‫‪Pharos University In Alexandria‬‬

‫‪Faculty Of Arts And Design‬‬

‫‪Department : Decor‬‬

‫‪COURSE NAME : Design & Interior Environmental Technology‬‬

‫‪COURSE CODE : ID 523‬‬

‫‪Definition of Environmental Design‬‬ ‫مفهوم التصميم البيئى‪:‬‬

‫هو التصميم المتعلق بحل مشاكل البيئة والحفاظ عليها وتوظيفها لخدمة االنسان وهو ذلك لللمكا للتك عن ك‬
‫أنكما اككل للة وك ورككم ك هذ ا التخصذذذ مدذ بدابيذة الخمسذذيديا كذذي لعذذل بيعذئ للمشذذاكل البيئيذذة للتك‬
‫أصةحت م درجك بة ك م اك للت كلل وللتلو كم وذلك ض كمي واكل ا اك ر اك وضك لان ةك ام اتتو ك‬
‫م للة و وعحس نو ت اكول فك للنكمل للح ل ك لو للنكمل للجميكمم‬ ‫وجذري عحوق لا ا ف اج ل للحف‬
‫وللنستوةم‬
‫‪Sustainable Development‬‬ ‫التدمية المستدامة‬

‫هئ االستغالل االمثل للموار واالمكانا سواء كانت بشيية او ما ية او بيعية بشكل لعال ومتوازن‬
‫ولرتص دي لضمان استميارية التدمية ضن يخمم لا ل وعطمل ر للسك ل ضلملل‬ ‫ض و و ن لن ولجتن‬
‫وضمول لا لي لو اهدار لمكتسبا االجيال القا مة‬

‫التصميم المستدام‪:‬‬

‫يتا ف عمة لحت ج ر للح ا دول للنس س ض حت ج ر لالج ل للو دا ا ل وض و ‪.‬‬

‫اهداف التصميم البيئئ‪( :‬مقالئ)‬

‫‪ -1‬عوم ل لات الك للط ر ا اص در للط ر غ للنتجمدم‬
‫ط ر أبث ا للط ر للنستلنم )‪.‬‬ ‫ط ر خض ل (لنت‬ ‫مى للط ر ولنت‬ ‫‪ -2‬للحف‬
‫‪ -3‬عوم ل للتموث للة و‬
‫‪ -4‬عوم ل للنخمف ر وللفضالر‬
‫‪ -5‬عوم ل لاتخملم اولد للةت ول دم عموي اولد للةت‬
‫مى للة و وللطة ل للنح ط ض لنةتى‬ ‫‪ -6‬للنح فظ‬
‫مى للن ه‬ ‫‪ -7‬للحف‬
‫‪ -8‬عوف ضة و صح‬

‫‪1‬‬
 ‫يعتمد التصميم البيئئ ( المستدام ) علئ راسة عدة عداصي أهمها‪:‬‬
‫دراسة المكان‪:‬‬
‫يبدأ أي تصميي يتمتد بدس تمل اي مإذ مهت اتييبمإ بابممإد اي مإذ ايكت لمل يي مذ ابمإ اممي يم د ذ‬
‫تدييسه‪ ،‬تتإعد دس تل اي إذ ايصيييذ ي عمل التصلميم المساسلا كالتو يلل وال فلا عبلى البيئلة‬
‫الطبيعية وتوافقها مع التصميم والوصو إلى التكام بين المبسى وبيئتل المبسية والخدمات المتا ة‪.‬‬
‫دراسة التأثير البيئي‪:‬‬
‫يسعى التصميم المستدام إللى إدرا التلأثير البيئلي لبتصلميم‪ .‬بتقيمي اي عم‪ ، ،‬اقإعمل ‪ ،‬ايم د ‪ ،‬مإايمل‬
‫أتإايب اببإء يمس ل اج بمب اتم بيل يوإ امل تكليلعمإ عمذ قسيمد تمتكد يم د يتمتد يل يممد‬
‫ي يال ع ي ل اتييل‪.‬‬
‫دراسة الطبيعة البشرية‪:‬‬
‫يعممت اتصمميي ايتممتد بدراسللة طبيعللة المسللتخدمين وخصللائ البيئللة المشلليدل وإدرا متطببللات‬
‫السللكان والم تمللع و الخبفيللة الثقافيللة والعللادات والتقاليللد ويممت تتق ممب اميممإست ايتممتد يل ديم اقممي‬
‫اجيإايممل ابيةيمممل عجتيإعيمممل اتيإتمميل تكالعيمممل تمممتكد ت عمممإ ايتمممتكدييذ ات ب ا جيمممإ‬
‫ا يشإس ل ي امي يل اتصييييل ايبإتبل ا بيةل‪.‬‬

