RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAGI SESI 2023 / 2024

PRASEKOLAH DAISY SK TAMAN PUTRA PERDANA 2

NAMA GURU : PN. NUR AZZLINA AZZURINA BT AZMI @ CIKGU REEN

MINGGU KE : 23
NAMA PPM : PN. FARHANA BINTI OMAR

TARIKH / HARI 11-Sep-23 ISNIN / MONDAY TEMA : DUNIA TEKNOLOGI SUBTEMA : PEMBINAAN KEHADIRAN : 17 / 25 ORANG MURID

MASA / TUNJANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF AKTIVITI / BAHAN BANTU MENGAJAR / PAUTAN INTERNET PENTAKSIRAN
PERBUALAN AWAL 1. Perbualan awal dimulakan dengan memberi dan menjawab salam serta membaca doa.
EARLY CONVERSATIONS 2. Guru mengambil kehadiran murid, menulis hari dan tarikh di papan putih.
3. Guru bertanyakan khabar murid. Murid diberi peluang untuk berkongsi cerita.
01:00 - 01:20 PM 4. Nyanyian lagu rutin; Negaraku & Gwiyomi.
(20 MINIT) 5. Murid bersedia untuk belajar.
STANDARD KANDUNGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN
KM 2.3 Memahami tanggungjawab dan hubungan diri dengan komuniti 1. Murid-murid imbas kembali simbol kemudahan awam yang telah dipelajari.
2. Guru menayangkan satu video mengenai tandas awam. Murid menyatakan
dapatan mereka mengenai video tersebut.
AKTIVITI PEMBELAJARAN (AP) STANDARD PEMBELAJARAN 3. Murid memberi pendapat cara menjaga kemudahan awam seperti tandas.
KM 2.3.3 Mengenal simbol kemudahan awam dalam komuniti
TUNJANG KEMANUSIAAN KM 2.3.4 Menyatakan cara menjaga kemudahan awam BAHAN BANTU MENGAJAR
MALAYSIA NEGARA SAYA 1. TV
OBJEKTIF 2. Slaid Powerpoint - simbol kemudahan awam
1:20 - 1:50 PM Di akhir pembelajaran, murid dapat;
(30 MINIT) 1. menyatakan simbol kemudahan awam yang telah dipelajari PAUTAN INTERNET
2. menjelaskan cara menjaga kemudahan awam 1. Oh Tandas Berkualiti - https://www.youtube.com/watch?v=5cqIBA-5Azs

REFLEKSI

STANDARD KANDUNGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN

BM 2.6 Memupuk bacaan luas 1. Guru perkenalkan buku bacaan kepada murid-murid
2. Guru memberi bimbingan kepada murid untuk membaca suku kata KVKVKV
3. Guru membuat penyemakan bacaan murid (seorang demi seorang).
STANDARD PEMBELAJARAN
BAHASA MELAYU BM 2.6.6 Membaca bahan bacaan dengan sendiri BAHAN BANTU MENGAJAR
1. Buku bacaan BM
TUNJANG KOMUNIKASI 2. Papan putih & pen marker
KEMAHIRAN MENDENGAR &
BERTUTUR PAUTAN INTERNET
OBJEKTIF
1:50 - 2:50 PM Di akhir pembelejaran, murid dapat;
(60 MINIT) 1. Membaca buku dengan bimbingan guru
2. Membaca buku dengan sendiri

REFLEKSI
Murid-murid dibahagikan kepada beberapa buah kumpulan. Setiap kumpulan mempunyai seorang tutor yang dilantik dari kalangan murid untuk memberi tunjuk ajar
kawan dalam kumpulan masing-masing. Aktiviti berjalan dengan lancar.
AKTIVITI PEMBELAJARAN (AP) STANDARD KANDUNGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN
BM 2.3 Membina dan membaca suku kata dan perkataan 1. Guru mengedarkan modul bertema yang baru iaitu peralatan kepada setiap
TUNJANG KOMUNIKASI murid.
BAHASA MELAYU STANDARD PEMBELAJARAN 2. Murid-murid membaca perkataan terbuka dan tertutup dengan bimbingan guru.
BM 2.3.4 Membaca perkataan dengan suku kata terbuka dan tertutup:
3:20 - 3:40 PM i) KVK iv) KV + KVK
(20 MINIT) ii) V + KV v) KVK + KV BAHAN BANTU MENGAJAR
iii) V + KVK vi) KVK + KVK 1. Modul BM
3. Papan putih & pen marker

