Année Académique 2020-2021 EXAMEN DE TECHNIQUES DEXPRESSION 1 PREMIERE SESSION 1 Aatfirme qu'un CV doit étre signe et Blul rétorque qu'il ne doit pas Vétre Qui a raison? N. Donne? un autre nom connu dela fonction de contact, Ah | Mon Dieu | Que! matheur ! Quelle est la fonction du langage qui domine dams cet énoncé ? 'v. (Passer) cette date, votre dossier sera classé sans suite. Récrivez toute cette phrase en orthographiant correctement le participe passé du verbe entre parentheses, V. I nous e demander des tenues yert pomme 1) Vorthographe des mots soulignés est-elle correcte ? 2) Sinon récrivez toute la phrase en les orthographiant correctement ? Sans explication ni commentaire et sans excéder une ligne pour chaque cas vi. fournissez : 1) Une phrase complete, correcte et personnelle qui illustre bien l'emploi de «quelque ». 2) Une phrase complete, correcte et personnelle qui ilustre bien l'emploi de «quelques ». Vi. Le procés-verbal Citez en les numérotant (a, b) deux erreurs 3 éviter dans |a rédaction d’un proces- y verbal. Citez en les numérotant (a, b) deux qualités connues et recherchées dans la 2) rédaction d’un procés-verbal. langueet de jen dil joint de vue de la bien écrit, correct au pi de copie de questions. Lensemble du travail devra étre soignt, portera pas ignes, ne com expression, respecter strictement les consigne:oe UNIVERSITE GASTON BERGER, Année Académigui —== LICENCE 1 e : 2019-2020 UFR DE SCIENCES ECoNoMQLES 'ETDE GESTION (UFR SEG) EXAMEN DE TECHNIQUE D’EXPRESSION I PREMIER SESSION 4 Z Z Z Z Z Z Z 1D QUESIGNIFIENT 1) Pv? 2) PS? 3) Pi? IN TEXTE, LA PRESENTATION DES PARAGRAPGES D'U! inémas simples deux présentations de » Citez en les m paragraphes. hy VACCORD DE « QUELQUE » jumérotant (1,2) et en les illustrant par des scl Sans longueurs inutiles, expliquez I'accor’ JONNELS OU PRIS IMPERSONNELLEMENT LE PARTICIPE PASSE DES VERBES IMPERS' ™ Que savez-vous de l'accord de ce participe passé ? Fournissez un exemple pexsonnel illustrant votre explication. V)__ LES ADJECTIFS DE COULEUR COMPOSES quant brigvement deux cas d’accord des Citez en les numérotant (1,2) et en les expll 1s et son explication seront servis d'un adjectifs de couleur composts chaque cas exemple personnel, Vi) LA FONCTION IMPRESSIVE DU LANGAGE utiliser moins, rédigez un texte clair, précis, cohérent sur le Sans excéder cing lignes ni en cvonavirus ou covid 19, texte od la fonction du langage qui domine sera la fonction impressive, Lrensemble du travail devra étre soigné, bien écrit, correct au point de vue de la langue et de respecter strictement les consignes, ne comportera pas de copie de questions, expression,Annee Acudériyue 2020:2024 EXAMEN DE TECHNIQUES D’EXPRESSION 1 PREMIERE SESSION 1 Aatfirme qu'un Cv doit @tre signe et 8 lul étoraue qu'llne dolt pas réive Qui a raison? Nr Donnes un autre nom cannu de a fonction de contact Ah! Mon Dieu ! Quel matheur | Quette est la fonction du angage qui domine dans cet énoncé ? IV. (Passer) cette date, votre dossier sera classé sans suite Récrivez toute cette phrase en orthographiant correctement le Darticipe passé du verbe entre parentheses. V. Il nous a demander des tenues vert pomme 1) Vorthographe des mots soulignés est-elle correcte ? 2) Sinon récrivez toute la phrase en les orthographiant correctement ? ‘Sans explication ni commentaire et sans excéder une ligne pour chaque cas vi. fournissez : 1) Une phrase complete, correcte et personnelle qui illustre bien emploi de « quelque ». 2) Une phrase complete, correcte et personnelle qui illustre bien I'emploi de « quelques ». VI. Le procés-verbal 1) Citez en les numérotant (a, b) deux erreurs & éviter dans la rédaction d’un proces- verbal. 2) Citez en les numérotant (a, b) deux qualités connues et recherchées dans la rédaction d'un procés-verbal. correct au point de vue de !a langue et de é é, bien écrit, ensemble du travail devra étre soigné, bie! comportera pos de copie de questions. ic me expression, respecter strictement les consignes,REPUBLIQUE DU SENEGAL (MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L'INNOVATION LUNIVERSITE GASTON BERGER %G UFR DE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION Année Académique 2017/2018 Licence 1 EXAMEN DE TECHNIQUES D’EXPRESSION I I? LES ADJECTIFS DE COULEURS Ila bati une maison aux murs olives, 1) L’orthographe du terme souligné est-elle correcte ? 