Mat Aflevering 207

Viktor Hederos Friis-Hansen 2.F

restart; with Gym :

Opgave 8
I et koordinatsystem er der givet et punkt P(2,3) og en
linje i bestemt ved ligningen
x 7 y 48 = 0

a) Benyt en formel til at bestemme afstanden fra P til l.

For at bestemme afstanden p til i vil jeg afbenytte distanceformlen:

a x1 b y1 c
DIST =
a2 b2
Ud fra ligningen I og punktet P vil jeg identificere variablerne, som indgår i formlen for distance:

a 1.0
a 1.0 (1)
b 7.0
b 7.0 (2)
c 48.0
c 48.0 (3)
x1 2
x1 2 (4)
y1 3
y1 3 (5)

Nu kan jeg så finde distancen ved at anvende ovenstående formel:

 1.0 2.0 7.0 3.0 48.0
1.02 7.02
3.535533906 (6)

Distancen fra p til i er dermed 3.535533906

b) En cirkel har centrum (C) i P(2,3) og radius på 5 - Opstil en ligning for

C

Da jeg kender centrum P og radius kan jeg opstille en ligning for cirkler:

2 2
x a y b = r2

Jeg skriver dermed følgende :

2 2
x 2 y 3 = 25
2 2
x 2 y 3 = 25 (7)

Opgave 9
restart; with Gym :
I en model kan befolkningsudviklingen i Kina beskrives ved

2.2
N t t
1 1.09 0.9636
2.2
N t (8)
1 1.09 0.9636t
hvor N(t) betegner befolkningstallet i Kina (målt i mia.) til tidspunktet t (målt i
år efter
1985). Statistikere har fundet belæg for, at modellen kan bruges til
fremskrivning af befolkningstallet i Kina.

a) Bestem befolkningstallet til tidspunktet t = 30.

Som der står i opgaven skal vi blot sætte 30 ind hvor t er skrevet for at få
befolkningstallet:

2.2
N 30 30
1 1.09 0.9636
N 30 1.619589570 (9)

Ifølge funktionen vil der, efter 30 år, være 1.6 milliarder.

b) Benyt modellen til at bestemme hvornår befolkningen er på 1.8 milliard

solve N t = 1.8
42.89 (10)
Svaret er dermed 1985+42 = 2027

Opgave 10

En pige kaster en bold, og pigens klasse foretager en

videoanalyse af boldens bane. Tabellen viser sammenhørende
værdier af boldens vandrette afstand fra pigen og boldens
højde over jorden.
I en model kan sammenhængen beskrives ved:

f x = ax2 bx c

hvor f(x) betegner boldens højde over jorden (målt i meter), og x betegner
boldens vandrette afstand fra pigen (målt i meter).

a) Bestem konstanterne a, b og c ved at benytte andengradsregression på

tabellens data.
restart; with Gym :
For at finde a, b og c skriver jeg først en matrix så jeg kan lave min funktion.:

Kast 0, 4, 8, 12, 16, 20 1.5, 6.8, 10.4, 12.1, 11.8, 9.7

0 1.5
4 6.8
8 10.4
Kast (11)
12 12.1
16 11.8
20 9.7
Derefter sætter laver jeg en andengradsregression:

KvadReg Kast
 Kvadratisk regression
2
y = 0.058705 x 1.5862 x 1.4643 .
2
Forklaringsgrad R = 0.99988
12

10

0 5 10 15 20
x
a, b og c er dermed:

a 0.058705
a 0.058705 (12)
b 1.5862
b 1.5862 (13)

c 1.4643
 c 1.4643 (14)

b) Benyt modellen til at bestemme, boldens vandrette afstand fra pigen,

når den rammer jorden.

For at bestemme boldens vandrette afstand fra pigen, når den rammer jorden,
skal vi finde det punkt, hvor boldens højde er lig med 0, da bolden rammer
jorden på dette tidspunkt.

