STRATÈGES – Activités de géométrie – Niveau 3 © RETZ – Chapitre 2

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Activités
de géométrie
2

17/06/2020 15:10
 Avec ton matériel de géométrie, reproduis les polygones

1 comme sur les modèles.

Modèles :

Colorie les figures suivantes :

2 • les triangles : en jaune ;

• les pentagones : en bleu ;
• les hexagones : en rouge ;
• les octogones : en vert.
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 Avec ton matériel de géométrie, reproduis les figures

3 comme sur les modèles.

Modèles :

A A’

C
D E D’

G F

Avec ton matériel de géométrie, reproduis les figures

4 comme sur les modèles.

Modèles :
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A B A’

D C

E E’

H
F

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 Avec ton matériel de géométrie, reproduis le triangle rectangle ABC

5 aux dimensions indiquées.

Modèle réduit :

A 7 cm
B

4 cm

Avec ton matériel de géométrie, termine la construction

6 du triangle équilatéral DEF.

E
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 Avec ton matériel de géométrie, reproduis le triangle ABC

7 aux dimensions indiquées.

Modèle réduit :
3 cm A

B 4 cm

6 cm
C

Avec ton matériel de géométrie, termine la construction du triangle

8 isocèle DEF dont les côtés égaux mesurent 5 cm.

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E
D

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 Avec ton matériel de géométrie, reproduis le carré ABCD

9 aux dimensions indiquées sur le modèle.

Modèle réduit :

A 6 cm

D
C

Avec ton matériel de géométrie, trace un losange EFGH

10 avec [EF] = 5 cm.

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 Avec ton matériel de géométrie, reproduis le rectangle ABCD

11 aux dimensions indiquées.

Modèle réduit :
7 cm
A B

4 cm

D C

Avec ton matériel de géométrie, trace un carré EFGH

12 de 5,5 cm de côté.
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 [OA] est un rayon du cercle C.

13 Avec ton matériel de géométrie, trace le cercle C de centre O.

[AB] et [CD] sont les diamètres des cercles C1 et C2.

14 Avec ton matériel de géométrie, trace les cercles C1 et C2.

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C
B

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 Avec ton matériel de géométrie, reproduis la figure aux dimensions

15 indiquées.

Modèle réduit :

A B

4 cm
C D
O

F E

A
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 Colorie en bleu les faces, repasse en vert les arêtes

16 et marque en rouge les sommets.

Observe les solides et complète le tableau.

17
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A B C D

Solides A B C D

Nombre
d’arêtes

Nombre
de sommets

Nombre
de faces

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 Avec ton matériel de géométrie, construis un patron du cube

18 en respectant les mesures indiquées sur le modèle.

3 cm

3 cm
3 cm
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 Observe les droites puis, avec l’aide de ton matériel de géométrie,

19 écris le symbole qui convient.

// = parallèle ⊥= perpendiculaire

c
d

f
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i h

a b a h b a f g

a d d h g f e f

g e i e e i a c

e f g f c a i f

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 Avec ton matériel de géométrie, trace les droites perpendiculaires

20 à la droite (d) passant les points A, B et C.

A
B

Avec ton matériel de géométrie, trace les droites parallèles à la

21 droite (d) passant par les points A, B et C.

A C

B
d
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Repasse de la même couleur les droites parallèles entre elles.

22
c e
b

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 Avec ton matériel de géométrie, trace la figure symétrique

23 par rapport à l’axe donné.

Avec ton matériel de géométrie, trace la figure symétrique

24 par rapport à l’axe donné.

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 Avec ton matériel de géométrie, place les points A′ et B′,

25 symétriques des points A et B par rapport à l’axe donné.

Avec ton matériel de géométrie, place les points A′ et B′

26 symétriques des points A et B par rapport à l’axe donné.

A
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Avec ton matériel de géométrie, trace le segment [A′B′],

27 symétrique du segment [AB] par rapport à l’axe donné.

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 Dans la figure ci-dessous :
• Nomme ABC et DEF deux triangles équilatéraux.

28 • Repasse en rouge les côtés d’un losange.

• Colorie en bleu un triangle rectangle.
• Colorie en vert un triangle isocèle.
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 Avec ton matériel de géométrie, suis le programme de construction :
• Trace le triangle rectangle ABC,
rectangle en A, tel que AB = AC
29 = 10 cm.
• Place les points I milieu de [AB],
J milieu de [BC] et K milieu
de [AC].
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• Trace le carré AIJK.
• Trace les diagonales du carré AIJK.
• Place O à l’intersection
des diagonales du carré AIJK.
• Trace le cercle de centre O
et de rayon [OI].
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