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Guía 2.2.1. Ejercicios de Conceptos Básicos de Conjuntos 22B
Guía 2.2.1. Ejercicios de Conceptos Básicos de Conjuntos 22B
Nombre____________________________________________________________
Escribe este conjunto por comprensión, de dos formas distintas. Escríbelo al reverso---------------
Ejercicio 2.29. Determina cuáles de los siguientes conjuntos son iguales a N. Justifica tu respuesta.
Escribe cada conjunto por extensión. Para los que no sean iguales a N, da un elemento que
esté en uno pero no en el otro. Para los que son iguales a N completa la demostración dada.
x∈Zyx≥0 x ∈ Zx≥0
1
c) C={x ∈ N : x≠5}={____________________________________} ___∈___ pero ___∉___.
Ejercicio 2.30. Determina cuáles de los siguientes conjuntos son iguales entre sí. Justifica tu respuesta.
Escribe por extensión los conjuntos que no estén escritos así y realiza la demostración de
igualdad de aquellos que parezcan ser iguales, al reverso------------------------------------
d) D={x ∈ 2Z : 0 ≤ x ≤ 36}={______________________________________________________}
e) E={x ∈ N : x ≤ −3}={______}
Ejercicio 2.31. Determina cuáles de los siguientes conjuntos son subconjuntos de N. Justifica tu respuesta.
Escribe por extensión los conjuntos, luego realiza la demostración de implicación, (no de
equivalencia) de los que sean subconjuntos de N, al reverso----------------------------------
Ejercicio 2.32. Determina si los siguientes conjuntos son finitos o infinitos. En caso de ser finitos, escribe su cardinalidad.
Justifica tu respuesta.
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Reliza una enumeración de los elementos de cada conjunto. Escribe si es finito o infinito y en
este último caso explica porqué crees que es un conjunto infinito.
a) A={−7,−3,0,4,6,7,88,460}.
1° -7
2°
b) B={x ∈ Z : x2 ≤ x}
Resolvemos la inecuación x2≤x:
Por ley de signos x(x-1) ≤0 si los factores tienen signo distinto. Esto es
3 -3 I3={0,1,-1,2,-2,3,-3}
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Ejercicio 2.34. Encuentra el conjunto potencia de Z = {1, 2, 3, 4}. ¿Cuál es la cardinalidad de P(Z)? Al reverso-------
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