You are on page 1of 3

Lycée El Khansa

Projet II.
Séquence2: Produire un texte pour dénoncer ou discréditer une personne, une opinion ou une
cause

Test d'évaluation diagnostique de la séquence.

Lisez attentivement le texte suivant puis répondez aux questions:

La pratique qui consiste à faire travailler des enfants devrait être interdite parce qu'elle met
gravement en danger leur santé physique ou mentale ou leur mentalité.

En effet, dans le monde, un enfant sur six (soit 246 millions) est astreint au travail à cause de la
pauvreté de sa famille. Parmi eux 179 millions sont assujettis* aux pires formes de travail: mines,
souffleries de verre, fabriques de tapis où ils travaillent autant que des adultes si ce n'est plus. Par
exemple, en Asie, les enfants sont réduits en esclavage pour rembourser les dettes de leurs parents,
et en Afrique, ils sont employés comme des domestiques dès l'âge de cinq ans.

Par ailleurs, on utilise abusivement le travail des enfants car cette main-d'œuvre ne coute pas
cher et permet ainsi aux grandes sociétés internationales d'amasser des fortunes colossales. Ainsi,
les petits Pakistanais s'intoxiquent les poumons dans des tanneries pour fabriquer les ballons de
football qui sont vendus par les plus grandes marques de sport comme Nike.

Pour empêcher l'exploitation des enfants dans le monde, il faudrait que les Etats votent des lois
qui interdisent l'achat des produits fabriqués par les enfants dans les pays où les droits de l'enfant
ne sont pas respectés.

DEI, France. Droit des enfants. 06 aout 2012.

Questions:

1- Quel est le thème traité dans le texte?

2- Dans ce texte l'auteur est:


a- Favorable au travail des enfants.
b- Indifférent au travail des enfants.
c- Défavorable au travail des enfants.
Choisissez la bonne réponse.

3- Voici une liste d'arguments et d'exemples, choisissez ceux avancés par l'auteur pour
appuyer sa thèse puis classez-les dans le tableau ci-après:
a- Le travail expose l'enfant à des situations et des conditions dangereuses.
b- Le travail perturbe la scolarité des enfants.
c- Le travail nuit à la santé physique et mentale de l'enfant.
d- Les petits Pakistanais s'intoxiquent les poumons dans des tanneries pour fabriquer des
ballons.
e- L'enfant n'a pas choisi ce travail de son propre gré.
f- Faire travailler un enfant est une violation des droits de l'enfant.
g- En Asie, les enfants sont réduits en esclavage pour rembourser les dettes de leurs
parents.
h- Les enfants sont exploités.
i- En Afrique, ils sont employés comme des domestiques dès l'âge de cinq ans.

Arguments Exemples

4- "… est astreint au travail …". Le terme souligné veut dire:


a- Appelé.
b- Pris.
c- Obligé. Recopiez la bonne réponse.
5- A qui ou à quoi renvoie chacun des termes soulignés dans le texte?

6- "L'exploitation des enfants", relevez du texte deux expressions ayant le même sens que
l'expression soulignée.

7- un enfant sur six est astreint au travail à cause de la pauvreté de sa famille.


a- Quel est le rapport logique exprimé?
b- Remplacez l'expression par l'un des articulateurs suivants tout en gardant le même
rapport logique (Donc- mais – parce que).
8- L'auteur est-il subjectif ou objectif? Justifiez votre réponse.

9- Proposez un titre au texte.


Grille de vérification des pré-requis:

Evaluation des réponses des Décisions à prendre


Pré-requis recherchés élèves
Réussites Réussite Echec
Sans Avec
erreurs erreurs
01 Identification du thème

02 Identifier la thèse défendue par


l'auteur

03 Distinguer les arguments des


exemples

04 Identifier le lexique thématique.

05 Identifier le rapport logique de


cause

06 Repérer les marques de


subjectivité

07 Identifier les modalisateurs


(péjoratif, incertitude)

You might also like