INTRODUÇÃO

COMO ELABORAR A INTRODUÇÃO?

• 1 a 2 páginas;
• Pode USAR citação (apenas INDIRETA);
• É um conjunto de elementos;

ESTRUTURA DA INTRODUÇÃO

1. [Contextualização / Apresentação do Tema] (de 2 a 5 parágrafos)

Sobre o que é a sua pesquisa?
Apresente mais alguns detalhes sobre seu tema.

2. [Problema de pesquisa] (1 parágrafo)

3. . [Justificativa] ** ATENÇÃO (de 1 a 3 parágrafos)

4. [Objetivos do seu trabalho] (1 parágrafo)

5. [Metodologia resumida] (de 1 a 2 parágrafos)

** Se for um artigo, não precisa apresentar a metodologia na introdução.

VER MODELO DE INTRODUÇÃO NA PRÓXIMA PÁGINA.

2022 © TCC Academy

Ítalo Barbosa - italo18bs@gmail.com - CPF: 107.601.854-84

 MODELO DE REFERÊNCIA:

TEMA: SATISFAÇÃO E SAÚDE NO TRABALHO – ASPECTOS CONCEITUAIS E METODOLÓGICOS

A satisfação no trabalho é um fenômeno amplamente estudado e esse interesse decorre

da influência que a mesma pode exercer sobre o trabalhador, afetando sua saúde física e mental,
atitudes, comportamento profissional, social, tanto com repercussões para a vida pessoal e
familiar do indivíduo como para as organizações (Cura, 1994).

Satisfação no trabalho tem sido associada à saúde do trabalhador, onde indivíduos mais
satisfeitos com seu trabalho apresentam melhor qualidade de saúde e menor ocorrência de
doenças, tanto no que se refere à saúde física como mental (Locke, 1976). A satisfação no
trabalho também tem sido apontada como um fator associado à longevidade (Fraser, 1983).

Visando abordar a problemática sobre como a satisfação com o trabalho pode estar
relacionada com a saúde do trabalhador, esse trabalho justifica-se pela relevante influência que
a satisfação no trabalho parece exercer sobre os trabalhadores, pois, apesar de relevante e
frequentemente mencionada, a relação entre satisfação no trabalho e saúde tem sido
insuficientemente pesquisada e aplicada (Martinez, 2002).

O conhecimento sistematizado sobre a maneira como se configuram e os resultados das

relações entre satisfação e saúde são relevantes, tanto para auxiliar no estabelecimento de um
consenso ou consolidar teorias sobre satisfação no trabalho, como, principalmente, para que
estes conhecimentos sejam utilizados como subsídios na concepção, implementação e avaliação
de medidas preventivas e corretivas no ambiente psicossocial no trabalho, visando a promoção
e proteção da saúde do trabalhador.

Nesse sentido, o objetivo dessa pesquisa é analisar e discutir sobre satisfação no trabalho
na perspectiva das ciências da saúde. De forma mais específica, buscou-se estudar a associação
entre satisfação e saúde no trabalho e, em especial, com saúde mental; demonstrar por meio de
estudos transversais a relação causal destas associações e avaliar os aspectos psicossociais do
trabalho.

A metodologia utilizada compreendeu, a partir de uma revisão bibliográfica, apresentar

uma visão geral sobre conceitos e modelos teóricos selecionados sobre satisfação no trabalho e
abordar as relações desta com a saúde do trabalhador.

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 MODELO ROTEIRIZADO:

Você pode iniciar com:

O presente estudo tem como foco principal abordar/mostrar/desenvolver sobre
[apresente seu tema].
[Contextualize seu tema]
Sendo assim, [apresente mais alguns detalhes sobre seu tema]...
Visando abordar a problemática sobre [apresente seu problema de pesquisa], esse
trabalho justifica-se por [apresente sua justificativa].
Nesse sentido, o objetivo dessa pesquisa é [seu objetivo geral]. De forma mais
específica, buscou-se [seus objetivos específicos].
A metodologia utilizada compreendeu uma pesquisa básica, de abordagem quali-
quantitativa e de caráter exploratório, a partir de uma revisão bibliográfica/ estudo de caso/
levantamento de campo, etc..., apresentando uma visão geral sobre [seu tema].

Obs.: você pode encerrar a sua introdução no parágrafo acima ou encerrar inserindo
um detalhamento dos capítulos do seu trabalho. Exemplo:
Esta monografia está estruturada em três capítulos, em que o primeiro relata a
importância do recurso metodológico no aprendizado infantil; definição da ludicidade na visão
de alguns teóricos; a relação entre a ludicidade, a criança e aprendizado, como também e a
importância do recurso metodológico no aprendizado infantil; e a definição de ludicidade.
O segundo capítulo aborda a compreensão sobre o aprendizado na infância; o jogo
como facilitador da aprendizagem; a utilização do lúdico para o desenvolvimento das práticas
educativas; e os jogos e brincadeiras no ensino e aprendizagem.
E, no capítulo três trata-se da análise dos dados obtidos na pesquisa realizada em um
Centro Educacional Infantil no município de Itaituba- Pará., a caracterização ada escola, os
perfis dos entrevistados, aos procedimentos metodológicos, a conclusão e referenciais
bibliográficos.

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