2) Justifiez votre réponse. TI? QUELQUE, Sans longueurs inutiles, rappelez la régle d’accord de « quelque » en fournissant des exemples personnels illustratifs. Ill? LE PARTICIPE PASSE EMPLOIE AVEC L’AUXILIAIRE AVOIR ET SULVI D'UN INFINITIF 1) Rappelez en les numérotant (a, b) et en les expliquant briévement deux cas connus de Paceord de ce participe. 2) Ya-til des exceptions ? 3) S°il en existe citez-en deux en les numérotant (a,b) et en expliquant briévement sans oublier de foumir un exemple personnel aprés chaque cas. IV° LE PARAGRAPHE ARGUMENTATIF 1) Rappelez.en les numérotant (a, b,c) les éléments qui structurent le paragraphe argumentatif idéal. 2) Sans excéder dix lignes, fournissez. un paragraphe personnel de ce typefpour convainere d’acheter un produit que vous préciserez:] L’ensemble du travail devra étre soigné, bien écrit, correct au point de vue de la langue et de expression, respecter les consignes, ne comportera pas de copie de questions.MWK ANNEE ACADEMIQUE 2014-2025 + UFR DE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION SERVICE PEDAGOGIQUE ‘ LICENCE 1 EXAMEN DET ECHNIQUES D’EXPRESSION I ULES FONCTIONS DU LANGAGE -. Citez en les numérotant (1, 2, 3, 4,5) cing fonctions du langage de votre choix. Aprés chaque fonction du langage ; -fournissez un exemple personnel, i TLLE PARAGRAPHE 1°) Citez en les expliquant briévement et en les numérotant les principales composantes d’un paragraphe argumentatif. 2°) Sans excéder huit lignes ; construisez un paragraphe argumentatif sur la gréve d’étudiants de l’Université Gaston Berger du lundi 16 ‘Mars 2015. { « L’ensemble du travail devra étre soigné, bien écrit, éviter les fautes, incorrections, respecter les consignes. Bonne Chance !!!Université Gaston Berger we UFR Sciences Economiques et Gestion 4 ey ANNEE ACADEMIQUE aiagees = L 8 UFR OE SCIENCES ECONOMIQUES ET Df SERVICE PEDAGOGIQUE * GESTION LICENCE 1 EXAME ES D’EXPRE: NI Premier semestre LLES FONCTIONS DU LANGAGE Citez en les numérotant (1, 2, 3, 4,5) cinq fonctions du langage de votre choix. Aprés chaque fonction du langage; fournissez un exemple personnel. ILLE PARAGRAPHE 1°) Citez en les expliquant briévement et en les numérotant les principales composantes d’un paragraphe argumentatif. 2°) Sans excéder huit lignes ; construisez un paragraphe argumentatif sur la gréve d’étudiants de l’Université Gaston Berger du lundi 16 Mars 2015. L’ensemble du travail devra étre soigné, bien écrit, éviter les fautes, incorrections, respecter les consignes. Bonne Chance !!!2 Ty 1 ‘Année Acusérmique 2020-2021 Hacenoo t EXAMEN DE TECHNIQUES D'EXPRESSION 1 PREMIERE SESSION 1 Aafirme qu'un CV doit Otre signe et 8 Lu rétarque au'd ne doit pas létre. Quta raison ? Bonner un autre nam connu de ta fonction de contact mH, AN! Mon Dieu | Quel matheur 1 Quetle est la fonction di ‘cet @nonce 7 mes mine dane 'W. (Passer) cette date, votre dossier sera classé sans suite Recrivez toute cette phrase en orthographiant correctement le participe passé du verbe entre parenthases, V. Wnous a demandes des tenues vert pomme 1) Vorthographe des mots soulignés est-elle correcte ? non récrivez toute la phrase en les orthographiant correctement ? 2 Vi Sans explication ni commentaire et sans excéder une ligne pour chaque cas fournissez : 1)_ Une phrase complete, correcte et personneile qui illustre bien l'emploi de « quelque ». 2) Une phrase compléte, correcte et personnelle qui lustre bien Vemploi de « quelques ». Vil, Le procés-verbal 1) Citez en les numérotant (a, b) deux erreurs & éviter dans la rédaction d'un procés- verbal. Citez en les numérotant (a, b) deux qualités connues et recherchées dans la 2) rédaction d’un proces-verbal w point de vue de la langue et de bien écrit, correct au ensemble du travail devra étre soigné, es, ne comportero pas de copie de questions, expression, respecter strictement les consign—y Année Acatemique 2020-2024 EXAMEN DE TECHNIQUES D’EXPRESSION 1 PREMIERE SESSION 1 Aafficme qu'un CV doit tre signe et 0 ul rétarque quilne doit pas etre Qui a raison 7 {hBonnez un autre nom cannu de Ia fonction de contact {Il Ah! Mon Blew | Quel matheur ! Quetle est la fonction du langage qui domine dans cet énoncé ? IV. "_[Passer) cette date, votre dossier sera classé sans suite Récrivez toute cette phrase en orthographiant correctement le Participe passé du verbe entre parenthases. V. MW rous a demander des tenuos vey 1) Vorthographe des mots soulignés est-elle correcte 2 2) ‘Sinon récrivez toute ta phrase en les orthographiant correctement ? Sans explication ni commentaire et sans excéder une ligne pour chaque cas vl. fournissez : 1)_ Une phrase complete, correcte et personnelle qui illustre bien temploi de « quelque ». 