seas consigo comunicar er em portugués! a oeUNIDADE 5 § Viajaré ganhat novas Cyr eie 20) TEXTO A Partir rumo ao futuro Hoje em die, € cada vez mais importante ter ume mente flexivel ¢ possul’ capacidade de adaptagae. Por este issimo para a sua vida é para o mercado de trabalho motivo, muitos jovens consideram importantis conhecer culturas diferentes, profissional ter experiéncias diferentes, outros idiomas, enfim, um mercado de trabalho com caracteristicas diversas © que enriqueca seu curriculo. Na hora de escolher um candidato, jnwites empreses multinacionsis preferem jovens cam iniciative e capacidade, no 6 de adaptagao mas também imaginativa. Tera experiéncie de conhecer outros paises € outros contextos culturais também é ume mais-valia Vera Soares, 23 anos, estudante de Engenharia Eletrotécnica, decidiu partir pare 2 Austrélie ¢ continuar ai os seus estudos: “Escolhi a Australia porque, primeiro, €um pais que sempre me atraiu. Acho que é totalmente diferente de todos os paises europeus. Depois, penso que ainda € uma terra de oportunidades. De qualquer mado, se néo conseguir |) encontrar trabalho |é depois de acabar 0 curso, posso sempre voltar pore Portugal. A experiencia de viver num pais tao diferente 6, com jovers de esiudar noutros paises? 2. Porque € que as empresas preferem jovens que estudaram ou viveram noutios paises? 3, Porque ¢ que a Vera escolheu a Australia?2, Tendo om conta © texto, explique 0 sentido das seguintes expressdes: 4, “mente flexivel 2. “capacidade de adaptacao” “terra de oportunidades" VOCABULARIO 3. Lela o Texto A e apresente um sinénimo ou explique o significado das palavras/expressdes do quadro abeixo. peace eed j oe : | eee ed eee pee | @ ORALIDADE 4. Vamos conversar... 41. Jé estudou fora do seu pals ou pensa fazer Isso ru future? Quale foram ou edo as suas @pectativas? 2. Com que idade 6 que acha que um jovem esté preparado p: jolher a cuirsa que vai seguir? ara escolher a sua carreira protissional? E no seu pais, com que idasle tem de osc 3. Em Portugal, os jovens, aos 16 anos, tém de\ascolhera area ce estudo que mais tarde comesta idade, sabom que profissdo é melhor pare eles? ro seguir, Acha que os jovens,UNIDADE NPE Ta RUT Moos eke 21) 5. Oucaaas frases © comploto-as. oteruma © possuir 1. Hoje em dia, é cada vez mais importante para 0 mercado de trabalho te capacidade de adaptacdo. os mbém é uma mais-vali 2, Ter a experiéncie de covhecer outros paises ¢ outros também é uma 8. Vera Soares, 23 anos, , decidiu partir para a Austria e continuar al os seus estudos. 4. Escolhi a AustrSlia porque, primeiro, 6 um pais que 5. Depois, penso que ainds 6 uma 1s que precisa de fazer antes 22) 6. A Vera vai partir para a Australia em breve. Ela diz a irmé a lista das c ; de partir. usa 0 Texto B, tome nota do que a Vera diz e complete 0 quadro abaixo. @ GRAMATICA Determinantes indefinidos Os determinantes indefinides usam-se com nomes ¢ colotamse & esquerda do nome, Exemplos: Compre/ muitos livros Temos poueo dinhero, Seo nome ja fol mencionado antes, ndo ¢ necessériorepet-lo. O indefinido que representa o nome jé mencionado € um pronome indefinido. \: Compraste algum chocolate? 8: Nao. Nao comprei nenhum, Comprel tantos livros e jé os i todos. Exomplos: Atengio! Em geral, 0s determinantes © os pronomes indefinidos séo variévels. Concordam com o nome em género ¢ em nimero Exemplo: Compre algumas roupas ¢ alguns sapatos, Gostei muito dinheiro,Viajar 6 Ganhar Novas experiencias! UNIDADE 5 algum alguma alguns algumas nenhum nenhuma nenhuns nenhumas muito muita muitos muitas pouco pouca poucos poucas tanto tanta tantos tantas todo toda todos todas outro outra outros autras alguém Para pessoas ninguém tudo Para coisas nada @ ESCRITA 7. Complete as frases com as palavras da caixa. Faga as concordancias, se necessério. algum / muito / nenhum / pouco 4, Jaloste livro em portugues? 