Información y manejo de

las formas de investigación

documental
La carrera académica se estructura sobre la base de un sistema de prestigio,
ordenado por un paradigma que establece como parámetros de excelencia y
evaluación la investigación basada en resultados publicables en revistas
indexadas y la capacidad de atraer recursos y fama a las instituciones que
respaldan a sus académicos.

La estructura se ordena en torno de principios de jerarquización de los miembros y

códigos simbólicos de la comunicación, que orientan y regulan la acción, y
moldean y dan forma a la institución universitaria. En tanto son los mismos
académicos quienes, dentro de un marco institucional que les brinda la
universidad, reproducen los códigos internos que dan sentido a las estrategias de
relación con sus pares y superiores jerárquicos, así como a la motivación en torno
al trabajo universitario. A través de sus prácticas, van reproduciendo la cultura
universitaria, estableciendo funciones y obligaciones que pasan a ser
internalizadas y contribuyen a reproducir la estructura con cada acción.
Método científico
El método científico se basa en una serie de técnicas para realizar investigaciones,
adquirir conocimiento nuevo o rebatir uno ya existente y de esta forma contribuir
a la ciencia. A su vez, consiste en analizar, describir, explicar, simular fenómenos
y/o procesos. En la realización de los distintos pasos, se dan diversos procesos.

Este método es considerado uno de los más rigurosos y nos brinda diferentes
técnicas y procedimientos que nos ayudará a obtener conocimiento teórico
valido y científicamente comprobado. Al usar el método científico se pueden
obtener respuestas que han sido probadas mediante experimentos y
reproduciendo el mismo hecho con otros contextos y ejecutados por diferentes
individuos. Este método es uno de los procedimientos que permite explicar
algunos fenómenos de una manera más objetiva, además de brindar soluciones a
diferentes problemas.
Método comparativo
Cuando hablamos de este método sabemos que se utiliza para buscar
similitudes y comparaciones que nos ayudan a verificar algunas teorías,
siempre tratando de encontrar coincidencias. Principalmente el método
comparativo se basa en investigar una gran variedad de casos que sean
útiles para hacer análisis comparativos entre ellos.

Una de las ventajas de este método es la posible aparición de nuevas

hipótesis gracias a la comprensión que nos brinda hacer comparaciones
entre distintos casos. Para poder aplicar el método comparativo de
manera adecuada es necesario pasara por varias etapas, empezando
con la observación, luego la descripción, clasificación, comparación y la
respectiva conclusión.
Método Cuantitativo
Este método se basa en los estudios o análisis de la realidad haciendo uso de
distintos procesos que se basan en la medición. La meta principal del método
cuantitativo es el encontrar un conocimiento más amplio de algún caso usando
datos detallados. Podemos decir que los resultados que obtenemos con este
método se basan en estadísticas, mediciones, teste y otros mas, además son
considerados resultados generalizados.

Método Cualitativo
A diferencia del método anterior, este tipo de investigación nos proporciona
datos no cuantificables que se basan principalmente en la observación.
Debemos tener en cuenta que la información que obtenemos con este método
de investigación es muy subjetiva, además no nos permite explicar algunos
fenómenos de una manera más clara. Aunque los datos no sean del todo
precisos, pueden ser utilizados luego para su respectivo análisis y dando en
algunos casos una mejor explicación sobre el caso o fenómeno que se esté
estudiando.
Método Inductivo
Se puede decir que este método formula algunas hipótesis en base a lo que
se ha experimentado y observado, en otras palabras hablamos de
recolectar datos que se ordenen en variables que busquen regularidades.
Usando este método podemos estudiar situaciones particulares de manera
individual, creando conclusiones muy generales que pueden ser útiles para
descubrir teorías que provienen de observaciones de la realidad.

Método Deductivo
Este método empieza desde lo general hasta llegar a lo especifico usando el
razonamiento lógico además de hipótesis que puedan darle credibilidad a
las conclusiones. Cuando hablamos del método deductivo es necesario
tener claro que toda la información se basa en teorías encontradas
solamente, no es válido tomar en cuenta lo observado o lo que se ha
experimentado.
Método Exploratorio
Podemos ver este método como el que se encarga de hacer el primer
acercamiento, esto quiere decir que hace el análisis de algunos aspectos
que no se han estudiado con profundidad anteriormente. El método
exploratorio no tiene teorías muy claras, en este caso se trata de encontrar
patrones dentro de la información que se está analizando y así lograr
describir las primeras explicaciones sobre lo que se está estudiando.

Método Longitudinal
Este método se caracteriza por el seguimiento que se le hace a un mismo
proceso o fenómeno durante un tiempo concreto. Es uno de los métodos
que nos permite ver como es la evolución de algunas características y
cuáles son las variables que van apareciendo a medida que transcurre el
tiempo.
Método de Investigación Aplicada
Se basa principalmente en descubrir estrategias para alcanzar un objetivo en
especifico, por ejemplo curar enfermedades. Este tipo de método realmente no
intenta explicar muchas situaciones, solo intenta solucionar una situación
específica. En pocas palabras, a diferencia de otros métodos este tiene un
campo de aplicación muy específico.

