IV) COMPETENCIAS A DESARROLLADO

El laboratorio de materiales debe estar conformado por una serie de elementos tanto
infraestructurales como académicos conjugados de acuerdo a las normas COVENIN
establecidas, articulados de tal manera que los estudiantes puedan desarrollar sus
competencias, así como también sean innovadores en el proceso tecnológico.

Los laboratorios son “lugares donde se manipulan productos químicos, se realizan ensayos de
materiales, mediciones, entre otros”. Las operaciones específicas que se realizan hacen que
normalmente presenten un nivel determinado de riesgo. Por estos motivos, su diseño debe
responder a las necesidades del mismo, predominando la seguridad, la funcionalidad y la
eficacia.

En consecuencia, las prácticas de laboratorio ayudan al estudiante a desarrollar: competencias,

destrezas básicas, manejar conceptos básicos, a entender el papel de la observación directa y a
distinguir entre las inferencias que se realizan a partir de la teoría y las que se realizan a partir
de la práctica, a destacar el proceso, observación del fenómeno, analizar resultados y
conclusiones.

V) MATERIALES DE LABORATORIO
a. EQUIPOS

1. Balanza digital

b. MATERIALES

1. Bureta

2. Vaso de precipitado
3. Probeta
4. Soporte universal
5. Pipeta
6. Madera regular
7. Madera irregular
8. Fierro de construcción
9. Pelotita de esponja
10. Piedra
11. Cobre
1. BURETA 2. VASO DE PRECIPITADO

3. PROBETA 4. SOPORTE UNIVERSAL

5.PIPETA 6. MADERA REGULAR

7. MADERA IRREGULAR 8. FIERRO DE CONSTRUCCIÓN

 9. PELOTITA DE ESPONJA 10. PIEDRA

11.COBRE

VI) CÁLCULOS DE ERRORES