Vores funktion ser sådan her ud:

2
f x a x b x c
f x ↦ a x2 b x c (15)

f x =0
0.058705 x2 1.5862 x 1.4643 = 0 (16)
Vi får så den ovenstående andengradsligning. Da x er den vandrette afstand vil
jeg løse for x:

Til at løse en andengradsligning skal vi først definerer en række variabler,

herunder: a, b, c og d.

a, b og c har vi allerede defineret, men her står de igen:

a 0.058705
a 0.058705 (17)
b 1.5862
b 1.5862 (18)
c 1.4643
c 1.4643 (19)
Næste trin er så at definere d. Det vil jeg gøre med følgende formel:

d b2 4 a c
d 2.859877366 (20)

Vi ser, at d er positivt, hvilket betyder, at to løsninger for x findes - jeg anvender

følgende formel til at definere x

b d
x=
2 a

b d
x1
2 a
x1 0.8935967550 (21)

b d
x2
2 a
x2 27.91344174 (22)

Vi får således 2 forskellige svar; et tal er negativt og det andet tal er

positivt. Da en afstand normalt ikke måles i negative antal, må x2 , altså,
27 meter ,være det korrekte svar, x2 virker også som det mest plausible
svar, hvis man betragter tabellen, som viser at bolden når en 20 meters
afstand, så snart den begynder at miste højde.

C) Bestem boldens maksimale højde over jorden

ifølge modellen.

Hvis man betragter grafen ser man et åbenlyst toppunkt,

dvs. maksimalee højde af bolden. Man kan finde
toppunktet ved brug af følgende formel:

b d
T1 , T2 = ,
2 a 4 a

Variablerne der ses i ovenstående formel har vi allerede

defineret i vores jagt på at løse x, hvor vi har defineret d, a og
b som er de involverede variabler, når man løser for
toppunktet.

b
T1
2 a
T1 13.50992250 (23)

d
T2
4 a
T2 12.17901953 (24)

Toppunktet er dermed ( 13.50992250, 12.17901953

Vi ser også i tabellen øverst, at boldens maksimale

højde er 12,1 ligesom vores T2 som er y-aksen, der
fortæller os højden.
Opgave 11
restart; with Gym :
I et koordinatsystem i planen er givet to punkter
A 3, 7 og B 5, 10 samt en vektor
7
a
2
a) Bestem arealet af parallelogrammet udspændt af
AB og a

Som det står i opgaven er et parallelogram udspændt af

to vektorer, men vi har kun a hvilket betyder, at vi skal
finde AB ved udregning:

For at finde frem til AB tager vi punkt B's koordinater

og minusser med punkt A's koordinater:

B1 A1
AB =
B2 A2

5 3 8
AB =
10 7 17
 8
AB
17
8
AB (25)
17

Nu hvor vi har begge vektorer skal vi finde

determinanten, da det er en nødvendig variabel i
udregning af arealet til sidst. - Jeg gør brug af følgende
formel:

det = e1 f2 e2 f1

DET 7 17 2 8
DET 103 (26)

Herfter benytter jeg følgende formel for at finde arealet

af parallelogrammet:

Aparallelogram = det a, AB

Aparalellogram 7 17 2 8
 Aparalellogram 103 (27)

Arealet af parallelogrammet er dermed 103

→
b) Bestem koordinatsættet til AB projekteret på a

For at gøre det ovenstående vil jeg anvende følgende

formel:

AB a
ABa = a
a 2

8.0 7.0 17.0 2.0 7

ABa 2
7.0 2.02 2
11.89
(28)
3.40

11.89
Koordiatsættet til AB a =
3.40
Opgave 12:
restart; with Gym :

Så vi får angivet en parameterfremstilling og en

linjes ligning.

I parameterfremstilligen l får vi givet

retningsvektoren:

2
r
3
 2
r (29)
3
Og i ligningen får vi normalvektoren:

3
nm
2
3
nm (30)
2
Vi kan nu også finde normalvektoren for
parameterfremstillingen, ved at "hatte"
retningsvektoren, som vi skal bruge til at finde
vinklen:

nl = r
 3
nl
2
3
nl (31)
2
Jeg vil nu finde vinklen ved brug af følgende
formel:

v u
Cos v =
v u

solve Cos v

3.0 3.0 2.0 2.0

=
2
3.0 2.02 3.02 2.02
112.6198649 (32)

Vi får nu en vinkel på 112 grader, hvilket betyder,

at den er stump. Så for at finde den spidse vinkel
behøver vi blot at trække det ovenstående fra 180:

180 112.6198649
67.3801351 (33)

Den spidse vinkel mellem l og m er dermed

67.3801351