NORMAS INTERNACIONALES

NORMAS INTERNACIONALES

* El dominio de las normas internacionales para la redacción de textos

académicos resulta de vital importancia para el estudiante universitario.

* Las diferentes áreas del saber se sujetan a ciertas normas que orientan el
proceso de producción y difusión de los resultados de la investigación
universitaria y científica.
 NORMAS VANCOUVER

* Es un tipo de reglas que se han conformado para buscar un criterio de

uniformidad al momento de preparar y publicar un manuscrito que esté
vinculado con las Ciencias de la Salud.
* Para lograr una cierta unicidad al momento de realizar citas bibliográficas.
* Las citas son una idea o la parte de un texto que ha sido extraído de otra
obra y que por ende se utiliza para apoyar una idea que se está presentando en
nuestro trabajo.
* Sistema de citas numéricas.
* Utiliza número dentro del texto que se refieren a entradas numeradas en la
lista de referencias.
NORMAS DE LA AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION, APA.
SÉPTIMA EDICIÓN

* Son un conjunto de directrices diseñadas para facilitar una comunicación

clara y precisa en las publicaciones académicas.
* Surgidas en el campo de la psicología, su uso se ha extendido a otros
campos de las ciencias sociales, las ciencias económicas y las ciencias
aplicadas.
 CITAS

* Ideas que se retoman de otras fuentes de información en un texto, con una

correcta atribución de los créditos de autoría.
* Citar preferiblemente fuentes primarias y solo en casos indispensables
acudir a fuentes secundarias.
* Usar fuentes confiables de información en la construcción de los textos.
* Evitar el exceso de citas textuales y privilegiar el parafraseo.
* En el parafraseo, comprender suficientemente las ideas y reelaborarlas con
las propias palabras, en lugar de solo usar sinónimos.
* Verificar la correspondencia entre citas y referencias.
 CITAS

* Ideas que se retoman de otras fuentes de información en un texto, con una

correcta atribución de los créditos de autoría.
* Citar preferiblemente fuentes primarias y solo en casos indispensables
acudir a fuentes secundarias.
* Usar fuentes confiables de información en la construcción de los textos.
* Evitar el exceso de citas textuales y privilegiar el parafraseo.
* En el parafraseo, comprender suficientemente las ideas y reelaborarlas con
las propias palabras, en lugar de solo usar sinónimos.
* Verificar la correspondencia entre citas y referencias.
Hay dos formas de realizar una cita dependiendo de lo que se quiera enfatizar
con ella.
Ejemplo: