02/12/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI

Acadêmico: Daiane Rosa da Silva (1939208)

Disciplina: Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460371) ( peso.:1,50)

Prova: 14430132

Nota da Prova: 10,00

Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada

1. Nos estudos da área linguística, a sintaxe é a área que trata da estrutura da sentença. Para analisar alguns
aspectos na Língua de Sinais Brasileira (Libras), é preciso compreender esse sistema como viso-espacial e não
oral-auditivo. Sobre a gramática da Libras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A Libras é uma língua simples, pois apresenta um número pequeno de sinais ou palavras.
( ) A Libras não apresenta vocábulos ou palavras para um determinado campo semântico.
( ) A Libras não é uma língua sem recursos, pois tem todos os mecanismos para criar ou gerar palavras.
( ) Seu sistema gramatical é muito complicado, por isso está sempre em constante mudança, não se mantém.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) F - F - F - V.
b) F - F - V - F.
c) V - V - F - F.
d) F - V - V - F.

2. A Língua de Sinais é uma língua natural, ou seja, surgida de forma espontânea a partir da interação entre pessoas
surdas, utilizada pela família do surdos, bem como todos que se comunicam com pessoas surdas. Com base na
imagem a seguir, assinale a alternativa CORRETA:

FONTE DA IMAGEM: CAPOVILLA, Fernando Cesar; RAPHAEL, Walkiria Duarte. Dicionário Enciclopédio ilustrado
trilíngue. São Paulo: EDUSP, 2001.

a) Objeto.
b) Substantivo.
c) Verbo.
d) Palavra.

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3. Pronome é a classe de palavras que substitui o substantivo (nome). Tem a finalidade de indicar a pessoa do
discurso ou situar no tempo e espaço, sem utilizar o seu nome. É um grupo de palavras muito utilizada na
gramática da Libras. Sobre o grupo de pronomes em Libras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:

( ) O pronome indefinido "ninguém" pode ser utilizado tanto para pessoa quanto para animais ou coisas.
( ) A expressão ou sinal "de nada" é usada somente como resposta para um agradecimento.
( ) Os pronomes demonstrativos e os advérbios de lugar têm o mesmo sinal, somente o contexto os diferencia.
( ) Em Libras, os pronomes sempre serão relacionados a pessoas, nunca a animais e objetos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) V - F - V - F.
b) V - F - F - V.
c) F - F - V - V.
d) V - V - F - F.

4. Na Língua Brasileira de Sinais existem alguns parâmetros que servem para estruturar as diversas formas de níveis
linguísticos. O ponto de articulação é um destes parâmetros, ele é o local onde ocorre o sinal, e vale destacar que
este sinal pode tocar ou não o corpo da pessoa que o está realizando. Neste sentido, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Existem sinais que exigem a realização de movimento em seu ponto de articulação, para que estes sejam
representados corretamente.
( ) O ponto de articulação é o parâmetro mais significativo para a Língua Brasileira de Sinais, de maneira que os
demais parâmetros podem ser dispensados.
( ) Existem sinais que sofrem alteração em função das transformações sociais, porém o que não muda é o ponto
de articulação e movimento.
( ) Normalmente, os pontos de articulação são sinais que não apresentam termo que diferencie gênero, número,
portanto não possuem desinência.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) V - F - F - F.
b) F - V - F - F.
c) F - F - V - V.
d) V - F - V - F.

5. A aprendizagem de uma nova língua é um processo lento que requer muita paciência e dedicação. Com a Língua
Brasileira de Sinais não é diferente, pois se trata de um dos principais aspectos da construção da identidade surda.
O processo de aprendizagem da Libras normalmente se inicia com o alfabeto manual ou datilológico, números,
quantidades e ano sideral, entre outros. Neste sentido, analise as sentenças a seguir:

I- Para a aprendizagem do alfabeto manual, um dos pontos básicos é o uso da datilologia.

II- É incomum o uso da datilologia para os iniciantes na aprendizagem da Libras.
III- Para soletrar palavras, é comum o uso do alfabeto manual como parte integrante da Libras.
IV- Integrando a história da comunidade surda, temos a datilologia, que se caracteriza pela utilização das mãos
para a soletração de palavras.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

a) As sentenças I, II e III estão corretas.
b) As sentenças II e III estão corretas.
c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.