2) Une phrase complete, correcte et personnelle qui iilustre bien emploi de « quelques », vil. Le procés-verbal 1) Citez en les numérotant (a, b) deux erreurs & éviter dans la rédaction d'un procés- verbal. ; és connues et recherchées dans la Citez en les numérotant (a, b) deux quali rédaction d'un proces-verbal. 2) we point de vue de la langue et de é é, bien écrit, correct au te Lensemble du travail devra étre soigné, bi See era pandeapl Jecueatoke ‘ at expression, respecter strictement les consigne:@ points) TIIT f ; k st relies entre elles PRISE de une roe CES BABES Web sont religs ‘9 docu: Question 0 Paes qu son ratachés entre eux parle bins de 9: Dans on site @ points) Certtins manuels ou tates Des journaux Les eneyclopéidies Les dictionnaires spéciatises Les ouvrages de fiction Les atlas Les annuaires d'événements TRIAL EWAs BONNE CHANCE!LICENCE 1 see EXAMEN DROIT DES CONTRATS - SEMESTRY 7 DUREE 2 Répondes de maniére concise et succincte aux questie, A. Quels sont les caractéres qu'on retrouve dans Vobligatie B. Quelles sont fey fonetions de la cause”? C. Quelles sont les exigences de l'objet ” D. Quelles les causes de nullité? E. Quels sont les abstactes a laction en nullité Choisisser Ia ou tes bonnes réporses erreur vicie le consentement lorsqu'elle est yo Alla fois déterminante ot iméyrée dans le « © Seulement inexcusable iy m7 1p comtractisel © Determinante mais porte sur lee motifs personnels Dans I"obligation de moyens <0 Le débiteur promet de mettre en cure les meillews enoyers pour eicindre be résultat promis © Svengage & atteindre le résultat pro 46 Ledébiteur engage sa responsabilité des et prudent Lofife devient eaduque so A lexpiration du delai stipulé ; © Lorsque Ie pollicitant ne souhsite plus contracter © Lorsque le pollicitant est atteint d°unc incapacite posiéricure & ven émismn est prouvé qu il 2's pus é2e diligent ko Eneas d’ouverture d'une procédure collective contre | offrant 9 Rmeas de force majeure La violence qui vicie le consentement ext Celle qui est détverminante et injuste ; © Celle qui est seulement injuste ; 2 Celle qui porte sur Vexercice d°un droit En de violation des conditions de formation du contrat, 1s sanction co La nullité relative seulement ; La nullité 4 lu fois relative et absolue suivant ba) ulition vivige o Lasresolution ; © La résiliation ; o Lacaducité BON COURAGE ! ™ a "hy My “Pang, tne, waCommune de Fass NGOM Navétane de la Zone Diéry ASC Entente de Mpal Dioungue Mpal Dioungue, le 25 Octobre 2022 A Monsteur le Président du bureau des navétanes de laZone Diéry ‘Object: indignation et protestation de programmation de match Monsieur, Suite aux actes barbares, Liches, inexplicables et injustifiables dont les joueurs, les dirigeants et les supporters de I'ASC Entente de Mpal Dioungue ont été victimes le mardi 18. Octobre 2022 de la part d’habitants de Mbaye Mbaye SARR, plusieurs d'entre nous sont dans un état physique, psycholagique, moral et mental préaccupant. Notre préoccupation de heure reste, ainsi, e suivi de l'état de santé de nos fréres et sceurs 3 travers des rendez-vous médicaux et autres s¢ances thérapeutiques. Par un message whats’App, vous, Président, annoncer la tenue de la demi nale devant opposer ASC Maytouléne de Bidiam 8 I'ASC Entente de Dioungue ce samedi 29 Octobre 2072, Nous déplorons cette décision unilatérale qui a été prise sans le consentement des dirigeants de ASC Entente. Des contraintes de temps peuvent certes Btre évoquées mais nous vous rappelons que Ie football reste un divertissement et, au moment ol ces lignent s'écrivent, Ja population de pal Dioungue, encore sous le choc, n’a ni le cceur nila tate ni les pieds a la Fate. Accet effet, je vous informe que notre ASC nest pas dans les dispositions de jouer ce match cette date pour des raisons humanitaire, sanitaire, sécuritaire et méme spertive Elle ‘ne pourra jouer qu’a partir du samedi 05 novembre 2022, Par ailleurs, nous remercions toutes les personnes qui, de pres ou de loin, se sont préoccupées de la situation de nos blessés et de leur participation 3 V'élan de solidarité organisé par notre frere Ndiaga FALL. Enfin nous continuons de solliciter les prigres de tous et de toutes pour un prompt tétablissement de nas fréres et sceurs encore alités. Le