HASIL PENILAIAN KINERJA GURU A PKG Setiap Guru Di Madrasah 1. Nahirah, S.Ag A. IDENTITAS GURU YANG DINILAI 1. Nama dan Gelar 2 Nahirah, S.Ag 2. Status PNS 1 PPPK 3. NIP : 197112312022212022 4. Pangkat/golongan ruang/TMT :Penata Muda / III/a / 1 April 2022 5. Jabatan Fungsional + Wakil Kepala Madrasah 6. NUPTK 2 7563749651300323 7. Mata Pelajaran yang diampu 2 Fikih / SKI 8, Periode penilaian 2 2023 / Semester Ganjil B, IDENTITAS SEKOLAH 1, Nama Sekolah : MTs. DDI Panincong 2. NSS/NISN : 121273120020 3. Status : Swasta 4, Alamat Sekolah a. Jalan : JI. Pendidikan No.1 b. Desa/Kelurahan : Panincong cc. Kecamatan + Marioriawa d. Kabupaten/Kota 2 Soppeng e. Provinsl 2 Sulawesi Selatan f. Kode Pos : 90852 g. Telepon - h. Faks. mae i, emall : mts.ddipanincong@gmall.com j. Website ae C. DATA PENILAIAN 1. Waktu Pelaksanaan a. Tol. Pengamatan 10/10/2023 b. Rentang Pemantauan 1 Hari 2. Petugas Penilal a. Nama dan Gelar Dra. Hj, Jani, MM b, Status PNS PNS c. NIP 196512312005012021 4. Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina / IV/a, 01 Januari 2005 e. Jabatan Fungsional Kepala Madrasah f. NUPTK 4563743643300060 g. Mata Pelajaran yang diampu : BTA © Dipindai dengan CamScanner2. Rekap Nilai NO DIMENSI TUGAS |UTAMA / INDIKATOR KIERJA GURU NILAI KINERJA & EERENCANAAN PEMBELAJARAN, | Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dal memperhatkan karate eee r= dalam RPP sescal dengan kurkulum/sTabus dan 4 2 ‘Guru menyusunbahan ‘ajar secara runut, logis, kontekstual dan mutakhir 4 3. _| Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efekiF 4 4 Guru memilih sumber belajar/ media Pembelajaran sesual dengan materi dan strategl pembelajaran 2 ‘Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran [so 84 ronn| T_| PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG ARTIF DAN EFERTIF 8. | Kegiatan pendahutuan 5.__| Guru memulal pembelajaran dengan cf a ,_| Kegiatan intl 6. —| Gan menguasal mater pelaran 3 7. | unr menerapkan pendekatr/strateg] penbeloran yore SF 3 8. | Guru memanfaatan suber bajar/meda dlom pembeaaran 3 9, | Guru memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam pembelajaran 3 10. | Guru menggunakan bahasa yong Denar dan fpat dalam pembeljran 7 c ‘Kegiatan penutup Ti.” | Guru mengakhii perbeajaran dengan feat 7 Sub Total Nilai Kinerja Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran yang AKtif dan Efektit 2 Ta | PENILATAN PEMBELATARAN | aru merancang at evaluat untuk merguarFemajuan dan keberiaslan bear pert Gk Fi 13. [Guru menggunakan berbagal strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar 3 aegg dal mancapel Kompetens fertentu sebagamana yang tert dalam REP 1a, POSS SSS otter berbega asl penflon untuk memberkan umpan balk bagi peserta HK Tenang : emajuan belajamya dan_bahan penyusunan rancangan pembelajoren selanjutnya ‘Sub Total Nilal Kinerja Penilaian Pembelajaran ‘TOTAL NILAT KINERJA GURU = KONVERST TOTAL NILAT KINERIA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN RENO 16 zz TAHUN 2009, PASAL 15) _ KATEGORI NILAI KINERJA GURU ake Pengawas NIP. 197112312022212022 © Dipindai dengan CamScanner1. Nurlia, S.Pd.1 A. IDENTITAS GURU YANG DINILAI Nama dan Gelar 2. Status PNS 3. NIP 4. Pangkat/golongan tuang/TMT .. Jabatan Fungsional NUPTK - Mata Pelajaran yang diampu . Periode penilaian @Pnow = IDENTITAS SEKOLAH 1. Nama Sekolah 2. NSS/NISN 3. Status 4. Alamat Sekolah a. Jalan b. Desa/Kelurahan c. Kecamatan d. Kabupaten/Kota » Provinsi Kode Pos Telepon . Faks. e-mail Website verre me C. DATA PENILAIAN 1, Waktu Pelaksanaan a. Tgl. Pengamatan b. Rentang Pemantauan 2. Petugas Penilai |. Nama dan Gelar ). Status PNS NIP. l. Pangkat/golongan ruang/TMT . Jabatan Fungsional NUPTK }. Mata Pelajaran yang diampu ooo eroo Nurlia, S.Pd.1 PPPK 198303142022212037 Penata Muda / IIl/a / 1 April 2022 Guru Mata Pelajaran 5646761662300060 : Al-Qur’an Hadist / Akidah Akhlak : 2023 / Semester Ganjil : MTs. DDI Panincong 121273120020 Swasta : JI, Pendidikan No.1 : Panincong Marioriawa Soppeng Sulawesi Selatan : 90852 : mts.ddipanincong@gmail.com 10/10/2023 1 Hari : Dra. Hj. Ijani, MM PNS 196512312005012021 Pembina / IV/a, 01 Januari 2005 Kepala Madrasah : 4563743643300060 : BTA © Dipindai dengan CamScanner2. Rekap Nilai DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KIERJA GURU NILA KINERIA PERENCANAAN PEMBELAJARAN ‘Guru memformulaskan tujuan_pembelajaran dalam RPP sesual dengan kurikulum/siabus dan ‘memperhatikan karakterisik peserta dik men ‘Guru menyusun_bahan ajar secara runut, Togs, Kontekstual dan mutakhir Guru merencanakan Kegiatan pembelajaran yang efektit ‘Guru memith sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategl pembelajaran ‘Sub Total Nilal Kinerja Perencanaan Pembelajaran PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF. Kegiatan pendahuluan ‘Guru memulal pembelajaran dengan efektf Kegiatan inti ‘Guru menguasal materi pelajaran ‘Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektf Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran “Gara memicu dan/atau memelinara Keteribatan siswa dalam pembelajaran ‘Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaren Kegiatan penutup Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektit “Sub Total Nilai Kinerja Pelaksanaan Keglatan Pembelajaran yang Aktif dan Efektif PENILAIAN PEMBELAJARAN Gara merancang alat evaluasi untuk mengukur Kemajuan dan Keberhasian belajar peserta dik Gara menggunakan berbagal strategi dan metode peniaian untuk memantau Kemajuan dan hasil belajar peserta digk dalam mencapai kompetensitertentu sebagaimana yang tertuls dalam RPP ‘Gara memanfatkan berbagai hasil peniaian untuk memberikan umpan balk bagi peserta didik tentang kemajuan belajamya dan_bahen penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya ‘Sub Total Nilal Kinerja Penilaian Pembelajaran ‘TOTAL NILAT KINERJA GURU & KONVERSI TOTAL NILAT KINERIA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN RENO 16 ‘TAHUN 2009, PASAL 15) KATEGORI NILAI KINERIA GURU sey © Dipindai dengan CamScanner1, Muliono, S.S. A. IDENTITAS GURU YANG DINILAT NIP Pant eNO swNe Nama dan Gelar . Status PNS gkat/golongan ruang/TMT . Jabatan Fungsional NUPTK . Mata Pelajaran yang diampu . Periode penilaian B. IDENTITAS SEKOLAH 1, Nama Sekolah 2. NSS/NISN 3. Status 4, Alamat Sekolah Verse mpangsD . Jalan . Desa/Kelurahan Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi Kode Pos . Telepon Faks. e-mail Website C. DATA PENILAIAN 1. Waktu Pelaksanaan a b. Tal. Pengamatan Rentang Pemantauan 2. Petugas Penilal Poeoaosm © . Nama dan Gelar . Status PNS NIP |. Pangkat/golongan ruang/TMT . Jabatan Fungsional NUPTK |. Mata Pelajaran yang diampu : Mullono, S.S ‘Non PNS. Penata Muda Tk.1/ III/b / 7 Januari 2002 Guru Mate Pelajaran 1646759660200002 Bahasa Inggris 2023 / Semester Ganjil MTs. DDI Panincong : 121273120020 : Swasta : Jl, Pendidikan No.1 : Panincong 2 Marioriawa + Soppeng : Sulawesi Selatan : 90852 3 mts.ddipanincong@gmail.com + PNS 10/10/2023 1 Hari Dra. Hj. Jani, MM 196512312005012021 : Pembina / IV/a, 01 Januari 2005 : Kepala Madrasah : 4563743643300060 : BTA © Dipindai dengan CamScanner2. Rekap Nilai NO DIMENST TUGAS UTAMA / INDIKATOR KIERJA GURU NILA KINERIA PERENCANAAN PEMBELAJARAN Guru memformulasikan tujuan. pembelajaran. 7 rampart ane tduan pembeljran dela RPP ses dengan farkuun/eabus dan Guru menyusun bahan ajar secara runut, Togs, Kontekstual dan mutakhir ‘Guru merencanakan kegiatan pembelajaren yang efekif Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesual dengan mater dan strategi pembelajaran ‘Sub Total Nilal Kinerja Perencanaan Pembelajaran PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELATARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF Kegiatan pendahuluan Guru memulai pembelajaran dengan efektif P >| Kegiatan inti ‘Guru menguasal mater pelajaran Guru menerapkan pendekatan/strategl pembelajaran yang efektf ‘Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran ‘Guru memicu dan/atau memelhara keteribatan stewa dalam pembelajeran “Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran Kegiatan penutup “Guru mengakhin pembelajaran dengan efektf ‘Sub Total Nilal Kinerja Pelaksanaan Keglatan Pembelajaran yang Aktif dan Efektif PENILAIAN PEMBELAJARAN 14. “Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur Kemajuan dan keberhasian belajar peserta didk aru renggunakan DerbagelSrtel dan metode pean untak menariu Kemajuan do Pai boar wtrtn dk dalam mecpa orpetes rent gama yong tts dom RPP ‘Guru memanfation berbagal asl penlalan untuk memberian umpan balk bagi peserta didk tentang Kemajuan belajarnya dan_bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya ‘Sub Total Nilal Kinerja Penilaian Pembelajaran ‘TOTAL NILAT KINERIA GURU KONVERST TOTAL NILAT KINERIA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN RB NO 16 TAHUN 2009, PASAL 15) [-KATEGORI NILAI KINERIA GURU Yang dinilai Pengawas © Dipindai dengan CamScanner1, Adiyatmansyah, S.Pd A ‘DENTITAS GURU YANG DINILAT 1. Nama dan Gelar : Adiyatmansyah, S.Pd 2. Status PNS + Non PNS 3. NIP . 4. Pangkat/golongan ruang/TMT : +/+ /13 Juli 2009 5. Jabatan Fungsional : Guru Mata Pelajaran 6. NUPTK : 4030375619001 7. Mata Pelajaran yang diampu 2 PJOK / Prakarya 8. Periode penilaian : 2023 / Semester Ganiil B, IDENTITAS SEKOLAH i. Nama Sekolah : MTs, DDI Panincong 2. NSS/NISN : 121273120020 3. Status : Swasta 4, Alamat Sekolah a. Jalan : JI, Pendidikan No.1 b. Desa/Kelurahan : Panincong cc. Kecamatan : Marioriawa d. Kabupaten/Kota : Soppeng e, Provinsi : Sulawesi Selatan f. Kode Pos + 90852 g. Telepon : h. Faks. : i. e-mail mts.ddipanincong@gmail.com j. Website 7 C. DATA PENILAIAN 1, Waktu Pelaksanaan a. Tol. Pengamatan + 11/10/2023 b. Rentang Pemantauan 2 1 Hari 2. Petugas Penilal a. Nama dan Gelar : Dra. Hj. Ijani, MM b. Status PNS : PNS c. NIP : 196512312005012021 d. Pangkat/golongan ruang/TMT : Pembina / IV/a, 01 Januari 2005 . Jabatan Fungsional : Kepala Madrasah f. NUPTK + 4563743643300060 9. Mata Pelajaran yang diampu : BTA 14 © Dipindai dengan CamScanner2. Rekap Nilai NO DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KIERJA GURU MELAL KINERIA 1.__| PERENCANAAN PEMBELAJARAN, 1. | Guru memformulasikan tujuan pembelajar 2 ran dalam Ri jana renpertatian forse aeneteribaaren dalam RPP sesul dengenkuraun/slabus dan Guru menyusun bahan ajar secara runut, logs, Kontekstual dan mutakhir ‘Guru merencanakan Kegiatan pembelajaran yang ef@ki Guru memiih sumber belajar/ media pembelajaran sesual dengan materi dan strategi pembelajaran = ‘Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN VANG AKTIF DAN EFEKTIF Kegiatan pendahuluan ‘Guru memulal pembelajaran dengan efekif Kegiatan inti See oP |B 8 Guru menguasai mater pelajaran ‘Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efekti ‘Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembalajaran ‘Guru memicu Gan/atau memetinara Keteribatan siswa dalam pembelajaran “Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran lp ‘Kegiatan penutup ‘Guru mengakhiri pembelajaran dengan efekif ‘Sub Total Nilai Kinerja Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran yang Aktif dan Efektit gle> PENILAIAN PEMBELAJARAN 12. 13, oy “Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur Kemajuan dan Keberhasilan belajar peserta didik Guru menggunakan berbagal stategi dan metode peniaian untuk memantau kemajuan dan hasl belajar peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu sebagaimana yang tertuls dalam RPP Guru: memanfatkan berbagal hasil penialan untuk memberken umpan balk bagi peserta didik tentang emajuan belajarnya dan_bahan penyusunan rancangan pembelajaran selanjutnya ‘Sub Total Nilai Kinerja Penilaian Pembelajaran ‘TOTAL NILAT KINERIA GURU KONVERSI TOTAL NILA KINERJA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN RB NO 16 TAHUN 2009, PASAL 15) _ KATEGORI NILAI KINERJA GURU Yang #ipilai 342312005012021, Pengawas 15 © Dipindai dengan CamScanner1. Yuliana, S.Pd A. IDENTITAS GURU YANG DINILAI - Nama dan Gelar . . Status PNS NIP Pangkat/golongan ruang/TMT . Jabatan Fungsional » NUPTK . Mata Pelajaran