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Deutsch, Übung 2105

Mach dich fit für den Übertritt


Schwerpunkt 5: Satzglieder, Subjekt und Prädikat,
Satzergänzungen, Orts- und Zeitangaben

Aufgabe 1:
Die Teile eines Satzes (Satzglieder) kann man umstellen.

a) Stelle den folgenden Satz auf drei verschiedene Arten um.

In der Schule üben wir zur Zeit das richtige Radfahren.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

b) Kreise im vorgegebenen Satz die Satzglieder ein.

c) Wie heißt in jedem der vier Sätze das Prädikat?


Das Prädikat heißt _________________.
Was fällt dir auf?
__________________________________________________________________

Aufgabe 2:
Bestimme in jedem Satz das Subjekt. Unterstreiche es.

• Der Polizist gibt den Kindern Anweisungen.

• Er stellt im Pausenhof Verkehrsschilder auf.

© https://aufgaben.schulkreis.de Seite 1/4


• Sein Kollege markiert am Boden die nötigen Absperrungen.

• Danach dürfen die Schüler ihre Räder holen.

• Nun beginnt die Übungsfahrt.

• Alle Kinder müssen ihre Helme aufsetzen.

• Danach startet der Verkehrsunterricht.

Aufgabe 3:
Bestimme in jedem Satz das Prädikat. Unterstreiche es.

• Hans fährt als erster.

• Danach kommt sein Freund.

• Die Mitschüler beobachten die beiden aufmerksam.

• Dann ruft der Polizist die nächsten zwei Kinder auf.

Aufgabe 4:
Schreibe die Sätze von Aufgabe 3 nun in der 1. Vergangenheit auf. Achte auf das
geänderte Prädikat. Umrahme es.

• _________________________________________________________________

• _________________________________________________________________

• _________________________________________________________________

• _________________________________________________________________

Aufgabe 5:
Das Prädikat besteht oft aus mehreren Teilen. Setze die folgenden zwei Sätze in die
vorgegebenen Zeiten. Umrahme in allen Sätzen jeweils das Prädikat.

• Gegenwart: Der Lehrer lobt die Kinder für ihr gutes Verhalten.

• Zukunft: ___________________________________________________

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• 1. Vergangenheit: ___________________________________________________

• 2. Vergangenheit: ___________________________________________________

• Gegenwart: Das Kind schlägt die Tür wütend hinter sich zu.

• Zukunft: ___________________________________________________

• 1. Vergangenheit: ___________________________________________________

• 2. Vergangenheit: ___________________________________________________

Aufgabe 6:
Setze die Objekte sinnvoll ein. Gib in der Klammer jeweils auch den Fall an, in dem das
Objekt steht. (3. Fall = Wemfall; 4. Fall = Wenfall)

der Hausmeister / der Bus / die Schulbushelfer / ein Theaterstück

• Die Schulleiterin dankt _______________________. ( ___________________ )

• Einige Kinder haben _____________________ ( _________________ ) versäumt.

• Die Schulspielgruppe führt ____________________ ( __________________ ) auf.

• Eltern und Schüler danken _________________ (_____________ ) für seine Hilfe.

Aufgabe 7:
Beantworte die Fragen.

Wie fragt man nach

a) der Ergänzung im 3. Fall? __________________________

b) der Ergänzung im 4. Fall? __________________________

c) der Ortsangabe? __________________________

d) der Zeitangabe? __________________________

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Aufgabe 8:
Suche aus dem folgenden Text alle Orts- und Zeitangaben heraus.
Die Kinder spielen am Nachmittag im Hof Federball. Nach dem
Abendessen sitzen alle vor dem Fernseher. Vor dem Schlafengehen
liest Mutter im Kinderzimmer noch eine Geschichte vor.

Ortsangabe Zeitangabe

Aufgabe 9:
Hier sind die Prädikate zweigeteilt.
a) Umrahme alle Prädikate. Beachte besonders die zweigeteilten Prädikate.
Svenja lud viele Freundinnen zu ihrer Party ein.
Sie aßen den ganzen Kuchen auf und tranken die Milchshakes aus.
Am Abend räumten alle zusammen auf.

b) Schreibe die eingekreisten Prädikate in der Grundform auf.


__________________________________________________________________

Aufgabe 10:
Ordne die Satzglieder neu. Beachte den vorgegebenen Bauplan.

Die Geschwister Peter und Anna / besuchen / am Wochenende / ihre Großeltern.

Zeitangabe Prädikat Subjekt Ergänzung im 4. Fall

Die Großeltern / gehen / am Sonntag / mit den Kindern / in den Tierpark.

Ergänzung im 3. Fall Prädikat Subjekt Zeitangabe Ortsangabe

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