2, © 26 nao gosta de ler Ele é ___— 3. Eu nunca li__ autor coreano. sapatos nos saldos. Gastou 4. AMadalena comprou roupase _____—-sapatos imenso dinheiro! ; yorduras, 5. Bla esta muito magra. Come aidowsse —* £6. Ainda ingot livro do titimo Nobel da Literatura. Nav encontrei nada dele nas ivraries D é historias muito interessantes. 7, Javiste filme portugués? Ha 2Janclas, se necessario. 8. Complete as frases com as pelavras de caixa, Faca as concordanclas, se nece \contraste — Nao. Néo encontre 2. Nao v conhecido no seminario 3. Acho que no me esqueci de J arrumei 4 vem & conferéncia amanha? Sabes se = Da nossa turmainao vem _ 5. - Jé estudaste __ para teste? —J8, mas parece que nao sei 9. Escreva um pequeno texto sobre o seguinte tema: Na hora de escolher um curso, 0 que & mais importante para si: a saida profissional @ 0 salario ou a satisfagio pessoal de fozer aquilo de que mais gosta? Porqué?Viajar 6 ganhar novas experiéncias! 23) TEXTOC Entrevista a um estudante Erasmus Jornalista: Olé! Boa tarde. Queria fazerhe algumas perguntas sobre a sua experiencia aquiem Portugal como estudante do programa Erasmus. Pode ser? Markus: C3té bem, mas ndo prometo fala um portugues correto. Ainds estou a aprender! Jornalista: Nao tem importancia. H8 quanto tempo esta em Portugal? Markus: Estou aqui ha cinco meses. Jornalista: Quanto tempo vai ficar ca? Markus: Vou ficar 0 ano letive todo, até ao fim de maio ou de junho. Ainda nao sei muito bem, por causa dus exames. Jornalista: Como tem sido a sua adaptagao a uma lingua 'e cultura diferentes? Tem sido dificil? No inicio, quando choguei, foi mais dificil. Estranhai a camida, a lingua. Tive de me adaptar a uma nova universidade, a outco tipo de ensino. Quvir todas as aulas em portugués era muito cansativo. No fim do dia, ainda ia duas vezes por semana frequentar aulas de portugués, mas estava tao cansado que, as Markus: veres, nam ouvia a professor Qual é 0 balango que faz desta experiéncia? Voltava a fazé-la? Voltava a fazer tudo! Acho que tem sido uma experiéncia de vida fantéstical Esta foi a primeira vez que sai ce casa dos meus pais. Sito falta da familia ¢ dos amigos, mas também jé fiz novos amigos aqui. a ser mais responsével, a saber gerir melhor 0 meu dinheiro. Foi muito ‘Aprengi a fazer tuclo sozinho, positive ‘final, Markus, 0 que 0 levou a inscrever-se num programa como 0 Erasmus? Morkus: {16 varias roz0ce. Primeira, acho que @ uma boa oportunidade para conhecer outros paises, outres culturas, aprender outraslinguas, Segundo, esta experiénca dé-nos possibiidade de corhecer melhor ‘mercado de trabalho que existe fore do nosso pals e abre-nos outras portas. Hoje em dia, as empresas leas proferem cancidatos que mostam cepacidade de adaptacéo e flexbildade de pensamente, 1, J terminamos. Desejo-the muita sorte para o futuro e obngada pela entrevista mod Jornalista: Muito bem, Marku: Markus: De nada. Foi um prazer!lees oie UNIDADE 5 §” Viajar 6 ganharn @ ESCRITA 10. Responda as perguntas sobre o Texto C. andoval fica? mito tempo € que o Markus esté em Portugal? Até quando vai ficar 4, Ha quar i n 2. O que é que foi mais dif para 0 Merkus na sua experiéncia em Portugal 3. O que é que o Markus considera mais positivo nesta experigncia? 4, Sabe 0 que € © progrema Eresmus? Se nunce ouviu falar sobre este programa, pesquise na Internet algumas informagdes e escreva um pequeno texto sobre o assunto. 23) 11. Ouga 0 Texto C e assinale se as frases sao verdadeiras (V) ou faleas (F). 1. A jomalista entreviste um estudante Erasmus. 2. O Markus esté em Portugal ha 15 meses. 3. O Markus vai ficar em Portugal até julho. LI 4, O Markus acha que foi facil aprender portugues. 5. O Markus considera que esta experiéncia nao foi positiva, 6, O Markus acha que o programa Erasmus 6 uma boa oportunidade para os jovens. 