yang diampu . Periode penilaian @PNOMAWNE . IDENTITAS SEKOLAH 1. Nama Sekolah 2. NSS/NISN 3. Status 4. Alamat Sekolah a. Jalan b. Desa/Kelurahan c. Kecamatan d. Kabupaten/Kota e. Provinsi f. Kode Pos g. Telepon h. Faks. i, email j. Website C. DATA PENILAIAN 1. Waktu Pelaksanaan a. Tgl. Pengamatan b. Rentang Pemantauan 2. Petugas Penilai Nama dan Gelar Status PNS NIP |. Pangkat/golongan ruang/TMT Jabatan Fungsional NUPTK |. Mata Pelajaran yang diampu e>panse Yuliana, $.Pd Non PNS t= /-/2 Januari 2012 Guru Mata Pelajaran 4553764665300013 Bahasa Indonesia 2023 / Semester Ganjil MTs, DDI Panincong 121273120020 Swasta Ji. Pendidikan No.1 Panincong Marioriawa = Soppeng : Sulawesi Selatan 16 90852 + mts.ddipanincong@gmail.com 11/10/2023 1 Hari Dra. Hj. Tani, MM PNS 196512312005012021 Pembina / IV/a, 01 Januari 2005 Kepala Madrasah : 4563743643300060 BTA © Dipindai dengan CamScanner2. Rekap Nilai NO DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KIERIA GURU NILAT KINERJA 1._| PERENCANAAN PEMBELAJARAN 1. | Guru memformulasian tyjuan pembelajaran dalam RPP sesual [? rerpetatian beater ee ee ‘dengan kurikclum/silabus dan i 2 [Guru menyusun bahan ajar secara runut, fogs, Kontekstual dan mutakhir 4 3. [Guru merencanakan Keglatan pembelajaran yang efekiF 4 4. | Guru memili sumber belajr/ media pembelajaran sesual dengan mater dan svategi pembelojaran 2 ‘Sub Total Nilal Kinerja Perencanaan Pembelajaran : 11,_| PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF ‘A. _| Kegiatan pendahulian 5._| Guru memulai pembelajaran dengan efektir 2 B._| Keoiatan inti 6. | Guru menguasal materi pelajaran’ 3 7. | aru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektif 2 8, [Guns memanfastan sumber belajar/media dalam pembelajaran| 3 ‘9, | Guru memicu dan/atau memelihara Keteribatan siswa dalam pembelajaran 3 +10. [Guru menggunekan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran 4 c_| Resiatan penutup Ti] Guru mengakii pembelajaren dengan efekif a ‘Sub Total Nilal Kinerja Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran yang Aktif dan Efektif 2 Tr | PENILAIAN PEMBELATARAN T2--] aru merancang ala evaluasi untuk mengokur Kemajuan dan Keberhasian beljpr paserta didk 7 13, | Gora menggunakan berbaga stategi dan metode penfaian untuk memantau Kemajuan dan Ras belajar ‘ik dalom mencapai kompetens tertentu sebagalmana yang tertuls dalam RPP 3 14, [Guru memanfation berbaga! has! penlaian untuk memberikan umpan balk bag peserta idk tentang 7 Fmajvon belajamya dan bahan penyusunan rancengan pembeajaran selanjutnya ‘Sub Total Nilai Kinerja Penitaian Pembelajaran i "TOTAL NILAT KINERIA GURU ae KONVERST TOTAL NILAT KINERIA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN RENO 16 sj ‘TAHUM 2009, PASAL 15) [-KATEGORI NILAI KINERIA GURU BATK Yang dinilai ‘Yuliana. S.Pd Pengawas 17 © Dipindai dengan CamScanner1, Hermawati, S.Pd A. IDENTITAS GURU YANG DINILAI 1, Nama dan Gelar 2, Status PNS 3. NIP . Pangkat/golongan ruang/TMT . Jabatan Fungsional NUPTK . Mata Pelajaran yang diampu . Periode penilaian PNUD . IDENTITAS SEKOLAH 1, Nama Sekolah 2. NSS/NISN 3. Status 4, Alamat Sekolah . Jalan ._Desa/Kelurahan Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi Kode Pos - Telepon Faks. email Website vrseampangsD C. DATA PENILAIAN 1. Waktu Pelaksanaan a. Tol. Pengamatan b, Rentang Pemantauan 25 Pega Penilai Nama dan Gelar Status PNS NIP Jabatan Fungsional NUPTK . Mata Pelajaran yang diampu empaoge |. Pangkat/golongan ruang/TMT Hermawati, S.Pd Non PNS -/-/1 Januari 2013 Guru Mata Pelajaran 40303819188001 + Ilmu Pengetahuan Sosial 2023 / Semester Ganjil MTs. DDI Panincong 121273120020 : Swasta : JI. Pendidikan No.1 Panincong Marioriawa Soppeng ‘Sulawesi Selatan : 90852 mts.ddipanincong@gmail.com : 10/10/2023 1 Hari 2 Dra. Hi. Hani, MM PNS 196512312005012021 Pembina / IV/a, 01 Januari 2005 Kepala Madrasah + 4563743643300060 : BTA © Dipindai dengan CamScannerDIMENST TUGAS UTAMA / INDIKATOR KIERIA GURU NILAT KINERIA PERENCANAAN PEMBELAJARAN Guru memformulasikan tujuan pembelajaran