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6. Diante de todo histórico de aquisição da língua escrita para os surdos, há que se considerar que a criança surda
dificilmente construirá a modalidade escrita da língua portuguesa de forma majoritária, pois esta língua está
diretamente submetida pela via da oralidade. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:

FONTE DA IMAGEM: http://nomundodalibras.blogspot.com/p/escrita-de-sinais.html. Acesso em: 20 out. 2019.

a) Aprender uma escrita não representa nenhuma possibilidade de uma alfabetização e letramento para o surdo,
ele não necessita de um registro gráfico.
b) Aprender uma escrita representa a possibilidade de uma alfabetização e letramento em língua de sinais por
meio de um registro gráfico que não apresenta sons.
c) Pessoas surdas possuem todas as qualidades e dificuldades de qualquer cidadão e sua linguagem é igual a de
qualquer pessoa ouvinte, ela não se diferencia de ninguém.
d) Pessoas surdas não possuem todas as qualidades e dificuldades de qualquer cidadão, bem como não
possuem uma linguagem própria quando se trata de sua escrita.

7. Uma das primeiras lições que aprendemos, independentemente de ser surdo ou ouvinte, é que, ao chegarmos na
escola, a língua que falamos ou sinalizamos pode ter uma representação escrita. No entanto, entre a fala ou
sinalização até chegar na escrita existe uma distância, pode parecer quase como se fossem duas línguas
diferentes. Em língua de sinais existem o que chamamos de modalidades. Sobre essas modalidades, assinale a
alternativa CORRETA:
a) As modalidades da LIBRAS são: nativa, português sinalizado e bimodalismo, comunicação na língua escrita,
sistema de classificação.
b) As modalidades da LIBRAS são: formal e informal, português sinalizado e escrito, comunicação total, pidgin e
sistema de escrita.
c) As modalidades da LIBRAS são: formal, informal ou nativa, português sinalizado, comunicação total, pidgin,
sistema de classificação.
d) As modalidades da LIBRAS são: português sinalizado, português escrito, comunicação total, pidgin, sistema de
classificação.

8. Ao nos comunicarmos em qualquer língua, é preciso conhecimento sobre ela, a fim de produzirmos informações
linguísticas seguras e entendíveis. Com a língua de sinais também é assim, porém é comum acreditar que
somente as mãos são o único veículo a ser usado para se comunicar em sinais. No entanto, temos os marcadores
não manuais, como a expressão facial, que também dão significação ao sinal. Sobre a expressão facial, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Podem ser feitos movimentos de cabeça para cima e/ou para baixo.
( ) Podem ser feitos movimentos da boca, dos olhos e das sobrancelhas.
( ) Podem ser feitos movimentos de cabeça para cima/baixo e na boca.
( ) Podem ser feitos movimentos somente na cabeça e mãos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

a) V - V - V - V.
b) F - V - F - F.
c) F - F - V - V.
d) V - V - V - F.

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9. A Linguística é concebida como a ciência que se ocupa do estudo acerca dos fatos da linguagem. Para entender a
Língua de sinais, é fundamental ter em mente a ampliação do conhecimento sobre o uso e propriedade. Há uma
distribuição de palavras dentro da linguística que difere das línguas sinalizadas e línguas orais. Sobre como essas
distribuições são representadas, analise as sentenças a seguir:

I- As palavras na Língua Portuguesa são representadas em classes de palavras.

II- As palavas na LIBRAS são representadas por grupos de palavras.
III- As palavras na LIBRAS são representada por classes de palavras.
IV- As palavras na Língua Portuguesa são representada por grupos de palavras.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) As sentenças I e II estão corretas.
b) Somente a sentença II está correta.
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças III e IV estão corretas.

10. Os adjetivos na Língua de Sinais são palavras/sinais que formam uma classe específica na Libras. Figueira (2011)
expõe essa relação apresentando-os sempre na forma neutra, não havendo, portanto, nem marca para gênero
(masculino e feminino), nem para número (singular e plural). Sobre essa classe gramatical, analise as sentenças a
seguir:

I- Por serem descritivos e classificadores, apresentam iconicamente uma qualidade do objeto.

II- Os sinais de adjetivos podem ser desenhando-os no ar ou mostrando-os a partir do objeto ou do corpo do
emissor.
III- Esta classe de palavras não se flexiona em pessoa, número e está sempre no infinitivo.
IV- Com relação à colocação dos adjetivos na frase, eles geralmente vêm após os substantivos que os qualificam.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: FIGUEIRA, A. dos S. Material de apoio para aprendizagem de LIBRAS. São Paulo: Phorte, 2011.
a) Somente a sentença III está correta.
b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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