Président de I" 0: lEntente de DioungueOM NDIAYE FICHE: ¢ -OMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR QUESTIONS DE COURS me ence ? Reléve-tecle d'une upproche ordinal oy 2 Qu'est quiine ¢ te Windiftérence > * Détinir ta notion Unt j 10 notion d-Uiithe marginate j Nese qe le Tau marginal de substation j 6 Pouruot deus courbes ina * courbes d"indi ference ne peuver % ENE ne peuvent passe couper 7 Pow n : | les courbes dinditTérence ont habituellement une pente negative ? & Expliquer ce qu'ea Maxiome de convexit 9- Tracer det ‘Ws Petts graphiques préscntant les courbes d’indifTérence pour ® Deux biens partaitement compléa taires (X et Y). b- Deux biens parfaiteinent substituables (X et ¥), Exercice 1; Nous appelons x1 et x2 les quantités des biens 1 et2. La consommation de ces biens procure tune utilité& différents consommateurs dont les fonctions d'utlité somt données ci-dessous, a) © (ry, .r9) , b) © (44.42) = ary + brs c) U (a2, =z: 2781 + 1, A) UY (ry. re Ina + 345 e) U (2), 42) = f) U (2,,22) = U (a1, 22) + b) h) U (21,22) = 74 + 25 |. Calculer |'utilité marginale que procure Js consommation de chacua de ces biens pour chaque consommateur. d'uti ci-dessus pour chacune de ces fonctions d’utilité ci-dessu 2. Calculer le TMSx1 -———PREMIERE SESSION Des trois respirations connues, 2) Quelle est celle qui est recommandée dans la prise de parole en public ? 2) Pourquoi ? Ul. Sans excéder deux lignes, dites le role de accent tonique ou accent d’intensité - dans la prise de parole-en public.- Se . Fournissez = —— 1) Un inconvénient d’une mawvaise articulation dans la prise de parole en pudtic. 2) Un evantage connu d’une bonne articulation dans le prise de parole en public. WV. La synthase de textes 1) Citez en les numnérotant (a, b} deux erreurs 2 éviter dans la synthése de textes 2) Citez en les numérotant (2, b) deux qualités connues et recherchées dans la synthése de textes. Sans excéder une ligne pour chaque mouvem 4) Dies qui est reproché au mouvement ve S Vartieré Gans 1a public. 2) ites les qualités du mouvement vers avant dans la prise de parole en pi vi. Leadership ou conduite de réunion : le style directif 4) Indiquez un autre nom connu de ce style de conduite de réunion. 2) Sans excéder cing lignes, expliquez ce qu'est le style directif dans fa conduite de réunion.pyue pesinncis icone Année académique2 ENCE 2 " eXAMEN DE TECHNIQUES D*EXPRESSION IIL Niveau + LIC (1 semestre/fere session) 2 heures) {onnez en les numérotant (1.2) deux autres noms connus de Ia synthése de textes. ndu dans la synthése de texies ? H/ Quel est le style att Fexpression orale, arrigre dans IH1/ Quelle est I"impression négative que peut donner le mouvement en dans la prise de parole en public ? se articulation. IV/Citez en les numérotant (1,2) deux défauts d'une mau V/ Les adverbes modalisateurs 1/ Citez-en un. 2/Quelle valeur modale I'adverbe modalisateur cité peut-il avoir ? ez en les numérotant (1,2) deus tiches connues a faire aprés la réunion, vi Cit VII/ Donnez en les numérotant (1,2) deux autres noms connus de « Président de Séance » » dans le leadership. VIIL/ Donnez en les numérotant (1.2) deux autres noms connus de « Style di IX/ Fournissez ce personnelle construite sur le rytbme binaire et placez ses accents toniques 1/ une phra 2/une phrase personnelle construite sur le rythme temaire et placez ses accents toniques. NB : Le rythme devra étre perceptible & la lecture de vos deux phrases, Lensemble du travail devra étre svigné, bien écri, correct au point de vue de ta langue et de Vexpression, respecter strictement les consignes, ne comportera pas de copie de questions,= {(4.2) E R/a— yy sa 0} = {lms) € R8/2r— y= 0} 1) Déterminer une base By de Ey et une base By de Ey. (2 pts 2) Préciser la dimension de Fy et celle de 1 justifiant votre réponse E . (1 pt) Sa) Determiner Ey A By. (2 pts) ) Que peut-on en déduire ? (1 pl). Exercice 4 (3 pts) 1) On pose G = {(x,y, r+ dy 2= 1}. G est-il un espace vectoriel sur RS? Justifier votre réponse (0.5 pt). 2)a) Le vecteur x = (—6,4) est- il une combinaison lineaive des vecteurs xy = (1,0) et 2 = (0.2 Justifier votre réponse.