Professional Documents
Culture Documents
主講:黃松裕
MSA
2
課程內容
量測系統構成
量測系統變異
量測系統變異概述
測量系統精確度與準確度兩量測儀器能力的比較
什麼是MSA?
為什麼要作MSA?
MSA的評估時機
MSA的評估內容與意義
量測系統分析
GRR實驗方法
MSA案例討論(含GRR)
MSA評量工具
Part 1: 計量型MSA (Gage R&R)
Part 2: 計數型MSA (Kappa analysis)
Part 3: 破壞性測試的量測系統
3
1.量測系統構成
量測系統包含以下要素:
1.量具.設備(軟.硬體)
2.操作(人員.過程)
量測系統
3.測試環境
4.待測試件
4
量測系統變異概述
測量值
實際值
實際值
量測系統
長期產品變動 量檢具造成的變異
短期產品變異 操作員造成的變異
樣本變異
5
測量系統精確度與準確度
準確度:平均值
觀察到的值 = 主值 + 測量偏差
實際值 測量值
測量偏差
µ總量 = µ 產品 + µ 衡量
測量系統偏差----通過 “ 標定研究 ”決定
6
測量系統精確度與準確度
精確度:變動性
實際值 測量值
2 2 2
σ 總量 =σ 產品 +σ 測量
8
為什麼要作MSA?
品管始於數據, 數據必須靠量測。
量測過程所得之數據, 其準確度未知時, 此數據之使用
並無意義。(利用統計分析來決定與評估。)
量測結果表現量具之精度與準度。
9
MSA的評估時機
新量測儀器導入
新量測方法導入
定期分析
儀校送修
量測方法變更
10
變異的來源: * 量測系統的變異: 位置(平均值) & 寬度(R值)
(所量測到的) 製程變異
實際的
量測變異
製程變異
(抽樣造成的)
樣本變異
長期 短期 人 機
製程變異 製程變異 量測的變異 量測的變異
再現性
* 量具的變異: 精度與準度。 11
MSA 5評估項目:
Bias 偏差 判斷量具之準度
Linearity 線性
Repeatability 重複性
GRR 辨別量具之精度
Reproducibility 再現性
12
什麼是 Stability 穩定度?
同一量具, 平均值
的變異
於不同時間 時間
量測同一樣本(之相同特
性), 所得的變異。
一般指量測平均值的變異
R值的變異
13
如何判斷數值穩定?
檢定:
檢查這些平均值, 是否為常態分配?
檢查這些 R值, 是否為一常態分配?
靜態:直方圖檢測是否有異常值?
動態: SPC檢測是否有異常值?
14
穩定度評估的目的?
(發現穩定度不佳時該如何處理?)
--> 異常值的處理
15
什麼是 Bias 偏差?
同一人,
參考值 平均
使用同一量具,
量測同一物件〈之相同 偏差
特性〉多次所得平均值;
與精密儀器量測相同特
性〈標準件〉的參考值 (重複)
量測值
之偏差值。
數線
同一人
同一量具
偏差 = 量測值平均 - 參考值 同一物件
16
Bias 偏差 - 在統計上的驗證
檢定:
t 的雙尾檢定, 驗證此偏差是否有統計上的意義
17
偏差 vs. 校正
以統計驗證偏差是否存在;
以規格驗證校正是否合格。
18
Bias 偏差不良可能的原因
標準件的器差
量具的元件有磨損
校正錯誤
設備磨損
讀值錯誤
不正確使用
被測件讀值錯誤
19
什麼是 Linearity 線性?
量具各作業範圍之偏差。
量測值平均
標準/ 回歸線
(不理想)
參考值 平均 (理想)
偏差 .. ..
.
. .. ..
(重複)
..