d: memperhatkan karate nee aren dlam RPP Seal dengan karkan/Sabus da ‘Guru menyusun bahan ajar secara runut, fogis, Kontekstual dan mutakhir Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efeki Guru memih sumber belajar/ media pembelajaren sesual dengan mater dan Svategl pembeljaran ‘Sub Total Nilal Kinerja Perencanaan Pembelajaran PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF Kegiatan pendahuluan ‘Guru memulal pembelajaran dengan efekiF Kegiatan inti 10. Guru menguasai materi palajaran ‘Guru menerapkan pendekatan/Strategi pembelajaran yang CFeXtt Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran Guru memicu dan/atau memeihara Keteribatan Sowa Galam pembeljaran (Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran| Kegiatan penutup i Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif ‘Sub Total Nilai Kinerja Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran yang Aktif dan Efektif MES PENILAIAN PEMBELATARAN 12. 3. 4 “Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur Kemajuan dan keberhasion belajar peserta Gidik ‘Gara renagunakan Derbagal strate dan metode pean unkakmernntauFemajuan dan has Ber psa dk dalam mencspalKompetes trent sebgaran yang tes lam REP ‘Guru memanfatkan berbagal asi peniaian untuk memberikan umpan balk baal peserta didk tentang kemajuan belajarya dan_bahan penyusunan rancangan pembelajaren selanjutnya ‘Sub Total Nilal Kinerja Penilaian Pembelajaran ‘TOTAL NILAT KINERJA GURU KONVERSI TOTAL NILAT KINERJA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN RB NO 16 ‘TAHUN 2009, PASAL 15) | KATEGORI NILA KINERIA GURU Blais Yang dinitai Pengawas 19 © Dipindai dengan CamScanner1, Feri Anggreni, S.Pd A. IDENTITAS GURU YANG DINILAL 1, Nama dan Gelar 2. Status PNS 3. NIP 4, Pangkat/golongan ruang/TMT 5. Jabatan Fungsional 6. NUPTK 7. Mata Pelajaran yang diampu 8. Periode penilaian B. IDENTITAS SEKOLAH 1. Nama Sekolah 2. NSS/NISN 3. Status 4. Alamat Sekolah a. Jalan b. Desa/Kelurahan Kecamatan . Kabupaten/Kota Provinsi Kode Pos . Telepon Faks. e-mail Website zempan C. DATA PENILAIAN 1. Waktu Pelaksanaan a. Tol. Pengamatan b. Rentang Pemantauan 2. Petugas Penilai . Nama dan Gelar ). Status PNS NIP |. Pangkat/golongan ruang/TMT Jabatan Fungsional NUPTK . Mata Pelajaran yang diampu empangse Feri Anggreni, S.Pde : Non PNS : +/-/ 1 Januari 2020 : Guru Mata Pelajaran 40303819197001 Pendidikan Kewarganegaraan 2023 / Semester Ganjil : MTs, DDI Panincong 121273120020 : Swasta + JI, Pendidikan No.1 : Panincong + Marioriawa 2 Soppeng : Sulawesi Selatan 2 90852 mts.ddipanincong@gmall.com 11/10/2023 : 1 Hari : Dra. Hj. Hani, MM : PNS 196512312005012021 Pembina / IV/a, 01 Januari 2005 Kepala Madrasah : 4563743643300060 : BTA © Dipindai dengan CamScannerb. Rekap Nilai DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KTERIA GURU iF PERENCANAAN PEMBELAJARAN rr) ‘Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dak r @ a farsa embeloran dal RP ssual dengan furkaumslabos dan Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, Kontekstual dan mutakhir ‘Guru merencanakan Kegiatan pembelajaran yang efei? Guru memith sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan mater dan strategi pembelajaran ‘Sub Total Nital Kinerja Perencanaan Pembelajaran PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN VANG AKTIF DAN EFEKTIF Kegiatan pendahuluan Guru memulal pembelajaran dengan efekif Kegiatan inti ‘Guru menguasal materi pelajaran ‘Guru menerapkan pendekatan/strateai pembelajaran yang efekif ‘Guru memanfaatan surnber belajar/media dalam pembélajaran ‘Guru memicu dan/atau memelinara Keteribatan Sowa dalam pembalajaran ‘Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran Kegiatan penutup Guru mengathir pembelajaran dengan efeki ‘Sub Total Nilal Kinerja Pelaksanaan Keglatan Pembelajaran yang Akt dan Efektif PENILATAN PEMBELAJARAN 23. 