(1,5 pt) b) Le vecteur a = (2,6) est-il une combinaison linéaire des uecteurs ay = (0,—5) et a2 = (0.2 Justifier votre réponse. (1 pt)AurupLique ty SEMECAL 7 MunsTERE. DE L'ENNEIONENENT SUPERIEUR (OG LA RECHERCHE C7 OF L'HMOVATION LUNIVERSITE GASTON RERGEN ‘UFR DE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION Année Academique 2017/2018 Licence It DEVOIR DE TECHNIQUES D’EXPRESSION II 1. Donnez en les numérotant (1, 2) deuy autres noms connus de « synthesc de textes » IL. Expliquez bridvement ce qu'il est recommande de faire lorsque, avant Ia fin de la durée de I Epreuve, l'on consiate que la synthése de textes obtenue est 1) trop courte 2) op longue TH. Le tableau synoptique dans ta technique de ta synthése de textes 1) comment I'élsbore --on 7 2) quels sont les avantuges ? IV Quelle est, en général, la valeur wspectuelle : 1) des formes verbales simples ? 2) des formes verbales compasites ? V. Citez en les numérotant (1, 2) dew valeurs n modales de Mimpartait de lindicatif et fournissez un exemple personne) apres cha ee indicatif er Vi Sans excéder huit lignes, produisez un texte allaient du samedi 3) mars 2018 apres Jes cours au tum moins trois formes verbates au fur dont chacute exprimer une vate celle des autres, Vous soulignerez.cey formes verbales da les nunérotunt (1, 2, 3) et en précisant la valeur modale o modale différente de Iexte puis vous les reldverez en wemnee, 1 ennsemble du travail devra tire sige, eri, carn 1 respncter les consixnes, ne comportere pan de POI de YU de ope ite fat fangue et de weston.Exerclee 3 (5 pts) 0% "ent F et G deur ensembles définis por : F = {aja eR} et G= {A.v/BeR} 1), avec u= (1,0) et v= 1) Montrer que F 5s vector 9 |) Montrer que F et G sont des espaces vectoriels sur R. (9 ph s sur R. (2 pts) 2) Déterminer deux vecteurs appartenant a (FU pt) (Justifier votre réponse) 2) vecteurs fenant a (F UG).(1 pt) (. u ¢ 3) (FUG) est-il un espace vectoriel sur R ? Justifier votre réponse. (2 pts) Exercice 4 (5.5 pts) Soient x,y ER, on pose Slay) = (22+ 4y,-2— 2y) 1) Déterminer f 0 f(z.y) en précisant Vensemble de départ et Vensemble d'arrivée de Vapplication F.C £2) Déterminer ker(f) et la dimension de Rer(f) en justifont vole réponse. (1,5 pt)- 8) Déterminer la. dimension de Im(f), notee dimn(Im(f)) (1 pt) (f)) € (ker(f))- Po (pt) 4) Montrer que (Im 5) Bn déduire que (Im(L)) = ker(f)) Bonne chance!vi. 2) Citez en les numérotant (2, b) deux qualités connues et recherchées dans la Des trois respirations connues, 1 i 2) Quelle est celle qui est recommandée dans la prise de parole en public ? 2) Pourquoi ? Sans excéder deux lignes, dites le rdle de I'accent tonique ou accent dintensité dens ta prise de parole en public. - Fournissez <== 1) Un inconvénient d’une mauvaise articulation dans a prise de parole en pudiic 3) Un evantage connu d'une bonne articulation dans le prise de parote en public. La synthase de textes itez en les numérotant (a, b) deux erreurs & éviter dans la synthése de t synthése de textes. “Sans excéder une ligne pour chaque mot 4) Dites qui est reproché au mouvement vers varriere public. 2) ites les qualités du mouvement vers avant dans la prise de parole en pu Leadership ou conduite de réunion : le style directif 1) Indiquez un autre nom connu de ce style de conduite de réunion. 2) Sans excéder cing lignes. exnliquez ce quest le style directif dans ta conduite de réunion.@ UNIVERSITE GASTON BERGER Vexcellence au service du développement ENCES EC E GESTION / UFR SEG E TION ECHERCHE DE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GES iil Saint-Louis, 17 décembre 2020 EXAMEN TECHNIQUE D’EXPRESSION II DEUX! ]ON | PREMIER SEMESTRE 1) Donnez en les numérotant (1, 2, 3) trois autres noms connus de la synthése de texte ? I) Citezen les numérotant (1, 2, 3) et, au besoin, en les expliquant brigvement, trois régles de la synthése de texte ? Ill) Le mode impératif 1) Rappelez sa valeur modale. 2) Citez en les numérotant (a, b, ¢) trois nuances de cette valeur medale, C! nuance citée sera suivie personnel quiJ*illustre bien @un exemple IV) On considére que la temporalité sex; prime de deux facons, Citez en les numérotant (1, 2) ces de vrs ‘ux fagons 7 V) Sans longueurs inutiles, dites ce que vous savez de | respiration claviculaire, oe VI) Le nombre de participant 4 une réunion 1) Quel est ideal concemant te no; _ asc des réunions qui nécessitent desea Participants dans 2) Sans excéder six lignes, dite: ; grand groupe dans ces types L'ensemble du travail devra étre soigné, bien écrit vue de la langue et de expression, respecter strict ne comportera pas de copie de questions. , des débats 2 S comment o¢ de réunion, » Correct au point de ement les consignes,UNIVERSITE GASTON BERGI Sa ANNEE ACADEMIQUE 2019-2020 ram semnees cose LICENCE I! EXAMEN DE TECHNIQUES D’EXPRESSION II! Que signifie Pv ? I Rappelez le pourcentage recommandé pour étirer I'intervention afin de gagner en impact dans ta prise de parale. Wl, En écousanc un non invite a fa prise de parole donc a I'expression orale, vous avez percu ds erraurs d’articulation Cite en deux en les numérotant (1, 2) WV. Lessilences 2. Cuel tr feur avantage dans la prise de parole ? 