4 Fomesoutra.con Docs a po "RC L-McE.N.A * Direction des Examens et Concours *K. BACCALAURE Coefficient : 4 SESSION 2022 Durée : 3h SERIE : D Cette épreuve comporte quatre (04) pages numérotées 1/4, 2/4, 3/4 et 4/4. Toute catculatrice est autorisée. EXERCICE 1 CHIMIE (3 points) A. La formule brute d'un alcool A est CsHi00. Son oxydation ménagée conduit a un composé organique B qui réagit avec la 2,4-DNPH mais est sans action sur le réactif de Schiff. 1, Lialeool A est de : a) classe primaire ; b) classe secondaire ; c) classe tertiaire. 2. La formule semi-développée de l'alcool A est : oH a) CHy— Gch § b) Cy CHy-CHe—PHe ; ) CHs—eH— CH cHs CHs OH OH 3. La fonction chimique du composé B est : a) acide carboxylique;_b) aldéhyde ; ) eétone, 4, La formule semi-développée du composé B est : eo e a) eeoyr asa b) ae ae 3) CHs—CHe—CH— ° CH OH Recopie, pour chacune des propositions ci-dessus, le numéro suivi de la lettre correspondant a la bonne réponse. B. Recopie et complate les équations-bilans des réactions chimiques suivantes : 1. Chis GH#—COOH + NH, —Chauttage + CHs 2. Stl --O00H + CHs—CH(OH)—CHs Z———> + CH 44 Fomesoutra con tée de main Docs @ po: C. Associe le numéro de chaque formule semi-développée du diagramme A & la lettre correspondant & son nom dans le diagramme B. Tu t'aideras de l'exemple suivant : 5~a. A B 2 a, 2-méthylbutan-2-0l 1 Cece dh Ghee b. acide 2-aminopropanoique 2. CHs-G—CH—CH—CHs q baechs oO . propanoate d'éthyle s. eet on eI CHs ‘OH y d. 3.méthylbutanoate d'éthyle 4. CHa pte i ‘OH Nie | ¢. 3-¢thylpentan-2-one H 5. CHO Cite Cs £ acide 4-méthylhexanoique CH PHYSIQUE (2 points) A. Une bile, assimilable & un point matériel, est lancée a partir du point O d'un repére orthonormé (O, #, R) avec une vitesse ¥, faisant un angle a avec horizontale (voir figure ci-dessous), 1, Les coordonnées du vecteur accélération @ de la bille sont 2. L'expression de équation horaire v,(t) est : a) v, (0) = vcosa; b) v,(t) =-gt + sina; ©) v,(t) =-gt + vocosa. 3. L'expression de I'équation horaire x(t) est: 4. L'expression de I’équation horaire z(t) est : a) x(t) = (v,cosa)t ; a) z(t) =2gt? + (v,sina)t; b)x(©) = (e,sinayt; b) z(t) : + gt? + (vcosa)t ; c) x(t) = — 4g¢? + (x cosa)e. a i c) z(t) = — Age? + (ysina)t . Recopie, pour chacune des propositions ci-dessus, le numéro suivi de la lettre correspondant a la bonne réponse. B. Dans chacun des cas représentés ci-dessous, une particule chargée pénétre en O entre les armatures d'un condensateur plan od régne un champ letrostatique uniforme E Reproduis les schémas et représente : a 5 qualitativement dans chaque cas : - 7 PS ee 1. le vecteur champ électrostatique E ; Bee Opec 2. la force électrostatique #* qui s‘applique sur |. betes, la particule au point M. 7 ° Schéma 2 ad ‘Schéma 14 Fomesoutra con Docs a portée de main EXERCICE 2 (5 points) ‘Au cours d'une séance de Travaux Pratiques, le Professeur de Physique-Chimie demande a ton groupe de préparer une solution tampon. Pour ce faire, il met a votre disposition : une solution aqueuse de méthylamine (CHs-NHz) de concentration molaire yolumique ineonnue Cy ; = une solution aqueuse de chlorure de méthylammonium (CH3-NH3C¢) de concentration molaire volumique C,= 4.10? mol.L Vous réalisez les expériences ci-dessous Expérience 1 ; vous prélevez un certain volume de la solution de méthylamine. A l'aide d'un pH-métre, vous mesurez le pH de cette solution. Vous obtenez pH = 11,5 Expérience 2 : vous ajoutez a un volume Vi= 100 mL de la solution de méthylamine, un volume V2 de la solution de chlorure de méthylammonium, Vous obtenez un mélange dont le pH est égal au pKa du couple CHsNH3"/CH:NEb Le Professeur vous demande de déterminer le volume V2 de la solution de chlorure de méthylammonjum afin de préparer le mélange Données : pKa= 10,7 ; Ke = 10a 25°C. Propose ta contribution en répondant aux consignes ci-dessous. 