24) 12. Ouga as frases ¢ assinale se sio declarativas (D) ou interrogativas (I). Acrescente a pontua¢ao. 4. Voltave @ fazer tudo_ 5. Sentia falta da familia e da comida_ Oo 6. Sentia falta da familia e da comida | 2. Voltava a fazer tudo_ 3. Esta experiéncia foi muito positive. |_ 7. Viver fora do pais é uma mais-valia_ 4, Esta experiencia foi muito positive. [_| 8, Vier fora dojpeite unease vale© tidel ~tdiytes MHcnicas, La. Corson 43, Vamos conversar... 4, Como éosistema de ersino no seu pais? Face uma pesquisa nalnternet e compare o sistema de ensino no seu pais com co sistema de ensino em Portugal. 2, Ache que escolheu 0 curso dos seus conhos ou 0 curso que the vai dar mais saida profissional? Esta atrepondido da sua escolha? 3. Gostave de mudero sistema de ensino no seu pais? © que 6 que mudava? 44, Imagine que podia estudar um ano letivo noutro pais. Em que pais gostava de estudar ¢ porqué? O que € que gostava de estudar? ® GRAMATICA Formagao do plural dos nomes Em geval, quando as palavras terminam em vogal ou ditongo, acrescenta-se um s 20 singular. Exemplos: 0 caro => os carros acasa =p as casas amae=> as maes A galovres terminadas em -r, -2 6-5 formam 0 plural acrescentando es ao singular c+) 2) ts) lng TOT od cord oprofessor os professores ‘orapaz os rapazes o pais ‘os paises omar os mares aluz as luces ofregués os frequeses mulher as mulheres avez as vezes ofrencés os franceses ‘tengo! Alguns nomes terminados em -$ 980 uniformes, ou seja, 86 tem uma forma. Exemplos; 0 [apis => 0s ldpis a sandes => as sandes 0UNIDADE 5 Viajar é ganhar nova As palavias terminadas em -26 formam o plural de trés formas diferentes: Singular Singular te Erte a a mai as maos oleso os |edes © pao 08 pes amao : a a 08 irmé © coragao 0s coracées oso os cies 9 irméo os a estacao as estacées oalemao os alemdes ocidadao 08 cidadaos As palavras que terminam em -m formam o plural As palevres terminadas em -/formam o plural retrendo © | final e acrescentando -is. em-ns. © hospital 0s hospitais co homem ‘0s homens 0 papel 0s papéis a imagem as imagens obamil os barris 3 paragem as paragens © espanhol 08 espanhéis 2 viagem as viagans oazul os azuis a miaigent as margens Os nomes com acento ténico na ultima silaba mudam 0 -I por -s. Os nomes com acento t6nico na peniltime silaba substituem -il por-eis (éssil => fOsseis; réptil => répteis) @ ESCRITA 14. Complete as frases fazendo a concordancia, 1. © Gongaloe a Daniele querem ser_____ (professor! 2. Quando ponho a mesa, esqueco-me sempre das ______(celher). 3. Os (anands) das Agores 830 0¢ melhores que eu j4 vom. 4. Na nossa turma, hé poucos____{raper), 5. Devemos respeitare tratar bem todosos_______(enimal) 6. Hé muitos _{espanhol) no nossa curso de Portugué 7. Os_ (hospital) portugueses esto sempre cheios. 8. Os prédios mais recentes tém todos (aragem). 9. Tenho ouvido muitas _(eango) portuguesas, 10. Em Lisboa, as (estago) de metro sao muito limpas 41. Os meus (irm30) sao mais velhos do que eu, 12. © Vasco tem muitos (lapis) de cor 13, Fles comem muitas (sandes) por dia,UNIDADE 5 415, Complete as frases com as preposicées da caixa, Faca a contragdo com o artigo definide quando necesséi RAE ia perceu 0 vo0 para o Brasil sta 12230, 96 vai velar a proxima semana, | 2, A Ana esqueceu-se Passaporte em casa 1880 no péde viajar. Ela s6 reparou que nao tinha o passaporte __ momento de embarear 3. A Maria tem 0 péssimo habito deixar tudo o-tkimo minuto, 4. 0 Luis n@o se péde inscrever no curso porque deikou passar 6 prazo. Oeixa sempre tudo __o ultimo dia 5, Temos de comecar preparar a viagem. Nao gosto de deixar tudo ‘fim, 6. A Beatriz ajudou a inna fazer as malas, | 7. Os repazes ajudam sempre limpeza de casa, 8. —Posso ajudar____allguma coisa? — Sim. Ajuda-me ___arrumar os livros -estante. 9. A Luisa fez um programa Erasmus na Finléndia @ voltava ___ fazer tudo de novo, Adorou a experiéncia: 10.A Renata sentiu falta ___ familia quando esteve 2 estudar fora do pals. 11.0 Jodo jé ouviu falar programa Erasmus | 8 TESTE A SUA CULTURA PORTUGUESA! 