量測值
標準/參考值
20
Linearity 線性 - 統計上的驗證
檢定:
t 的雙尾檢定, 驗證此線性是否有統計上的意義
21
Linearity線性不良可能的原因
量具兩端不正確之校正值
最小或最大值錯誤
量具錯誤
量具之設備特性非線性
22
Repeatability 重複性: ---- GRR 機的變異
Equipment Variation (EV)
同一人,
使用同一量具,
量測同一零件之相同特性多次所得變異。
Repeatability
23
Reproducibility 再現性: ---- GRR 人的變異
Appraiser Variation (AV)
不同人, Operator C
使用同一量具,
量測同一零件之相同特性所得之變異
Operator B
Operator A
Reproducibility
24
量測系統分析
量測系統鑑別力
量測系統變異類型及分析
重複性
再現性
零件間變異
穩定性
線性
GR&R
25
量測系統鑑別力
鑑別力:量測系統發現並真實地表示被測特性很小變化的能力
如最小量測刻度太大無法辨別被測特性很小變化稱為鑑別力不足,鑑別力不足
可以在R-Chart上顯現出來.
圖1 圖2
1.量測系統鑑別力不足,導致只有1~3個值落在管制界限內或1/4 R=0如圖1所示.
2.量測系統鑑別力足夠,所有的值落在管制界限內.
26
量測系統變異類型及分析
重複性(Repeatability)
重複性又稱為量具變異,是指用同一種量具,同一位作業者,當多次量測相
同零件之指定特性時之變異
在完全相同的量測條件下,複之量測值間的差異
為量測系統本身產生的差異,隨機誤差范疇
主值 主值
良好重復性 不良重復性
27
重複性(Repeatability)
重複性(Repeatability)計算:
在R-chart圖管制下,再現性的標準差估計值 σ C =R/d2*
σ
重複性(Repeatability) EV=5.15 C =5.15R/d 2*
• 其中5.15表示常態分配中具有99%的信賴度(99%的信賴度= 5.15 σ
C )
5.15σC
28
再現性(Reproducibility)
再生性又稱作業者變異,指不同作業者以相同量具量測相同產品之特性時,量測平均值之
變異
在量測之條件有所變化下,重複之量測值之間的變異(操作者,裝夾,位置,環境條件,較長的
時間段)
為外在因素引起之量測系統的變異
主值
檢查員 A
檢查員 B
檢查員 B
檢查員 A
檢查員 C
檢查員C
Operator B
Operator A Operator C
Reproducibility 29
再現性(Reproducibility)
再生性(Reproducibility)計算:
σ
再生性的標準差估計值 o =(Xmax-Xmin)/d *2
再生性(Reproducibility)AV1=5.15 σ =5.15(X
o max -Xmin)/d2*
因以上計算變異包含量測系統的影響所以必須進行修正:
Operator B
Operator A
Operator C
5.15σo
30
零件間變異(Variation)
X-Chart圖分析:
圖1 圖2
•若測量平均值全部落在管制界限內,則零件變異隱藏在再現性之內,且量測變異支配制程變異------>如圖1
•反之若測量平均值過半落在管制界限外,則此量測系統適用------>如圖2
此時可以計算出零件變異
零件間的標準差: σ p =Rp/d 2*
零件間變異: PV=5.15σ p
31
穩定性(Stability )
對於量測系統長期測量相同的Golden Sample的均值和標準偏差來說,測量值
的分佈應保持一致沒有漂移、 突然變化、 等…,並可以預測。
可以用量測系統不同時間測量相同的Golden Sample的測量值繪製X-Chart圖
進行管制.如果失去管制則表示量測系統須校正或維修.
主值
(參考標準)
時間 1
時間 2
32
線性(Linearity)
Y 軸是相對主讀數的偏差,
當量具測量值為主讀數時,
準確度 準確度 所有的點應在0線上。
X 軸是用量具測量所有產品
O O
所得到的測量值的整個範圍
。
測量值 測量值
線性分佈有問題可能原因:
1.量測系統的量測範圍內的高端,低端的校正不適當
2.量測系統磨損
3.量測系統設計不適合測量被測特性
33
GR&R
何謂GR&R
34
GRR統計意義
產品變異性
(實際變異性)
測量
變異性
總體變異性
(觀察到的變異性)
2
σ總量 = σ2 +σ2
產品 測量系統
σ 總量 = σ 產品 + σ 重復性 + σ 再現性
2 2 2 2
35
GRR計算(一)
重複性:EV(設備變異) %EV=100(EV/TV)%
再現性:AV(量測員變異) %AV=100(AV/TV)%
重複性&再現性: %R&R=100(R&R/TV)%
2 2
R&R= AV + EV
零件變異:PV
總變異:TV
2
TV = R&R + PV
2
36
GRR計算(二)
實際值 測量值(TV)
精確度與公差的比
515
. *R&R
P/T =
公差
量測變異(R&R)
公差 = USL - LSL
解決測量誤差占公差的百分比。 %R&R用於證明衡量系統是否能夠測量
最佳情況:< 10% 出觀察到的總的過程變動:
可接受的情況:< 30% %P/T用於證明衡量系統是否能夠測量出
給定的產品規格 :
既包括重復性,也包括再現性。
37
量測系統的判定(一)
重複性:EV(設備變異)>再現性:AV(量測員變異)
•量具需加以保養
•量具需重新設計,以提高適切性.