14. “Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur Kemajvan dan Keberhaslan belajar peserta didi ara mengguraan Gerboga svat dan metode pent unk riemaniau emajuan dan Tal Daaar pert dl dal encaal omen tetent xkogalmara yng trtls dalam 8 ‘Guru memanfatken berbagai hasil penlaian untuk memberikan umpan balk bagi peserta didik tentang kemajuan belajamya dan_bahan penyusunan rencangan pembelajaran selanjutnya ‘Sub Total Nilai Kinerja Penilaian Pembelajaran EN CONS ‘TOTAL NILAT KINERIA GURU "aE ‘KONVERSI TOTAL NILAI KINERIA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN RE NO 16 a ‘TAHUN 2009, PASAL 35) BAIK Yang dinilai Pengawas a © Dipindai dengan CamScanner soy4, Khaerul Huda’a, S.Pd.1 A. IDENTITAS GURU YANG DINILAI 1. Nama dan Gelar 2. Status PNS 3. NIP 4, Pangkat/golongan ruang/TMT 5. Jabatan Fungsional 6. NUPTK 7, Mata Pelajaran yang diampu 8. Periode penilaian B. IDENTITAS SEKOLAH 1, Nama Sekolah 2, NSS/NISN 3, Status 4. Alamat Sekolah . Jalan ._Desa/Kelurahan Kecamatan . Kabupaten/Kota . Provinsi Kode Pos |. Telepon Faks. email Website verse mean se C. DATA PENILAIAN 1. Waktu Pelaksanaan a. Tal. Pengamatan b. Rentang Pemantauan 2. Petugas Penilai Nama dan Gelar Status PNS NIP . Jabatan Fungsional NUPTK erpaoge |. Pangkat/golongan ruang/TMT = Mata Pelajaran yang diampu : Khaerul Huda’a, S.Pd.1 Non PNS t =/+/1 Januari 2020 Guru Mata Pelajaran 4030380619301 Bahasa Arab 2023 / Semester Ganjil : MTs. DDI Panincong : 121273120020 : Swasta + Jl, Pendidikan No.1 : Panincong : Marioriawa Soppeng 1 Sulawesi Selatan + 90852 mts.ddipanincong@gmail.com 2 11/10/2023 : 1 Hart : Dra, Hj. Gani, MM : PNS 2 196512312005012021 Pembina / IV/a, 01 Januari 2005 2 Kepala Madrasah + 4563743643300060 : BTA 22 © Dipindai dengan CamScanner2. Rekap Nilai DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KIERIA GURU PERENCANAAN PEMBELAJARAN. NILAT KINERIA Guru memformuiasikan tujuan smbelajaran dalam RPP sesta T MemperaO aneaen pemeran dalam RPP seal dengan Rarkuumfsabus dan ‘Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, Kntekstual dan mutakhir Guru merencanakan Kegiatan pembelajaran yang efekif Guru memilh sumiber belajar/ media pembelajaran sesval dengan materi Gan strategi pembelajaran’ ‘Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF Kegiatan pendahuluan ‘Guru memulal pembelajaran dengan efekif Kegiatan inti ‘Guru menguasal mater peljaran Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang efektf ‘Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran ‘Guru memicu danjatau memelihara Keteribatan siswa dalam pembelajaran ‘Gara menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran ‘Kegiatan penutup ‘Guru rengakhin pernbelajaran dengan efektit ‘Sub Total Nilal Kinerja Pelaksanaan Keglatan Pembelajaran yang Aktif dan Efektif ple PENILAIAN PEMBELATARAN ‘Guru merancang alt evaluasl untuk mengukr Kemajuan dan keberhasian belajar peserta Gidk ara menpunatan berbogal sail dn metode pein iment Kenajian don Rol Bajo Ce eam marca! Hompetena tent szbognana yang etl aon RPP ‘Guru memanfatkan berbogai has periaian untuk memberkan umpan balk bagi peserta dik tentang ema{uan belajamya dan_bahan penyusunan rancangan perbelajoran selanjtnya ‘Sub Total Nilal Kinerja Penilaian Pembelajaran "TOTAL NILAT KINERJA GURU KONVERST TOTAL NILAT KINERIA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN RB NO 16 TAHUN 2009, PASAL 15) [-KATEGORI NILAT KINERIA GURU BAIK Yang dinilai Pengawas 23 © Dipindai dengan CamScanner as1. Siti Munawarah, S.Pd. A. IDENTITAS GURU YANG DINILAI 1. Nama dan Gelar . Status PNS 3. NIP 4. Pangkat/golongan ruang/TMT 5. Jabatan Fungsional 6. NUPTK 7. Mata Pelajaran yang diampu 8. Periode penilaian B. IDENTITAS SEKOLAH 1. Nama Sekolah NSS/NISN Status . Alamat Sekolah . Jalan . Desa/Kelurahan Kecamatan . Kabupaten/Kota Provinsi Kode Pos Telepon Faks. e-mail Website aeN vespempanse C. DATA PENILAIAN 1. Waktu Pelaksanaan a. Tl. Pengamatan b. Rentang Pemantauan 2. Petugas Penilal ‘Nama dan Gelar Status PNS NIP Jabatan Fungsional NUPTK |. Mata Pelajaran yang diampu empanoe Pangkat/golongan ruang/TMT + Siti Munawarah, S.Pd Non PNS -/-/ 1 Januari 2022 : Guru Mata Pelajaran : 40303819198001 + Ilmu