16. Escolha a opedo correta para cada situagao. De ee rue tue eee akcecac cee 2) ... 8s pessoas apresentades devem cumprimentar-se apertando a mao b) ... nunca se deve apertar a mao. ).. 85 pessoas néo dizem nada, nem apertam a mao. 2. Em Portugal, se esté doente e alguém pergunta pela sua saide. 4)... deve contar pormenores da doenca »)... no deve cantar pormenores da doenca. ).... deve falar sobre outro assunto 0UNIDADE 5 & TESTE DE REVISAO 4. Complete as frases com os indefinidos. c gelados. 41. Este verdo esteve muito calor, por isso com! gel 2, Nao tenho colega da Australia. 3. Temos leite em casa, J4 0 bebemos quase —— 4, Hoje, ndo tenho coisas para fazer, por isso vou a praia. 5, ~ Sabes se telefonou da loja de informatica? Ache que, até agora, no telefonou _ 2. Qual é 0 plural? 11, 0 doutor res 1-6 50) eee ior cee ee 2, amo = 7. oimao dec laps tye 3. aestacdo = 8. agaragem ___ 13. asandes — 4, a televisso 9. 2 paragem 14. 0 alemao 5. 0 coragao 10. 0 professor 15.0 réptil 3. Complete as frases com as preposicdes da caixa. Faca as alteracdes necessarias. de/a/ por / para/ em 1. A Sandra comesou __ aprender mandarim __ més passado. © Joo deixou o exame final __setembro. 3. AMaria esqueceu-se __telemével__ empresa. 4. © Pedro ajuda amae___preparar o jantar. 5, Nao gosto de cafe, __isso, bebo cha. ie i . momento de comegar 0 exame, a Ana viu que se tinha esquecido do cartao de cidadao.ando € que pos ed ecar a oa Oa eee UNIDADE 62) TEXTOA Inscrever-se no gindsio Gindsio Hércules, bom dia! Em que posso ajudar? Funcionari Ana: Bom dial Estava a pensar em frequentar 0 vosso ginasio, por isso queria saber os precos e as condi¢oes. Funcionaria; Temos dois tipos de horério: todos os dias, chamado livre- -transito, e duas vezes por semana. O pre¢o do livre-transito 6 de 70 £. Duas vezes por semane custa 35 €. Depeis das 4B horas é um pouco mais caro, mais cinco euros por més. ‘Ana: Qual é 0 vosso horério? Funciondria: Abrimos 3s sete e fechamos 3s 22, sete dias por semana. Ani Dio as toalhas ou ¢€ preciso levar? Funcionéria: | Damos sé uma toalha, Se precisa de mais, tem de trazer a sua Ana: Tem SPA ou piscina? Funcionéria: Sim. Ternos SPA e temos uma piscina aquecida. Ana: E preciso levar algum atestado medico? Para ter direito ao seguro de acidentes tem de ter um atestado Funcionéria: médico. No se esque¢a de que para utilizar a piscina tem de usar touca e chinelos. Ana: Obrigada peles informacdes ¢ bom dia Funcionaria: De nada. Bom dia. @ ESCRITA ‘11. Responda as perguntas sobre o Texto A. 1, O que quer dizer “livre-transito” no ginasio? 2. No suo opinido, por que 1azdo se paga mais depois das 18 horas? plique o que ¢ um atestado médico,i Qual'é a mensalidade do ginasio? 4 UNIDADE 4 4, Na sua opiniao, @ importante mostrar um atestado médico quando se inscreve num ginasio? Porque? 5, Na sua opinido, € importante usar touca e chinelos para utilizar a piscina’ Porqué? g ais € necessario terum medi 6. Noseu: terum atestaco médico para se inscrever num gindsio? E necessario usar touca @ chinelos nas piscinas? © VOCABULARIO 2. Complete o quadro.86 UNIDADE 6 © ORALIDADE 4, Vamos conversar. 4. Simule como seu colega um telefonema para um ginasio. Pega informagSes re 0 horario, os oregos € as condigoes. 2. Voe® Srequenta ou frequentou algum gindsio? Que tipo de atividades fisicas que gosta de fazer? cionamento, 05 Pregos, 3. Como € um gjnasia ru seu pais? Desereve 9 tipo de f as condicdes, quem frequenta, 0 tipo de equipement, etc 4. No seu pi quéncia? Que tipo de atividades sao mais populares? ‘as pessoas praticam atividades fisicas com fre: 25) 5. Ouce 0 Texto A o complete © quadro sem olhar para o texto. Que tipo de horérios Qual éo prego? ‘Qual € o horério do ginésio? Tem piscina? ‘Quals sao 2s condigoes para usar a piscina? 