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SÍLABO

Historia y teoría de la arquitectura II (100000A09Q)


2023 - Ciclo 2 Agosto

1. DATOS GENERALES

1.1.Carrera: Arquitectura

1.2. Créditos: 3
1.3. Enseñanza de curso: Presencial
1.4. Horas semanales: 3

2. FUNDAMENTACIÓN
El curso proporciona una visión amplia de la disciplina arquitectónica entre mediados del siglo XIX y las
primeras décadas del siglo XX. El estudiante conoce los antecedentes históricos que condicionaron la
transformación de lo edificado, reflexiona sobre hechos conceptuales y proyectuales de arquitectos relevantes
del movimiento moderno y refuerza una posición crítica frente a la arquitectura moderna en relación a su
desempeño académico y profesional.

3. SUMILLA
El curso es teórico, y proporciona conocimiento sobre la evolución disciplinar de la arquitectura y su relación
con la ciudad y la sociedad en el período comprendido desde la revolución industrial hasta el fin de la
modernidad. La asignatura contempla la reflexión histórica, teórica y crítica de los siguientes temas: el ideario
moderno, la arquitectura heroica, el estilo internacional y la reelaboración de lo moderno.

4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE


Al finalizar el curso, el estudiante analiza las obras arquitectónicas referentes del periódo moderno mediante la
relación con la historia, teoría y crítica como fundamento del quehacer arquitectónico.

5. UNIDADES Y LOGROS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE

Unidad de aprendizaje 1: Semana 1,2,3 y 4


Transformación. La re-elaboración de lo moderno.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante interpreta los matices, cambios y crisis que se dieron al final de la modernidad,
mediante debates sobre lecturas relevantes y análisis gráficos de obras referentes.

Temario:
Megaestructuras y escala urbana Archigram. Metabolistas. Team X.
La reelaboración de la Arquitectura Internacional en América Latina Luis Barragán, Oscar Niemeyer, Antoni
Bonet.
La tradición clásica norteamericana Louis Kahn, James Stirling, Phillipe Johnson.
La tradición clásica escandinava Alvar Aalto, Erik Gunnar Asplund, Sigurd Lewerentz.

Unidad de aprendizaje 2: Semana 5,6,7 y 8


Difusión. El estilo internacional.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante interpreta el alcance mundial de la arquitectura moderna, mediante debates
sobre lecturas relevantes y análisis gráficos de obras referentes.
Temario:
Los modernos latinoamericanos Costa, Niemeyer, Williams, Villanueva.
La arquitectura norteamericana Richard Neutra, Eero Saarinen, Charles Eames.
Le Corbusier La unidad de habitación.
Mies Van Der Rohe Obras en Norteamérica.

Unidad de aprendizaje 3: Semana 9,10,11 y 12


Consolidación. La arquitectura heróica.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante interpreta la importancia de los grandes maestros del movimiento moderno,
mediante debates sobre lecturas relevantes y análisis gráficos de obras referentes.

Temario:
La ciudad y la vivienda Las propuestas urbanas y los debates arquitectónicos en el campo de la vivienda. Los
CIAM.
La vanguardia Bruno Taut, Mendelsohn, Mies Van Der Rohe, Walter Gropius y la Bauhaus. Le Corbusier y
L'Esprit Nouveau. Frank Lloyd Wright y la utopía Americana. El racionalismo italiano.
Nueva concepción espacial Cubismo, Purismo, Expresionismo, Futurismo, Constructivismo. Neoplasticismo.
La estética de la máquina Claves conceptuales. Forma, función y técnica. Abstracción y maquinismo.

Unidad de aprendizaje 4: Semana 13,14,15,16,17 y 18


Conformación. El ideario moderno.

Logro específico de aprendizaje:


Al finalizar la unidad, el estudiante interpreta los orígenes del movimiento moderno, los nuevos materiales y
requerimientos técnicos y funcionales, mediante debates sobre lecturas relevantes y análisis gráficos de obras
referentes.

Temario:
La Escuela de Chicago Louis Sullivan.
Protomodernos Berlage. Perret y Garnier. Adolf Loos y el ornamento.
Las formas naturales El Art nouveau. Horta. Wagner, Olbrich, Hoffman y la Secesión vienesa. Gaudí y el
modernismo catalán.
Las formas artesanales Arts and Craft. William Morris. Charles Rennie Mackintosh.
Politécnico y Beaux Arts J.N.L. Durand. Henri Labrouste. Joseph Paxton
Examen Final Individual

6. METODOLOGÍA
Dictado de clases teóricas con ayuda de herramientas multimedia y material de lectura relevante. Los trabajos
individuales y grupales permiten la formación de una cultura arquitectónica y una postura crítica. El debate con
los estudiantes es permanente, se fomentará el trabajo de búsqueda y análisis de información en equipo y el
aprendizaje autónomo reflexivo mediante la elaboración de ensayos.

7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El cálculo del promedio final se hará de la siguiente manera:

(15%)TA1 + (15%)TA2 + (20%)TA3 + (20%)TA4 + (30%)EXFI

Donde:

Tipo Descripción Semana Observación

TA1 TAREA ACADÉMICA 1 5 Tarea individual o grupal

TA2 TAREA ACADÉMICA 2 9 Tarea individual o grupal

TA3 TAREA ACADÉMICA 3 13 Tarea individual o grupal

TA4 TAREA ACADÉMICA 4 17 Tarea individual o grupal

EXFI EXAMEN FINAL INDIVIDUAL 18 Examen individual

Indicaciones sobre Fórmulas de Evaluación:


1. La nota mínima aprobatoria final es de 12.

2. El estudiante que no rinde el examen final puede rendir un único examen de rezagado. La nota obtenida en
este examen de rezagado reemplaza al examen final no rendido.
El estudiante rinde el examen de rezagado en la fecha programada por la Universidad, previa presentación
de solicitud y pago de los derechos por examen de rezagado dispuesto en el tarifario vigente y publicado
en Portal del Estudiante. Los exámenes de rezagados se aplican al final del período lectivo y abarcan todos
los temas vistos en la asignatura.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía Base:
Gastón, Cristina - Autor; Roig Rovira, Teresa - Autor. El proyecto moderno: pautas de investigación.
Universitat Politècnica de Catalunya. https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?
biblionumber=36533
Antón Capitel - Autor. Nuevas lecciones de arquitectura moderna. Editorial Nobuko.
https://tubiblioteca.utp.edu.pe/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=37521
Bibliografía Complementaria:
No hay bibliografía

9. COMPETENCIAS

Carrera Competencias específicas

Arquitectura Tecnologías Aplicadas al Diseño Arquitectónico

10.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades y
Unidad de aprendizaje Semana Sesión Tema
evaluaciones

Megaestructuras y escala urbana


Análisis gráfico de
1 1 Archigram. Metabolistas. Team X.
obras referentes.

La reelaboración de la Arquitectura
Análisis gráfico de
2 2 Internacional en América Latina Luis
obras referentes.
Barragán, Oscar Niemeyer, Antoni Bonet.
Unidad 1
Transformación. La re- La tradición clásica norteamericana
elaboración de lo Análisis gráfico de
3 3 Louis Kahn, James Stirling, Phillipe
moderno obras referentes.
Johnson.

La tradición clásica escandinava Alvar


Debate: Cambios y
Aalto, Erik Gunnar Asplund, Sigurd
crisis en la
4 4 Lewerentz.
arquitectura
moderna.

Los modernos latinoamericanos Costa,


TAREA ACADÉMICA
Niemeyer, Williams, Villanueva.
1
5 5 Investigación: La
modernidad en
América Latina.

La arquitectura norteamericana Richard


Unidad 2 Análisis gráfico de
6 6 Neutra, Eero Saarinen, Charles Eames.
Difusión. El estilo obras referentes.
internacional
Le Corbusier La unidad de habitación.
Análisis gráfico de
7 7
obras referentes.

Mies Van Der Rohe Obras en


Debate: El estilo
8 8 Norteamérica.
internacional.
La ciudad y la vivienda Las propuestas
TAREA ACADÉMICA
urbanas y los debates arquitectónicos en
2
el campo de la vivienda. Los CIAM.
Investigación: Los
9 9 grandes maestros
de la arquitectura
moderna y su
legado.

La vanguardia Bruno Taut, Mendelsohn,


Análisis gráfico de
Unidad 3 Mies Van Der Rohe, Walter Gropius y la
obras referentes.
Consolidación. La 10 10 Bauhaus. Le Corbusier y L'Esprit
arquitectura heróica Nouveau. Frank Lloyd Wright y la utopía
Americana. El racionalismo italiano.

Nueva concepción espacial Cubismo,


Análisis gráfico de
11 11 Purismo, Expresionismo, Futurismo,
obras referentes.
Constructivismo. Neoplasticismo.

La estética de la máquina Claves


Debate:
conceptuales. Forma, función y técnica.
12 12 Abstracción vs
Abstracción y maquinismo.
Maquinismo.

La Escuela de Chicago Louis Sullivan.


TAREA ACADÉMICA
3
13 13
Análisis gráfico de
obras referentes.

Protomodernos Berlage. Perret y Garnier.


Análisis texto:
Adolf Loos y el ornamento.
Historia critica de la
14 14
arquitectura
moderna.

Las formas naturales El Art nouveau.


Análisis texto: Los
Horta. Wagner, Olbrich, Hoffman y la
15 15 principios de la
Secesión vienesa. Gaudí y el
Unidad 4 arquitectura
modernismo catalán.
Conformación. El ideario moderna.
moderno

Las formas artesanales Arts and Craft.


Análisis gráfico de
16 16 William Morris. Charles Rennie
obras referentes.
Mackintosh.

Politécnico y Beaux Arts J.N.L. Durand.


TAREA ACADÉMICA
Henri Labrouste. Joseph Paxton
4
17 17 Debate: Orígenes
de la arquitectura
moderna.

Examen Final Individual


EXAMEN FINAL
18 18
INDIVIDUAL

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