•量具之夾持或定位需改善.
•存在過大的零件變異
重複性:EV(設備變異)<再現性:AV(量測員變異)
•量測員訓練不足.
•量具刻度校正不良.
•可能治具或軟體協助量測員進行量測
38
量測系統的判定(二)
GRR=<10% 量具系統可接受
10%<GRR<30% 可接受.可不接受,決定于該量
具系統之重要性,修理所需之
費用等因素
GRR>=30% 量具系統不能接受,
須予以改進
39
量測系統的判定(三)
下面幾張幻燈片演示了4個變數的:
量具%R&R結果和量具%P/T - 精確度比公差
的圖形表示。
–GR&R結果有無數個(將%研究和 %公差結合).用這4個相對特殊的情形
,有助於決定對得出的結果需要採取哪些措施.
–儘管可以考慮接受(慎重進行)小於30%的情況,但是要努力尋找GR&R<
10%的結果 。
40
情形 1 10%=%R&R
15%=%P/T
LSL USL
公差
在這個實例中,我們看到GR&R的結果是可以接
受的,它的% R&R變動與%P/T公差變動相同。
由於總變動 -TV 和公差- T(USL - LSL)相對大小
測量值(TV) 相同,所以結果相同。因此,當我們得出R&R或
P/T 比時,它將大大低於30%。
實際值 這個量具是可接受的,不需要採取任何措施 。
唯一需要採取的行動是改善過程能力。
50 60 70 80 90
量測變異(R&R)
41
情形 2 70%=%R&R
70%=%P/T
LSL USL
在 這 個 實 例 中 , 我 們 觀 察 到 , GR&R 中 的
公差
%R&R與%P/T相同,然而結果根本無法接受.
由於總變動-TV和公差-T(USL-LSL)的相對大
測量值(TV) 小相同,所以結果相同。 因此當我們得出
P/TV或 P/T比時,它將大大超出30%。這表
明衡量系統無法辨別零件與零件的差別。不
良GR&R的一個影響將會擴大產品標準偏差
實際值 的變動性。
在這個實例中,我們確實需要修正衡量系統
!!!
50 60 70 80 90
量測變異(R&R)
42
情形 3 70%=%R&R
5%=%P/T
LSL USL
公差
在此我們觀察到的 GR&R中% R&R根本無法接
受,而 % P/T完全可以接受。怎麼會出現這種
測量值(TV) 情況呢? 在這個實例中,%R&R很大。
然而當我們將量具精確度與公差 (USL - LSL) 相
比(P/T)時,我們發現GR&R - 5%. 是完全可
以接受的。
實際值
我們需要修正衡量系統嗎?這要視情況而定。如
果我們需要改善這個過程,那麽我們應當修正
50 60 70 80 90 衡量系統;如果我們不需要提高過程能力,那
麽這個衡量系統是可以接受的。
量測變異(R&R)
43
情形 4 5%=%R&R
70%=%P/T
LSL USL
公差
測量值(TV)
在此我們觀察到的GR&R中%R&R是能夠接受的,而
實際值 % P/T無法接受.怎麼會出現這種情況呢?在這個實例
中,%R&R=5%非常小.然而當我們將量具精確度與公
差(USL-LSL)相比(P/T)時我們發現%P/T= 70%很大.