REFLEKSI

FIZIKAL STANDARD KANDUNGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN

FK 3.4 Menghargai karya seni (apresiasi seni) 1
TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL
& ESTETIKA
STANDARD PEMBELAJARAN
3:40 - 4:10 PM FK 3.4.1 Menceritakan hasil kerja sendiri
(30 MINIT) FK 3.4.2 menunjukkan penghargaan terhadap hasil kerja orang lain
BAHAN BANTU MENGAJAR
1. Pundi kacang
2. Wisel
OBJEKTIF
Di akhir pembelajaran, murid dapat;
1. menunjukkan penghargaan terhdapat hasil kerja sendiri dan orang lain PAUTAN INTERNET

REFLEKSI

AKTIVITI PEMBELAJARAN CONTENT STANDARD ACTIVITY PENTAKSIRAN

BI 2.4 Develop interest in reading independently for information and 1. Pupils watch video about sign and symbol and learn new vocabulary.
TUNJANG KOMUNIKASI enjoyment Example: hospital, zebra crossing, traffic light,.
ENGLISH LANGUAGE 2. Pupils learn how to spell and sound out new vocabulary the been introduced
LEARNING STANDARD to them.
4:10 - 4:50 PM BI 2.4.1 Recognise and name objects or peope in pictures 3. For exercise, pupils cut pictures given and paste it to the correct box.
(40 MINIT) BI 2.4.2 Read texts independently
TEACHING AIDS
OBJECTIVE 1. TV
At the end of the lesson, pupils can; 2. English module
1. recognise and name objects
2. read words correctly INTERNET (LINKS)

REFLEKSI

PENUTUP 1. Murid membersihkan bilik darjah (kutip sampah dan susun kerusi meja)
2. Bacaan surah Al-Asr
4:50 - 5:00 PM 3. Ucapan terima kasih buat semua
10 MINIT 3. Murid pakai kasut, cuci tangan dan beratur sebelum dijemput pulang oleh ibu bapa masing-masing.
 REHAT

2:50 - 3:20 PM Murid beratur untuk cuci tangan, mengambil makanan, bacaan doa sebelum dan selepas makan serta menggosok gigi
(30 MINIT)

MAIN BEBAS

3:20 - 3:40 PM Toys / Sand Play / Play Dough etc

(20 MINIT)

AKTIVITI PEMBELAJARAN (AP) STANDARD KANDUNGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN

SA 5.1 Meneroka alam fizikal dalam kehidupan seharian 1. Murid-murid imbas kembali pelbagai sumber cahaya yang telah dipelajari.
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI 2. Guru memperkenalkan dan memberi penerangan mengenai matahari yang
SAINS AWAL STANDARD PEMBELAJARAN mempunyai pelbagai kegunaan untuk kehidupan seharian.
SA 5.1.3 Menyiasat kegunaan cahaya matahari dalam kehidupan seharian
3:40 - 4:10 PM BAHAN BANTU MENGAJAR
(30 MINIT) OBJEKTIF 1. TV 3. Modul SA
Di akhir pembelajaran, murid dapat; 2. Slaid Powerpoint 4. Alat tulis
1. mengecam matahari
2. menyatakan kegunaan matahari dalam kehidupan seharian PAUTAN INTERNET

REFLEKSI

AKTIVITI PEMBELAJARAN (AP) STANDARD KANDUNGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN

MA 3.1 Menyelesaikan masalah operasi tambah dalam lingkungan 18 1. Guru memberi penerangkan cara menyelesaikan masalah operasi tambah
TUNJANG SAINS & TEKNOLOGI tanpa menggunakan objek.
MATEMATIK AWAL STANDARD PEMBELAJARAN 2. Murid perlu mengerjakan latih tubi dengan sendiri pada modul MA (latih
MA 3.1.5 Menambah dalam lingkungan fakta asas tubi operasi tambah).
4:10 - 4:50 PM MA 3.1.6 Menyelesaikan masalah operasi tambah 3. Guru memberi bimbingan secara one to one kepada murid yang masih belum
(40 MINIT) kuasai kemahiran menambah.