26 )) 6. Ouge o Texto B e responda as perguntas. 1. O.que € que a Sara vai fazer no cabeleireiro? 2. Quando € que ela quer ir? 3. Quando € que ela vai?77) 7. Ouga 0 Texto Co complete 0 quadro. ers eg do quarto © GRAMATICA Os advérbios Os adverbs soo pelavroa inveridvele om gneve.» em niimaro, Podem ser classificados cuanto &ideia que transmiter ‘i ali, aqui, atrés, dentro, fora, ls, longe, onde, perto, ete. ‘Agora,amanhé, anteontem, antes, antigarnente, cade, dates hoe, jé logo, ounce, ontem, sempre, tarde, ete Assim, bem, depressa, devager,lentamente, mal, apidamente, ete eT PEEE Demais, mais, menos, muito, pouco, tanto, tao, ete. [Ue Certamente, realmente, sim, etc, Nao, nunca Possivelmente, provavelmente, talvez, ets imelramente, sequidamente, etc, Depois, finalmente, pri 85UNIDADE 6 jabitualmente, to usa-se com adjotivos @ advérbios. Tant © Joao 6 muito falador. Ele fala tanto! © Joao é tao falador! Soo O.Jo3e fala tao depres Aliguns advérbios variam em grav. [FERRE eft to dovagercomo eu Te el mute devag ‘Alguns adverbios t8m formas iregulares de variacao As locugdes adverbiais sao expresses equivalentes a em grau. advérbios e so compostas por duas ou mais palavras, bem => melhor adireita de vez em quando mal => pior a esquerda em frente ao contrario em geral bem => otimamente ne Formas superlativas cada vez mais em silencio mal => pessimamente com certeza mais Ou menos 8. Complete as frases usando os advérbios ou as locugdes adverbiais da caixa, tens Cae en eas a , gosto de comer um bolo de chocolate. 2. A Daniela esta —_____ gorda B _ fazia gindstica trés vezes por semana. 4. Aquele peixe sabia = 5. O ledréo correu muito _______! Ninguém 0 apanhou! 9. Complete as frases com advérbios de duvida. A, amanha vai chover. 2. Hoje, nao vou jantar fora, 3. © Pedro esqueceu-se do jantar. 4 Fle é, Ele 6, / o mais Inteligente dos irmaos@ ESCRITA 40, Complete © texto com adverbios de ordem, Ce eee ee Mous senhores Esta reunido serve para, » der as boas-vindas a0s novos inquilinos deste prédio. __., vamos verificar as contss do ano que passou novo orgamento, » vemos combiner a festa para 0 “dia do vizinho", que ¢ jé _, vamos votar no préximo més Se estéo todos de acordo, podemos iniciara reunigo 11. Complete as frases com os advérbios de intensidade da caixa. muito / to / tanto / demais / pouco 1. Os novos alunos sao estudiosos. Trabalham i 2.OZecacome __. Est_maqro! cheio! 3. Acho que comi__. Estou_ 4, © Rui jé compreende a lingua portuguese, mas fala_. 5. A Silvia foi a primeira a cheqar 4 meta, Correu depressa! simpéticos, Fizeram uma festa girissima no “dia do vizinho” 6. Os meus vizinhos so @ ATOS DE FALA Argumentar / Discutir Apresentar argumentos co soc Aeeee ee tae! Nao queremos bolos na cantina Defender uma ideia ‘As pessoas estao gordas. Uma dista saudavel aumenta a produtividade e diminui as doensas Queremos fruta na cantina. 87Qual é a mensalidade do ginasio’ UNIDADE 6 @ ESCRITA rar tod 412. Na cantina da sua escola resolveram tirar eS 0. fruta e sanduiches taudavels, mas nem toda a gente gostou da decisa -e entre varios colegas em que uns estdo de acordo e outros Jos 05 bolos ¢ substitui-los por Imagine um debat estao em desacorde com a medida tamada. 43. Oc cous vizinhos ostao sempre a fazer fastas até muito tarde. O barulho é muito e vocé nao consegue dormir. Imagine um didlogo com eles para tentar resolver a situacdo. 