2. Que peut étre leur inconvenient dans la prise de parole ? V. Par deur dessins différents personnels et numérotés (2, 2), représenter deux gestes courant susreptibles de randra Ie parale plus « ‘ace et donnez leur sens respectif, Vi. bans fa conduite de réunion ou le leadership, on distingue titer — Hes en les numérotant (1, 2, 3) et en rappelant pour appellation: connuer dont celle mua serv $e citer généralement trois styles ; shacun (a, b,c) trois VIL Le debit dans Nexaression orale 1. Cue sigmate en ral son ralertissement 7 2. Chez en es numerotant (a,b, ] ois types de debits connus Uensemble du travail devra étre scigné, bien écrit, eo vue de la longue et de l'expression, respecter tes consi Pas de cople de questions. rect au point de lanes, ne comportergway a UNIVERSITE GASTON BERGER ———— ANNEE ACADEMIQUE 2039-2020 {G98 OF ECTENCES ECONDALIQHES FT BE GYSTION (UFRALG) LICENCE I! DEVOIR DE TECHNIQUES D’EXPRESSION III |. Indiquez ta vateur aspectuelle des formes verbales soulignées dans les phrases sulvantes. 1) Yacouba DIABATE souhaite devenir Expert Comptable au Sénégal 2) Wen avaitporie a ses parents. 1. VIMPERATIE 1} Quelle est la valeur modale de ce mode verbal ? 2) Cnezen les numérotant (3, b} deux nuances de cette valeur modale en fournissant un exemple personnel apres chaque cas, MW MODES NON PERSONNELS OU IMPERSONNELS 2) Pourquoi les appelle-t-on ainsi ? 2) Citez ces modes en les numérotant et en les ex: chaque made et son explication, explication. ‘pliquant briévement, Aprés fournissez un exemple personnel illustrant votre IW. EXPRESSION DE LA PROXIMITE TEMPORELLE Dites brievement ce que vous saver du 1) Présent de futur proche, 2) Passé composé de futur proche, 3) Présent de passé récent Chaque reponse devia étre suive d'un exemple personnel ui lustre bien, ce ai es de copte de questions.” "* “°portergs+ @ informations | Id DI | x vrai ace ee acer piEXPBESSION PXAMEN DE TECHNIQUES ree MERE ESSION Les savers modamatea® cone eowed-veus ceca aver be , ar ies nemnteentant (1, 2) deus nretDeY mmodanancur Apres smacite fouerastes ute alae seimpertant Vaeete manus gue ous soulignere? sca que venus vane: useage ass aie ge GOS on public ale on puis? Chum paver eour en avarst dans la prese de Bat cole en public ? 4) DW mourement 3) Du mmourement en arriene dans la perie # A Ler pauses 1) Gueis yet dant expression orale? a) Leurs avantag fb) Leurs inconvensants dans Texpression orate? 2) civez em les murndrotant (a, by 6) teais tyPes Se pavses a, ona constate plus d/affrontement o rdunion de deux groupes Ae om Lion a consideré alors que Fune des Caure® en veges, chaises, tables le cette disposition Bans un que de veritable communicati est ta disposition adopted des 51 Représenter, parun schema simp! 1 cdenres bere song, bien écrit, correct au point de vue dit to langue ef ce copie le questions Ye uty cravat Hon, respecter les cOnsIgMen, ME camportera pas— ANNEE ACADEAMOUIE 2015-2036 i eS end Durée 2h 5 DEVOIR DE TECHNIQUES D’EXPRESSION It sc UES DEXPRE PREMIERE SESSION. PREMIER SEMESTRE 1) Que faut it entendre par 1) Comparaison qualitative ? Fournissez un exemple personnel illustrant votre réponse. 2) Comparaison quantitative ? Fournissez un exemple personnel illustrant votre réponse. Il) Citez, en les numérotant (2, 2, 3,4) quatre moyens d'expression de 12 modalité. Il) Construisez 1) Une phrase personnelle comportant un verbe au temps absolu ; souligne7 ce verbe. 2) Une phrase personnelle soulignez ce verbe. comportant un verbe au temps relatif + dans la prise de parole en public IV) Une personne encline au stress, au trac z donné des conseils pour gérer sa sest confiée a vous a ce sujet. Vous lui ave situation. Sans excéder six lignes, reproduisez ces conseils. U’ensemble du travail devra &tre soigné, bien écrit, correct au point de vue de la langue et de l'expression, respecter les consignes.UNITE DE FORMATION ET DE RECHERCHE SCIENCES ECONOMIQUES ET DE GESTION Année Académique : 2020/2021 LICENCE & VOIR DE TECHNIQUES D’EXPRESSION III 1) Lasynthese de textes respecte la personne du narrateur ou le systeme d’énonciation : Vrai ou Faux ? 