1. Définis une base au sens de Bronsted. 2. Beris I'équation-bilan de la réaction de la méthylamine avec l'eau 3. Indique les propriétés chimiques du mélange. 4, Détermine : 4.1 la concentration molaire volumique des espéces chimiques présentes dans la solution de méthylamine ; 4.2 la concentration molaire volumique Cy ; 43 le volume V2 de la solution utilisée dans l'expérience 2. EXERCICE 3 (5 points) Lors de fouilles, des archéologues ont découvert un ossement de plus de 3000 ans. Votre professeur met votre disposition les informations et les résultats ci-dessous de la datation au carbone 14 (40) de cet ossement. - Selon le principe de la datation au carbone 14, un organisme cesse de consommer des composés carbonés a sa mort. L'activité du carbone 14 contenu dans cet organisme décroit alors au fil du temps. La comparaison de I'activité actuelle A du carbone 14 dans cet organisme a son activité initiale Ay permet de déterminer son age. . - L’actvité Ao du carbone 14 & la mort de cet organisme est tlle que le rapport * = 0,67. - L’activité du carbone 14 contenu dans l'ossement découvert a pour valeur A = 807 désintégrations.s. Données : La période ou demi-vie du carbone 14 est T = 5570 années. Le carbone 14 est un émetteur B’(_{e ). Extrait du tableau de la classification périodique: [say | 13¢ | 14n | 50 | 9F 3/44 Fomesoutra con Docs a portée de main Tues sollicité pour répondre aux consignes ci-dessous cn vue de préciser l'ige de cet ossement. 1. Donne la définition : 1.1des isotopes d’un élément chimique ; 1.2 de la période radioactive T d’un nucléide. 2. cris I’équation-bilan de la réaction de désintégration du carbone 14. 3. Détermine = 3.1 la constance radioactive 4 du carbone 14 ; 3.2 l'activité initiale Ao du carbone 14 dans l'ossement. 4. Déduis de ce qui précéde I'age de l'ossement en secondes puis en années. EXERCICE 4 (5 points) Dans le cadre des activités du club de Physique-Chimie de ton lycée, ton encadreur te propose d'étudier un circuit électrique série en vue de déterminer certaines de ses caractéristiques. Ce circuit comprend un conducteur ohmique de résistance R = 50 ©, une bobine d’induetance L et de résistance négligeable et un condensateur de capacité C. Dans cette perspective, il réalise l'expérience ci-dessous. Il applique aux bomes du circuit une tension alternative sinusotdale de valeur efficace U = 100 V et de fréquence N réglable fournie par un générateur de basses fréquences (GBF). Pour une valeur N; = 50 Hz de la fréquence, il mesure les tensions efficaces Uy, aux bornes de la bobine, Uc aux bornes du condensateur et U aux bornes du conducteur ohmique. Ces tensions sont telles que Uy = Uc = 2UR. 1. Donne I'expression de l'impédance du circuit en fonction de R, L, C et Ni. 2, Montre que l'impédance Z du circuit est égale a R. 3. Déduis-en l'état particulier dans lequel se trouve le circuit. 4, Détermine : 4.1 les valeurs de Up, Uy et Uc ; 4.2intensité efficace I du courant dans le circuit ; 4.3 les valeurs de L et C ; 44a différence de phase @ entre la tension appliquée aux bornes du circuit et I’intensité du courant électrique. ala4 Fomesoutra con Docs a portée de main MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, REPUBLIQUE DE COTE D'IVOIRE ‘ETDG L'ALPHABETISATION ‘Union - Discipline ~ Travail DIRECTION DES EXAMENS ET CONCOURS: SOUS-DIREC ET CONCOURS SCOLAIRES SERVICE BACCALAUREAT BACCALAUREAT - SESSION 2022 EPREUVE APA ONE ALLL swore 44430 CORRIGE ET BAREME Fa Foo Sasiataeal| CORRIGE TAREME—] lx —> 0, 25 pil BACCALAUREAT ~ SESSION 2022 mere NISATION DU BACCALAUREAT, Tél. SDirectin : 272032 19 45 Page. 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