28 ) TEXTOD Reunido de alunos Hoje, 08 alunos do curso de Portugués tém uma reunigo para discutir © passeio do fim do semestie opiniéo a favor ‘Anders: Eu sou a favor de visitar 0 Museu da Cidade. Assim, ficamos 2 conhecer melhor a histéria da cidade onde vivemos. ‘opiniao contra Carol: Desculpa, mas eu sou contra. Para mim, um museu é muito aborrecido. Além disso, detesto pedras e fésseis. concordancia Pablo: ers razdo, Carol, Porque ¢ que néo vamos passear pela cidade e almogar? Detesto fiear fechado dentro de umn muse argumentar Rita: nbs néo va Mas nés no vamos 86 ver pedras,O museu conta ahistia © a evolugdo da cidade até ao século XX Poclemos aprender imenso sobre a cultura portuguesa, nao acham?eI ca RUNDE 44, Complete 0 quadro tendo em conta a opinia Piniae dos alunos em relacd: Iago ao passeio. © ATOS DE FALA Concordar Didcéedar Estou de acordo com... / Concordo consigo / Nao estou de acordo com... / Nao concorde com... / J Tem raze / Sou a faune de. 1 Nao ter > / Nao sou a favor de. ee Argumentar Nao acha que pode ser diferente? / Esta a ver... / Mas, pense bem... WE i, 15, Faca um didlogo idéntico 20 Texto D com 0 seu colega. Exprima concordancta ou nao concordancia ¢ defenda 0s seus pontos de vista. Esculha ume das cituagdes abaixo © preencha o quadro com as estruturas que utilizou. * Construir um parque infantil no meio do jardim, em frente da sua casa; * Proibir as pessoas de andar cam cées nos jatdins nos parques: * Autorizar a carta de conduséo a partir dos 16 arvus: + Proibir os carros de entrar no centro da cidade. Ea loonie Hg 89UNIDADE 6 } Qual 6a mensalidade do Faca a contragao com o artigo definide quando necessério, 16. Complete as frases com as preposicées da caixa. omer ree ee) 1. Na minhe escola substituiram os bolos fruta 2. Nem toda @ gente esteve acordo esta medida ter uma dieta mais saudavel. 3. Os alunos precieam estas medidas inovacoras. 4, Os professores deram as boas-vindas sade de todos. 5. A direcdo da nossa escola pense hora da reuniso, 6. Coquecime ____ Daniel __me lembrar da reunigo. 7. Tenho de agradec nossa reunilo. 8. Todas as pessoas sd0 bem-vindas decisso diretor. a decisdo da maioria. 9. Eu nao goste’ 10. Nao estou _acardo 11. Acho bos ideia substituir o acucar mel. comer mais fruta. 12, Nés precisamos O vcs A SUA CULTURA PORTUGUESA! 17, Escolha a opcdo correta para cada situacao. 1. Em Portugal, se alguem Ihe oferece uma lembranca ou um presente, 2)... deve recusar sempre. ¢) ... no fim da refeigao,Oise DE REVISAO 4. Feea frases com os adverbios de tempo indicados abaixo Ses em grou. 2, Complete as frases cum us advérbios da caixa. Se necessétio, use as va bem / mal / pessimamente / devager / depressa / dantes 4, Ome avo conduz | J4 teve varios acidentes, 2, Eutoco piano____ do. que a Sara. 3, AAndreia fala inglés ______ do que eu. Ela da muitos erros. } 4, As pessoas devem comer __, E mais saudavel mastigar bem os alimentos. | 5. Nao fales tio __ Ngo percebo nadal 6, ____, comia pouca fruta. Agora, como mais. 3. Complete as frases com as locugdes adverbiais da caixa. peer rerey per rere TT kak ek ke foo Sabes onde fica o novo centro comercial? __Viras a direita na proxima saida e, depols, vais sempre ___. For fim, acho que tens ~Sei de virar na primeira rua 2 esquerda 2. Meninos. por favor, liam 0 texto __— 3. O mundo esta ___ pobre! & _ gosto da comida tailandesa. & vou a um restaurante jepones. nUNIDADE € Qual é a mensalidade do ginasio? 4, Comente o seguinte texto: Hoje em dia, somos quase todos escravos de moda: a moda das dietas, da magreza extrem do exercicio fisico exegerado ete. (120 gindsio 6 urna iiss 2 cumprir, ndo para ser saiirlavel, mas para assequrar que as gordurichas ficam longe de née. Somos reféns do nosso personal trainer E a nova escravature ditada pela moda,UNIDADE 7O que é que ele Cee UNIDADE * 29) TEXTOA Querida Marienne, Recebi o teu e-mail na semana passada, mas s6 agora consegui responder porque o meu computador estava avariado € eu tive de leva-lo a uma loja de informatica Por aqui, esté tudo bem. E poral? Come estdo todos? Ja voltaste & tua universidade? Clieyueiiu Algarve na semana passada, Como sabes, \” todos os anos passoféres no suldo pais eeste ano fiz @ mesma coisa, O tempo estava otimo. Tivemos uns a dies cheios de soleaspraies estavarn inlssimas, mas iL ‘ cheias de gente. Ful 3 proio todos 03 dias, apanhci sol e nade! no mar. Adorel a gastronomia do Algarve ~ sabes que Ié comem muito peixe, ndo é? Amanha comego novamente as minhas aulas na universidade. Como sabes, jé fiz muitos amigos na minha turma e estamos. planear fazer uma viagem em conjunto no préximo ano, nas férias de Péscoa. Gostévamos de visitar Londres © Paris. Primeiro, iamos a Londres 2, depois, a Pans, 2 tua cidade. Nos chegavamos a Paris no dis 12 de abril e podiamos ficar ld durente quatro dias. Podias organizar-nos uma visita por Paris durante esses dias? Nés adorévemos conhecer os monumentos mais famosos. Bom, por agora € tudo. Um beijo muito grande da tua amige, Luisa @ ESCRITA 1. Responda as perguntas sobre o Texto A. 1. Porque ¢ que a Luisa demorou uma semana para responder ao ¢-mail da Marianne? 2. O que € que a Luisa fez para arranjar o computador? 3. Quando 0 seu computador esté avariado, como resolve 0 problema?mk UNIDADE 7 ade @ que a Luise passou as férias este ano? C. 4,onde F este ano? Como estava 0 tempo? s.oque é que a Lulsa fez durante as ferias? 6, 0 que 6 que a Luise pensa sobre a comida do Algarve? Porqué? 7, vais 30 0s planos de Luisa para as proximas férias da Péscoa? 8. Quando é que ela pensa chegar a Paris? VOCABULARIO 2.Leia 0 Texto A e apresente um sin6nimo ou explique © significado das palavras/expressées do quadro abaixo. eo rae eed ea) Coens ocd @ ORALIDADE 3. Vamos conversar... 1.Faca uma pesquisa na Internet sobre @ gastronomia do Algarve e cee es no le. seus colegas. Diga se gosta ou ndo e compare-a com @ 99500" ia da sua cidas 2. Fole sole as cus uitimas férias fond fol, com quem Fol. ae fea) 3.Fale sobre 0 que gosta de fazer quando esté dé ferias. 4 i Conte 0 que fez no seu primeiro dia de aulas.ee tee ek Rasa xe UNIDADE 7 iro. informagao correta. 30) 4. Ouga.o Texto B e complete o quadro com a Quondlo voi? Paraonde vai? Durante quanto tempo vai ficar 1a? Come vai para la? Quento tempo demora viagem? Qualéo pedido que faz? _——___— (aque vaifazertg?___ 31 ) 5. Ouga e Texto C e complete o quadro com a informagao correta. ‘Quando veo? ne ——————E—E———E Durame quants tempo va0 fica? Como véo para lé?, Quanto tempo demora a viagem? Guat eo pedido que faz? = a -—— oe Oquevaotezerla? Regras para correspondéncia e correio eletrénico * Iniciar 2 carta - Vocative inicial de correspondéncia 0 (+ formal) Exmo.(a) Se(a) + (cargo/titulo): Exmo, Sr. Diretor da Faculdade de Letras ca (-formal) (Meu) Caro amigo / (Minha) Cara colege: (Meu) Caro colega {+ informe / + intime) Meu queride amigo / Minha querida amiga / Querido(s) + nome: (Minha) Querida fiha * Terminar a carta - Saudacdo final {+ formal) Curprimentos / Multos cumprimentos / Atenciosamente / C OM Os Meus/nossos (melhores) cumprimentos / / Agradecendo antecipadamente pera gi {+ informal /+intimo) Um beijo/ Beljnhos / Muitos beijinhos / Um abraco entre dois homens)@ ESCRITA 4, Escreva as seguintes mensagens de correio eletrénico, utilizand ‘ ace ‘ando as regras de correspondéncia adequadas 6 informal) Escreva ut ai (a) \ 4, (Stuacdo informal) Escreva um e-mail a uma) amigo(a)« conte-the o que tom feito nos ultimos tempos. 2. (Situaggo formal) Vocé vai frequentar um cursa de Lingua Portuguesa na Faculdade de Letras de Lisboa. Envie um e-mail pare pedir as seguintes informagoes: * Calendério dos cursos; = Alojamento; * Horério dos cursos; '» Prego dos cursos. * Nivais de ensino; detest 7rerio ek ec 32 ) TEXTOD Sandra, ‘Ontem & terde, quando chegou a caso, 9 Sandra viu que tinha uma nota colada na porta do frigorifico, Veste a tua roupa mis elegant inte © vai buscar 0 mapa que esta em cima Ue MEA G0 Ala! O Waza tere a caninhy até ao local onde dev eS estar As oi da noite, ie oe Até lego Quando leu a nota, ficou muito surpreendida Foi até a sala @ encontrou o mapa em cima da mesa. O mapa tinha informagoes para