‫التصميم البيئئ ومعاييي‪: LEED‬‬

‫ا و ع ى دسجل توقيد أي يببى ايمإييس ايبإبي ايتتد يل هر في الواليات المت دل األمريكيلة س لام‬
‫تصللسيا المبللاسي الخ للرا ‪،‬أي اقيممإدت ممي اقإعممل اتصمميي ابيةممي أ بإإلبج يزيممل‪Leadership in :‬‬
‫‪ )Energy and Environmental Design‬كتصمممإس ‪ )LEED‬ضمممم يج مممل ايبمممإبي اكضمممس ء‬
‫تييس ي ا ي س يجي عل يذ ايمإييس اببإء يتتد بيةيإ‪.‬‬
‫إذ يمإييس ‪LEED‬تعدف إاى إستاج بيئة مشيدل أكثر صداقة لببيئة‪ ،‬ومباسي ذات أدا اقتصادي أف ‪ ،‬اته‬
‫ايمممإييس اتممي يممت تز يممد ايعبدتمميذ ايقم سيذ ايتممتنيسيذ بعممإ تت م ذ يممذ عإةيممل بتمميقل يممذ ايمممإييس‬
‫ايتتكديل ي ال كم عبى مدى التزام المبسى ب وابط االستدامة ‪ ،‬قإ ً اعته ايمإييس يت يبح بقإق ا يببى‬
‫ي ج بب يكت لل‪ ،‬لإءت تتعالك اقإعل ي ايببى ‪ ،‬لإءت تتكد اييإه ‪.‬‬
‫المعاييي الواجب تواليها لئ التصميم البيئئ (المستدام)‬

‫اوال ‪:‬التكيا مع المساخ‪:‬‬

‫تصي ايبإبي ايتتد يل بويت تراعي المساخ وتتكيا معل لذل تعتبر المباسي المستدامة وسيبة لتقبي‬
‫التأثير السببي ويت أب عبديإ يت عبتعإء يذ البسا يصبح البسا لز ا ملن البيئلة ويصلبح معر لا للسف‬
‫تأثيرات الشم واإلمطار والرياح‪ ،‬يتتقي‪ ،‬اببإء ايتتد أذ ي ج ايش ال ايبإكيل ي ا ع بلت‬

‫‪2‬‬
‫يتتميل جيي‪ ،‬ايم سد ايبإكيمل اقبيميمل ايتإومل يمذ ا ل ت قيلر را لة اإلسسلان داخل البسلا للذل فهلو‬
‫متوازن مساخيا‬
‫ثاسيا ‪:‬ال فا عبى الطاقة و استخدام الطاقات الطبيعية‪:‬‬
‫تصمم و تشيد المبلاسي بأسلبوا يلتم فيلل تقبيل اال تيلاج لبطاقلة الازملة لتكيلا المبلاسي وكلذل تقبيل‬
‫استها الطاقة أو الوقود الازم لعمبية التدفئة شتا عن طريلر العلز ال لراري لبمبلاسي ي مز ععتيمإد‬
‫بصم ست بممس ع ممى اقإعمإ اقبيميممل ايتجممددت كإصمل اقإعممل اشيتمميل إذ تمانيس ام يممل ايبإكيممل ع ممى‬
‫إلبتإذ ابيةل ايببيل يظعس يذ كالل اوإجل إاى تتكد اقإعل يذ جل اتد ةل اتبسيد وتب ايبققل‬
‫ايبإكيل لتوفير الرا ة ال رارية داخل البسلا ‪ .‬ا مي تمت تد ةمل أ تبسيمد اببمإء تمي ز تمإةل بظم تم ء‬
‫تتغالل اقبيمل‪.‬‬ ‫تمتيد ع ى ت ايد اقإعل ا عسبإةيل أ‬

‫الي طاقة كهرو وئية من خا االلواح الشمسية‬ ‫مثا لب فا عبى الطاقة ت وي اشعة الشم‬
‫( الو دات الشمسية (‪solar panels‬‬

