ASIGNATURA

PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE

DOCENTE

DRA. AMARILIS CAMPOVERDE MOSCO

INTEGRANTES GRUPO Nº 2:

ALMACHI MACATO WILSON ORLANDO

CEVALLOS GÓMEZ ISRAEL ALEJANDRO

GALÁRRAGA ROMÁN ISABEL MARÍA

MALLA CALLE JESSICA MARLENE

TOMALA BONOSO JESICA KARINA

ZAMBRANO GARCIA JENNIFER YESENIA

TEMA:
ADQUISICIÓN DE HABILIDADES COGNITIVAS
 EJEMPLOS DE ADQUISICIONES COGNITIVAS

En el área de Matemáticas

1.- Resolución de Problemas:

Estrategias de Resolución: Enseñar a los estudiantes a utilizar diversas estrategias para abordar

problemas matemáticos, como la descomposición de problemas, la prueba y error, y la

identificación de patrones.

2.- Pensamiento Crítico:

Análisis de Información: Desarrollar la capacidad de los estudiantes para analizar y interpretar

información en contextos matemáticos, como la interpretación de gráficos, tablas y datos.

3.- Trabajo colaborativo:

Trabajo en Grupo: Promover la colaboración entre estudiantes a través de actividades en grupo,

donde deben discutir problemas, compartir ideas y llegar a soluciones conjuntas.

En el área de Lengua y Literatura

1. Comprensión Lectora:

 Mejorar la habilidad para identificar y comprender información clave en textos.

 Desarrollar estrategias de lectura crítica para analizar y evaluar la calidad de un texto.

 Aprender a inferir significados a partir del contexto.

2. Expresión Escrita:

 Desarrollar la habilidad para redactar ensayos argumentativos y persuasivos.

 Aprender a estructurar textos de manera coherente y cohesionada.

 Mejorar la expresión escrita a través de la elección precisa de vocabulario y estilo.

3. Gramática y Ortografía:

 Adquirir habilidades gramaticales para construir oraciones correctamente.

 Mejorar la ortografía y la puntuación en la escritura.

 Desarrollar la capacidad para reconocer y corregir errores gramaticales.

4. Análisis Literario:

 Aprender a analizar elementos literarios como personajes, trama, simbolismo y tema.

 Desarrollar habilidades para interpretar y comprender diferentes estilos y géneros

literarios.

 Mejorar la capacidad para identificar y analizar dispositivos literarios en textos.

5. Producción Creativa:

 Desarrollar habilidades para escribir textos literarios creativos, como poemas, cuentos o

ensayos creativos.

 Aprender a expresar ideas de manera original y artística.

 Experimentar con diferentes estilos y voces literarias.