Estudio didáctico en C Shamadi Lopera

                    
3 3 3 3

  
Classical Guitar   
               

3 3 3
3 3
3 3
3 3

        3 3
3

  
3

 
                          
5 3 3

 
Cl. Gtr.


3 3 3
3 3 3

                            
3 3 3

  
3 3

  
9 1. 2.

       
   
Cl. Gtr.

 3
3 3
3 3
3

  3     3      3   
3 3

    
3


3 1. 3

      
3

   
13

      
   
Cl. Gtr.

3
3

3


              
3

      
3 3 3

    
3 3 3

    
3 2.

         
17

         
     
Cl. Gtr.
  
3 3 3
3

 3
3

                                   
3 3 3
3 3 3 3
3 3 3
21

   
       
Cl. Gtr.
 

 3
3 3

  3 
  
3 3

            

3 3

             
3 3
25

   
    
Cl. Gtr.

3

©Shamadi Lopera 2019