Akhnaton Egyptian Language School Maths Department

A. E. C 1 st Prim
Name: ……………… Class: …………
Revision sheet
 Complete :
1) 2 + 3 = ……… 6) 2 + 9 = ………
2) 8 – 4 = ……… 7) 10 – 4 = ………
3) 6 – 1 = ……… 8) 5 – 5 = ………
4) 4 + 7 = ……… 9) 8 +5 = ………
5) 12 – 5 = ……… 10) 9 + 1 = ………

Write the following numbers in letters :

5 …………….. 68 …………….. 93 ……………..

84 …………….. 30 …………….. 27 ……………..

46 …………….. 59 …………….. 7 ……………..

Write the number just before :

1) ………. 4 2) ………. 9

………. ……….
3) 1 4) 6

5) ………. 50 6) ………. 75

7) ………. 50 8) ………. 61

1
 Complete in the same pattern :
1) 3 , ……….. , 5 ……….., ……….. , 8

2) 10 , ……….. , 30 ……….., 50, ……….. , 70

3) 12 , ……….. , 14 , ……….. , 16 , ……….. , ……….. , ………….. , 20

4) Complete:
1- A group of friends consists of 5 children. 3 other childern joined them .
What is the number of children in the new group?
The number of childern= …………. + ………… = …………..

2- Ali has 3 toys and he bought another 4 . How many toys Ali has now?
The number of toys = …………. + ………… = …………..

3- Mona has 5 L.E , his bother took 2 L.E from her .

How much money she has now?
She has = …………. - ………… = …………..

2
 Put Dots according to the number:

13

25

3
 Write the time shown on each clock:

….. O’clock ….. O’clock

….. O’clock
….. O’clock

….. O’clock ….. O’clock

….. O’clock ….. O’clock

4
 Read the clock:

….. O’clock ….. O’clock

….. O’clock ….. O’clock

Compleete in the same pattern:

1) 10 , ……….. , 30, ……….., ………..

2) 15 , 16 , ……….. , ……….., 19, ………..

3) 40 , 30 , ……….. , 10

4) 22 , 23 , ……….. , ……….. , 26 , ………..

5) 60 , 61 , ……….. , ……….. , 64, ………..

6) 95 , 96 , ……….. , ……….. , 99

7) 40 , 50 , ……….., ……….. 80 , ……….

5
 Count and write the number :

Write in letters :

80 …………….. 47 …………….. 48 ……………..

35 …………….. 18 …………….. 15 ……………..

52 …………….. 21 …………….. 26 ……………..

 Put < , > or = :

1)5 + 2 3+1

2) 1 + 6 4+3

3) 6 2+3

4) 9 – 5 14

6
 Find :

5 - 1 = ……… 4 – 2 = …….. 6 – 3 = ……….

10 14 12
- - -
2 9 6
………. ………. ……….

7 + 5 = ……… 11 + 2 = …….. 10 + 5 = ……….

12 10 9
- - -
3 5 4
………. ………. ……….

Put > , < or =

1) 17 52 2) 68 31

3) 60 17 4) 98 88

5) 18 22 6) 89 48

7) 34 fourteen 8)75 57

9) 43 24 10) 54 twelve

11) 47 x 56 12) three eight

13) 42 79 14) 29 19

15) 84 fourteen 16)ninteen fifteen

7
  Circle the greatest :
- 15 - 18 - 12
- 19 - 14 - 7
- 6 - 20- 11
 Circle the smallest :
- 18 - 20 - 1
- 3 -9 - 5
- 19 - 17 - 12

 Find :

5 12 10
- - -
3 5 4
………. ………. ……….

8 8 11
+ + +
5 7 3
………. ………. ……….

14 11 9
- - -
6 3 2
………. ………. ……….

9 13 10
+ + +
4 2 3
………. ………. ……….

8
  Put > , < or =

a) 3 + 8 8–6

b) 9 – 7 3–2

c) 6 + 5 5+5

d) 9 – 3 10 + 4

e) 10 + 2 14 – 2

f)Three + five Thirteen – three

g) 7 – 7 7+7

h) 9 – 5 9+5

i) 6 + 2 16 + 2

j) 2 – 2 12 – 2

k) 10 – 9 3+9

l) 6 + 3 5+4

m) 5 – 2 15 + 2

9
  Write in digits :

Twenty-one ………… eleven ……………

Fifteen ………… thirty-three ……………

Twelve ………… seventeen …………….

Thirty-seven ………… forty …………….

Eight …………. twenty-nine …………….

Forty-six …………. Fifty-four ……………..

 Write the number after:

1) 35 ……………. 2) 23 …………….....

3) 43 ……………. 4) 7 ……………….

5) 21 ……………. 6) 12 ……………….

7) 19 ……………. 8) 30 ……………….

9) 15 ……………. 10) 28 ……………….

10
 Complete the numbers in the hundred chart

1 2 ……… ……… ……… 6 7 ……… ……… 10

……… 12 13 14 ……… 16 ……… 18 19 ………

21 ……… 23 24 ……… ……… 27 ……… ……… 30

31 ……… ……… 34 35 36 ……… ……… 39 ………

……… 42 43 ……… ……… 46 47 ……… ……… ………

51 ……… ……… 54 ……… 56 57 ……… ……… 60

……… 62 63 ……… ……… 66 67 68 69 ………

……… ……… ……… 74 75 76 ……… ……… 79 80

81 82 ……… ……… ……… 86 ……… 88 ……… ………

91 ……… 93 ……… 95 ……… ……… ……… 99 100

11