Método Histórico
Se relaciona directamente con las etapas de un objeto y su cronología, es muy
útil cuando se desea conocer cuál ha sido la evolución o el desarrollo del
fenómeno que se está estudiando. Con este método es posible identificar la
trayectoria de las teorías relacionadas con el motivo de la investigación, además
de los diferentes periodos en la historia donde ha estado presente. Aunque son
muchos los métodos de investigación que encontramos no todos son útiles en
cualquier momento, recuerda que cada uno de ellos está enfocado a un área
muy específica y de esto depende que los resultados sean los correctos.
Se entienden como todo aquel conjunto de operaciones mentales que
realizamos de forma más o menos secuenciada con el fin de obtener algún
tipo de producto mental. Se trata de cada una de las operaciones que
realizamos que nos permiten captar, codificar, almacenar y trabajar con la
información proveniente tanto del exterior como del interior.

Todos y cado uno de los procesos cognitivos que llevamos a cabo son
fundamentales a la hora de lograr nuestra adaptación al medio social, e
incluso nuestra supervivencia, a través de su influencia en la conducta.
Hemos de pensar que cada acto físico o mental que llevamos a cabo,
desde coger un cubierto para comer hasta cantar bajo la ducha, besar a
alguien o simplemente escribir este artículo supone que hemos procesado
una serie de informaciones y que estamos operando con ellas.
Saber empírico
El conocimiento empírico es todo el saber que ha recopilado un individuo en su
interacción con el mundo, sin recurrir al conocimiento científico. Para ello, debe
apelar a su percepción a sus sentidos (vista, olfato, gusto, tacto, oído). A partir
de su experiencia individual, comienza a generar nuevo conocimiento. El
conocimiento empírico se caracteriza por:
Ser subjetivo: ya que la percepción de un fenómeno por parte de un individuo
puede ser diferente a la de otra persona.
No ser verificable: los datos obtenidos van a variar según la persona que lo haya
experimentado.
No ser sistemático: el conocimiento empírico carece de un sistema o método
ordenado para recopilar, analizar y verificar los datos.
No poderse generalizar: las conclusiones obtenidas no son válidas para todos los
fenómenos.
Prescindir del conocimiento científico: las experiencias pueden ser validadas sin
que sea necesario recurrir a métodos formales.
Saber científico
El conocimiento científico es el conjunto de saberes comprobables dados por
ciertos gracias a los pasos contemplados en el método científico. Es decir,
aquellos saberes que se obtienen mediante el estudio riguroso, metódico y
verificable de los fenómenos de la naturaleza.

El conocimiento científico se sustenta en evidencias y se recogen en teorías

científicas: conjuntos consistentes y deductivamente completos de
proposiciones en torno a un tema de interés científico, que lo describen y le dan
una explicación verificable. Dichas teorías pueden ser renovadas, modificadas o
incluso sustituidas por otra en la medida en que sus resultados o interpretaciones
respondan de mejor manera a la realidad y sean cónsonos con otros postulados
científicos demostrados como ciertos.
Saber filosófico
Es el conjunto de saberes obtenidos mediante la observación, análisis y reflexión
sobre la naturaleza del ser y la realidad que este contempla. Su función es
generar nuevas ideas y conocimientos a partir de la reflexión y de la
argumentación racional. Busca responder cómo el ser humano se relaciona con
la realidad y la existencia. Características del conocimiento filosófico:
Racional: busca respuestas comprensibles al entendimiento humano sobre los
fenómenos o hechos desconocidos. Los temas de estudio se abordan a partir de los
conceptos, categorías y principios lógicos que ya existen.
Sistemático: busca organizar los conocimientos que se reúnen sobre un tema, a
partir de un modelo que le permita transmitir ese cúmulo de ideas.
Crítico: es un conocimiento que propicia el análisis y el razonamiento de aquello
que se conoce, en especial, si se tiene dudas. De esta manera, las personas se
acercan a la verdad y evitan las afirmaciones absolutas.
Integrador: abarca y trata de dotar de sentido a las experiencias humanas, todo
lo que los individuos pueden sentir, pensar, hacer o imaginar.
Saber histórico
El conocimiento histórico como resultado del trabajo del historiador, es el
proceso cognoscitivo mediante el cual es investigado el objeto de estudio de la
ciencia histórica. En los primeros tiempos la información se registró en diferentes
medios como la piedra, la arcilla, la madera y otros. La progresión en su uso
estuvo vinculada con la información que soportaban, por eso podemos hablar
entonces de una intencionalidad del soporte.

El conocimiento histórico también explica la inmensa diversidad de formas de

vida, creación cultural y concepciones del mundo y del Universo a través del
tiempo. La historia es una ciencia que nos permite conocer ese pasado para
entender el presente que vivimos y construir nuestro futuro. Una de las principales
razones por las que es importante estudiar historia en la actualidad es para
entender el cambio de la sociedad actual y cómo surge la sociedad en la que
vivimos.
La “lectura jurídica” es una forma especializada de lectura de comprensión
(metódica, conceptual, basada en esquemas cognoscitivos, tipo estudio) cuya
finalidad es la resolución de un problema jurídico. De aquí que el tema de la
capacidad de lectura deberá resultar aún de mayor interés para los estudiosos
del Derecho, sobre todo si se considera la complejidad de un momento histórico
como el actual.

Si bien a primera vista las ciencias jurídicas parecen tener límites cercanos y
relativamente definidos, en realidad sus aplicaciones pueden llegar a ser tan
variadas como las actividades derivadas de la psique humana. Esa misma
diversidad hace que aquellos conceptos vitales para la sociedad tales como el
orden, la equidad y el respeto lleguen a adquirir complejidades tremendas, a
veces con formas insospechadas. Pero ahí donde se extiende la actividad
humana, ahí debe extenderse el Derecho.