cheger ao outro lado da cidade, mas ela nao conhecia bem esse lugar Un amigo secrets A Sandra estava muito intrigada, mas como era Uma pessoa aventureira, decidiu aceitar aquele desafio. Saiu de casa perto das sete da tarde e apanhou 0 autocarro ntimero 33, tal como estava escrito no mapa. Depois, contou 2s paragens.e, quando chegou & citava, salu. A rua era lindissima, tinha arvores muito verdes casas antigas. De repente, viu no final da rua uma casa enorme ~ era 2 casa amarela onde tinha de entrar. Como nao havia ninguém na rua ¢ |s eram quase oito horas, a Sandra ficou um pouco apreensiva, mas, ainda assim, nao desistiu de entrar na casa, Tocou 3 campainha e esperou. Alguém velo a porta e abriu-a. Ela entrou, mas dentro da casa nao havia luz, por isso ela N20 conseguia ver nada. Ela tentou perceber onde estava e, de repente, ouviu... Parabéns, Sandralll A Sandra assustou-se com o barulho repentino, mas viu imediatamente a cara dos seus melhores amigos. Estava numa sala cheia de gente, os seus amigos e a sua familia. Ao centro havia um bolo de aniversario cheio de velas. Era 0 seU dia de anos ¢ ela tinha-se esquecido completamente, Ultimamente, tem andado to ocupada que nem se lembrou de que fazia anos naquele dia. Os amigos e a familia deram-Ihe os parabéns e ofereceram-Ihe muitos presentes. Fo! um dia muito emocionante e a Sandra nunca se val esquecer dele,@ ESCRITA z,responda 2s perguntas sobre 0 Texto D, {.ontem, porque é que 2 Sandra feou surpreendide quand chogou a ass? 2, Porque # que a Sandia decidiu fazer o que estava exciito no note? 4, Aquo horas & que ela tina de estar no local de destino? Como é que 8 Sandra tinha de chegar a esse local? 5, Como ora.2 rus onde ficave = casa amarela? 6, Qual ere a surpresa que tinham preparado para a Sandra? 7, Porque é que ela se tinha esquecido do seu aniversério?UNIDADE 7 9 Oque e que emits palavras do quadro do exercicio ante 9. Faca frases com algumas das ficou surpreendida Exemplos: Os amigos da Sendra fizeram-the uma surpresa. A Ser 33) TEXTOE No dia a seguir festa, a Sandra encontrou uma colega da faculdade, a Carla, e contou-the como tinha sido a sua festa de aniversario surpresa. Carla: Ol, Sandra, Entdo, como foi o teu dia de aniversario? Sandra: Olé, Carla. Foi étimo. Os meus amigos prepararem uma festa surpresa. Carla: Ab... Que giro! E 0 que é que eles fizeram? Sandra: © Paulo deixou uma nota na porta do meu frigorifico. A nota tinha informagSes sobre um mapa que estava em cima da mesa da minha sala, Depois, no mapa havia instrugées pare chegar a uma rua onde havia uma casa amarela, A festa foi a. Carla: Os teus amigos so muito criativos, E depois? Sandra: Depois, fui de autocarro até a rua onde ficava @ casa amarela, Quando entre| nessa casa, apanhei tim grande sista, porque todos gritaram "Parabens, Sandral”, e eu nao esperava aquilo Carla: —Ficaste assustada? Sandra: Nao. Fiquei apenas surpreendida, mas gostei imenso da festa Carla: 0s teus pais? Gostaram da surpresa? Sandra: Claro, Eles disseram que tinha sido a festa mais gira que tinham visto.ra reproduzir indiretamente pesso. Gimarem, ot Normalmente, estes verbo: eto Syl dordate ou ne Peto Impertito do Indicative Patek ae) ee cd + Presente do Indicativo < preterto Perfeito Simples do Indicatvo « Pretérto Imperfeito do Indicative * Ey, tu,nés VERBOS * Pretérito Mals-Que-Perfeito Composto do indicate NOMES PE * Pretérito Imperteito do Indicative |= Pretest inpeeimsda Iodienvo , ela, eles, elas Taney lesen guid ere | * Exel) esto(s),essels, essals) * Io, isso *Meu(s), minha(s), teu(s), tua(s), nosso(s), nossals), vossols), vossa(s) Ferro testea ects » Aquele(s), aquelals) * Aguilo + Seu), sual), dele(s), delat) * Aqui, c& Ali IS * Ai, ali, ld sla moe * Agora, jd iquele | meneNee imediatamente. * Hoje « Naquele/Nesse dia + Gian; * No dia anterior * Amanha No dia seguinte Shogo ba 101