我們需要修正衡量系統。
50 60 70 80 90 在這個實例中,觀察到的 Cp 是實際 Cp 並且它可能
在0.2 到0.4之間.過程能力改善後,我們的%R&R將變
量測變異(R&R) 得更糟. 並且觀察到的Cp不反應實際值,所以需要改
善衡量系統。
44
GRR = √ EV2 + AV2 的計算(1)
45
GRR = √ EV2 + AV2 的計算(2)
= USL - LSL , 規格允差
46
%GRR 的計算
分母需先定義:
%GRR = GRR / 規格允差
%GRR = GRR / TV(總變異)
47
%GRR 的評估
C %R&R>30% 不合格
如果重複性(機)大於再現性(人),原因可能
是:
--- 機的問題
儀器需要維修
量具的夾緊或固定需進行改進
量具可能需要重新設計
零件內變異太大
49
如果再現性(人) 大於重複性(機) ,原因可
能是:
--- 人的問題
需要對人員如何操作和判讀該量具儀器的培訓
(SOP -標準作業程序)
量具校準、刻度的不清晰 (更好的操作環境)
50
%GRR 評估的應用範圍與時機
(1) 閒置不用被中斷校正,再復用前必須完成校正和GR&R.
(2) 當量測規格變窄時 與規格比較, <10% 是否能滿足
(3) 機器的操作者已變更,且新人已完成訓練課程並經過確認
人變異
(4) 當量測方法改變時 機變異
51
%GRR 評估的執行原則
(1) 量測者應為使用該部量測儀器者
減少人的變異
(2)選取之被測品需能涵蓋平常操作與被測品規格範圍
零件變異同製程變異
52
評量工具
Part 3: 破壞性測試的量測系統
流程能力
53
Part 1: 計量型MSA
( Gage R&R 分析)
54
Gage R & R
目的:
想知道重複性(儀器變異)與再現性(人員變
異)相 對於總變異是否夠小?
前提假設
流程是在管制狀態之下(沒有特殊原因) ,
流程 可歸屬變異為 0
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
知識、創新、訓練、服務
78
Work shop-1
實務案例演練
80
評價人/試驗次數 零件
平均值
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. A 1 0.65 1.00 0.85 0.85 0.55 1.00 0.95 0.85 1.00 0.60
2. 2 0.60 1.00 0.80 0.95 0.45 1.00 0.95 0.80 1.00 0.70
3. 3
4. 平均值 Xa=
5. 組距 Ra=
6. B 1 0.55 1.05 0.80 0.80 0.40 1.00 0.95 0.75 1.00 0.55
7. 2 0.55 0.95 0.75 0.75 0.40 1.05 0.90 0.70 0.95 0.50
8. 3
9. 平均值 Xb=
10. 組距 Rb=
11. C 1 0.50 1.05 0.80 0.80 0.45 1.00 0.95 0.80 1.05 0.85
12. 2 0.55 1.00 0.80 0.80 0.50 1.05 0.95 0.80 1.05 0.80
13. 3
14. 平均值 Xc=
15. 組距 Rc=
16.零件平均值 (Xp) Xp=
Rp=
17.[Ra]+[Rb]+[Rc]/[ #評價人數]
18.[MaxX]-[MinX]=XDIFF
19.[R] ×[D2]=UCLR
20.[R] ×[D3]=LCLR
Part 2. 計數型
MSA (Kappa分析)
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
計算有效性、漏判率和誤判率
評價人測量有效性
(評價人對同一被測零件的所有判定結果與基準一致的)零件數
=
測量分析的零件總數
量測系統有效性
(所有評價人對同一被測零件的所有判定結果與基準一致的)零件數
=
測量分析的零件總數
將合格品判為不合格的次數
誤判率 =
合格機會總數
將不合格品判為合格的次數
漏判率 =
不合格機會總數
98
有效性、漏判率、誤判率的評判標準
有效性、漏判率、誤判率的評判標準
99
100
Work shop-2
實務案例演練
101
計數型量具研究 Part # A-1 A-2 A-3 B-1 B-2 B-3 C-1 C-2 C-3 Ref:
(小樣 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
法)GO/NOGO
3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
GAGE 4 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
一個典型 6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
的用于計數型量具 7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
研究小樣法的表格 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
見右表
10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
15 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
17 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
18 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
21 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
22 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
23 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
24 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
25 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
26 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
27 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
28 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
29 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
30 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1
Part 3:
不可重複型量測系統分析
(破壞性測試的量測系統)
103
104
105
106
107
108
109
110
Work shop-3
實務案例演練
111
112
附錄1
113
114
Thank You for Attention
115