса
заключительная часть текста?
C) рассуждение, развитие событий
A) №19 B) №21 C) №20 D) повествование, указание признаков
D) №18 E) №16 E) повествование, наличие тезиса

54. Каким предложением можно начать текст?

A) Сущность истинной дружбы остается
загадкой.
B) Дружба, как понятие, преодолевает время и
смерть, имея величайшее нравственное
значение.
C) Одно можно утверждать о любви – она

9
 60. Используя слова из текста, отметьте
соответствующие пункты в диаграмме Эйлера-
Венна (не менее 1 примера в каждой части),
сравнив типы друзей.

Истинные друзья Временные друзья

59. Ознакомьтесь с данным выражением: «Лучше I. II. III

горсть искренних друзей, чем толпа ложных.».
Какую мысль из текста подтверждает данная
цитата? Аргументируйте ответ своими
словами.

Мысль:

Аргумент:

10
 МАТЕМАТИКА

61. Найдите количество натуральных делителей

числа 156.
А) 22 В) 6 С) 13 D) 12 Е) 16

64. Корзина с апельсинами весит 16,8 кг, а пустая

корзина весит 800 г. Сколько процентов
составляет вес пустой корзины от веса
апельсин?
А) 50 В) 0,05 С) 0,5 D) 5 Е) 34

62. Какое соотношение верно для чисел а=8,(74) и

b=8,74?
А) b = а − 0,74 В) а > b С) а = b − 0,74
D) а > b Е) а < b

65. Делитель уменьшили в 4 раза. Как надо

изменить делимое, чтобы частное увеличилось
в 20 раз?
А) уменьшить в 8 раз В) увеличить в 8 раз
С) уменьшить в 5 раз D) увеличить в 5 раз
Е) увеличить в 10 раз

63. Разность двух углов с соответственно

параллельными сторонами равна 14°. Найдите
меньший угол.
А) 76° В) 73° С) 63° D) 86° Е) 83°

66. Сколько из следующий дробей равны

А) 5 В) 2 С) 4 D) 6 Е) 3

11
 69. Значение какого выражения четное число, если
x – четное, y – нечетное число?

А) (x – y)2 В) 2x + 3y2 С) (x + y)2

D) 5x2 + 2y2 Е) 3(x + y)

67. Найдите ∠2, если ∠1 + ∠3 = 280°.

А) 50° В) 70° С) 60° D) 30° Е) 40° 70. Представьте 2,26(8) в виде обыкновенной
дроби.

101 22 22 11 191
А) В) С) D) Е)
45 45 99 45 99

68. Найдите неизвестный член пропорции

А) 0,32 В) 18 С) 8 D) 28 Е) 0,18 71. Найти x, если ∠COB = 34° и

ОС – биссектриса ∠AOB.

А) 119° В) 7° С) 34° D) 68° Е) 27°

12
 D) 18,88 Е) 10,80

72. Из 30 учащихся класса 30% - мальчики.

Сколько девочек учатся в этом классе?
А) 5 В) 14 С) 25 D) 21 Е) 7

75. На одной машине можно вывести весь песок за

8 ч, а на другой за 9 ч. Какая часть песка
останется невывезенной после четырёх часов
совместной работы этих машин?

3 1 1 1 17
А) В) С) D) Е)
8 9 18 17 18

3
73. НОД двух чисел, из которых одно составляет
4
другого, равен 27. Найдите сумму этих чисел.

А) 810 В) 243 С) 135 D) 405 Е) 189

76. Для вспашки поля за 10 дней требуется 6

тракторов. Сколько таких же тракторов
74. Вычислите значение выражения потребуется для вспашки этого поля за 6 дней?
3 9
3 : + 10,08.
5 20

А) 18,08 В) 11,08 С) 10,88

13
 79. Трое братьев в возрасте 8, 11 и 14 лет
разделили между собой 66 манатов
пропорционально своему возрасту. Сколько
манатов получил старший брат?
77. Найдите НОК(a; b), если произведение чисел a
и b равно 32000, а произведение их не общих
простых множителей 20.

¯ ¯
𝑎𝑏 −𝑏𝑎+18𝑏
80. Найдите значение выражения ¯ ¯ .
𝑎𝑏 +𝑏𝑎

78. При скольких натуральных значений n дробь

3𝑛−9
является правильной.
15

14
81. На одной машине можно вывести весь песок за
8 ч, а на другой за 9 ч. Какая часть песка
останется невывезенной после четырёх часов
совместной работы этих машин?

83. Прямоугольник разбит на 12 конгруэнтных

квадратов. Сколько процентов составляет
площадь заштрихованной части от всей
площади?

Задания, требующие развернутого

письменного ответа 82-85:

82. На отрезке АВ длиной 35 см отмечена точка С.

Отрезок АС в 6 раз больше отрезка СВ.
Найдите длину отрезка СВ.

84. При делении числа на 17 в частном получается

3, а в остатке 16. Найдите это число.

15
 4
85. Пройдя на лошади пути, оставшиеся 15 км
7
турист прошел пешком. Чему равен весь путь
туриста?

16