‫الخاليا الكهيوضوئية ‪ ( photovoltaic‬مقالئ)‬

‫‪3‬‬
 ‫انواع الخاليا الشمسية‬

‫بيعة خاصة‬ ‫الوحدا الشمسية ذا‬

‫‪ -1‬وحدا شمسية تستعمل كاضاءة سقفية‬

‫‪ -2‬وحدا شمسية لالسطح المدحدية‬

‫‪4‬‬
 ‫‪-1‬وحدا شمسية تستعمل كاضاءة سقفية‬

‫‪5‬‬
 ‫‪-2‬وحدا شمسية لالسطح المدحدية‬

‫ثالثا ‪:‬ال فا عبى ودل الهوا داخ المبسى‪:‬‬

‫لبتهوية ال يدل أهمية كبيرل لبتغبا عبى تركيز المبوثات داخ البسا ‪ ،‬يت تاك يذ كالل تو يل الفت ات‬
‫إلى ات اه الرياح السائدل لك مسطقة مع مراعال و ود أكثر من فت ة لك فراغ لخبر تيار هوائي‬
‫غيس اي جعل ا سيإح اتإةدت يي ذ أذ بتتميذ بيالعف اع ء يإ يي ذ أذ‬ ‫ي وإال الس غإ‬ ‫مساسا‪،‬‬
‫يودت ي يبإبي عيإست اتس ت ويت تتوب اسيإح إاى د كل اببإء‬

‫‪6‬‬
 ‫اسماط التهوية الطبيعية‪:‬‬

‫‪cross natural ventilation‬‬ ‫‪-1‬التهوية الطبيعية العابرل‬

‫‪- 2‬التهوية الطبيعية الم ر ة ‪induced cross ventilation‬‬

‫‪7‬‬
‫‪Solar Chimney effect‬‬ ‫‪ -3‬تأثير المدخسة الشمسية‬

‫‪ -4‬مبقا الهوا ‪wind tower‬‬

‫‪8‬‬
 ‫مبقا الهوا ‪ ( :‬مقالي)‬
‫جعإ ايببى اتوب اع ء ابإسد يذ تتلل ايدكل اوجس‬ ‫ا بسج يز د بيبإ ت ا ةيل تم‬
‫اد ك يل ا يببي‪ .‬ويت تميل وس ل اع ء اكإسجيل اتي تيس ي عيل ابسج ع ي ك د سد ضغق يتإعد‬
‫ع ى توب اع ء اتإكذ يذ اد كل‬

‫رابعا‪ -‬أساليب اإلضاءة داخل المبنى‪:‬‬

‫ك ا ا اااا ‪ :‬ك‬ ‫ك ل ي ا ا ااف ك ة ا ا ااا كاا ا ا ا ةهك ض ا ا ااية كر ا ا ااسكاا ا ا ا‬ ‫لإلض ا ا ااية كبيرة ا ا اافك تة ا ا ااه ك ايط ا ا اافك ا ا ااإلكاهة ا ا ااة ك ا ا ااا‬
‫اإلضاءة الطبيعية‪:‬‬
‫تمتبممممس اشمممميل ايصممممدس ا ويممممد اطضممممإءت اقبيميممممل‪ ،‬ذ اطضممممإءت اقبيميممممل عممممدت أشمممم إل‪:‬‬
‫ال و المباشر‪ :‬ا اتي يأتي من الشم مباشرل يدكل يذ اب ت أ تومإ اببمإء ام أعم و أبم‬
‫إلضإءت يتبب إلبعإس ابصسي‪.‬‬
‫من الوا هات واألر يات الم يطة بالبسا ‪.‬‬ ‫ال و المسعك ‪ :‬وهو ال و المسعك‬

‫خامسا ‪:‬ترشيد استخدام الموارد المتجددة والمواد الجديدة واستخدام مواد صديقة للبيئة‪:‬‬
‫تس عي ايبإبي ايتتد يل اتق يل يذ تمتكد ايم سد ايتجمددت ايم د اجديمدت مي اببمإء مي بلمل‬
‫ا ع تصيي إبشإء ببإء بات ب يجم ا بلتم أ بممع عبإصمسه مي بعإيمل عيمسه ع تس ضمي يصمدس‬
‫ي سد ا يبإبي تكسو‪ .‬ويو د طريقلة أخلرى لبتقبيل ملن اسلتخدام الملوارد والملواد ال ديلدل وهلي إعلادل‬
‫تدوير المواد والسفايات وبقايا المباسي‪.‬‬

‫مثال ‪ :‬قيية القينة للمعماري حسن لتحئ‬

‫سن فت ي إب اغإيل يب تاييذ يت ذ‬ ‫عسيل اقسبل اجديدت ‪ :‬وهو مشروع يعتبر أسا أعما المهسد‬
‫اتي تت ذ يذ الطوا الطيسي والصفائح‬ ‫بديل تاإاي عسيل اقسبل اقدييل‪ ،‬ت ععتيإد ي ع ى ابي‬
‫يذ ويت تبظي ايكقق بيإ يضيذ ي إذ‬ ‫الببسية‪ ،‬يإ أظعس وتذ توي يذ كالل ات ايشس إبد ع‬
‫سمط األسقا المقببة ت ل يست عبد وتذ‬ ‫يبإتب يسيح آلعف يذ اقس ييذ‪ ،‬ظعس تاك ي ايشس‬
‫ويت تتقإ يذ كالل اتصيي ت قير‬ ‫توي‪ ،‬بهدا إعادل إ يا التراث العربي اإلسامي العرير‬
‫ابيةل ا يبإقد اوإست‬ ‫التكييا مع البيئة الص راوية يذ كالل تتكد ايمإاجإ‬
‫المعال ات البيئة لبمساطر ال ارل ( مقالي )‬