OBJEKTIF BAHAN BANTU MENGAJAR

Di akhir pembelajaran, murid dapat; 1. Papan putih & pen marker 2. Modul MA
1. menjawab soalan operasi tambah dengan baik
PAUTAN INTERNET

REFELEKSI
Latih tubi operasi tambah.

PENUTUP 1. Murid membersihkan bilik darjah (kutip sampah dan susun kerusi meja)
2. Bacaan surah Al-Asr
4:50 - 5:00 PM 3. Ucapan terima kasih buat semua
10 MINIT 3. Murid pakai kasut, cuci tangan dan beratur sebelum dijemput pulang oleh ibu bapa masing-masing.
AKTIVITI PEMBELAJARAN (AP) STANDARD KANDUNGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN
BM 2.4 Membaca dan memahami frasa dan ayat 1. Murid-murid mengeja dan membaca perkataan dengan suku kata terbuka
TUNJANG KOMUNIKASI dengan bimbingan guru.
BAHASA MELAYU STANDARD PEMBELAJARAN 2. Murid-murid menyiapkan latihan yang diberikan di dalam modul BM yang
BM 2.4.1 Membaca frasa yang mengandungi perkataan dengan suku kata disediakan oleh guru.
3:20 - 3:40 PM terbuka
(20 MINIT) BAHAN BANTU MENGAJAR
1. Modul BM
OBJEKTIF
Di akhir pembelajaran, murid dapat; PAUTAN INTERNET
1. membunyikan suku kata terbuka dengan betul
REFLEKSI
7 orang murid masih belum kenal huruf. Aktiviti bacaan BM akan diadakan dengan lebih kerap untuk memastikan murid-murid ini bersedia dalam 3M sebelum ke Tahun 1.

FIZIKAL STANDARD KANDUNGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN

KE 3.3 Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya seni (Ekspresi Kreatif) 1. Murid-murid mengunting kertas warna yang diberikan (warna Jalur Gemilang).
TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL 2. Murid-murid menampalkan kertas warna yang telah digunting pada gambar
& ESTETIKA STANDARD PEMBELAJARAN Jalur Gemilang secara kerjasama.
KE 3.3.5 Menghasilkan kraf tradisional menggunakan pelbagai bahan
3:40 - 4:10 PM BAHAN BANTU MENGAJAR
(30 MINIT) OBJEKTIF 1. Lembaran Jalur Gemilang 3. Gam
Di akhir pembelajaran, murid dapat; 2. Kertas warna 4. Gunting
1. menghasilkan kolaj bendera Jalur Gemilang
PAUTAN INTERNET

REFLEKSI
Ditangguhkan pada hari Jumaat (15.9.2023).
Masa digunakan untuk semakan aktiviti bacaan BM.

AKTIVITI PEMBELAJARAN CONTENT STANDARD ACTIVITY PENTAKSIRAN

BI 2.2 Apply sounds of letters to recognise words 1. Pupils are introduce to new word family -ap.
TUNJANG KOMUNIKASI 2. Teacher introduce some words that end with -ap sound.
ENGLISH LANGUAGE LEARNING STANDARD 3. Pupil watch Jack Hartmenn video for better understanding.
BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial dan ending sounds in a word 4. Exercise.
4:10 - 4:50 PM BI 2.2.7 Blend phonemes (sounds) to form single syllable words
(40 MINIT) TEACHING AIDS
OBJECTIVE 1. TV 3. English module
At the end of the lesson, pupils can; 2. Whiteboard and markers
1. recognise words
2. read words PAUTAN INTERNET
1. Jack Hartmann: Word Families - ap - https://www.youtube.com/watch?v=w9FL2-cSRuE&t=4s

REFELCTION
Kids show understanding with the new vocabs. Most of them can recognise and read words with -ap sound correctly.