4) Citez en les numérotant (1,2) deux sortes de gestes 4 éviter dans la prise de parole en public. any Quelle est fa valeur modale générale de 2) Lirmperatif 2) Ou conditionnel ? vi Un moyen extra-verbal peut exprimer une valeur modale 1) Lequel ? 2) Fournissez une phrase personnelle comportant ce moyen que vous soutignerez ¥1__kes temps verbaux situentI'acion, ls définisent par rapport & une double origine et sont scindés en deux. 1. En util anteomme numérotation a, b indiquez cette double arigine. 2. En les numérotant (a, b) ; donnez les noms de ces deux groupes de verbes, VI) Gtez en les numérotant (1,2) et en faisant s wre chacun d'un exemple personnel les deux valeurs aspectuelles principales, ensemble du travail devra étre soigné, bien écrit, correct au point de vue de la langue et de l'expression, respecter strictement les consignes ; ne comportera as de copie de questions.Sujet TPE Introduction au droit 1- Les sources de la régle de droit 2- Les caractéres de la régle de droit 3- La classification des droits subjectifs 4- Le droit et la morale 5- Le droit et la religion 6- L’application de la loi dans le temps 7- Les sources internes de la régle de droit 8- Les sources internationales de la régle de droit 9- Les moyens de preuve 10- Les sources des droits subjectifsUniversité Gaston Berger me UFR Sciences Economiques et de Gestion Service Pédagogique i ‘Année Académigue 2015-2016 EXAMEN DE TECHNIQUES D’EXPRESSION 1 PREMIERE SESSION - ORTHOGRAPHE ET EXPRESSION - Récrivez les phrases suivantes en orthographiant correctement le participe passé des verbes entre parenthéses. 4) Les déux dames se sont (donner) la main en souriant. 2) Elle s‘est (arroger) cette mission depuis deux ans. 3) Je me suis (rapprocher) de I’affiche pour mieux I’étudier, dit Madame Pamplemousse. i 4) (Passer) cette date, votre dossier ne sera pas recevable. i 5) ‘Les fonctions du langage que nous avons (étudier} en techniques d'expression correspondent aux facteurs de la communication. a PRODUCTION DE TEXTE 2) Sans excéder dix lignes, rédigez en deux paragraphes un texte cohérent sur « les 25 ans de I'UGB » célébrés en Avril 2016. 2) Comment s‘aj:pelle la présentation des paragraphes que vous avez: adoptée ? . U’ensemble du travail devra étre soigné, bien écrit, correct au point de vue ‘e la langue et de l'expression, respecter les consignes. a #© oligopole, 25. Em 1973, POPE anemente te prix du pétrole.-. ©. aver le feu-vert de TOME. b, de manidre unilaté: & avec Faecord du Ga, 26. «The Principles of Scientific Management» a é16 publlé 9. Henry Ford, b. Adam Smith, \ Winslow Taylor, 27. Le GATT adonné nalssance... a. @rOMc. b. au FMI « au PNUD 28. L°OMC a été créée en... ‘a, 1895, “b. 1995. © 1795, 29. Afin d'exnilquer les causes de la crise de 1929, les keynésiens évoauent... - @. une insuffisance de la demande globaie. b. une surproduction de longue période. une mauvaise gestion de la monncie. Page 3 sur 4LUNIVERSITE GASTON BERGER UI IDESCIENCES ECONOMIQUES ET DEGESTION este teat 20-20 MACROECONOMIE - L1 Exerelee FG pts) we de exposition bien davantage 4 de ta rigueur de? ‘NB: Ml sera tenu compte de Ia clarté et sa longueur. épondre elairement aux questions suivantes: ‘Définir le terme « résident 5 ir les notions suivantes: un agent ‘egcroissants, une combinaison productive efficiente, = Quelle est Ia difference entre le PIB et le PNB? Gitee les principales ftes et injections du circuit é Gconomique, a loi des rendements + Défini :conomique. Exercice II (5 pts) 1 tous Jes deux les produits X et Y. Yen 15 heures de travail. Deux pays Hetifs A ct B-produisen (A prosuit 60 kg de X en 10 heures de travail et 100 ke de 3 Produit de son cBté 70 kg de X en 15 heures de travail et 120 kg de ¥ en 20 heures de travail. 1) = Déterminer la spécialisation respective des 2 Pa (Prendre Y comme bien muméraire). lmerpréer les rés termes de coat d’opportunite. * 25) - Dédiuisez-en les conditions nécessaires pow ae Téchange soit fractueux aux deux pays. ens nouvelle technique cultura & la production de Y, le. pays B ations vont-elles changer ? SMITH et D. RICARDO. ys selon A. SI ‘avantage compacatif en yultats de 1 3¢) - Suite & application produit maintenant 120 kg de ¥ en 15 heures. Les spécialis Exercice IIT (5 pts) Flay Diapris les données relatives aux opérations ci-dessous, caleulez le PIB selon W'approche de P1116 lademande Importations.. 