Pengetahuan Alam/ Seni Budaya : 2023 / Semester Ganjil : MTs, DDI Panincong : 121273120020 : Swasta 2 Jl, Pendidikan No.1 Panincong Marioriawa Soppeng ‘Sulawesi Selatan 90852 mts.ddipanincong@gmall.com : 11/10/2023 1 Hari : Dra. Hj. jan, MM : PNS + 196512312005012021 Pembina / IV/a, 01 Januari 2005 + Kepala Madrasah 1 4563743643300060 : BTA 24 © Dipindai dengan CamScanner2, Rekap Nilai DIMENSE TUGAS UTAMA / INDIKATOR KIERIA GURU PERENCANAAN PEMBELAJARAN (NILAT KENERIA ‘Guru memformulasikan tujuan pembel can aera an pembljran dalam RPP seal drganharkulun/sobus dn ‘Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, Konteltual dan muta ‘Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efeka Guru memith sumber belajar/ media perbljran seal dengan mote dan svateg penbeljran Sub Total Nilal Kinerja Perencanaan Pembelajaran PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF Kegiatan pendahuiuan Guru memulal pembelajaren dengan efeRiF Kegiatan inti ‘Guru menguasal mater pelajaran ‘Guru menerapkan pendekatan/strategl pembelajaran yang GektF ‘Guru memanfeatan sumber belajar/media dalam pambelajaran ‘Guru memicu dan/atau memelhara Keteribatan sewa dalam pembebjoren ‘Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran Kegiatan penutup ‘Gard mengakhi pembelajaran dengan efekit ‘Sub Total Nilal Kinerja Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran yang Aktif dan Efektit PENILAIAN PEMBELAJARAN “Gara merancang alt evalvas untuk mengukur Kemajuan dan Keberhasilan belajar peserta idk ‘menggurakan babagalsvaieg dan retode penton untikmemantu Keajuan don Ral bear Seseta dak dam mencipa korpetend trent sebagalmora yong ters dalam RPP ‘Gur memanfatkan berbagal has penialan untuk memberitan umpan balk bag peserta GK tertang ema(uan belajarya dan_bahan penyusunan rancangan pembelajren selanjutnya ‘Sub Total Nilal Kinerja Penilaian Pembelajaran "TOTAL NILAT KINERIA GURU KONVERST TOTAL NILAI KINERIA GURU KE SKALA 100 (PERMENNEG PAN RAN RB NO 16 ‘TAHUN 2009, PASAL 15) 'KINERIA GURU KATEGORI NILAL BAIK Yang dinilai Pengawas 25 ed ‘SitiMunawarah, S.Pd © Dipindai dengan CamScanner4, Purnamasari Amin, S.pd A, IDENTITAS GURU YANG DINILAI Nama dan Gelar i. 2. 3. 4, 5. 6, 7. 8. . Status PNS . NIP . Pangkat/golongan ruang/TMT Jabatan Fungsional . NUPTK . Mata Pelajaran yang diampu . Periode penilaian B. IDENTITAS SEKOLAH 1, Nama Sekolah 2. NSS/NISN 3. Status 4. Alamat Sekolah veraempange . Jalan Desa/Kelurahan Kecamatan |. Kabupaten/Kota Provinsi Kode Pos |. Telepon Faks. e-mail Website C. DATA PENILAIAN 1. Waktu Pelaksanaan a. b. Tal. Pengamatan Rentang Pemantauan 2. Petugas Penilai e>paoce . Nama dan Gelar Status PNS NIP |, Pangkat/golongan ruang/TMT Jabatan Fungsional NUPTK Mata Pelajaran yang diampu Purnamasari Amin, S.Pd Non PNS -/-/1 Januari 2022 Guru Mata Pelajaran 40303819199001 Matematika 2023 / Semester 121273120020 Swasta Ganjil + MTs. DDI Panincong : Ji, Pendidikan No.1 Panincong Marioriawa Soppeng : Sulawesi Selatan : 90852 mts.ddipanincong@gmail.com 10/10/2023 1 Hari 1 Dra. Hj. Hani, MM > PNS 1965123120501: 2021 Pembina / IV/a, 01 Januari 2005 : Kepala Madrasah : 4563743643300060 : BTA 26 © Dipindai dengan CamScanner2, Rekap Nilai 2 DIMENST TUGAS nO UTAMA / INDIKATOR KIE + [PERENCANAAN PEMBELAGARAN seam NILAT KINEROA Gory memformulasikan tujuan_pembelajaran d 1] Ga satan Karen peserte ale Coat” RPP Sel dengan Raum abs dan nal 2, [aru menyusun bahan ajar secara runut, ogi, KontekStal dan mat ‘Gara merencanakan Kegiatan pembelajaran yang efekaf ‘Guru memiih Sumber belajar media pembelajaran sesual dengan mata dan svatogl pembeajaran ‘Sub Total Nilal Kinerja Perencanaan Pembelajaren PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF Keglatan pendahuiuan Guru memulai pembelajaran dengan efekit 7 Kegiatan inti ‘Guru menguasal mater pelajaran ‘Gana menerapkan pendekatan/stateai pembelajaan yang efekif ‘Guru memanfaatan surnber belajar/media dalam pembeljaran Guru memicu dan/atau memelihara Keteribatan siewa dalam pembeljaren 10. | Gora menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembeljaran c._| Keslatan penutup i, | Guru mengakhiri pembelajaran dengan efekif 4 Sub Total Nilal Kinerja Pelaksanaan Keglatan Pembelajaron yong Aktf dan EFeKet a2 Tr | PENTLATAN PEMBELAJARAN = : Te [aru Trane at evalua untuk menguRr Warahion den Keberasion PEA SSS z “Fan maids panfalan unk memaniau Kemajuan don has Beer a Guru menggunakan berbagai strateal dan. Meteor 7 sgaimana yang tertuls dolam RPP esata dk alam mencapal Kompetes Wet SSR Tos, pak ba pst GK TaTanG ; 14, | Guru memanfatkan berbagal has pen rari upon PD 2 aru emanate on balan perjusnanrancanae pes = ‘Sub Total Nilal Kinerja Penilalan Pembelaora” =| PIE ee > oP a FA AT eg SS CENENTN TOTO 7 a ‘TAHUN 2009, PASAL 15) BAIK ATEGORI NILAI KINERJA GURU Yang dinilai Cap Purmamasari Amin, S.Pd Pengawas a © Dipindai dengan CamScanner4, Rahmawati, SPAT A IDENTITAS GURU YANG DINILAI "4, Nama dan Gelar 2, Status PNS 3, NIP 4, Pangkat/golongan ruang/TMT 5, Jabatan Fungsional 6. NUPTK 7. Mata Pelajaran yang diampu 8. Periode penilaian 2 . IDENTITAS SEKOLAH 1, Nama Sekolah 2. NSS/NISN 3. Status 4. Alamat Sekolah a. Jalan b. Desa/Kelurahan » Kecamatan Kabupaten/Kota . Provinsi Kode Pos . Telepon Faks. e-mail Website ao ersrea mo C. DATA PENILAIAN 1, Waktu Pelaksanaan a. Tal. Pengamatan b, Rentang Pemantauan 2. Petugas Penilai a. Nama dan Gelar . Status PNS " Jabatan Fungsion@! b, c. NIP d. Pangkat/ e. f. ng diampu g. NUPTK Mata Pelajaran yal ;golongan ruana/T MT 2 Rahmawatl, S.Pd.1 PPPK 197610102022212022 + Penata Muda / Il/a / 1 April 2022 Guru Mata Pelajaran 1 6342753655300103 + Iimu Pengetahuan Alam : 2023 / Semester Ganjil MTs. DDI Panincong : 121273120020 ‘Swasta : JI. Pendidikan No.1 : Panincong : Marioriawa : Soppeng : Sulawesi Selatan : 90852 + nts.délpanincong@gmail.com 11/10/2023 : tHari + pra. Hj. Hani, MM PNS : +196512312005012021 pembina / IV/a, 01 Januari 2005 Kepala Madrasah : 4563743643300060 : BIA © Dipindai dengan CamScannerGuru memanfatkan " jaan selanjutrya kemajuan belajarnya dan_bahan. man rancangan ern ti] DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR KIERJA GURU le | PERENCANAAN, PEASELAIARAN NILAT KINERIA [i | aorta arlene peso den PS deen Kaaba dan 2, [Guru menyusun_bahan ajar secara runut, logis, Kontekstual dan mutakhir : Gora merencanakan keglatan pembelajaran yang efektif 2 ‘| Gara rerihsuriber belajar7 media pembeljaran sesul Gagan mater dan Sate panbaaran $ ‘Sub Total Nilai Kinerja Perencanaan Pembelajaran [oes eomnaa] _| PELANSANAAN KEGIATAN PEMBELAGARAN VANG AKTIF DAN EFEKTIF ‘A. | Kegiatan pendahuluan =| Gor memulel pembelajaran dengan efektr 4 B ‘Kegiatan inti 6 | Guru menguasai materi pelajaran’ 3 7. | Guru menerapkan pendekatan/strategl pembelajaran yang efektif 3 8. [Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam pembelajaran 3 9, | Guru memicu dan/atau memelihara keterlibatan siswa dalam pembelajaran 3 10. | Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam pembelajaran a c Kegiatan penutup 11, | Gara mengakhiri pembelajaran dengan efektf 4 Sub Total Nilal Kinerja Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran yang Altif an Efektit Bs Ti | PENILAIAN PEMBELAJARAN 72. | Gara merancang alateveluasl uniuk mengukur Kemejuan don eberhasian foment = a Se a 2 6, ee ia ee epol asi penalen untuk memnDeni Talk bag peserta dik tentang 3 Sub Total Nilal Kinerja Penilaian Pembelafar2n Lee a8 TOTAL NILAL LONE ERK GURU FESTA 100 PHN FAN RAN RE NO 16 = WONVERSI T | SaNUN 2003, PASAL 35) BAIK _—|-KATEGORI NILAL KINERIA GURU Yang dinilai Pengawas © Dipindai dengan CamScannerrekap Nilai Guru di Madrasah 10 NAMA 1 _[Nahirah, S.Ag NILAL KATEGORI \2_[ Nurlia, S.Pd.1 86 Baik 3_| Muliono, S.S 84 Baik 4_| Adiyatmansyah, S.Pd 82. Baik 5 | Yuliana, S.Pd 82 Baik. 6_| Hermawati, S.Pd 82 Baik 7_| Feri Anggreni, S.Pd 80. Baik 8_| Khaerul Huda‘a, S.Pd.I 80 Baik. 9 | Siti Munawarah, S.Pd 80 Baik. 10_| Purnamasari Amin, S.Pd 80. Baik 11_| Rahmawati, S.Pd.I 86 Baik TOTAL NILAL 908 RATA-RATA 82,5 BAIK @& Dipindai dengan CamScanner