Colegio Pedro de Valdivia – Providencia Puntaje ideal: 65 puntos

Equipo pedagógico de Ciencias Puntaje:

Asignatura de Física Diferenciado
Profesor(a) Ricardo Castro Q
Tecnología
Aprendizaje basado en la solución de problemas
Tema Central: ________________________________________________________

Integrantes Curso:

Pauta de evaluación
3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Excelente Regular Deficiente No se observa / No se cumple

Puntaje
Criterio Descripción
obtenido
El trabajo es enviado en la fecha máxima estipulada para su
Puntualidad
entrega
La portada de la presentación incluye: Nombre de el o los
integrantes, título, área escogida y a lo menos una imagen
Portada inicial
relacionada con el tema.

Introducción del
tema central Se evidencia una introducción clara al tema presentado
(contextualizaci destacando los puntos más importantes a tratar.
ón)

Se evidencian un mínimo de 5 y un máximo de 10 diapositivas.

Diapositivas
Se debe priorizar las imágenes relativos al tema claras que
aporten a la presentación y el contexto a utilizar por diapositiva
Desarrollo de la Fase 1: Identifica en su contextualización, presentan y explica
investigación la pregunta a investigar basado en la contextualización
delimitando el problema a un problema factible de solucionar
por el grupo
Fase 2: Explica los diferentes conceptos relacionados al tema
central y las repercusiones y aplicaciones den la vida cotidiana
(nuevos inventos y tecnología)
 Fase 2: Justifica claramente la pregunta propuesta del
problema planteado desarrollando y utilizando conceptos
involucrados en el planteamiento de la pregunta de la
investigación propuesta
Fase 3: Presenta como mínimo dos soluciones a la pregunta
del problema planteado y justifica el motivo de la elección de
uno de ellos .
Fase 4: Presenta y propone un diseño claro y realista de la
solución propuesta proponiendo etapas y metodología para su
realización
Manejo del Se evidencia manejo claro de lol contenidos y conceptos
contenido presentados, un desarrollo fluido y ordenado
Se muestran al menos 3 imágenes, tablas, gráficos y/o
esquemas que apoyen el estudio
Imágenes
Se da explicación, al menos de 2 imágenes, tablas, gráficos
y/o esquemas. que apoyen la investigación
La redacción es de manera apropiada y con un lenguaje
formal y claro.
Lenguaje
Respeta las reglas de puntuación y la ortografía en todo su
trabajo.

Conclusión y La conclusión está directamente relacionada a la solución de

cierre del su problema tratado, es consistente y da un buen cierre del
trabajo trabajo.