PENUTUP 1. Murid membersihkan bilik darjah (kutip sampah dan susun kerusi meja)
2. Bacaan surah Al-Asr
4:50 - 5:00 PM 3. Ucapan terima kasih buat semua
10 MINIT 3. Murid pakai kasut, cuci tangan dan beratur sebelum dijemput pulang oleh ibu bapa masing-masing.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAGI SESI 2023 / 2024
PRASEKOLAH DAISY SK TAMAN PUTRA PERDANA 2

NAMA GURU : PN. NUR AZZLINA AZZURINA BT AZMI @ CIKGU REEN

MINGGU KE : 23
NAMA PPM : PN. FARHANA BINTI OMAR

TARIKH / HARI 5-Sep-23 JUMAAT / FRIDAY TEMA : DUNIA TEKNOLOGI SUBTEMA : PEMBINAAN KEHADIRAN : 21 / 25 ORANG MURID

MASA / TUNJANG PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN / STANDARD PEMBELAJARAN / OBJEKTIF AKTIVITI / BAHAN BANTU MENGAJAR / PAUTAN INTERNET PENTAKSIRAN
PERBUALAN AWAL 1. Perbualan awal dimulakan dengan memberi dan menjawab salam serta membaca doa.
EARLY CONVERSATIONS 2. Guru mengambil kehadiran murid, menulis hari dan tarikh di papan putih.
3. Guru bertanyakan khabar murid. Murid diberi peluang untuk berkongsi cerita.
2:00 - 2:20 PM 4. Nyanyian lagu rutin; Negaraku & Gwiyomi.
(20 MINIT) 5. Murid bersedia untuk belajar.
AKTIVITI PEMBELAJARAN (AP) STANDARD KANDUNGAN AKTIVITI PENTAKSIRAN
KE 3.3 Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya seni (Ekspresi Kreatif) 1. Murid-murid mengunting kertas warna yang diberikan (warna Jalur Gemilang).
TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL 2. Murid-murid menampalkan kertas warna yang telah digunting pada gambar
& ESTETIKA STANDARD PEMBELAJARAN Jalur Gemilang secara kerjasama.
FK 1.1.1 Menjalankan pelbagai aktiviti yang melibatkan penggunaan motor
2:20 - 2:50 PM halus BAHAN BANTU MENGAJAR
(30 MINIT) KE 3.3.5 Menghasilkan kraf tradisional menggunakan pelbagai bahan 1. Lembaran Jalur Gemilang 3. Gam
2. Kertas warna 4. Gunting
OBJEKTIF
Di akhir pembelajaran, murid dapat;
1. menghasilkan kolaj bendera Jalur Gemilang
REFLEKSI
Aktiviti berjalan dengan baik. Guru dapat mengenal pasti beberapa orang murid yang masih tidak dapat menggunakan gunting dengan baik.

AKTIVITI PEMBELAJARAN (AP) CONTENT STANDARD ACTIVITY ASSESSMENT

BI 2.2 Apply sounds of letters to recognise words 1. Pupils are introduce to new word family -in.
TUNJANG KOMUNIKASI 2. Teacher introduce some words that end with -in sound.
ENGLISH LANGUAGE LEARNING STANDARD 3. Pupil watch Jack Hartmenn video for better understanding.
BI 2.2.6 Recognise and sound out initial, medial dan ending sounds in a word 4. Exercise.
2:50 - 3:50 PM BI 2.2.7 Blend phonemes (sounds) to form single syllable words
(60 MINUTES) TEACHING AIDS
OBJECTIVE 1. TV
At the end of the lesson, pupils can; 2. Whiteboard and markers
1. recognise words 3. English module
2. read words
INTERNET (LINKS)
1. Jack Hartmann: Word Families -in - https://www.youtube.com/watch?v=P6UFtbsLXPY

REFLECTION
Ditangguhkan untuk aktiviti kolaj kemerdekaan.