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garantis un an (deux semestres) à la vente. En vue de rester un leader dans son domaine,
« LonglifePhone » envisage d’augmenter la durée de la garantie mais désire connaître
co
l’incidence de la mesure envisagée sur les bénéfices. Le tableau suivant indique le
pourcentage 𝑦 de téléphones vendus par « LonglifePhone » qui ont une panne au cours de
s.
𝑥 semestres.
𝑥(semestres) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
𝑦(pourcentage) 2 3 4 7 9
ge 11 16 20 23 31
rri
Les téléphones portables seront conditionnés dans des emballages. Dans le cadre de la
promotion de ce produit, il sera procédé à des dons aux premiers acheteurs, de porte-clés
o
Fiossi, un fils du directeur de l’entreprise et élève en classe première scientifique veut faire
se
une étude statistique des données. Pour cela, il considère la série statistique à deux
caractères (X, Y) qui est définie par les données obtenues lors de l’étude. Il est également
e
Problème 1
1) Représente graphiquement cette série double par un nuage de points dans un repère
re
orthogonal,(sur l’axe des abscisses , 1cm représente un semestre et sur l’axe des
ordonnées , 0,5 cm représente 1%).
ep
Problème 2
Le logo de l’entreprise proposée par Fiossi, comporte entre autre, le nom de la société et une
décoration. Cette décoration est représentée par les équations :(𝐸1 ) :𝐶𝑛2 + 𝐴3𝑛 = 4𝑛 ; ( 𝐸2 ) :
2𝑥1 𝑥2 = 3(𝑥1 + 𝑥2 )
2𝐶𝑛2 +6𝐶𝑛3 = 9𝑛 ; (S) : { ,
3(𝑥1 + 𝑥2 ) + 2(𝑚 + 2)𝑥1 𝑥2 = 2𝑚 + 2
avec 𝑥1 et 𝑥2 sont les solutions d’une équation (E) du second degré où m est un paramètre
réel et un nombre de quatre chiffres pris parmi les chiffres de 1 à 9.
4) Forme l’équation (E).
5) a) Détermine les valeurs du paramètre réel m pour lesquels l’équation
(Em) : 3(𝑚 + 3)𝑥 2 − 2(𝑚 + 1)𝑥 + 3𝑚 + 3 = 0.
m
(i) est une équation du premier degré ; (ii) admet deux solutions opposées.
co
𝑥13 −𝑥23
b) Détermine en fonction du paramètre réel m ; A= 𝑥12 + 𝑥22 et B =
𝑥1 −𝑥2
s.
b) Combien de nombres peut-on former à partir de ces chiffres commençant par un
ge
chiffre pair et finissant par un chiffre impair?
7) .a) Résous dans ℕ les équations suivantes : (𝐸1 ) et ( 𝐸2 ) .
b) Démontre que pour tous entiers naturels n et p tels que 1≤ 𝑝 < 𝑛:
rri
𝑝 𝑝−1
p𝐶𝑛 = n𝐶𝑛−1 ;
o
𝑝 𝑝 𝑝−1
𝐴𝑛 = 𝐴𝑛−1 + 𝑝𝐴𝑛−1 .
tc
Problème 3
L’un des emballages est représenté par le solide ABCE dont A(1 ;-2 ;1) ; B(0 ;1 ;2) ;
e
C(1 ;3 ;4) et E(5 ;1 ;3) dans l’espace muni d’un repère orthonormé (Ω ; ⃗⃗⃗
𝑒1 , ⃗⃗⃗
𝑒2 , ⃗⃗⃗
𝑒3 ) ,
uv
𝑥 + 𝑦 +𝑧 = 0
comportant les ensembles (D) et (Q) des points M(𝑥, 𝑦, 𝑧) tels que (D) :{
2𝑥 + 3𝑦 + 𝑧 − 4 = 0
re
et (Q) : ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝑀 . ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐶𝐸 =1.
8) a) Démontre que les points A ; B ; C définissent un plan (ABC) dont tu détermineras
ep
m
c) Précise (Q)∩ (𝑃0 ) ∩ (𝑃1 )
Fin
co
s.
ge
o rri
tc
e se
uv
re
ep