‫‪9‬‬
 ‫التصميم السشط‬

‫مواصفات التصميم السشط‬

‫‪10‬‬
 ‫‪passive design‬‬ ‫مواصفات التصميم السببي‬

‫تمسيف ايبزل اكإيل " ات بي" )‪ ) passive house‬يقإاي )‬

‫هللو مسللكن ذو اسللتها مللسخفل لبطاقللة‪ ،‬أي مسللكن ي للمن الرا للة ال راريللة دون أي تدفئللة تقبيديللة‪،‬‬
‫مث الغايات واأل هزل المشلعة أو اللس م المماثبلة‪ .‬بملا ان المسلز الخامل لالسلببيل ملزود بوسلائ علز‬
‫سللميكة وس للام تهويللة معياريللة مصللممة بشللك يللد‪ ،‬فهللو فللي ال الللة المثاليللة ال ي تللاج لبتدفئللة‪ .‬فالطاقللة‬
‫المطبوبة في فص الشتا لهذا المسز تأتي من أشعة الشم والتربة و رارل أ سام السكان‪.‬‬

‫العز ال راري لبمباسي‪Thermal insulation of buildings‬‬

‫ق س إلبتإذ يمإاجإت ا ظس ف ابيةيل ايويقل ب يذ كالل اتجإسب اق ي ل ايتتيست ي ييإستل اببإء‬
‫إتتقإ أذ يتمسف ع ى كصإةص ي د اببإء إصبح يتتكديعإ باعصى مإايل ات بيل وتيإجإت يتق بإت ‪.‬‬
‫يذ ايم أن العز ال راري هو عمبية مسع استقا ال رارل من مكان الى آخر كبيا أو زئيا تاك‬
‫بإعتتلإدت يذ كصإةص بمع اي د اديعإ صم بل ي ات صيل اوس سي زيإدت اتمل اوس سيل‬
‫كإصيل عبم إل ‪.‬‬

‫‪11‬‬
 ‫تقييم كيفية ‪ :‬مثال معاييي ‪leed -BREEM -GPRS‬‬ ‫ا وا‬
‫معاييرالبيد ‪LEED‬‬

‫‪ -‬تقيي اعس عكضس )‪GREEN pyramid rating system (GPRS‬‬

‫ُيعتبر هذا الس ام مر عية ُت َ دِدْ المعايير الوا ا ُمراعاتها الستدامة األبسية بمصر‪ ،‬بتو يل ات ابظإ‬
‫يتضح أسل ال ُيو د بل فئة خاصة بتقييم التصميم الداخبي‪ ،‬ويت يشيل تقيييإ ً بإابقإق اجيي‪ ،‬ةإ تببيل يذ‬
‫امبإصس‪ ،‬عد تم االستعاسة بهذا الس ام في استخا معايير التصميم‬ ‫كالل يجي عل يذ ايُودِد‬
‫َ‬
‫الداخبي ال ُمستدام من خا صر ال ُم دِدات امبإصس ايؤص ل ا ‪ ،‬ويت تبيذ أذ عدد سِقاط ال ُم دِدات‬
‫والعساصر المعسية بالتصميم الداخبي ال ُمستدام قد ت اوز أكثر من ‪ %05‬يذ إجيإاي عدد بِ َقإق اتقيي ي ات‬
‫ابظإ ‪،‬‬

‫‪12‬‬
 ‫‪ BREEAM‬بظإ اجيميل ابسيقإبيل األببيل اكضس ء‬
‫تتكد بظإ ‪ BREEAM‬في المرا المبكرل قدر اإلمكان في عمبيل التخطيط والتصميم اضيإذ‬
‫ايبعجيل ي عي ي اتكقيق زيإدت السصل اتوقيد ات د ي‪ ،‬ابيةل‬

‫طريقة تقييم دورل ال يال ‪lCA‬‬

‫الطرر العمبية والمسه ية واكثرها شفافية لتقييم التأثيرات البيئية لبمبسي ومكوساتة‬ ‫هي اف‬
‫عبي ص ة االسسان والبيئة‬

‫‪13‬‬
14