‫ورقة عنل‬

‫اختاري اإلجابة الصخيخة فينا يأتي ‪:‬‬

‫قال تعاىل " يصألوىك عً الشَر احلراو قتال فيُ " الصفة يف اآلية الكرمية ‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫ب) احلراو‬

‫( رأيت الطالبني كليَنا ) إعراب كليَنا ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫ب) توكيد معيوي‬

‫البدل ٍيا كلنة ‪......‬‬ ‫قال تعاىل " وأخي ٍاروٌ ٍو أفصح مين لصاىا "‬ ‫‪3‬‬

‫ب) ٍاروٌ‬

‫" حفظت الكصيدة إال بيتني " ىوع االشتجياء ‪...............‬‬ ‫‪4‬‬

‫تاو مجبت‬ ‫أ‬

‫ما أمجل اهلدوء ! املتعجب ميُ يف العبارة الصابكة ‪..................‬‬ ‫‪5‬‬

‫ج) اهلدوء‬

‫اكتب العدد باأللفاظ‬ ‫مكجيا يف مكة ‪ 2‬يوو ‪.‬‬ ‫‪6‬‬

‫ب) مكجيا يف مكة يومني اثيني‬

‫اشرتيت مً املكتبة (‪ )4‬قله ‪ .‬اكتب العدد باأللفاظ وغري ما يلسو ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫أربعة أقالو‬ ‫أ‬

‫كلنة طالب ٍيا ‪..........‬‬ ‫حضر الطالب غري طالب ‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫ب) دلرورة‬

‫أقصاو البدل ‪..................‬‬ ‫‪9‬‬

‫ب) ثالثة‬

‫" حضر الطالب مجيعَه " " حضر الطالب مجيعا " " حضر مجيع الطالب " التوكيد املعيوي كلنة‬ ‫‪11‬‬

‫مجيعَه‬ ‫أ‬

‫‪1‬‬
 ‫ضع عالمة ( √) أماو العبارة الصخيخة وعالمة (‪ )x‬أماو العبارة اخلطأ فينا يلي ‪:‬‬

‫‪‬‬ ‫مشنت الوردة عطرٍا ‪ .‬كلنة عطرٍا بدل اشتنال‬ ‫‪1‬‬

‫‪X‬‬ ‫ما أطول الصفر ! كلنة الصفر متخجب ميُ مرفوع‬ ‫‪2‬‬

‫‪‬‬ ‫اىكضى ذلرو ثه صفر ‪ ( .‬املعطوف كلنة صفر )‬ ‫‪3‬‬

‫‪X‬‬ ‫" تصكى مً عني آىية " كلنة آىية يف اآلية الكرمية توكيد‬ ‫‪4‬‬

‫‪‬‬ ‫الصالة ‪ ......................‬الصالة ىوع التابع ٍيا توكيد لفظي‬ ‫‪5‬‬

‫‪2‬‬
 ‫أكنلي اجلنل اآلتية بالتابع املطلوب واضبطُ بالشكل ‪:‬‬

‫‪ -1‬قرأت الكتاب كلُ ( توكيد معيوي )‬

‫‪ -2‬حضر املتصابكوٌ الرياضيوٌ ( صفة )‬

‫‪ -3‬قرأت الصخيفة والكتاب ( معطوف )‬

‫حددي األشلوب يف اآليات اآلتية ‪:‬‬

‫‪ ( -1‬وما جعليا أصخاب اليار إال مالئكة ) ىوع األشلوب اشتجياء‬

‫‪ ( -2‬فنا أصربٍه على اليار ) ىوع األشلوب تعجب‬

‫معلنتا املادة ‪:‬‬

‫زيية الشَري ‪ -‬جواٍر العطوي‬

‫‪3‬‬