1521 | Consor jnale des ménages 4584) 2 Consommation de capital fixe. 750-+ FBCF des soe. et quasi-sociétés 867 Nariation de stock... : Revenu disp. brut des ménages.. 5295 | - FBCF des administrations. "507 | Expomtations de biens...... 1272 | 126 Formation brute de capital..t..0-~ 1 665 |— B 1110 | FBCF des institutions financiéres. AS FBCF des ménages.... ete de capital investi en actions... Consom, Finale des administrations. Exportations de services... 243 | Variation n Salaires versés........-. iUniversité Gaston Berger de Saint Louls Année Universitaire 2017/2018 UFR de Sciences Economiques et. de Gestion Devoir de Mat Durée : 2h Licence 1 natiques Exercice 1 1. Enoncer (a) le théordme des accroissements finis (T.A.F.) ; puis (b) le théoréme de Rolle. 2. On considére la fonction dérivable sur R* telle que {(0) = 0 et Vz >0, f(z) > 1. (a) En appliquant le'T.A.P. sur Pintervalle [0,2], montrer que Wz > 0, f(z) > 2. (b) Montrer que f,(0) > 0. Exercice 2 Calculer la limite des fonctions suivantes 1 f(z) Donner Péquation de la tangente associée la courbe de chacune des fonctions suivantes, toutes définies sur R : 1. k(z) = 2) + Sx? — 27 +1, au point A d’abscisse to = 2. tr) =2°-3r4+1 (a) au point B d’abscisse x = —3/2 et (b) au point C d'abscisse 2 = -1/2 Good luck !LICENCE 1 DEVOIR D'INTRODUCTION AU DROIT ‘DUREE 2H A. Répondez aux questions suivantes par F 1. Larigle de droit pursuit une fiat idenique ‘conduite. ‘\Y@. La jurisprudence n’est pas une source de la. 3. Le droit pénal est une discipline mixte car son object Timtérét de la société et celui des particuli 4. Une régle morale peut devenir une régle de droit lorsqu‘lle est ‘sanctionnée par 'autorité Etatique. 5. La coutume a la méme force juridique que la li orsqu’elle est juste. B. — Répondez aux questions suivantes 6. Qu'est ce qu'un drait subjectif? YG. Quelles sont les sources des droits subjectifs ? 8. Quelles sont les prérogatives que confére le droit de propriété ? 9. Citez deux démembrements du droit de propriété et précisez les prérogatives qu’ils conférent a leur titulaire. 10.Quelles sont les étapes nécesseires & Ientrée en vigueur de a loi ? vrai ou faux A celle des autres régles de ragle de droit. if est de sauvegarder4 Db @® Universite GASTON BERGER Vexcellence au service du développement! ct laa uniré ne Fonuanion sr DE RECHERCHE DE SCIENCES BCONOMIQUES ET DE GESTION / VERSES SECTION SCIENCES ECONOMIQUES ‘Année Académique : 2019-2020 LICENCE I EXAMEN DE TECHNIQUES D'EXPRESSION I! PREMIERE SESSION/SEMESTRE 2 1) Complétez la phrase suivante: ‘Au pays A, le coronavirus ou covid 19 2 fait -» de victimes...au pays B. 1) Unélémentdifférencie la proposition subordonnée conjonctive consécutive de la plupart des propositions subordonnées conjonctives circonstancielles. Quel est cet élément? II) «Jusqu’au moment od », «A peine..que » 1) Que savez-vous de lemploi de ces locutions conj 2) Fournissez a) Une phrase personnelle comportant le locution conjonctive de subordination « Jusqu’au moment ol » b) Une phrase personnelle comportant subordination « A peine...que » Iv) Fournissez en les numérotant (1,2) deux phrases personnelles comportant chacune une proposition subordonnée conjonctive introdulte par « Lorsque ». {es deux propositions subordonnées conjonctives seront de natures grammaticales différentes et devront étre soulignées. A la fin de chaque phrase ; indiquez entre parentheses la nature grammaticale de la proposition subordonnée conjonctive soulignée. onctives de subordination ? la locution conjonctive de V) Que savez-vous de l'emploi du mode indicatif dan 1) La proposition subordonnée conjonctive causale ? Fournissez un exemple personnel. 2) La proposition subordonnée conjonctive consécutive? Fournissez un exemple VI) Fournissez: 1) Une phrase personnelle comportant une proportion subordonnée conjonctive d‘hypothése introduite par si et exprimant la valeur potentielle (le potentiel). 2) Une phrase personnelle comportant une proposition subordonnée conjonctive d’hypothése introduite par si et exprimant l'irréel du présent. 3) Une phrase personnelle comportant une proposition subordonnée conjonctive d’hypothése introduite par sj et exprimant Virréel du passé Conseil du travail devra étre soigné, bien écrit, correct au point de vue de la langue et fe Vexpression ; respecter strictement les consi i sacs signes, ne comportera pas de copie de